一篇陪着我们走过三年的检讨书

第一篇：一篇陪着我们走过三年的检讨书

这三年，有一篇检讨书陪着我们这群 爱犯错，不懂事，贪玩的乖小就　·······老祖师爷，孔子曾经对他的弟子曰过：“人非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉，一篇陪着我们走过三年的检讨书。”古人在对待错误时，就知道没有人可以一生都不犯错误，更何况是我们呢！所以，希望老师能谅解我们。出错时经常有的，一个人从幼稚到成熟，从一个未经风雨到风露，是由千千万万个错误装点起来的。然而人生的历程没有固定的模式，就像一个人走到无边无际的大草原上一样，一眼望去，一片茫然，那时手无指南针和地图，更不必说gps全球定位导航系统，你要找到正确方向走，就得迈出自己的脚去探出一条路来，但是那是不可能一次性成功的，无论你有多好的方向感。生活是需要用一颗真诚的心，从不同的角度来观察的。秋天的落叶被人们看成是孤寂落寞的秋的来的序幕，于是就有了“悲秋”，检讨书《一篇陪着我们走过三年的检讨书》。但有更多的文人墨客把秋叶看成一种博大’，一种无私，一种生命的延续，一种落叶归根的雄壮。换一种感受方式，将似是而非的得失，换个角度，冷漠也不过是过眼云烟，付出的汗水里就有了思想的闪光和希望，寂寞孤独也会让你感到别样的充实，换一种感受方式，你就会更了解“不以物喜，不以己悲”的深层含义，你的世界就是一方晴空。今天，我犯一个不应该犯的错误，所以写这份检讨，以示歉意，希望老师原谅！XXXXXXXX年X月X日后记：或许，以后我再也没有机会再克隆这篇检讨了；或许，以后我还会有机会再克隆这篇检讨;或许·······不管以后怎样，有多少或许，有一件事，我可以肯定：我会永远记住这篇检讨，永远记住创造这篇检讨的人，永远记住我们一起COpY这篇检讨的事·······

第二篇：这三年我们一起走过

这三年我们一起走过

许普淏 高一（12）班

当六月的蝉鸣已近，当中考的结束，当同学的欢笑变作悲伤，我才知道，初中生活要结束了。

—题记

光阴似箭，日月如梭。在文昌的三年时光像白驹过隙，转瞬即逝。三年的初中生活在这个季节即将划上一个句号，而对于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的初中生活在师长的教导下我收获了满满知识和做人的行囊，在与同学的相处间我收获了满载友谊和快乐的小船。

天下没有不散的筵席，三年时光匆匆而过，谁说毕业遥遥无期，一转眼，大家就要各奔东西,离别的时刻要到了，那些日子走了就永远不会回来，那样的时刻人生不再会有第二次。响箭在天空中划过恍惚而过的弧形，仿佛弹指间，就要说再见。蓦然回首，许多东西已经悄然溜走。文昌见证了我的成长，从稚气未脱的少年变为阳光成熟的青年。三年时光中的回忆太多太多，有快乐、幸福、苦涩、疼痛·····

三年前我带着懵懂进入文昌,要在这里追逐自己的梦想。还记得那时，文昌是一个陌生的地方，同学们都互不了解，一个个安静收敛。然而，等大家熟悉后，都变成了淘气包、疯丫头，把教室闹炸了锅，慢慢的，六班变成一个大家庭。翻过三年老照片，看见在初一军训时同学们稚气的笑脸，在文体艺术节上同学们奋力拼搏的身影，在班级风采展示上同学们整齐划一的动作。走过三年，我们都发生了巨大变化，身躯更挺拔了，身材更优美了，心智更成熟了，都变成了大帅哥大美女。回身看去，不禁想起了我在文昌挥洒下的汗水。还记得无论大考小考来临时紧张的复习，还记得在实验考试前认真仔细的练习，还记得为了体育考试跑到撕心裂肺的痛。这一切的一切都已过去，现在再也不会像以前那样了,留给我们的只有无穷的怀念。

在文昌，最让我难忘的是老师的谆谆教诲。他们谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，前进的力量······难忘你们在三尺讲台上指点江山的豪迈，在黑板上挥毫泼墨的风采；难忘你们讲课时的口若悬河、滔滔不绝，教导我们时的苦口婆心、语重心长；难忘你们的幽默风趣、睿智犀利；难忘你们的温和大气、耐心实干……

