部编版四年级上册语文 4“童年如梦”主题突破卷

“童年如梦”主题突破卷

班级______

姓名______

得分______　时间：40分钟　满分：100分

一、我会猜谜语。

1．独脚尖尖身体圆，绳索绕在身上边，拼命挣脱得自由，只在地上转圈圈。(猜一玩具)

谜底是：________

2．头戴红帽子，身穿白袍子，走路摆架子，说话伸脖子。(猜一

动物)

谜底是：________

二、选择合适的词语填空。

1．()头一回，竟然让他()。

2．今天由你来()，第一个迎战对手。

3．你们()也没用，今天他只能()了。

4．学习上()不是坏事，它可以让我们找到不足。

5．我们需要的是能()的人，而不是()送来白吃饭的人。

三、把下列词语补充完整，并仿写。

1．描写神态的词：

（）头（）气（）瞪（）呆

__________

2．描写动作的词：

（）头（）脑

手（）足（）__________

3．AAB式的词：

眨眨（）跺跺（）__________

四、学了下列课文你明白了什么道理？请用连线的方式分别选择一

个名句来说明。(6分)

《牛和鹅》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

《陀螺》

横看成岭侧成峰，远近高低各不同

《一只窝囊的大老虎》

人不可貌相，海水不可斗量

五、与“人不可貌相”意思有出入的一项是()(3分)

A．绣花枕头

B．外强中干

C．花容月貌

D．金玉其外，败絮其中

六、把下面的词语补充完整，再完成练习。

①机不可失，__________　②__________，驷马难追

③尺有所短，__________

④__________，谬以千里

⑤病从口入，__________

⑥__________，比下有余

1．这些词语中含有反义词的有：__________(2分)

2．填写与下面的成语意思相近的词语。(6分)

各有所长：__________　　　时不我待：__________

一言九鼎：__________

3．选词填空。(4分)

(1)测绘一定要准确，否则_____________________________。

(2)常言道：“__________________________________。”你

说话还是小心点。

七、阅读练习。

①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历

在目。

②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：

“照相的来了！”大家就一窝蜂地跑出教室，看到教室的山墙上

挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一

块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相

时，师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指

令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕叽

一声，照相完毕。真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照

相师傅，都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：

“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师

傅发号施令。这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭

步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻

出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说

话。我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头

在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶

球儿，咕叽一声，好了！

⑤这件事至今让我感动。

1．请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。(6分)

____________________________________________________

____________________________________________________

2．第④段画“

”的句子是______和______描写，表现了

“我”__________________________________的心情。(9分)

3．选出下列对短文作的批注采取的角度。(9分)

A．解释字词句　　　　B．品味语言

C．理解内容　　　　　D．分析写法

(1)文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。

()

(2)“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼

前。

()

(3)第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子

们对新生事物感到好奇和神秘。

()

4．读了短文你有什么样的感受？(4分)

____________________________________________________

5．这件事为什么至今让“我”感动？(5分)

____________________________________________________

4　“童年如梦”主题突破卷

一、1.陀螺　2．白鹅

二、1．破天荒　占上风　2．打头阵

3．敲边鼓　栽跟头　4．碰钉子

5．挑大梁　开绿灯

三、1．垂　丧　目　口　示例：神采奕奕

2．摇　晃　舞　蹈　示例：活蹦乱跳

3．眼　脚　示例：动动手四、五、C

六、①时不再来　②一言既出　③寸有所长

④差之毫厘　⑤祸从口出　⑥比上不足

1．③⑤⑥　2.③　①　②

3．(1)④(2)⑤

七、1．将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来给师生照相时，“我”借了堂姐的光第一次照相。

2．神态　语言　借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦

3．(1)D(2)A(3)C

4．示例：我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。

5．和堂姐一起照相，既满足了孩子的好奇，又留下了一份骄傲

和纪念。