李五,着名慈善家。明·宣德年间(1426~1434年)晋江凤

第一篇：李五,着名慈善家。明·宣德年间(1426~1434年)晋江凤

李五，著名慈善家。明·宣德年间（1426~1434年）晋江凤池（池店）人，生于洪武十九年（1386年），卒于天顺二年（1457年），享年72岁。祖父李景贤1329年由龙岱（晋江洋埭李村）移居廿九都和凤池乡（今晋江池店）。

李五纪念馆1988年创设于晋江池店村凤池李氏家庙，以文献及实物介绍明代富商李五乐善事迹。展厅面积280平方米。李五名英（1386-1457）字俊育，号自然，为明闽南著名富商，以南粮北运、北棉南调沟通南北，促进泉地社会经济发展，且乐善好施，热心公益。时晋江县北宋代建造的洛阳桥因岁久海沙日积，桥基下沉，遇风潮则水漫桥面。李英出资增高桥面六尺，费资以万计。又捐资修筑堤堰，设陡门启闭，使晋江滨海一带田地旱潦无虞。李英后裔继其志倡修水利者代有其人。《闽书》、《泉州府志》均载其事。

凤池李氏家庙始建于明初，历代多有重修，现为三开间两落闽南风格建筑，保持明崇祯年间重建旧规。内存有明代《赠陇西李公俊育重修洛阳桥序》碑刻、《乐善好施》匾额及多副颂扬李英的柱联。

李五自小随兄经商，后承兄业，往来于江、浙、漳、广一带。家乡土地肥沃，水陆交通方便，李五利用其优势，发动里人和邻村的村民种蔗榨糖，大构仓舍，榨季时大量收购外运。在一次暴风雨中，李五一座糖仓倒塌，数天后清理仓库，发现被泥土覆盖没有溶失的黑糖，色变为灰白，其味更清甜。因之，他把制糖最后一道工序采用泥土覆盖，生产出赤砂糖，其质量明显优于其他蔗糖，销路越来越好。李五是凤池人，所卖糖的产地又以凤池为主，故称“凤池糖”。

李五以南糖北运为主，兼营闽南特产龙眼、荔枝等果干及各种土特产，从村西“桅头尾”古渡头装船，过吟啸桥，经晋江水系，出溜石六陡门，入晋江，用大船销往海内外，尤其江、浙、京、津为多。然后以丝绸、棉纱及京货南运，分发给各家妇女纺纱织布，再把织成的丝绸和棉布转销海内外，其利润倍增。苦心经营数十年，渐成富甲诸邑的闽南殷商，日后在郡城购地建大宅院。

李五富甲泉郡，但“为人性纯而姿丰，言温而气和，韬光不仕，好义乐施。有衣食不能自给者，辄周之以粟帛；有纷争不能自解者，必断之以公正。故州人莫不慑服，举以义长者目之，是名日以彰大”。

宣德二年（1427年），李五献巨资，把村中始建于宋代的福海堂，扩建为三间三进左右护厝的歇山顶建筑。寺中有假山石窟式罗汉台，供十八罗汉、白猿、鹦鹉，是晋江惟一仿效佛教石窟文化的寺庙。今为晋江市文物保护单位。

李五还慷慨解囊，铺筑途经家乡的泉安古大道中的石板、修吟啸桥、桥亭桥，保证道路畅行，益泽万民。重视教育，创办桂岩书院，让村中学子就学，其子孙十二世文武科第蝉联。宣德年初，李五与四兄建凤池李氏家庙，其建筑与众不同，既保留闽南的建筑风格，又有中原的样式。李五还增修洛阳桥。根据《泉州府志》等史书及碑文记载：北宋·郡守蔡襄（参见泉州历史网《泉州人名录·蔡襄》）在洛阳万安渡始造石桥后，北通江浙，南接漳广，使南北往来者免以舟楫。洛阳桥自南宋·绍兴八年（1138年）以来，虽屡有重修，但因桥南没有增高，每遇秋潮暴起，“水涌桥落石没，而渡者罔克济”，往还之客仍需乘船过渡，险象丛生。（1431年）正月，新到任的泉州郡守冯祯“欲始起修桥之图”，和晋江县尹刘珪共议把桥墩增高，以彻底解决潮水淹没之苦。由于工程巨大，地方财政困难，但“艰其人须焉”。其左右极力推荐：“惟俊育可以成其议。”

