第一篇：如何做好招聘
如何招聘
一、准备要件
宣传片，名片，学校宣传册，就业协议书，简历表。喷绘或展架。招聘简章一定要达到信息完整、言简意赅的效果。它应该涵盖公司简介、岗位职责与要求、应聘人员条件、薪酬情况、报名的方式与地点、截止日期、需要携带的证件、选拔的方式、联系人与联系电话等内容。
1、2、证件：社会力量办学许可证、招聘宣传。
3、院校招聘时需落实基数：本届多少毕业生可提供分配。有多少英语相关专业的毕业生。（落实好以下事项：A、学生什么时候可以离开学校，在校是否还有其他事宜待回校处理，包括考试和4、6级的考试；B、论文答辩和毕业证的时间落实和确定。）C、就业后分校可以接受回母校最多2次。
二． 招聘流程
1、预约：一定要目的明确，尽量不要打太多电话，以免显得罗嗦，但是在接近约定的时间前一天，要打个电话进行确认，以免出现意外情况。确定好学校后，如果人数很多：可以跟院校的就业办落实好开专场招聘要用的多媒体教室，（如果没有多媒体教室，普通的教室要稍大一点，并在黑板上写上小新星教育集团），约定好时间和教室，并做好电子稿件和手稿。让学校尽量组织多的学生去听宣讲。
如果人数不多：就没有必要去开专场的招聘会，可以让学校反馈有兴趣的学员名单，我们和学生单独约时间做网络面试或直接来总部面试。并且询问下个学期的毕业生分配高峰期是在什么时候，做好记录。
三． 招聘技巧和需注意细节：
1．双向沟通：多沟通，向应聘者提出问题的同时要让应聘者提出自己的疑问并进行解答。
2．个人简历：一定要填写完整，可以通过看简历对应聘者有一个大概了解，对于不清楚的信息可以进一步提问，内容涉及家庭背景，学习经历，职业历程，自我评价，生我目标等，提问要采用开放式的问题，避免采用yes no 来回答问题。
3．注意倾听：尽量让对方多说，根据应聘者的回答来了解说话者的内心。
4．不要以偏概全：不能有一好百好，一坏百坏的心理倾向。
5．平等对待应试者。
6．消除应聘者的紧张情绪：目光柔和，微笑点头鼓励，闲聊一下，说个笑话等等。
7．招聘核心：德和能。避免让能力很强，态度很差的毒药进入到系统。
8．要注意招聘者自身的素质，应聘者对企业的印象是在应聘过程中形成的，特别是在同招聘者的接触中形成的。招聘者表现出的素质高低会直接影响应聘者做出是否到企业工作的决定，尤其是对于一些较高素质的员工更是如此。
9．向应聘者传递正确的信息，在招聘工作中，企业一方面要向应聘者描绘发展的前景，另一方面也要注意不能言过其实。在招聘过程中，未来员工会根据招聘过程接触到的信息形成对企业的期望。如果在招聘时，企业言过其实，应聘者形成过高的期望，在实际工作时产生的“现实冲击”会大大增加员工跳槽的可能性。
程序：
1。招聘演讲：
演讲一定要有气势，声音要洪亮，让学生觉得学校很正规，很震撼！哪怕将来没有在小新星任职，也能间接宣传企业文化。
A、首先是自我介绍。（用英语）分析就业心态：迷茫（以自己的亲身经历）
B、怎么样就业：根据自己的性格、兴趣和整个发展趋势选择合适的职业。
怎么样择业: 普遍的错误观念：不熟悉的不做，没前景的不做，没利润的不做。正
确的观念：没发展的不做！不能锻炼技能的不做！没有资金不做！
C、先就业再择业呢还是先择业再就业？先就业再择业的情况是属于没有对口的专业和
工作的情况下，我们会那样选择，但是如果我们一旦有了喜欢的工作，就不存在去择业了，我们可以在开始的时候就做好选择好自己的行业，然后就坚持到底，勇往直前。如果把
D、到底选择什么样的职业：当老师比什么都好，是符合E时代的铁饭碗，是可以随身携带铁饭碗（技能）——排除（医师、会计师、教师）——英语专业的出路：空姐、宾馆服务员（青春饭），外贸（复杂的人际关系，还要有能力带单进入），导游（白天山脚，晚上山顶的生活，而且睡的通常是车厢，还要有好的肠胃，同时还有旺季和淡季之分，可以说是拿命换钱）——老师（相对稳定，做得好不如嫁得好，什么人才能嫁得好，是美貌？消费族？还是„..?二十岁的女人像朵花，三十岁的女人像本书，我们为什么不做二十岁的书呢？怎样才可以做到？成为小新星的老师就可以，因为小新星对老师的承诺是：也许我们的薪金不是最高的，但是我们的教学技能是行业最前例的，生存技能是最有价值的。
