xx年“创先争优”领导班子剖析材料

xx年“创先争优”领导班子剖析材料

为扎实有效地开展学习实践科学发展观活动，根据县委统一部署和

六查六看

要求，我局领导班子根据调研阶段和分析检查阶段征求到的意见，结合自身的思想情况和工作作风等方面实际，从主客观方面认真查找了存在的问题原因，深挖了思想根源，明确了整改方向，明晰了整改措施。

一、存在的问题及产生的原因

（一）理论学习不够深入系统

主要表现在：

虽然注重了党员干部的专题培训学习和党组中心组学习，但学习的深入性和系统性还不够，还存在时紧时松的现象。由于日常事务繁多，班子成员把主要精力放在了处理业务上，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

三个代表的系统学*习不够。虽然党组安排了系统的学习时间，但因工作忙，时间上得不到充分保证，在学习时间上缺乏挤劲，不能持之以恒地学习。部分党员干部认为学习太空洞，静不下来，深不下去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。

（二）服务意识需进一步提高

班子成员勤政务实，善办实事，但忙于事务性的工作，切实为基层群众办实事方面做得还不够，深入基层学校调查研究、了解教育发展现状还不够。在征求到的意见中，群众反映的教育

四乱

行为和幼儿收费高的问题还需进一步深入调查，并制定切实可行的措施；

提高农村教师待遇，尽快兑现教师绩效工资的问题应向政府和财政多反映协调并做好教师解释工作；以人为本的服务意识有待进一步增强。领导在关心身边的每一个人，特别是关心职工的生活困难、子女升学就业等方面，人文关怀不够。作为领导干部要想他人之所想，急他人之所急。

（三）工作作风需进一步改善

绝大部分人能够做到尽职尽责、较高质量完成本职工作，但是工作不够主动，对存在的问题，没有主动多方寻求解决办法，有一定的畏难情绪，对干部群众反映的热点难点问题解决得不够。如县城和中心镇中小学

超大班

问题，山后学校教师*严重缺编和山前部分学校教师超编问题，以及学校实验设备、图书资料、体育、音乐器材等非常欠缺的问题，学校食堂、宿舍设备差等问题，还没有彻底解决。领导干部应深入基层，调查落实具体情况，并充分利用自已的智慧和力量，多想办法、多出点子，同时加大力度积极协调有关部门，尽快出台解决办法，让群众早得实惠。

（四）开拓创新意识不够

班子成员都能积极创新，锐意进取。但是，在工作中循规蹈矩、按部就班的现象仍然存在。主要表现在：

一是缺乏强烈的创新意识和创新精神，还没有做到不断解放思想，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来。

二是创新能力比较欠缺，不善于抓住工作中遇到的新情况、新问题，进行深入研究，拓展视野，提出解决问题的新思路、新办法。

（五）勤政廉政有待进一步提高

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

。坚持

两个务必

在新时期新形势下尤为重要。对照检查，主要有三个方面的不足。

一是谦虚谨慎的作风坚持不够一贯。

个别班子成员在廉洁自律方面认识不够到位，不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方*面没有提出更高的要求。有时碍于情面，没有拒绝请吃、请喝。

二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。

随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神不够，近距离办事也要安排公车，与基层群众艰苦的生活有距离。

三是对公务活动中的吃喝不严谨。

有时候在思想上错误地认为吃喝是交流感情的手段，没有按要求对口接待和吃工作餐。作为党员领导，一定要坚持

两个务必，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变。