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语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习B卷

语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习B卷



语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共20题;共99分)

1.(6分)看拼音,写词语

xiàng

shān

yáng

jiā

dōu

shì

gēn

shàng

________

________

________

________

________

________

2.(8分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

吮________

琅________

汲________

砌________

允________

狼________

级________

切________

3.(4分)写出反义词

毁灭—________  破坏—________

精华—________  热闹—________

4.(5分)句子加工厂。(按要求写句子)

①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。(修改病句)

②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花。(缩句)

③时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅;时而书写沙沙。(用划线的词仿写句子)

5.(5分)看图写话

6.(5分)抄写词语

蝴蝶

繁殖

花蕊

7.(10分)补充词语

________协力

绚丽________

雷声________

阳光________

蒙蒙________

揠________助________

________的小溪

晶莹的________

明亮的________

8.(3分)我是拼音小能手

书籍________

寻觅________

遥远________

9.(3分)写出反义词

忙碌—________

遥远—________

舒展—________

10.(4分)形近字组词

暖________

瓣________

援________

辨________

11.(3分)给加下划线的字注音

馥郁________

恬________静

栖________息

12.(5分)把肯定句改成双重否定句

①我要去。

②他回家了。

13.(5分)把陈述句换成把字句

①我打碎了花瓶。

②我写完了作业。

14.(3分)把下列词语补充完整。

绚丽________

汗流________

硕果________

15.(5分)将下列陈述句改成反问句

①他回去了。

②你吃饭了。

16.(5分)解释句中加下划线的词语

晶莹的水喷洒变幻,袅袅婷婷,像轻盈多姿的水上芭蕾。

17.(5分)扩句

①歌伴着舞。②水喷洒变幻。

18.(5分)缩句

①老爷爷永远睡去了。

②窗外飞来了一只白鸽。

19.(5分)说说下列句子的修辞手法

晶莹的水喷洒变幻,袅(niǎo)袅婷(tíng)婷,像轻盈多姿的水上芭蕾(lěi)。美的闪跃中,我思念那位已故的花匠。

20.(5分)将下列句子改为陈述句。

①那不是一泓清水吗?

②不是有一朵花开在老师心间吗?

二、阅读题

(共5题;共26分)

21.(5分)读课文《地图上的发现》,说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现,使得大陆漂移说获得新生

22.(6分)阅读

书法家王羲之

王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界,被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢?

王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里,自幼喜爱书法,对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖,并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。

王羲之不但善于学习历代书法的长处,而且经过刻苦研究,还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势,一有空就在自己的衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉去做官,总在池边苦心练字。每次练字后,就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,人们称之为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

(1)写出文中的过渡句。________。从过渡句中,可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是________;________。

(2)从王羲之成功的事例中,你想起了“________”这句名言。

(3)下面哪种说法是正确的?

文中第一自然段与全文最后一句的关系是_____

A

.总起分述

B

.先概括后具体

C

.首尾照应

D

.因果关系

23.(5分)理解课文《校园交响诗》,说说“交响诗”是什么意思?

24.(5分)读课文《校园交响诗》,说说课文大致讲了什么?

25.(5分)课文《校园交响诗》中的五个小标题分别比喻了什么?

参考答案

一、基础题

(共20题;共99分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共5题;共26分)

21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、

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