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部编版道德与法治五年级下册第2,3课知识点

部编版道德与法治五年级下册第2,3课知识点



第2、3课  《让我们的家更美好》和《弘扬优秀家风》

一、填空。

1、作为子女,(努力学习)、(掌握知识),练就本领,加强自身的品德修养,做到(自立自强)就是对家人最大的精神安慰。

2、家是我们生活的(港湾),情感的(归宿),  精神的(乐园)。

3、一个家庭承担着(赡养老人)、(抚育子女)、(感情交流)、(改善生活)等多方面的责任。

4、(家风)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

5、《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以(名言警句)的形式表达出来。

6、我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的(思想)和(生活)产生了广泛的影响。

7、天下之本在(家)。

8、(家风)是社会风气的重要组成部分,(优秀家风)能引领良好的社会风气。

9、传承和弘扬优秀家风,要从(小事)做起,从(自身)做起。

10、“静以修身,俭以养德”这句名言警句出自诸葛亮的(《诫子书》)。

二、判断。

1、当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主”的意见为主。(x)

2、家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。(x)

3、父母对子女只有抚养的义务。(x)

4、作为子女,我们应该悦亲帮亲。(√)

5、当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。(x)

6、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。(x)

7、当父母意见不一致时,我要站在妈妈的立场上,帮妈妈说话。(x)

8、我们还小还不能为家庭作贡献。(x)

9、《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。(√)

10、爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。(x)

11、只有家世显赫的家庭才有家风家训,普通老百姓家庭不必有家风家训。(x)

12、家风纯才能民风正。(√)

13、良好家风的形成,无关家庭贫富,也无关父母文化程度,所关涉的乃是家庭的德行素养。(√)

三、简答。

1、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个。)

答:1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。

第2、3课  《让我们的家更美好》和《弘扬优秀家风》

一、填空。

1、作为子女,(努力学习)、(掌握知识),练就本领,加强自身的品德修养,做到(自立自强)就是对家人最大的精神安慰。

2、家是我们生活的(港湾),情感的(归宿),  精神的(乐园)。

3、一个家庭承担着(养老人)、(育子女)、(交流)、(改善生活)等多方面的责任。

4、(家风)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

5、《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以(名言警句)的形式表达出来。

6、我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的(思想)和(生活)产生了广泛的影响。

7、天下之本在(家)。

8、(家风)是社会风气的重要组成部分,(优秀家风)能引领良好的社会风气。

9、传承和弘扬优秀家风,要从(小事)做起,从(自身)做起。

10、“静以修身,俭以养德”这句名言警句出自诸葛亮的(《诫子书》)。

二、判断。

1、当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主”的意见为主。(x)

2、家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。(x)

3、父母对子女只有抚养的义务。(x)

4、作为子女,我们应该悦亲帮亲。(√)

5、当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。(x)

6、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。(x)

7、当父母意见不一致时,我要站在妈妈的立场上,帮妈妈说话。(x)

8、我们还小还不能为家庭作贡献。(x)

9、《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。(√)

10、爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。(x)

11、只有家世显赫的家庭才有家风家训,普通老百姓家庭不必有家风家训。

(x)

12、家风纯才能民风正。(√)

13、良好家风的形成,无关家庭贫富,也无关父母文化程度,所关涉的乃是家庭的德行素养。(√)

三、简答。

1、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个。)

答::1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。

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