语文S版六年级下册第六单元第25课《窃读记》同步练习B卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共22题;共112分)
1.(6分)给加下划线的字选择正确读音。
①他用石块把羊圈________
(juàn
quān)又围了一圈________
(juàn
quān)。
②在超级市场买东西又方便________
(biàn
pián),又便宜________
(biàn
pián)。
③说明书上记载________
(zài
zǎi)着这辆卡车的载________
(zài
zǎi)重量是五吨。
2.(7分)在括号中填入读“jù”的字。
语________ 戏________
抗________
________怕 ________体
________离
相________
3.(9分)给多音字组词。、处:chǔ________ chù________稍:shào________ shāo________。
强:qiáng________ qiǎng________ jiàng________ 禁:jìn________ jīn________。
4.(5分)小小书法家(看拼音,写汉字)
yè
lán
lù
lù
________窝
贪________
饥肠________
guì
chēng
衣________
________伞
5.(4分)我会给划线字加拼音
________
________
________
________
贪婪
窃读
唾沫
支撑
6.(6分)写出下列词语的近义词
思考________
遮掩________
寂静________
阻挡________
专注________
偶尔________
7.(6分)多音字组词的:de________、dī________、dí________、dì________
转:zhuǎn________、zhuàn________
8.(3分)查字典
“忱”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________
9.(4分)选择正确的读音。
祖(zǔ
zhǔ)________
蓝(nán
lán)________
家(jiā
jā)________
就(jiù
jìu)________
10.(3分)按要求写出读书名言:
(1)抓紧时间读书:________
(2)读好书:________
(3)善读书:________
11.(3分)选择正确的读音。
支撑(chēn
chēnɡ)________
暂时(zàn
zhàn)________
智慧(zì
zhì)________
12.(5分)根据拼音写一写。
①今年shǔ
jià________,jiù
jiu
________准备带我去看心仪已久的大海,我一直在期待着这一天快到来。
②龙虾的hú
xū
________长长的,眼睛黑黑的,它在盆子里活蹦乱跳,一不小心,它táo
pǎo
________了,哈,又被我zhuā
zhù
________了!
13.(8分)选字填空,组成词语。
踮
惦
________记
________起脚
帐
账
蚊________
________户
搏
博
________大
________击
钓
钩
________鱼
鱼________
14.(8分)给下列句子选择恰当的词语。
(1)我的姐姐脑筋(灵巧
灵活)________,双手(灵巧
灵活)________,总能用纸条编出有趣的玩意儿。
(2)现代科学技术(改善
改变)________了人们的生活方式,也(改善
改变)________了我们的生活。
(3)屠呦呦的青蒿(hāo)素研究(成就
成果)________挽救了数百万人的生命,她说自己的(成就
成果)________源自阅读力与思考力。
(4)科学家(发明
发现)________野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发明
发现)________了防毒面具。
15.(4分)形近字组词。
骄________
娇________
膜________
模________
16.(6分)根据课文看拼音写汉字
chōng
zhòu
wǎn
________实
________纹
饭________
suān
chēng
guì
________爽
吃________
________子
17.(3分)写出近义词
如果—________
轻蔑—________
嘲笑—________
18.(5分)用修改符号修改下面的病句。
①千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜之一。
②在风景秀丽的黄山顶上看日出。
19.(5分)请你在田字框内,用楷书正确书写下面诗句,做到字迹工整,行款整齐。
种树者必培其根
种德者必养其心
20.(5分)我知道一些关于读书、学习的成语,如,“博览群书”“学而不厌”,你还知道哪些?试着写一写。
21.(5分)我会解释句子中划线的词语。
①我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
②但我也不是读书废寝忘食的人,当三阳春飘来一阵阵炒菜的香味时,我也饿得饥肠辘辘。
22.(2分)不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
(1)这里的“不确定”是指:1
(2)联系生活实际,你能想到哪些“不确定”?如:1
二、阅读题
(共3题;共45分)
23.(12分)课外阅读,回答问题。
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几十年来,毛主席每阅读一本书、一篇文章,都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。
毛主席早年在湖南第一师范上学时,曾阅读批注了德国泡尔生著的《伦理学原理》。在10万余字的原著上,他用工整的小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。在他移居长沙清水塘时,他这本书曾被一个同学借去。直到1950年,这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。
毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。打开毛主席批阅过的书籍,可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来,又将漏字一个一个地添加上去。
(1)请你给这篇短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)联系短文解释词语。
书眉:________
不厌其烦:________
(3)毛主席看书有什么特点?
24.(18分)阅读短文,回答问题。
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高尔基小的时候生活很贫苦。他曾经到一个绘图师家里当徒弟。绘图师的妈妈是个狠心的老太婆,最讨厌高尔基读书。一天晚上,她看见高尔基点着蜡烛在看书,便气呼呼地把蜡烛吹灭了,高尔基没办法,只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上,借着长明灯的光去读书。
一次,高尔基偷偷把烛盘上的蜡油收集起来,装在一个空罐里,用棉线捻成一根灯芯,做成了一盏灯。他在灯下看书入了迷,忘记给火炉上的茶壶加水,等到发现,那个茶壶已经烧坏了。老太婆知道这件事,拿起一根木柴,就朝高尔基的背上打去,柴刺扎进皮肉,高尔基的背肿得像个枕头。
第二天,医生从高尔基的背上拔出了四十二根刺。医生不平地对高尔基说:“你可以向法院提出控告。”
高尔基摇摇头说:“只要她答应让我看书,我就不提出控告。”
老太婆害怕高尔基到法院告她,只好答应高尔基的要求。
书籍为高尔基打开了一个无限广阔的世界。
(1)用“因为……所以……”的句式给画横线的句子换个说法,意思不变。
(2)从哪些地方可以看出高尔基爱读书?用“________”画出来吧!
(3)你对高尔基有哪些了解?
(4)给短文起个合适的题目,写在文前的直线上。
(5)短文主要反映了()
A
.高尔基成为一名伟大的作家。
B
.高尔基少年时的苦难生活。
C
.高尔基爱读书胜过一切。
D
.老太婆对高尔基的残忍。
25.(15分)课内阅读,回答问题。
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
(1)从第一段中找出描写林海音动作的词语
词语:________、________、________、________、________。
(2)找出一个比喻句。
(3)很快乐,也很惧怕。我快乐什么?害怕什么呢?
参考答案
一、基础题
(共22题;共112分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、二、阅读题
(共3题;共45分)
23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、