2、观看宣传片或学习宣传手册
3、招聘课件：校史校貌，要插入关键的荣誉证书（学校、老师、学生）、大型的活动宣传照、名人合影等
4、发放简历表
要求：A、婚否一栏填上是否有BF；
B、志愿工作地要填写省份，填写县市的需要填写2个以上；
C、相关证件填写计算机或英语考级等相关证件，其他的不需要填；
D、填写的电话号码是座机的要注意填写区号；
E、注意区分爱好和特长；
F、相关工作经历也只要填写与销售和教学有关的G、家庭成员要注意填写好父母的单位和职务，要具体）
5、面试：
A、自我介绍：通过这个环节初步对应试者的形体，气质，整体感觉，心理素质，表达能
力和英文发音有个大概了解，确定是可以还是不可以，如果在这个环节就感觉非常不行的话，基本上可以不用再详细做以下其它内容了。能地道流畅的说出10句以上，且无发音错误的A等；介绍内容简单，但句子流畅，无明显发音错误的B等；发音错误多、不能表达的C 等。
B、课文朗读：进一步筛查应试者的语音问题。朗读有感情又没有语音错误的A等。朗读
没有很多感情，有5处以内的发音错误，但这些发音错误能纠正过来的B等，有6处以上错误，并且难以纠正，没有感情的C等；
C、唱歌跳舞：唱歌可以随便自选拿手曲目，跳舞自选，如没有舞蹈经验的由面试者给出
一首简单的儿歌，如两只老虎，让应试者编动作，可以看出老师的性格是否活泼，肢体是否协调，是否有感染力，是否自信等。歌曲很有感情，音色音准好，自编舞蹈动作协调的A等，歌曲音准好，舞蹈动作比较协调为B等；唱歌走调严重，无法用肢体组织动作，特别害羞的C 等。
D、表演：给出一个课题让其表演，或者给出表情设定，让其根据设定表演，如：大笑，傻笑，小猫，小狗，大灰狼等；能迅速反应出动作并模仿的很像的A 等，能基本表演出动物的基本特征的B 等。害羞完全没有表演概念的C 等。
F、写字绘画：字迹工整，画的物体要形象生动。
以上的项目为面试的程序，如果前面两项出现C 等，而后面的表现可以，要被淘汰，因为语音是最重要的一关，一定要把严。前面两项B 等以上，后面的稍微差一点，只出现 一个C 等的，也可以考虑，但是唱歌跳舞都不行的话，也不能要，因为不会受欢迎。
6．后续工作：
面试完成之后要按时及时通知。许多公司对应聘人员进行选拔之后，都让应聘人员回去等候，并未给予明确时间。我们认为招聘人员不但要设定通知的时间按时及时通知，还应该对那些落聘者进行逐一回复，这才能体现公司的责任感，体现视人才为第一资源时代文化。并且对录用人员一定要进行跟踪考察，和接受的分校保持联系，一旦发现不符合试用期录用条件，应及时解除劳动关系。这样也可以体现出总校对分校负责的态度，同时也可让学生感觉到我们招聘他们进来不是只匆忙把他们分配出去就完事了。对于以后再去同样的学校开展招聘工作也有好处。
招聘结束后还要注意进行事后的总结。1.招聘采取的方式、招聘信息发布的效果是否有效，应聘人员的人数是否达到原来的计划。2.新招员工的考核：招到合格员工的比率。企业每次招聘到的员工经过试用期的考察，有多少比例的人是合格的，在一段时间后有多少比例的员工成为企业的业务骨干？如果合格比率的员工较低，就必须反思是不是评价应聘者的标准有问题。
招聘遇到的问题及解决方法：
如何联系招聘学校？
可以通过多种途径获取学校信息，网络、报纸、杂志、电视、电台、手机、布告、朋友介绍（经研究发现：大多通过人际关系录用的人才，稳定性强，人员岗位匹配率较高，且招聘成本非常低。）查找黄页，登陆当地教育局网站，一般以当地的大专，师范类学校为主，去外地招聘比较费人力和财力，老师也不见得稳定，当地招聘应为主。找到学校之后，打电话到就业办联系招聘事宜，如果能联系到开专场的招聘会那更好，如果学校不能安排专场的招聘会，应留下招聘简章请就业办张贴并宣传，有意向的学生可以和我们联系。
如何选择合适的人才？
