语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习（II ）卷

语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习（II）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共96分)

1.（6分）按拼音写汉字

gē

yáo

jì

mò

páo

xiào

mào

mì

yōng

bào

luǒ

lòu

________

________

________

________

________

________

2.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

吮________

琅________

汲________

砌________

允________

狼________

级________

切________

3.（6分）选择合适的解释。

A白：①明亮，光亮；②没有效果；③清楚，明白；④说明，陈述。

真相大白________

白费力气________

表白心思________

B挺：①直立，高耸；②很；③伸直，凸出；④勉强支撑。

昂首挺胸________

梅花挺香________

高大挺拔________

4.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）

①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）

②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）

③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）

5.（5分）用下列词语造句

①弱小

②鬼神

6.（5分）找出句中的错别字并改正

故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。

7.（5分）读拼音，写词语。

guò

lǜ________

bǔ

rǔ________

féi

zhū________

tāi

shēng________

ǎi

xiǎo________

8.（3分）我是拼音小能手

书籍________

寻觅________

遥远________

9.（3分）写出反义词

忙碌—________

遥远—________

舒展—________

10.（4分）形近字组词

暖________

瓣________

援________

辨________

11.（3分）给加下划线的字注音

馥郁________

恬________静

栖________息

12.（5分）把肯定句改成双重否定句

①我要去。

②他回家了。

13.（5分）把陈述句换成把字句

①我打碎了花瓶。

②我写完了作业。

14.（3分）把下列词语补充完整。

绚丽________

汗流________

硕果________

15.（5分）将下列陈述句改成反问句

①他回去了。

②你吃饭了。

16.（5分）解释句中加下划线的词语

晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。

17.（5分）扩句

①歌伴着舞。②水喷洒变幻。

18.（5分）缩句

①老爷爷永远睡去了。

②窗外飞来了一只白鸽。

19.（5分）说说下列句子的修辞手法

晶莹的水喷洒变幻，袅（niǎo）袅婷（tíng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（lěi）。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①那不是一泓清水吗？

②不是有一朵花开在老师心间吗？

二、阅读题

(共5题；共48分)

21.（5分）说出下列句子的修辞手法

过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

22.（28分）阅读短文，完成练习。

海上生明月（节选）

巴金

四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一条大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就咸了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。

上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一条黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。

（1）根据意思从文中找到恰当的词语。

①辽阔的海面上雾气蒙蒙。________

②明亮的月亮。________

③大海中的一颗谷粒，比喻非常渺小。________

（2）用横线画出文中的一个比喻句，用波浪线画出拟人句。

（3）目睹了明月升天的过程，作者有何感慨？用文中语句回答。

（4）作者最难忘的月出是怎样的？

（5）描写月亮的诗句有很多，请你写两句与大家共赏。

（6）月亮总能勾起人内心深处的情感，发挥想象说一说月亮在你心中像什么。

23.（5分）理解课文《校园交响诗》，说说“交响诗”是什么意思？

24.（5分）读课文《校园交响诗》，说说课文大致讲了什么？

25.（5分）课文《校园交响诗》中的五个小标题分别比喻了什么？

参考答案

一、基础题

(共20题；共96分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共5题；共48分)

21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、24-1、25-1、