第一篇：三尺讲台四季晴空师德演讲稿
三尺讲台，四季晴空
——师德演讲稿
尊敬的各位领导老师大家好！
三尺讲台，千钧重担；教师之责，任重道远；教书育人，四季晴空。今天我演讲的题目是——三尺讲台，四季晴空。
时光荏苒，我已是一个有了6年教学经验的教师了。我不得不感慨，一切是那么的有条不紊，却又匆匆。升旗时，日子从飘动的国旗中过去；上课时，日子从三尺讲台中过去；上机练习时，日子从跳动的键盘中过去；毕业时，日子从留影的相机中过去；蓦然回首六年的匆匆，留下的又是什么呢？夏日的雷雨，为我们带来一丝清凉，也为我们留下一丝丝痕迹，让我在匆匆而过中品味到收获，慢慢的成长。
当我们拖着沉重的脚步回家时，有人问我累吗，苦吗？我们要告诉她：为人师，我骄傲！
因为在我的身边，有这样一支教师队伍，他们除了教书育人，还利用业余时间定期召开学术讨论会议，共同学习，苦钻业务，勇于创新，在科研的道路上，披荆斩棘，昂首阔步，带领着我一同前进。
因为在我的身边，有这样一些老师，他们学识渊博，教学严谨，精心准备每一堂课，写好每一页讲稿，在三尺讲台上默默耕耘，撒播知识和道德的种子；他们是平凡的，普通的，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，就像一块黑板，曾
经写满了神奇和真理，最后擦去的是功利……
因为在我身边，有这样一些老师，他们加班加点，任劳任怨，用满腔的热情爱护学生，为了学生顾不得自己的孩子，为了学生累坏了自己的身体，她们是平凡的，不是骨干不是标兵，却认真的尽着为人师的义务，让我为他们而感动。
这些就是我的身边人身边事，贫乏的语言甚至无法形容他们的伟大和高尚。看到她们与杨爱军老师的共同之处，认真的做好身边的小事，从平凡的点滴中发掘出美的韵律，让学生经历过三尺讲台的洗礼，在四季都有晴朗的空间。
让我以一首小诗结束的演讲吧：
有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………
第二篇：演讲稿：情系三尺讲台
情系三尺讲台、甘洒青春热血
各位领导、老师：
大家好！
我演讲的题目是：《情系三尺讲台、甘洒青春热血》
金秋飘香，甘做园丁勤耕耘；雪岭摩手，领马志士若登攀——这是我人生的坐标！
依然清晰的记得，也是在那稻谷飘香的季节，也是在那沉甸甸的收获的季节，2012年的秋天，带着我美好的梦想，带着我梦中的期待，我来到了小塔子乡虎爪小学这片灵山秀水的地方。开始了我崭新的教师生涯。初涉三尺讲台的我，可以说是意气风发、豪情万丈。对教学，对学生充满了无限的热爱。可当我看到满是沙砾的操场，高低不平的木制课桌时，曾经立下的雄心壮志以及胸中刚刚涌起的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我徘徊着，我彷徨着。那时的我仅有的，也是仅剩的就是完成我的最基本的工作，常常的，久久的坐在办公桌旁黯然神伤，根本没心思好好的工作。
雨过天晴的一天，我班的一个小女生迟到了，这对于她来说是从没有的事情。于是我将满心的怨气，不分青红皂白的都洒在了这个孩子身上。看着她落下的滴滴泪水，我说不出那时心里是什么滋味。中午的时候，我在办公室休息，突然传来了几声轻微的敲门声，我打开门，是早晨因为迟到挨批评的小女同学。她涨着红红的脸低声说：“老师，对不起，我今天迟到了……”“迟到了还来找我！”没等她说完，我就冲出了一句话来。小女孩哽咽着用牙齿紧咬着嘴唇，片刻间两滴
清凉凉的泪水顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微的一震。小女孩又说道：“老师，今天我上学的时候，路过我家的后园子看见枣树上有几颗红红的枣，我想摘下来给你，没想到下树的时候摔了一跤。”说完，轻轻地从背后递给我一把红红的枣子。我惊愕了，一时间无言以对。我走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼是一条鲜红的伤痕。
久久的，久久的我抱着她，轻轻地，轻轻地我给她清洗着擦红的伤口。不知道用什么语言来说出我的内疚，不知道用什么话语来抚慰她委屈的泪水。
人们都说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，但是我想，教师不仅是照亮了别人，也照亮了自己。在陪伴孩子成长的过程中，自己也得到了许多的快乐。师生之间的爱不是单方面的给予，而是互相的滋润。
你爱孩子们，孩子们也会爱你，扪心自问，我做的太少太少，那是因为我没有用眼睛发现，没有用心灵去倾听。而那小女孩一颗小小的红枣深深地触动了我的心房。
我不再彷徨，我不在徘徊，我不再犹豫！
我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心；当孩子们午睡出汗了，我也曾轻轻用毛巾帮他们擦汗，让他们能更舒服的睡觉……这一切的举动，不是因为我要从孩子那里索取什么，只是因为我是他们的老师、他们的大姐姐。在我对孩子付出爱的同时，我也获得了孩子对我的爱。当我疲劳