无论如何，要让更多的人来听招聘会，在扩大知名度的同时，也给学生造成一种就业的压力感，更加珍惜工作。就业指导和宣传片讲解完以后，请有意向的同学留下来，先不要讲费用问题，先问一问学生对学校，对工作的看法，和一些心理的选择题，这样可以让你对学生的心态有个基本的了解，知道哪些学生是比较优秀有主见的。等就业指导和学校情况介绍完了之后，给五秒时间让学生选择离开还是留下，一定要坚决，因为如果学生思想没有坚定的话，就算参加你的面试或者愿意去你那里工作，也不会稳定。确定留下来的学生后，给他们讲讲费用问题。再让学生选择留下还是离开，这个时候又会有一部分学生离开，没有关系，因为费用问题迟面对不如早面对，早点解释好有利于避免日后的麻烦。确定好最后的学生名单后，开始面试，面试的内容在上面已经提过，方式采取一个一个上台或者两个两个上台，先做自我介绍，才艺展示，然后相互问几个问题，让学生用英文进行交流，可以更好的了解学生的英文应用能力，对人才进行更好的比较。
成功招聘的四个标准：
1．有效性，测试的内容要正确合理，符合岗位要求。
2．客观性，不受主观影响，公平公正。
3．可靠性，测试结果能准确反馈应聘者的才能和能力。
4．广博性。除了要测试专业知识之外，态度和其他综合能力也很重要。
怎么样的学生比较合适呢？
招聘会上人很多，哪些人是适合小新星的呢，并不是学历和英语等级越高越好，一定要综合考虑。根据分校要求选择合适人才。
条件好的分校：要求比较高，选择的人才应该是大专以上学历，英语四级以上，口语一定要标准！外形条件还可以，身高在155以上，活泼外向型性格，态度好，愿意去外地工作两年以上。
条件一般的分校：指的是规模比较小的县级地区，因为学校规模比较小，工资肯定开的不高，那么对于人才的要求就不能那么高，一般来说，中专大专没有多大关系，只要分校同意，英语也不一定要过四级，但是一定要口语发音标准。外形不能看上去太幼稚，思想要比较成熟一点，态度要好，那种不可一世的，对工资很看重的人不能推荐去分校。
另外，人才的思想素质和态度应该是重点考虑的，我们要招聘的是人才，什么叫人才，对企业有用的人。在企业里面，人才是第一要素，企业对人才的看法决定了一个企业发展的高度。如果员工对企业缺乏忠诚度，会给企业带来巨大的损失，一个员工的优劣对公司造成的影响绝对不仅仅是经济上的，一个品德不好的人，个人能力越高，对公司造成的损害就越大，那么如何解决这个问题？ 那就要在招聘中注意一下几点：
1．把好人才入口关。可以允许应聘者适当的夸大自己的经历和业绩，但不能自大，职位越高，把关要越严格。
2．严格审核各类证件的真实性。首先考虑公办全日制高等学历文凭，其次自考文凭，第三考虑民办，成教，电大，函授文凭。这样可以更好了解员工综合素质。
如何提高学生就业的稳定性？
一般同一个地方分两个学生一起是比较好的，另外，学生对于培训费用问题是很敏感的，一定要落实好她去的分校对于费用问题是怎么解决的，不管什么时候退，给学生一个明确的答复。讲前景和分校待遇的时候一定要很有底气。在气势上给别人一种信任感。
如何与校长沟通费用问题？
如果想要解决分校的师资问题，并且招聘成功率高，费用的报销问题是关键，有的分校还要交押金，很多学生都不愿意，事先一定要先和校长沟通好，培训费用怎么报销，取分校的费用怎么报销，等等，由总部老师去沟通这个问题比让学生自己去问要好一些。
如何解释需要交培训费用的问题？
培训费用既然是不可能免除的，那么就一定要和学生做好解释工作，首先，我们在说这个费用的时候要轻描淡写，不作为重点去宣扬，免得给学生一种我们骗取培训费用的感觉，要让他们感觉是因为他们自己不够优秀，我们给他们提供一次提升自己的学习机会，应该要缴纳的费用。首先，老师不是一份随随便便的职业，不是任何人能够担当的，学高为师，德高为范，老师自己的专业素质和基本功是能否从事这份职业的前提，那么你们具备了这些基本技能么，四年的大学学习，也许你们学历已经足够成为一名优少儿教师了，但是你能将你的知识很好的运用在工作中么？你知道怎么样将知识传授给孩子们么？那我们这个培训班的宗旨就是让各位同学将理论知识转化为实践，让专业转化为你的专长。为你累计两年的工作经验，而你学到的这些技能，学到的经验，是会让你终身受益的，永远都不会被别人抢走的。你在中介公司交200的介绍费用，好的工作的介绍费甚至上千或更多，但是那只是给你提供了一个机会，并不能保证你能够走的很远，而我们这五百元不仅给你提供了机会，还告诉了你怎么样抓住机会，把握机会，掌握自己的前途。