冯祯偕同刘珪召李五至庭，言明其意：“„„故予必于尔乎，期之欲尔殚心戮力以就事，尔为何如？”李五慨然应允曰：“某志固在是，而未果行。今值守命，奚以辞！”李五“资豪甲里中，而急为义”，遂割其财，鸠民力，费金万计，并请僧正淳董匠事，越三载告竣。“而厥桥聿成，高增其旧丽几半寻，横空卧流”，水波莫漫。半寻即四尺，“几半寻”即三尺多。

乡人记其事迹，于明·正统六年（1441年）勒《赠陇西李公俊育重修洛阳桥序》碑于洛阳桥头。碑历久倾坏，清·乾隆二十六年（1761年）重新镌刻，更名《凤池李俊育公增修洛阳万安桥碑记》，附于桥南蔡忠惠（襄）祠内。

（1434年），李五修桥后又做第二大善举———重修六里陂。用一年多的时间，在迂回曲折40余里的工程中，挖沟，筑陂（堤），修堰，建陡门。由池店镇华洲旧村的后桥陡门，引凿江淡水沿陂灌溉千顷水田，使晋东平原减除旱涝之患。六里陂在郡城南关处，途经永靖、和风、永福、沙塘、聚仁五个里，是当时晋江最大水利工程，国赋民命皆焉。

明·正统六年（1441年），萧元吉适以官游入闽，闻公（李五）善，陈文请旨，英宗钦赐“乐善好施”金匾。

（1444年），浙江宁波鄞县瘟疫蔓延，传服泉产“凤池糖”（赤砂糖）可治之，刚好李五到此卖糖，即开仓施糖。因讨糖者日多，应接不暇，他找一泉水最多又交通方便的水井，每日倒糖于井中，任民众自行汲取，不日病疫得到控制。民众感其恩德，把该井称为“李五恩公井”（现尚存）。

（1447年），浙江鄞县又遭灾饥，乡民背井离乡，不少人饿死，李五怜之，再次开仓赈灾济困。民众感其恩，塑像建祠祀之。

李五还为建泉州东狱庙捐米150石。同时他屡次在东狱赈饥布施，百姓欢声盈野。

第二篇：李洁明述职报告202_-202_年第二学期

鹤山碧桂园学校202_-202_学年第二学期述职报告

李洁明 202_.7.3 尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

您们好！在火热的7月我们终于可以暂停脚步，回望这匆匆走过的日子。以下是我本学期所做的几项工作：

一、拨云见月，终成合作伙伴。

新星幼儿园、向阳花幼儿园在历经三年的不断联系和了解后，我代表学校给他们送去了联络费用及我校的幼小活动邀请函，在4月初这两所幼儿园终于与我校合作开展幼小衔接活动。今年又给我校输送一批一年级新生，也向外界宣传了我校的教育模式。今年因为新增加了这两所幼儿园的加入，在4月份进行的大型幼小衔接活动中，我校共接待幼儿351 人，家长 500人，共安排了17 个活动项目。现在领单并缴费的幼儿有 162 人，预计今年九月份开设6个一年级。

二、生活部鼓励新旧教师团结、大胆开展工作，建设自己的生活特色管理。（1）生活区新旧教师结对子：李淑明和谭赛华、何桂花和袁楠、李淑情和唐春梅。她们互相促进，旧教师热情耐心指导新教师，所以三位新教师很快就胜任工作。每个楼层的教师都在想办法开展自己的特色管理：如高年级的男女生宿舍苏春凤、谭庆华、林志华老师结合初中部的“星之路”每周进行“星”奖励。高年级女生制定投票评比制。让她们各自对每周优秀管理干部和个人进行投票，根据票数对优秀干部和个人给予加星奖励。学生对自己获得的星星数量进行不同的消费，以此促进同学们的激情，彼此分享喜悦成果。低年级的男生宿舍针对上学期存在的问题制定了独一无二的“A计划”。所谓的“A计划”就是根据每一位学生的当天的良好表现给予他一个A并记录下来，每一个星期都总结当周的情况，给予取得A的前几位同学适当的奖励，如一些小零食等。这个“A计划”在学生当中取得极热烈的响应，因此，这个学期，无论是在午睡时间，洗澡时间还是在晚睡时间，学生们都很迅速洗澡、安静入睡。低年级女生宿舍则由学生民主投票选举优秀舍员、积分制度、内务小比赛。