在毕业典礼上我思绪万千，心情久久不能平静。看着舞台上毕业典礼那几个大字，看着舞台屏幕中播放着我们初中生活的掠影，再看看坐在我身旁朝夕相处的同学，我还有些不相信“初中生活这就结束了吗？”，但这是真的。“今朝笑揽母校风情踏歌去，明日尽展兴国鸿志载誉归”，我们带着希翼的誓言，带着母校深情的凝望，依依不舍地告别母校，踏上新的征程。

再见吧，文昌！

时光不老，六班不散！文昌三年，那永不褪色的三年，那洋溢着幸福快乐的三年，已经深深烙印在我们的生命中，成为不可磨灭的记忆。那些逝去的日子，将会成为美丽的回忆。

第三篇：毕业诗朗诵——三年我们一起走过

毕业诗朗诵：

三年我们一起走过

生： 三年前，在家人的殷切期盼下，我拉着妈妈的手，迈着蹒跚的步伐来到了兴华礼仪幼儿园。

家长： 妈妈将你的小手放到了老师手中，从此你们迈开了人生的第一步。你们就像小树苗一样，在老师的精心呵护下，不断地汲取各种营养，脸上再也没有泪涕，学会了唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。

生甲：迎新年的舞台上有我们展示歌舞表演的身影； 生乙：运动场上有我们做操，跳绳，跑步的矫健身姿，生甲：课堂上有我们精彩的回答。

生乙：积极给灾区捐款的那一颗颗爱心时常感动着每一个心灵。师：多么幸运啊，能成为你们人生旅途第一站的启蒙老师。今天你们毕业了，有许多的不舍和留恋映在我们心头，生合：三年我们一起走过，转眼间，我就要走进小学，成为一名小学生，读书写字多么神气。

师：三年我们一起走过，转眼间，你们已经长大，就要展开双翅飞离这里。

合：站在这里，我们才突然发现和老师三年的共同生活，原来只是太短的相聚

师： 亲爱的孩子们，这三年里，老师的心里珍存了多少和你们在一起时最清纯、最美好的记忆。

女生：是的，老师，当年那个任性胆怯的我，已变成了自信大方的小姑娘。男生：是的，老师，当年那个步履蹒跚吐字不清的我，已长成聪明能干的男子汉。

生合：我们是快乐的小鸟，在这里起飞！

我们是勇敢的水手，在这里起航！

师： 你们是我最幸福的回忆，在这里珍藏！

去吧！老师真心地祝福你们永远健康、快乐、勇敢、自信！祝愿你们在今后的学习中，用辛勤的汗水换来金色的收获。蔚蓝的天空在等待，亲爱的孩子们，勇敢地展翅高飞吧！

师：就让我们在歌声中分手，在泪水中话别。留下你们的单纯和微笑，带走我们的希望和祝福。生合：再见了老师，再见了妈妈。

带着您的期盼和祝福，我们将会飞得更高、飞得更远！

第四篇：初中三年我们走过的风风雨雨

初中三年我们走过的风风雨雨初三国 1耿 雅 萍

初中三年，三个四季，十二个春夏秋冬。曾几何时,那个遥远的梦想逐渐清晰,载着我来到这令人魂牵梦绕的地方。然而,回首往昔岁月,初中生活的点点滴滴依然历历在目。

懵懵懂懂的初一

还记得初中刚入学军训时我们稚气未脱的笑脸 大家在一起偷偷吃带来的已发霉的肉枣 有共同在雨中被罚站军姿 在训练的空隙大声唱不知调跑到哪里的《奔跑》。。就在这期间发生了一件感人的是，在我们班有一个的女生她叫王佳琪，她不聪明，不漂亮，但心地很善良，时常为班级服务。她分不清左右，有一位善良的教官教了她整整半个小时的左右转，可谓见效果，但是教官丝毫没有要放弃的意思，这是他掏出手机把手机放在王佳琪的右手上并告诉她该怎样做，不出一会，王佳琪就学会了左右转。离别时在车上看教官敬礼那份心酸，我知道他一定舍不得我们。

初一生活给狂傲的我当头一棒 接连三次考试的棒槌打得我体无完肤 但是我坚持着我的梦 我不会放弃！除了考试似乎初一的生活很美好 简简单单的 还结识了不少好朋友：大大咧咧的张天钰、率真霸气的田育凡、青春可爱的马晓帆、默默无闻的李青青、真诚稳重的许晓婷、憨厚老实的郭腾博。。。他们丝毫没有因为我后数的成绩而疏远我 在现在看来这份友谊是多么难能可贵啊。

那年，我们初二

那年、我们都还是初

二、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西

喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、喜欢下课模仿老师的“经典台词”

那年、我们都还是初

二、习惯了早上六点钟起床、习惯了早上不到七点上学习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到：这节什么课？

习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时，大家有条件反射的熟练到，将手机，小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没？