你可以算一下划不划得来？ 更何况，这个费用我们还可以按规定按比例进行报销，等于学校花钱在送你学习，多好，现在的社会是人才的竞争，你的含金量高一点，竞争力就足一点，工资也就高一点，你可以想象，你是愿意当服务员呢，还是愿意做老师？为什么呢？那么你如果不是比别人含金量高，那么你也就没有办法当老师。算下来，为期二十天100小时的培训，每节课不过几元钱，你们喝两瓶饮料的钱，饮料喝完带来的是一时的清凉，而知识给你带来的是永久的财富，你今天用两瓶饮料的钱来投资学习，那么明天就有可能用你学到的知识换来无数瓶饮料。你怎么选择，明智的选择是什么，你应该清楚。
学生问：我们的工作地点是在哪里呢，我们没有看见过，是不是去了不满意可以重新分配呢，要不要交违约金呢，你们总部负责报销车费和培训费么？试用期是不是一定要三个月呢，培训期算不算在试用期内呢？
工作地点是小新星全国系统内的分校，是建立在双方自愿基础上，双方满意的前提下再过去的分校。你们没有见过分校，我们会安排在你们过去之前和分校进行视频面试，把要问得问题都清楚了，再过去，对于违约金的这个问题，是肯定存在的，但是一定是你们违背了你所承诺的诺言的情况下才产生的，所以一定要有诚信。试用期的话看你自己的能力来定，如果很优秀的话，肯定可以提前转正的，培训期是不算在试用期内的。
合同签多久？待遇问题怎么保障？
合同一般签两到三年，为什么要签三年，很多同学都希望只签一年，其实他们不知道这是对双方负责，首先作为你们来讲，为什么要找工作？不就是为了稳定，为了有个好发展么？如果你心都不安定的话又怎么会稳定呢？再说，在你刚刚对公司了解很好了，想要大展拳脚的时候，合同到期了，招新人了，你不又得从头再找工作，又等于回到了起点么？况且，刚刚毕业的你们，这么年轻，出去锻炼个两三年，怕什么啊，不要让自己的青春留下遗憾。有很多公司和你们签订一年的合同，那你有没有想过，也许那是他没有自信和你签订更长时间的合同。他怕负责任。没有办法报障你更长时间的利益。
面试时可以提的问题：
2.how do you spend your spare time?
3.can you say something about your family ?
4.have you got any working experience?
5.why do you want to be a teacher ?
6.why are you interested in this job ?
7.do you mind if you are sent out to the other cities to work for two years
at least ?
8.when can you start work ?
第二篇：如何做好校园招聘
一、招聘前期联系准备阶段
在前期的联系准备阶段需要做大量的预前工作，妥善联系好了各院校的就业负责人，并协商安排好了大体的招聘时间和地点，甚至咨询好了比较合宜的宾馆。为招聘的顺利进行做好前续铺垫。招聘物品的准备工作也需要充分，相关的资料都合理的安排人员分别携带齐备。
此阶段注意事项：
1、选择学校时还是要更多与对方就业老师了解下学生的就业意向和考研状况。同时对该校的招聘网站也给予关注，了解企业在该校的面临的校招竞争情况。
2、针对不同的招聘对象制作对应的宣传海报和宣传手册（如一种专科院校用，一种本科院校用）。
3、需参加现场招聘的企业应该在到每所学校前5-7天自行联系一次学校的就业负责人。一方面介绍自己给对方知悉，再次确定报到时间和招聘时间地点，另一方面请对方在这5-7天里再帮助集中大力宣传了自己企业，以助提高宣传效果。同时要确认下学生的就业协议是否已经发放。
4、宣讲材料中可以适当加入部分往年大学生在本企业实习培训阶段的照片和说明，以提高学生的加入兴趣和对企业的信任度。同时也在一定程度上解答了学生对实习培训期的好奇和疑惑。
二、招聘实施阶段
正常我们都是提前一天到达下所学校所在地进行报到工作。第一时间住进便捷的宾馆后，我们常规要做的工作有以下几点：
1、立即联系这所学校的就业负责老师，告知对方我们是哪家企业，来几人，住哪家宾馆，请他知悉。