（2）发挥教师的工作积极性，兼管生活部其他工作。

1、何桂花老师统计每周内务评分。

2、谭庆华老师负责生活部储物室物品发放登记、办公室电脑管理。

3、李淑情老师通过表格记录生活部到学校仓库物品的申领登记。

4、林志华老师跟进文件的管理、打印工作。

5、唐春梅老师每月收齐学生签到表、夜班交接表、家校联系表。（3）注重细节，赶上变化。

1、生活老师每天给教学区发邮件反映学生在生活区的情况，使每一个学生时刻在班主任的眼中。

2、每周星期四学校干部对学生宿舍各楼层进行环境和学生内务评比，及时发现问题，解决问题。

3、不断寻找适合学生耐用、安全的蚊帐。

4、用魔术贴取代图钉安装防蚊纱门，保障学生安全。

5、学生宿舍一楼安装防蚊纱窗。

6、在宿舍区开设橱窗公告栏，明确生活老师职责、学生纪律。

三、飞扬理想，祈愿小学毕业考试走在前位。

1、开学第一个月结束新课。

在上学期末竞赛后，我班马上学习第二学期的“圆锥、圆柱”一周的新知识，在寒假我布置学生买一本教辅书，跟踪相应的练习，巩固新知识。目的让学生预习下学期的“比例和比例的应用”，尝试性地在教辅书上选做练习。正因为有了假期的提前半拍学习，新学期新授知识时学生融入了个人的思考，所以开学一个月便能提前结束12册的新知识。

2、散、聚、焦的复习线路。

散，即分散复习，也就是专项训练。小学数学从数的产生、数的运算、数的应用、数的读写、平面图形和立体图形的认识与应用、数学广角等板块进行分类复习。我先从课本的总复习开始，每一节复习要点10分钟，30分钟做课本习题，当发现学生有知识缺陷时，马上复印资料再补充练习。

聚，即汇聚复习，也就是综合测试。经过分散复习，学生从知识混乱的状态进入一条清晰的思路，这时必须就有必要进行综合测试。通过综合检测，再次筛查学生的知识缺陷，同时训练学生的做题速度和即时解题的应急能力。焦，即焦点复习，也就是思维训练。思维训练以试卷的形式出现，每次3道 2 题，每天训练2次，每次15分钟，即做即改即评卷。以试卷测试的形式训练学生是想在短促时间内训练思维的敏捷性，及运用已学知识融会贯通的能力。综合测试和思维训练两者交叉进行2个月，学生的进步明显。期中考试时，学生模拟测试202_年毕业考试卷，平均分90分，到毕业考试前2周模拟测试202_年毕业考试卷，平均分是103分。

在长达3个多月的复习过程中，我把数学复习资料分为四类：专项训练、综合测试、思维训练、历届毕业考试卷共12份。四类复习试卷接近100份，大量的题海让学生见题如见好友，感叹数学的奇妙。

四、感恩一起成长

吾为人师，只愿学生拓展思路，感受学习的快乐。感恩一起走过三年的学生和聂翀宇、邵珊老师，我们一起风雨中牵手走过。

展望以后的工作，我需要在下学年做好以下工作：

1、学生宿舍四楼准备环境美化并启用。

2、学生宿舍的设备要全部检查并在暑假更换废旧设备。

3、整顿初中部男生的内务，加强餐厅管理，创设宁静餐厅。

4、下学期每周内务评比由生活老师不记名评比，并算出平均分公布成绩。

5、扩大宣传面，择优录取一年级及初中新生。

今后我将踏实工作，走出痕迹！预祝老师们开开心心回家去，舒舒服服享受暑假美好的每一天！

第三篇：李俊明202_--202_年春季学期四年级体育教育教学工作计划

四年级体育教育教学计划

一、学生情况分析

四年级学生一般为9---10岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8---9岁开始突增，女生均早于男生。四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。四年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。四年级学生的第二信号系统活动逐渐占有主要地位，为抽象逻辑思维能力的发展提供了可能性，因此，要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进行教学。而男女生之间开始出现界限，男女生之间容易保持一定的距离，站队时的间距都比低年级大了，不愿意站的很近。

