好少年学习方案

第一篇：好少年学习方案

宁墩中学学习宣传“新时代好少年”活动方案

为深入贯彻党的十九大精神，落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，按照教育部门及我校要求，在我校未成年人中广泛开展“你好，新时代”学习宣传活动。

一、指导思想

认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大精神，贯彻落实市委十一届三次全会和我市宣传思想文化工作会议暨精神文明建设工作会议精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，二、活动主题：你好，新时代

三、活动安排

1.广泛发动。在全校积极开展“你好，新时代”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。

2.推举典型。各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。

4.大力宣传。学校要利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。

5.学习实践。结合学校实际组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

四、活动要求

1.摆上重要位置。充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。

2.提升活动效果。充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点，创新形式、丰富内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作，在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

宁墩中学政教处 202_/3/25

第二篇：学习雷锋好少年

“学习雷锋好少年”先进事迹

在肥西县烧脉学校 五（2）班，有一颗熠熠闪光的校园之星，提起她,同学们无不佩服！老师们无不竖起大拇指！她肥西县烧脉学校 五（2）班班长张子涵同学。她乐于助人，甘于奉献，品学兼优，是同学们学习的好榜样，我们身边的“小雷锋”。

在学校，张子涵同学对待学习一丝不苟、认真刻苦，各科成绩出类拔萃。每次的作业她都能高质量认真完成；课堂上总能看到她高高举起的手，听到她独特的见解。同时在学习中，她还有一股“钻”劲和“挤”劲，遇到难题她从不低头。虽然是小学生，但不管是在课余，还是在假期，她都会珍惜点滴的时间，阅读大量有益的课外书籍，读书不仅陶冶了情操，启迪了智慧，增长了知识，还积累了大量好素材，为习作打下了坚实的基础。她写的作文，构思独特，结构严谨，词句优美，极具感染力，深受老师和同学们的喜爱。爱好阅读，知识面广的她，还经常主动地将自己喜欢的图书带到班上给同学们看，在她的影响下，同学们逐渐养成了爱读书，读好书的习惯，同时也深深体会到了与好书为友的快乐。实践中，她勤于动手、大胆实践，具有创新意识和能力，能出色地完成少先大队及班级各项工作，工作认真负责，踏实肯干，组织能力强，在学校和班级极具感召力。她是同学们的领头雁，老师的得力助手。

张子涵同学不仅是学习的标兵，而且多才多艺，德艺双馨。她曾多次代表班级、学校参加绘画、朗诵、体育、音乐比赛。每次参加活动她都精心准备，全力付出，展示了作为一名优秀少先队员的风采，取得了骄人的成绩，为学校和班级争得了荣誉。

在同学们的心目中，张子涵同学更是一个被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，许文絵同学学习上有困难，她主动要求和她结对，帮助鼓励她。同桌的笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌遇到难题不会做了，她和同桌一起分析，不厌其烦地讲解；每周五，她总会主动留下来帮助其他同学做值日，扫地、摆放桌椅、倒垃圾。校园里总能看到她主动捡垃圾的身影，在她的带动下，班里讲卫生，关爱集体和他人的同学越来越多。她从身边实实在在的每一件小事做起，用实际行动践行着雷锋精神。

这就是雷锋式好少年张子涵，她踏踏实实学习，勤勤恳恳工作，默默无闻助人。她是优秀少先队员的代表，是少先队员们前进的先锋者！她用最朴实、最真诚的行动感动着身边的每一个人。

肥西县烧脉学校 五（2）班 二0一四年三月十日

第三篇：202_“新时代好少年”学习宣传活动方案

202_“新时代好少年”学习宣传活动方案

为深入贯彻党的十九大精神，落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助同学们“扣好人生第一粒扣子”，促进同学们向本校、本市乃至全国的“新时代好少年”学习，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，我校制定计划如下：

一、指导思想

认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动时间 202_年10月

三、具体安排

（一）广泛发动

利用周一升旗早会的时间，开展全校学习全国“新时代好少年”先进事迹活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。

（二）推举典型

各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。各班在征求各有关单位意见、组织审核后，从中选取1—2名典型向全校推荐。

（三）大力宣传

我校将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各班要利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。

（四）学习实践

各班要认真开展向伙牌小学“新时代好少年”学习实践活动，组织学生开展学习事迹、点赞留言、班会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