2、是专场招聘的学校请对方在招聘举行前两天再次更新下我们企业的招聘信息。（如将学校就业网站上我们的招聘信息进行置顶、再通知一次我们所需专业的学生我们的招聘会信息）
3、到达的当天到该校进行次日招聘前的准备工作。联系老师安排人带我们去使用的教室会场；准备好招聘横幅、海报在教室会场所在的醒目位置进行悬挂张贴布置；将在该校需要招的专业需求和岗位发布自行制作小公告，到学生宿舍、食堂等醒目位置再行张贴，注明招聘会时间、地点；告知协助的就业老师或同学我们的招聘安排，请他们帮忙提前安排好面试、笔试的场所，复印试卷，就业协议学校方的印章准备等配合工作。
三、招聘宣讲阶段
宣讲者要对企业非常熟悉，且表达流利，用词丰富。宣讲的注意事项个人认为有如下几点：
1、宣讲前的入场和准备阶段，要给学生发放宣传小册和播放企业宣传片及传阅企业内刊。同时，可以了解来的学生专业信息。
2、宣讲时要自信、自然。对PPT材料和视频要非常熟悉。在讲演过程中要能够延伸性的对企业进行宣传。（如在介绍公司中突出企业的迅猛发展和员工成长空间的同步扩大；在介绍产品时要阐述市场竞争力强，发展广阔；在介绍大学生待遇时候要详细说明公司保险购买、薪资发展、个人成长空间、生活工作条件等学生所关注的问题，以减少学生在后续提问的时间浪费；在大学生报到培训实习安排上要图文并茂、用词生动，着重强调他们可以得到的收获，以提升学生的兴趣。）
3、宣讲结束后应该立刻解答学生的提问。对各种问题一定要充分准备，由于是面对大众进行解答所以尤其要注意委婉和技巧，且回答时要流利自然，始终面带笑容。以提高和开发学生对企业的兴趣和信心。
4、宣讲和问题解答后一定不要直接散场，应立即进入面试阶段或笔试阶段。（一般以面试为宜）以达到在学生兴趣最浓厚时进行招聘达至收获最大的成果。
5、宣讲时，如有可能可邀请该校的就业老师一起旁听，提前请老师在宣讲完时进行点评，可以有效提升学生的认同和信任。
6、宣讲最后要向学生说明此次招聘的进程安排：面试、笔试的安排，签约的地点时间，提醒提前准备好个人的就业协议（尤其盖章和个人信息的先行填写完整）。
四、面试和笔试阶段
面试和笔试的选择安排一般要看几点因素：
1、时间安排是否充分
2、宣讲后应聘学生的数量和专业情况
3、在该校所配给的岗位需求
4、招聘的竞争环境正常情况下面试是必须的，笔试是可选的。在判定录用学生时，应以面试情况为主，笔试情况为辅。（个别岗位要求上要关注笔试中的相关题目解答情况，如外贸对应的英语）
面试要注意高效而有针对性，因为往往应聘者很多，面试时候要注意平衡。个人认为正常面试需要了解的判定信息有以下几点：
1、家庭情况：户籍、家庭成员、家人的工作等。（可了解学生的成长环境、性格养成、独立程度、品格状况等）
2、成绩单：专业课和辅选课的成绩。（不同的岗位需求要注意关注不同的课程成绩，成绩好坏是重要的，但不是绝对的）
3、学校和社会实践情况。（了解学生的主动性、性格、独立性和个性能力）
4、兴趣、爱好。（如应聘销售的学生此块可注意详细了解）
5、求职岗位与意向地区（此为录用的基本标杆之
一、综合考虑指标的源需求单位和岗位）
6、其他的素质测试问题。（如对工作效率的看法、对个人职业生涯的规划等等，可以考察到潜在的稳定性、心理承受力、抗压性等状况）
7、了解学生所关注的企业或岗位的信息问题。（面试时对个人解答要好于签约时当众提出的效果）
8、面试完每一个学生都要在其简历上标注面试的印象分（可为A+，A-，B，C等等级，以作为最终的筛选录用的参考标准）
面试完后，根据岗位需求和印象分情况挑选合格学生通知参加笔试。（一般在面试当天晚上就通知第二天的笔试地点时间，在求职学生充裕的情况下可筛选拟录用人数的1.5—2倍进行笔试第二轮筛选）
一般情况下，录用以面试分为主，在同等面试印象分的情况下，择笔试优秀者录用。笔试方面需要对问答题的回答情况给予注意。（以期了解学生对企业的实际看法和个人对岗位的认识程度）
五、通知录用和签约阶段
通过面试和笔试的综合筛选，招聘的同事共同确认录用名单后立刻电话通知学生签约。此过程注意以下几点：
1、通知时用语要得当，礼貌而正式。