二、教学目的在《大纲》中明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和

舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

三、教师方面

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

四、学生方面

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

6、目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌

握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

五、教学进度

周次计划进度

一引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

二

1、队列队形；

2、游戏：穿过小树林；

三

1、基本体操；

2、游戏：守卫红旗；

四

1、基本体操；

2、游戏：报数比赛

五

1、基本体操；

2、游戏：春种秋收；

六游戏课：

1、穿城门；

2、夹球接力；

七

1、技巧：前滚翻起立接球；

2、游戏：绑腿接力；

八

1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：

2、复习前滚翻

九游戏课：

1、端水平衡：

2、障碍赛跑

十1、技巧：复习前后滚动；

2、游戏：绕木棒接力十一

1、韵律活动；

2、走：各种姿势的走

1、用各种正确姿势的走；

2、游戏：迎面接力

十二

1、队列：报数；

2、复习各种姿势的走

1、韵律活动；

2、队列：报数

十三

1、技巧：前滚翻；

2、游戏：跳垫子游戏

1、技巧：前滚翻；

2、游戏：换物接力

十四

1、劳动模仿操；

2、游戏：迎面接力

1、劳动模仿操；

2、游戏：换物接力

十五

1、队列：齐步走—立定；

2、复习劳动模仿操游戏课：

1、蹦蹦跳跳；

2、猎人猎枪老虎十六

1、队列：走圆形；

2、十字接力

1、技巧：立卧撑；

2、游戏：换物接力

十七

1、队列；行进间走；

2、复习韵律操；

1、韵律操；

2、游戏：单脚跳接力；

十八

1、游戏课：

1、踏石过河；

2、攻关；

1、技巧；仰卧起坐；

2、游戏；快跳快跳；

十九、考核

李俊明202_年3月1日

第四篇：五心教育学习资料7——学习文建明和李光启先进事迹（小编推荐）

学习内容：学习文建明和李光启先进事迹

一、文建明同志先进事迹

文建明同志是四川省南充市营山县城南镇党委书记，1981年参加工作，先后在8个乡镇工作，担任乡镇长，党委书记16年，202_年被确诊为肝癌，先后做了19次手术，但他一如既往的忘我工作，奋斗在基层工作第一线。文建明同志参加工作以来，始终以党和人民的事业为重，扎根农村，干事创业，心系群众，无私奉献，用实际行动行科学发展观，以一个共产党员特别讲大局，她特别讲付出，特别讲实干，特别讲纪律的崇高品质和实际行动赢得了广大党员群众的衷心用户，被大家亲切地称为“营山的焦裕禄”。文建明工作法的主要内容：文建明工作法简称乡镇党委“三二”工作法，“三”即“三制”、“三定”、“三教育”，“二”即“两下”、“两集中”。

二、李光启先进事迹

李光启，男，62岁，中共党员，江津区蔡家镇新开村4社农民，从事笋溪河白塘口摆渡至今33年。平凡之中寓伟大，坚持不懈见精神。1979年6月，正直青春华年的李光启不顾家人反对毅然决定接过笋溪河白塘渡口老船工王华清的班，这在当时基本无人愿干，承担起白塘渡口“船工”的职责，正式开始了自己的摆渡人生，这一干就是33个春秋。33年间无论是严寒酷暑还是刮风下雨，他都无怨无悔地坚守在笋溪河畔的这个渡口，给附近的乡亲们摆渡，后来还把自己的家安置在渡口附近。33年间，他累计帮助邻里乡亲摆渡超过100万人次，撑船用坏竹蒿达5000多根，磨损坏的手套更是不计其数。李光启摆渡期间从未发生过一次安全事故。另外，在此期间他还主动承担起义务监督员的责任，在他监督管理的笋溪河流域段从来没有发生过一起儿童下河洗澡溺亡事件，这在当地也算是一个奇迹。在他朴素的价值观里，帮助别人过河就是他最大的快乐。他把属于人生最美好的青春岁月奉献给了白塘渡口，把大爱洒向笋河两岸人民。