时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩；在节日到来的时候，孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说“节日快乐！”；在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那；在外出时，孩子们会主动的拉住我的手，想和我一起走……这种种的举动，都一度让我感动不已，这不是用金钱能买到的！这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱。
纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室，放飞的是希望，首巢的是自己；那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔，画出的是彩虹，洒下的汗水，奉献的是自己。
撑一叶扁舟，向青草更青处漫溯；我将不懈的追求，终有一天，我会满载一船星辉，在星辉的斑斓里放歌！
第三篇：爱三尺讲台.docx(师德师风演讲稿)
爱三尺讲台，献无悔青春
我是一名普通的人民教师，三尺讲台，一块黑板，这就是我的天地。没有鲜花的绚烂，也没有果实的丰硕，我是那一片绿叶。我也许做得不够完美，但我会努力做到更好，因为我把教师的职责与尊严凝刻在我的骨髓中，把教育事业的热忱和使命镌刻成我生命中一条不息的河，更因为我把对党无尽的热爱奉为呼吸奉为血脉，奉为永世无法割舍的崇敬和思慕！
每当登上三尺讲台，我的心中充满爱！我爱讲台，我更爱我的学生。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！
每当登上三尺讲台，我都会心潮澎湃。因为从孩子们身上我看到了知识对于改变个人、改变家庭，乃至改变整个社会命运的无限的希寄。每天，我都努力答好三份试卷，一份交给自己，一份交给社会，最后一份交给我的学生。
工作十年来，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。因为我心中有爱，因为我心中永远奏响着镰刀与铁锤的乐曲。我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风 既然目标是地平线，留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌 拥抱一片火热的激情 去装点生活的风景
我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔！最后，祝福我们开元学校的教育事业蒸蒸日上！
我的演讲完毕，谢谢大家！开元实验学校
陈淑芳 2017年3月13日
第四篇：师德师风演讲稿《三尺讲台,无悔选择》
师德师风演讲稿《三尺讲台,无悔选择》
尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《三尺讲台,无悔选择》，师德师风演讲稿《三尺讲台,无悔选择》。
转眼间，踏上这三尺讲台四年了。四年前，怀着对教育事业的热切向往，大学毕业后我义无反顾的选择了教师这一职业。作为一名教师，没有光辉的历程，没有显赫的业绩，我很平凡，平凡地就像那大海中的一滴水。可就是在这平淡如水的日子里，我的心却实实在在的感到了满足与充实。如果说非要找个什么理由的话，我想那便是因为心中有爱。
回想起和孩子们在一起的日子，我的心无时无刻不被感动着。有一首歌写的好：长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。是啊！教师是辛苦的。当一名班主任更是辛苦。刚开始班内调皮捣蛋，不求上进，学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之。曾几何时，我也有过魏巍笔下老师一样的经历：手高高举起，却又轻轻地落下。可是心境却不同。我怕我的批评会让孩子学会谴责；我怕我的讽刺会让孩子学会害羞；我更怕我不小心给他们的耻辱会让他们承受负罪感。我希望孩子们能在我的表扬中学会自信；在我的鼓励中学会坚强，我的认可中学会自爱；我更希望用我最真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音。终于，功夫不负有心人。这次期中考试与上次月考比较，我们班同学都有了很大的进步，演讲稿《师德师风演讲稿《三尺讲台,无悔选择》》。不只是学习上的进步，我发现他们真的是长大了，懂事了。一天下午学校组织全体学生打扫操场。在打扫操场的过程中，操场上到处尘土飞扬，这时有几个同学问我：“老师，这么多土，你不怕脏吗？要不您到别处去休息会儿吧！一股暖流瞬间涌上我的心头。看着同学们一个个灰头土脸的样子，我笑着对他们说：你们都不怕脏，老师怎么会怕脏呢？”话音刚落，这帮可爱的孩子们干得更带劲了。原本需要两节课完成的任务只用了一节课就完成了。在他们身上我看到了希望，我知道我付出的一切都是值得的。