2、如有学生接到通知后仍有疑问需要咨询的，也需礼貌耐性的解答，增强学生的信心。
3、如有学生因临时有事无法及时赶到签约的，应告知可来签约的宾馆地址或下站的地址，约定时间。
4、对未录取仍有强烈意愿想来公司的学生，要注意再审核一次面试笔试资料，同时看岗位是否仍有空缺再决定给不给机会。
六、签约要注意的问题
a、学生的就业协议是否已经盖好印章（学校方的印章更重于院方的印章）
b、就业协议内容是否填写完整。（关注下联系方式、个人意向栏、备注栏等，要求学生多填写备用的联系方式）
c、如果签约人比较多，招聘人员无法及时一一填写企业信息，可指导学生自行填写。注意填写规范性。
d、对违约金的解释注意说明是对双方的一个就业性的保障，是每个企业签约都需要的条款，让学生不要有太多思想负担。
e、对该学校的招聘名额如没招满，应及时调整到下几个学校中补充招聘或联系其他组同事代招。
f、签约完后应给已签约的学生每人发放一张名片，并要求学生如在近期变更电话要及时知会到公司，以保证联系不会中断。同时可以预先告知正常实习通知是年前，报到地点时间以通知为准，一般性地点为企业比较大的基地或硬件条件较好的分公司。
七、资料保留录入和持续沟通阶段
每所学校签约完应立即将学生信息录入汇总表中，保留资料和录入信息要注意：
1、对不可录用学生的简历资料要及时销毁。（有条件就烧掉，无条件一定要撕毁彻底，不可将简历随意丢弃，要为学生的个人信息负责）
2、学生的面试简历、笔试卷、就业协议要装订完整。以学校为单位封袋留存。对有意向条件不错但未签约的学生的资料要注意保留，在整个招聘过程中可随时待签。
3、录用学生信息到电子档时一定注意将联系方式、意向地区、意向岗位录入清楚，多审查几遍。尤其是联系方式，最好录入备用的电话或电子邮件。
4、待签约或协议待邮寄的学生，信息录入时备注一定要注明，以便后续跟进。
每所学校的招聘完成后，各招聘组之间一定要及时沟通。以下几点需要注意：
a、当日的招聘状况及任务完成情况、欠缺需协助的岗位情况，等信息表达清楚。
b、有疑问或困难的地方提出大家参谋解决，以避免影响后续的招聘效果。
c、无论是内部邮箱、短信、QQ群、语音群，注意每天查收、汇报、沟通一次，以确保统一协调性。统筹的领导可以督察及时调整整体进度。
d、如内部邮箱出现问题要及时打电话问询公司电脑工程师协助解决。（只要有网络，电脑工程师都是可以通过远程解决问题的）
八、招聘结束后的“扫尾工作”
每所学校招聘结束后，我们应该向协助配合的学校老师、志愿者学生表示感谢，并对他们的工作表示赞赏，表达期待下次再合作的意向。同时，请他们在后续如有学生异常的话帮忙协助解决。注意问题
1、要注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定
2、一部分大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象
3、学生对自己能力缺乏正确评价，注意对学生的职业指导，纠正其错误认识
4、对学生感兴趣的问题做好准备 希望对你有所帮助
附：
1.提前进行公司校园招募需求调查、汇整和分析，为招聘规划提供依据。
2.进行招募规划：依照需求专业筛选学校；预排配行程用于进行费用预算和借支；联系学校，确定时间、地点、接洽人等；实际排配行程，做出差准备(出差单、费用预支等)。
3.宣传资料准备：易拉宝、海报、条幅、宣传PPT和U盘或电脑、宣传小礼品等。
4.招聘资料准备：人力需求明细、招聘所需各类表单、试卷及答案、色盲本(化学、实验、电气等相关岗位需要)、录用通知书等。
5.文具准备：水笔(黑、红)、铅笔/橡皮、文件袋、长尾夹、胶带、订书机/订书针、计算器、回形针、A3/A4白纸/红纸、白板笔等
6.行程安排：机票/车票预定、酒店食宿安排、随行人员信息确认、再次联系学校确认行程。
7.行前会议：出行前所有出行人员了解行程、明确职责与要求、相互熟悉，解决出行人员一切顾虑与疑问。
8.个人准备：个人衣物(提前查看出差地天气)、个人证件(身份证、护照、银行卡)、个人洗漱用品(依个人习惯，男士勿忘剃须刀，女士勿忘护肤品)、手机及充电器、适量现金(建议多用刷卡或信用卡消费，既安全方便，又免去异地取款手续费)、雨伞、行李箱、信封(用于每日消费票据整理)、预存话费、常用药等。