四、工作要求

各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。

第四篇：“学习雷锋精神 争当四好少年”活动方案

“学习雷锋精神争当四好少年”活动方案

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会的文明进步，“学习雷锋精神 争当四好少年”活动方案。结合贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》精神，弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全校少先队员在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，学校决定把三月份定为“学习雷锋活动月”，进一步弘扬和培育民族精神，促进整个社会道德风尚的提高。结合我校实际，特制定了本活动方案：

一、指导思想

认真贯彻落实胡锦涛总书记《〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》精神，积极倡导《中小学德育纲要》及《公民道德建设实施纲要》中的“以德育人”，开展丰富多彩具有实效性的活动，赋雷锋精神以时代性，让广大学生学雷锋，塑灵魂，见行动，从身边小事做起。

二、活动主题

“学习雷锋精神争当四好少年”

三、领导小组

组长：陈贯永

副组长：王冲王经礼

成员：崔斌王芳各班班主任

四、活动时间：202_年3月4日——3月30日

五、活动过程：

第一阶段：宣传学习阶段

1、校园内悬挂“学习雷锋精神争当四好少年”的横幅。

2、出好一期“向雷锋学习”的黑板报。3、3月5日以班为单位开展一次“学习雷锋精神争当四好少年”的主题班会，写好活动计划，强调开展这一活动的重要性。

4、开展好“四个一”活动：唱一首“学雷锋”的歌曲、听一个“学雷锋”的故事、背一句“学雷锋”的名言、做一件“学雷锋”的好事。

第二阶段：体验实践阶段

1、开展“雷锋精神激励我”故事演讲比赛活动，规划方案《“学习雷锋精神 争当四好少年”活动方案》。

2、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等实践活动。

3、开展一次社会公益活动。一、二年级：不乱丢果皮纸屑，看到校园内有垃圾能主动捡起。

三——六年级：以中队或小队为单位，组织队员参加社会公益活动。

组织队员到敬老院开展学习雷锋献爱心活动，帮助打扫卫生，陪老人聊天等。

4、结合“3·12”植树节，开展一次“给校园护绿”活动。主要内容为：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

5、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，遇到老师同学说一句文明礼貌用语，开展“一帮一”助学活动，帮助一位学习困难的同学，用先进带后进，互帮互学，共同进步，在家为父母做一件家务。

6、结合学校开展的各项活动，深入总结体会，开展“我与雷锋精神”征文活动，要求：主题明确，体裁不限，写出自己的心得体会，字数300—500字左右，每班交2篇，届时将以年级组为单位组织评奖。

第三阶段：总结表彰阶段

1、各中队对本中队的好人好事要有记录并及时写成稿件上交广播站，对表

现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道。

2、针对本次活动，表彰一批学校“四好少年”。

3、各中队做好”学雷锋”月活动总结，于3月30日前交学校。

六、注意事项

各班在开展各项活动时，要注重实效，树立典型，认真组织，把学雷锋活动引向深入，使校园处处见雷锋、人人学雷锋。此外班主任要加强安全教育，增强安全意识。

南古中心小学

202_年3月2日

我们是小小雷锋

——南古中心小学社会公益活动记录表

中队（或小队名称）

辅导员

活动时间活动地点活动内容活动评价（签名）南古中心小学

学习雷锋精神争当“四好少年”活动总结中队辅导员

涌现的“四好少年”感人的事情学雷锋活动的收获

第五篇：关于争当四个好少年 方案

福清元洪高级中学关于争当“四个好少年”活动方案 为了认真学习、深刻领会、贯彻落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。根据共青团福建省委、福建省教育厅、福建省少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，福清元洪高级中学少先大队制定了开展争当“四个好少年”活动方案：

第一阶段——加强宣传，全面动员

利用校园广播、国旗下讲话等宣传方式，让全体少先队员了解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。通过队会讨论方式，让队员们进一步深入领会胡锦涛主席所讲的“四个好少年”的具体内容。

第二阶段——开展活动，落实行动

1）开展“祖国发展我成长”主题队会活动；

2）继续开展志愿者活动；

3）组织开展校园科技节、读书节活动、演讲比赛。

第三阶段——总结评选，树立典型

认真开展“寻找身边的好少年”活动，开展学习标兵、道德标兵

和运动能手的评比活动，在各中队辅导员和各中队队员的推荐下，选出本中队符合要求的“四好”少年，并在全校进行表彰，树立“争当四个好少年”中涌现的先进典型，充分发挥榜样的模范带头作用，努力在少先队组织中形成以点带面的良好格局。