作为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生的最大的痛苦莫过于失去母爱的痛苦。前段时间发生了一起交通事故，遇难者的女儿就在我们班就读。年幼的她内心承受着巨大的痛苦，我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？在她母亲出殡完的第二天，她义无反顾地来到学校。当我真正面对她的时候，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。望着她那无助的眼神，那幼小的心灵到现在也许还无法丈量生与死的距离。我拉着她的手说：“知道吗？你不在的这些日子我们都很想念你，同学们有很多话要对你说，你一定要坚强，我们相信你。”几句简单的话顿时使她泪如雨下。她哭着说：“老师，同学们，我一定会坚强。”在以后的日子里，生活中我们处处照顾她，学习上我们时时关心她。我惊喜的发现，久违的阳光再一次回到了她的脸上。
背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一棵长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐，那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的选择，那用男儿的血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，是我们永远挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱，共同谱写对人民教育的无限忠诚。他们的精神如春风化雨般激励着我，更鞭策着我。
是啊！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地做叶的事业吧！让“到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”再一次释放它的魅力。让教师这一世界上最光辉的职业再一次镀上金色的光环。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！谢谢大家！
第五篇：师德演讲稿《三尺讲台育桃李 俯首甘为孺子牛》
三尺讲台育桃李 俯首甘为孺子牛
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！今天我要演讲的题目是《三尺讲台育桃李 俯首甘为孺子牛》。
前些天，在课堂上跟学生交流古诗，一个孩子学生背道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这时，我的脑中突然闪现一个人，他在我们乡村学校的讲台上默默耕耘二十载，一心奉献，不求索取，甘心做孩子们成长路上的孺子牛，做学校建设的老黄牛。他就是我们李真庄小学被大家称之为“牛哥”的李方军老师。
初见老牛，说实话并没有什么好感，穿着随意朴素，蓬乱的头发下凌乱的胡子也没有修剪。当时心里想：说好的为人师表呢？单从外表这一点上说，这位老师应该就被out了吧！但，实际上是我错了。因为它的形象不会因为穿着打扮在大家心中被扣分，其实他的默默耕耘，他的无所不能早已烙在了大家的心中，成为了学生口中的“牛老师”，同事眼中的“万能牛”。
慢慢的，在日常工作、生活中，我发现看似严肃的牛哥对待学生，其实有一颗温柔细致的玻璃心。有一次下午已经放学了,两个孩子在校门外追着嬉闹，其中一个孩子意外受伤导致眉部鲜血直流，牛哥知道到后立即拿起医药箱去给孩子消毒止血。当时这个孩子害怕极了，牛哥一边止血，一边安慰孩子说：“孩子，不要紧张，伤口不大，一段时间就可以愈合的，相信我。”虽然我是一位女老师，但当时牛哥对待学生温柔的眼神，关切的话语，我是怎样也表现不出来的。后来我问牛哥：“看着你糙汉子一枚，当时怎么会有那么令人温暖的举动呢。”牛哥说：“心疼啊，学校里的孩子都是我看着长起来的，谁磕着碰着我都不愿意看到。”他说这句话时俨然一副父亲的模样，让人倍感踏实。
在学校里，大家还会经常听到这样的对话： “牛哥锁坏了。” “好的，我马上去修！” “牛哥帮我拿个快递。” “没问题！” “牛哥好热呀。” “快坐下，我给你扇扇！”
“牛哥今天好烦啊！” “你打我两下出出气，行不？” 这，就是老牛。他总能在我们需要时挺身而出；他也总能在我们慌乱时使我们平心静气。在这里，牛哥，我想真诚的对您说一句平日里大家都不常对你说的话：“老牛，谢谢你；老牛，辛苦了！”
在走进李真庄小学将近两年的时光里，老牛身边这样的一群人同样感染者我。为了新校舍的建设，没日没夜围着工地转的张士银校长；十数年如一日，把母爱的光辉洒向每一位学生的田焕英老师；平日里霸气十足，对待学生却如和风细雨般的曹利华老师；工作兢兢业业，连假期都要利用微信群给学生们改作业讲例题的郭培培老师；独自带着年幼的女儿生活，却连一节课都不肯耽误的马俊英老师；还有声称自己是“一块砖”的李东合老师，默默无闻的李老师在李真庄校园里向我们诠释了“哪里需要，哪里搬”的砖的精神……我无比庆幸自己融入了这样的集体，是你们带着我慢慢成长，是你们使我找到了做一位优秀教师的方向，是你们让我明白了何为集体的正能量。在这里，我不知道用什么语言来阐述师德，但是我身边的同事，我们这个朝气蓬勃的集体不正是“师德”的完美诠释吗？
有句话说：“中国的牛，终日绕着石磨，朝着一个方向，走不计程的路。”而我觉得这句话又是在说我们老师：终日围着学生，朝着学生发展的方向，不计付出，默默耕耘着。难道这不是我的同事、在座的大家以及全体中国老师的真实写照吗？
我的演讲完毕，谢谢各位的聆听！
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