第三篇：如何做好招聘工作1
如何做好招聘工作
一、网站后台管理
1、每天早上上班更新职位，并新发布一个新职位，职位名称可变化
例如：招销售，可以发布销售代表、应届毕业生、储备干部等相关性职位 在首选职位类别里也不要只单一的选销售，可以选应届毕业生、销售代表、客户代表、电话销售、业务拓展专业/助理等职位名称，目的是为了能有更多的人搜索到公司发布的职位，如果只在职位类别里选销售代表或者电话销售就有了局限性，推广和搜索效果不好。
2、如果公司人员紧缺，可每天新发布两个职位，早上上班发布一个，下午2点在发布一个
3、在简历库里搜索职位，有符合的简历可以点击下载，每个公司的账号都会赠送简历，如公司的简历数已经用完，可以找招聘负责人，让她在赠送些简历，或者让她给想想办法在页面上推广下，一定不要忘记这个很好的资源，每个销售人员都会对客户负责的。
二、打电话
1、做好招聘，就是要有人来面试，才能填补我们的职位空缺，那么每天一定要有电话量，打好招聘电话，每天保证有5个以上人员来面试，那么至少要打30个招聘电话，所以每天必须打30个以上有效电话，有效电话也就是接通的并答应你能在约定时间来面试，如果每天都在苦恼招聘效果不好，不妨试试每天打100个招聘电话效果是怎样的。
2、打电话的专业性，话术很重要
例如：某某，您好！我是某某公司人力资源部的负责人（然后对公司有个简介，吸引面试者的字眼）您在某某网站上投递的简历符合我们的招聘要求，恭喜您已经通过了初选，通知您在某某时间来公司面试，地点为：某某
如面试者不方便记录时间地点，告诉他我们会以邮件的形式通知您，或者短信放心，让面试者觉得我们很正规，很温馨，有兴趣来看看这家公司到底是什么样的公司。
4、后续跟进
大家都会遇到的情况就是打完电话人员没有来面试，那么一定要在打一次电话问下原因，然后在表格中记录下来，可能还会有在次约来的机会。不要放过每一个面试者。
三、扩大招聘途径
招聘现在已经不仅仅是在网站上招聘，可以利用QQ、微信、微博、陌陌宣传自己的招聘信息
四、网站免费发布下载
可在58同城、中华数字英才、百才招聘网、应届毕业生网、业务员网等等网站，注册免费发布招聘信息
五、资源共享
可以和其他公司的HR交换简历
第四篇：关于做好2009年事业单位招聘（本站推荐）
中共广饶县委组织部 广饶县人力资源和社会保障局
广人社字〔2011〕79号
关于做好2010年事业单位招聘 基层锻炼期满人员考核工作的通知
各乡镇(街道)党（工）委和人民政府（办事处），县经济开发区,各有关单位：
2010年公开招聘的事业单位工作人员在乡镇（街道）、开发区及有关单位锻炼即将期满。根据上级有关规定和《2010年广饶县公开招聘事业单位工作人员及中小学教师简章》要求，经研究定于8月3日组成考核小组到有关单位，对基层锻炼期满人员进行考核。有关事项通知如下：
一、锻炼人员工作总结
锻炼人员要认真总结一年来的工作，形成书面材料，在一定范围内述职，并填写《广饶县事业单位新聘用人员试用 期满考核登记表（基层锻炼）》(16开纸，正反面打印，一式两份)。
二、锻炼单位考核等次建议
锻炼单位领导在听取群众意见的基础上，结合日常考核和个人述职情况，集体研究提出被考核人试用期满考核等次，并在考核登记表上签署意见。
三、考核小组实地考察
（一）召开民主测评会。参会人员范围：所在乡镇（街道）党（工）委、政府（办事处）、开发区、有关单位领导班子，所在科室全体人员及相关科室有关人员。
（二）座谈征求意见。座谈人员范围：所在乡镇（街道）党（工）委、政府（办事处）、开发区、有关单位领导班子和中层以上有关人员，所在科室直接领导及部分同事；
（三）考核小组等次建议。考核小组在民主测评、座谈征求意见的基础上，结合锻炼单位的考核意见，对被考核人提出试用期满考核等次，形成考察报告，并在考核登记表上签署意见。
四、确定考核等次
考核结果分为“合格”、“不合格”。县组织和人力资源社会保障部门按规定程序审批后，确定被考核人的考核等次。考核登记表装入被考核人档案。