想回到初二的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初二的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初二教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去

想见见那充满我们欢声笑语的校园„ 现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初二的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初二岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、留恋初三，感动得日子

初三，我们的班主任生了一场大病，我们在学校没有了班主任就等于在家没有妈妈。在这期间我们组织了几个心灵手巧的女生这千纸鹤准备送给老师，可是不知道是谁传出去的，全班的同学都开始折了起来，好多男生都不会折，但一下课他们就拽住女生让女生教他，说实话还有几个人在课上也折，当我看见他们捧着那么多的千纸鹤送到我的面前时，我顿时泪流满面。不是我把千纸鹤送给老师，我不知道老师看过后的样子，但我一定能想的出来，老师一定也像我这样感动得哭了。

这一刻我一停不下手中的笔，回忆的事情如夜空中的星星一样多，我在这一要感谢很多的老师：感谢我的班主任张老师,谢谢您没有放弃我,我一直牢记您的教诲： 责任 宽容 幽默,感谢贾老师谢谢你把我的语文教的这么好，让我变得这么有内涵,感谢吴老师: 是您改正了我身上的许多缺点,我们都知道您是爱我们的,但老师要注意身体啊!我会永远记住您的, 无论在哪我都会祝福您的。。。感谢我所有的老师和我的朋友们,还有太多我要感谢的人

我实在无法一一写下

南风又轻轻的吹送

相聚的光阴匆匆

亲爱的朋友请不要难过

离别以后要彼此珍重

绽放最绚烂的笑容

给明天更美的梦

亲爱的朋友请握一握手

从今以后要各奔西东

不管未来有多遥远

成长的路上有你有我不管相逢在什么时候

我们是永远的朋友

凤凰花吐露着艳红

在祝福你我的梦

当我们飞向那海阔天空

不要彷徨也不要停留

不管岁月有多长久

请珍惜相聚的每一刻

不管多少个春夏秋冬

我们是永远的朋友

第五篇：我们一起走过

我们一起走过

我热爱我的班集体，因为在这一起走过的三年的路上，我们互相帮助，团结友爱。当我们中的任何一个人遇到困难时，其他人都会伸出援助之手，尽自己的一份力，为他带来温暖，帮他走出困境。

初二那年暑假，因为英语成绩不好，我花费了很多时间提高英语水平。初三刚开学，我们就迎来了一次月考。我想，这一次英语总不会拉我后腿了吧。但成绩出来后，英语仍是很不理想，连优秀都达不到。我不禁有些灰心了，这可让我怎么办啊？这时，同桌拍了拍我的肩膀说：“别灰心。成绩总会有提高的。以后中午我帮你背单词。”班长也说：“别着急，我向老师提建议了，以后班里会组织一些英语活动的。”英语课代表也走了过来：“以后有不会的题和我一起讨论讨论。中午休息时我帮你补补作文吧，这样提高快。”听着同学们那鼓励的话语，我重新振作起来。我下定决心，一定要提高英语成绩。中午，同桌经常帮助我听写单词。我有不会的题时，英语课代表会立即放下书中的事情为我解答。他还放弃了午休时间，在教室里帮我补习写作。每星期班里都组织英语阅读、朗诵活动，大家都鼓励我参加，并且经常与我用英语对话，提高我的英语口语水平。在同学的大力支持下，我感到我的英语水平有了飞速提升。期中考试，我相信我能考出好成绩。带着同学的鼓励、支持，我满怀着信心地走进了考场。那一次考试，我感觉答得非常顺利。

那一次的考试成绩我已不记得，但我记得我的成绩得到了明显的提高，并且从那以后逐渐稳定在了平均分以上。对此，我非常感激那

些帮助过我的同学们，并且真心希望在我们共同前进的的路上，我能帮助到其他人。

所以，在不久老师展开的“一帮一”活动，我主动提出了帮助数学不好的小A学习数学。从此以后，班里经常能看到我们在一起学习的身影。我把我做过的题中挑一些易错的、典型的难题整理出来，在中午时间与他一道一道讨论，帮他梳理做题思路。在考前，我帮他把书上的重点概念画出来，方便他复习。期末，他取得了好成绩，兴奋地拉着我的手，感激地对我说：“谢谢你帮助我，多亏了你，我的成绩才能有这么大的提高啊！”我说：“我们都是同学，互帮互助是应该的。这是我们共同努力的结果。”

我们一起走过了三年的初中生活。在这三年里，我们互帮互助，使我们这个班集体团结友爱，共同进步，留下了纯真的友情和美好的回忆。让我们记住我们一起走过的路吧，它记载了我们成长的脚印，是我们一生的财富。