第一篇：个人陈述十要十不要
十要
1．一定要追求深度，把主要精力投入在一两个主题或经历上。
2．一定要写别人不可能写的东西，即你自己所有，而别人没有的。
3．一定要让评委看到你与别人的不同之处，尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。4．一定要实事求是，不要以为“理想的你”就是现在的你，不能让人有虚假之感。
5．一定要不落俗套，特别是开头几句。
6．一定要就各校的引人之处做个别评论。
7．一定要描写性格中的积极面儿；过失和错误在附录中解释。
8．一定要评价个人经历而非简单地讲故事，还要讲清楚自己在全班、全系等排第几位。
9．一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。
10．一定要选择容易辨认的字体，采用通用的行距和白边。
十不要
1．不要写流水账式的简历；不简单重复他处已有的信息。
2．不要抱怨自己的境遇。
3．不要像街头演说家一样向评委布道，表达观点无可非议，但不宜狂热或极端。
4．不要只谈钱是求学动机之一。
5．不要空谈少数民族身分或劣势背景；当然若有憾人故事则不同。
6．不要提及申请学校排名。
7．不要写无意义的开头结尾。
8．不要采用怪异风格或包装。
9．不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。
10．不要写错校名、系名、专业名甚或自己的名字。
第二篇：入学申请：个人陈述的十要十不要
入学申请：个人陈述的十要十不要
入学申请材料中的个人陈述(PERSONAL STATEMENTS)无疑是申请人向学校推荐自己的最好机会。然而这关键的一步却令许多申请人不知从何落笔。现向大家介绍书写个人陈述过程中的十要十不要，请记住这二十条，申请人写的个人陈述自会给校方留下深刻的印象。十要
1.一定要追求深度，把主要精力投入在一两个主题或经历上。2.一定要写别人不可能写的东西，即你自己所有，而别人没有的。
3.一定要让评委看到你与别人的不同之处，尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。4.一定要实事求是，不要以为“理想的你”就是现在的你，不能让人有虚假之感。5.一定要不落俗套，特别是开头几句。6.一定要就各校的引人之处做个别评论。
7.一定要描写性格中的积极面儿；过失和错误在附录中解释。
8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事，还要讲清楚自己在全班、全系„„排第几位。9.一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。10.一定要选择容易辨认的字体，采用通用的行距和白边。十不要
1.不要写流水账式的简历；不简单重复他处已有的信息。2.不要抱怨自己的境遇。
3.不要像街头演说家一样向评委布道，表达观点无可非议，但不宜狂热或极端。4.不要只谈钱是求学动机之一。
5.不要空谈少数民族身分或劣势背景；当然若有憾人故事则不同。6.不要提及申请学校排名。7.不要写无意义的开头结尾。8.不要采用怪异风格或包装。
9.不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。
10.不要写错校名、系名、专业名甚或自己的名字。
02月24日《入学申请：个人陈述的十要十不要》的延伸阅读，我们精心准备了推荐信撰写技巧供您参考。
推荐信必须由具公信力的人撰写才有信服力。评估申请人是否具备未来发展必要的学术或专业资格。
推荐人必须诚实、真正了解申请人的学经历，且推荐信内容一切需以「事实」为依据。
推荐信内容应当与申请人所缴交其他信息中对于自己的描述「不相抵触」，而且要「相互呼应」。
避免过度笼统和陈腔滥调。
好的推荐信应当由具备相当知名度、且与申请人熟识的人撰写。申请人职场上的长官、同事、或学校里的老师是最佳人选。相处时间够久，写的推荐信才有价值。
第三篇：申请材料中个人陈述的十要十不要
申请材料中个人陈述的十要十不要
[日期：2005-11-02] 来源：ChaseDream论坛作者：Hossa [字体：大 中 小]
美国大学研究生院入学申请材料中的个人陈述（PS）无疑是申请人向学校推荐自己的最好机会。然而这关键的一步却令许多申请人不知从何落笔。现向大家介绍书写个人陈述过程中的十要十不要，请记住这二十条，申请人写的个人陈述自会给校方留下深刻的印象。
十要：
一定要追求深度，把主要精力投入在一两个主题或经历上。
一定要写别人不可能写的东西，即你自己所有，而别人没有的。
一定要让评委看到你与别人的不同之处，尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。一定要实事求是，不要以为“理想的你”就是现在的你，不能让人有虚假之感。一定要不落俗套，特别是开头几句。
一定要就各校的引人之处做个别评论。
一定要描写性格中的积极面儿；过失和错误在附录中解释。
一定要评价个人经历而非简单地讲故事，还要讲清楚自己在全班、全系排第几位。一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。
一定要选择容易辨认的字体，采用通用的行距和白边。
十不要：
不要写流水账式的简历；不简单重复他处已有的信息。
不要抱怨自己的境遇。
不要像街头演说家一样向评委布道，表达观点无可非议，但不宜狂热或极端。不要只谈钱是求学动机之一。
不要空谈少数民族身分或劣势背景；当然若有憾人故事则不同。
不要提及申请学校排名。
不要写无意义的开头结尾。
不要采用怪异风格或包装。
不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。
不要写错校名、系名、专业名甚或自己的名字
第四篇：十要十不要 2003 文档
（一）“十要”
要向每一位客人打招呼和微笑示意。
要向知晓客人姓名的每位客人，用姓氏称
呼和招呼。
要让电话中的客人听到你的微笑，感受您的热情和真诚。
要一视同仁地对待不同地区、不同国籍、不同消费的任何客人。
要按规范着装上岗，注意仪容仪表，保持
良好的精神状态。
要及时满足每位客人提出的合理需求，或
给定一个解决方案。
要主动与客人多沟通、多交流，关心和关
注每位客人，及时客人需求。
要对每位客人在离店时，给予礼貌道别和
祝愿。
要向员工招呼和问候，时时关心员工，体
现酒店温馨。
要始终谈论积极向上的正面的事情，使团队充满激情。
(二)“十不要”
永远不要向客人说“不知道”，“不清
楚”。
不要与客人过分亲热或称兄道弟，不要主动与客人握手。
不要议论客人的仪表仪态，更不可给客人起绰号。
不要与客人谈论私事或酒店内部的事情。
不要打听客人的年龄、出行目的、家庭情况等。
不要在酒店对外营业区域，与同事闲聊或大声喧哗。
不要当着客人来访朋友的面向客人催帐。
不要在客人间谈话时，侧耳旁听，更不能随便插话。
不要有理不让人，与客人争辩夺理。不要谈论员工之间的消极事件。
第五篇：十要十不要
十要十不要
1、要上课时认真倾听；
2、要按时到校；
3、要及时完成作业；
4、要及时订正错误；
5、要把字写端正；
6、要遵守纪律；
7、要遵守班规、校规；
8、要主动学习积极思考；
9、要在上课时积极发言；
10、要做文明礼貌的学生。
根据以上内容，表现好，写表扬信。表现差，写检讨书。检讨
1、不上课讲话、开小差；
2、不迟到、忘带红领巾；
3、不带零食进校门；
4、不拖欠作业；
5、不在作业本上涂涂改改；
6、不在集会、早操讲话；
7、不带与学习无关的东西；
8、不向老师顶嘴；
9、不乱扔垃圾；
10、不给班里扣分。
书的字数一严重程度为准。如有特别情况，以老师的奖罚为准。
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