各单位要高度重视，认真做好考核前的准备工作，确保 将考核工作落到实处。被考核人的书面材料和登记表由锻炼单位审核盖章后交考核小组带回。
联系电话：6926960 电子邮箱：257300@126.com 附：广饶县事业单位新聘用人员试用期满考核登记表（基层锻炼）
二○一一年七月二十八日
第五篇：中小企业如何做好招聘工作
企业以发现和吸引潜在雇员为主要目的的一系列活动叫做招聘。它在人力资源规划和人员测评甄选间架起了一座桥梁。随着业务的发展，中小企业更需要一些高素质的员工加盟。通过有效的招聘工作吸引高素质人才，对中小企业未来的发展至关重要。但企业应该如何来进行招聘，才能做到既吸引优秀人才又不至于使企业人力资源成本过高，达到事半功倍的效果呢？现结合实际讨论如下：
一、思想上重视
人才是比产品因素、价格因素更为重要的影响企业发展的条件，正如人力资源的鼻祖——DaveulRich,在《人力资源冠军》一书中重点指出：成功的商家将是那些善于吸引、发展和保留具备必要技能和经验人才的企业。但所有的部门中涉及与人打交道的工作最难做，因为人的心理是摸不着，看不到的东西。这样就给招聘工作带来冒险性。所以中小企业要作好招聘工作，首先在思想上必须重视，抛弃很容易招到人才的想法。转变传统的招聘观念，树立“为求职者服务”的思想，作好招聘计划工作，通过细致的工作、贴心的服务，认真处理每份求职简历，热情接待每位求职者等有效的营销手法，以自己的行动向应聘者展示企业“以人为本”的理念，展示企业形象吸引更多的优秀人才到本企业工作。在招聘过程中敢于顶住各方压力，精心建立一个公平、公正、公开的用人机制。
二、认真细致地做好招聘前的准备工作
1、定招聘需求。确定招聘需求是招聘的第一步，通常人力资源部会预先收到部门经理的书面招聘需求，但仍然需要进行职位空缺的识别工作，以确定是否真的存在一个空缺的职位。是不外招就可以弥补的空缺，还是必须通过外聘才能弥补的空缺。在此建议核心职位尽量以人为本，以和谐的行为创造和谐企业，首先内部招聘优先给企业员工创造晋升机会，使其发挥尽可能大的潜能为企业创造财富。
2、制定职位说明书。很多中小企业往往不清楚不同职位对员工的要求是不同的，认为学历越高越好，这一方面造成人才的高消费。另一方面如果不能为高学历员工提供发展的机会，员工跳槽率将会很高。所以作为招聘的前期主要工作，企业必须制定每个工作岗位的职位说明书，明确不同职位对员工的要求及考核的标准。
3、组成招聘小组，选用适当的招聘方式，做好招聘预算。企业的招聘工作，关系企业各个方面，是一个系统的过程。它不仅仅是人力资源部门的工作，其他部门也必须共同参与，积极配合，成立招聘小组，明确分工和职责要求，做到责任细化。如谁负责宣传，谁负责接待，谁负责面试等等。再就是招聘费用的预算问题，各企业各部门都希望招聘时能用钱最少，人招得又快又好。可真正做到这一点并不容易。往往有些中小企业在招聘时就没有先做预算，等到招聘过程需要费用时再去找领导批准，这样就会影响招聘进度。为此我们可以事先做好招聘成本控制表，把所需职务空缺职位数，拟采取招聘方式，预算费用均列入表内，最后经人力资源部门和总经理审批。在控制招聘成本的众多方案中，有最节省招聘成本的“员工推荐”；有既能招揽人才又能为公司做宣传的“招聘会”形式，还有“网上招聘”和“定单式”招聘等。各种方式的选择要和企业的招聘成本，招聘时间，招聘对象，招聘人员自身素质和工作安排相匹配。但也不能一味追求低成本或一掷千金。
三、规范和审视招聘流程
（一）招聘信息的发布。现在可供企业选择的招聘方式有很多，而对员工来讲，中小企业有许多大企业所不能提供的机会。有才能的人可以很容易脱颖而出。作为招聘广告应当突出企业“亮点”，用词要注意体现出对人才的渴望和需求，但也应注意对应聘者坦诚相见，给应聘者以真实、准确、完整的有关职位的信息。以便增加其对企业的了解，吸引更多求职者。否则夸大其词招聘来的人才最终会流失，形成相应的流失成本，不给企业造成信誉影响，塑造良好的企业管理人员侧重素质和学历，骨干力量以企业内聘为主，笔试和面试以
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