中班社会：学习雷锋好榜样—赵静

第一篇：中班社会：学习雷锋好榜样—赵静

中班教案：学习雷锋好榜样

活动目标：

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋的生平，培养学生向雷锋学习的情感。

活动准备：有关雷锋的视频故事电影、雷锋照片，军人服装 活动过程：

一、导入活动：

教师提问：今天是个很特别的日子，我们要认识一个特别的人，我们来看看他是谁？教师出示图片，请幼儿观察，这个人是什么样子的？（穿什么衣服，是做什么的等等）锻炼幼儿的观察力和想象力。

二、介绍雷锋的生平：

讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

三、播放电影，了解雷锋的感人事迹。

请小朋友说一说看完之后的感受。

四、角色扮演

教师设计情景，请学生进行扮演，有小朋友穿上军装扮演雷锋，有人扮演被帮助的人，扮演完之后，请小朋友说一说帮助人的感受，被帮助的人心理活动。

第二篇：学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于堂„„”喇叭里传来了清脆的歌声，有的同学不由自主地跟着唱了起来，大家都知道三月是学习雷锋月。雷锋是怎样的一个人呢？下面我们一起来认识他！

雷锋（1940-1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为雷锋纪念日，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋是1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭的。新中国成立后，他一个7岁的孤儿便由儿童团长、公务员、拖拉机手、工人一步步成长起来。1960年1月光荣地参加了解放军，成为一名汽车兵。

雷锋是名副其实的共产主义战士，因为他树立了为共产主义奋斗终生的远大目标和全心全意为人民服务的理想与信念，他在入伍当年的11月就加入了中国共产党，把自己壮丽的青春全部献给了党和人民。

雷锋用他自己的人格魅力诠释了他所说的“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待缺点和错误要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样寒冷无情”，在他身上集中体现出咱们中华民族的传统美德哪。雷锋的精神，早已穿越了时空，这就是榜样的力量是无穷的啊！

第三篇：学习雷锋好榜样

《学雷锋，做个有道德的人》读后感

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，我们都十分熟悉。每次我们听到这支动听的歌曲，都会有一种心灵上的触动。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神就是一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。而雷锋叔叔一生就是雷锋精神的完美诠释

雷锋叔叔时常因帮助他人而忽略自己。他经常出去工作，走到哪里就会在哪里帮助他人。人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一天，雷锋叔叔坐火车出门工作。车上人满为患，他就主动让出自己的座位给了老人和妇女。看见列车员工作艰苦，他便不顾自己疲惫不堪的身体帮列车员干活，忙的汗流夹背。出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位神色焦急妇人带着一个小孩站在那里，好现在找什么。问了才知道原来是把车票给弄丢了。他想也没想，用自己的工资买了一张车票送给这位妇人。大姐十分感动，连忙讯问他的名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军！”雷锋叔叔总是把帮助他人看得比自己的生命重要，就像他在日记中说道：“为人民服务是我应尽的义务。”虽然他做的全是一些微不足道的小事，但是一件件，一宗宗，一次次，都蕴含着他乐善好施的高尚品德。他是我们的道德榜样。

道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范它具有良好的群众基础，往往流传较为广泛。

郭明义。他是好人中的另类，他“好”的程度令人瞠目结舌，所行善举的彻底让闻者无言以对。52岁的他是生活中最常见的“好人”，在浴池给老人搓澡，每次下楼时都捎上邻居的垃圾，一辈子没占过便宜。与众不同的是，他20年献血6万多毫升，是全身血液的10倍；他资助180多名贫困儿童读书，自己却几无存款；他家徒四壁，新买的电视，留不了几天，就转手捐赠„„ 与热衷慈善的富豪不同，郭明义只是一名收入很少的矿山工人。然而，也有无数的非议涌向他。一次婚宴上，老同学们甚至嘲讽地问他，“我玩麻将没钱了，赞助点？”“我的孩子也在上大学，能不能也赞助赞助？” 这些冷嘲热讽，郭明义习以为常。他的生活也总是这样，无时无刻不被赞誉和非议包裹。曾有轶事称，有人逗郭明义，说鞋坏了，郭明义马上就脱下鞋给他。曾有人嘲笑他，称他为“傻子”，他也曾受委屈，但反过来一想：雷锋当年不也被人称为“傻子”吗？为什么我就不能做“傻子”？

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我们应该向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。

第四篇：学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记

“要记住：‘在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。’”

———摘自1960年6月5日雷锋日记

雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。

胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。我深切地感到：当你和群众交上了知心朋友，受到群众的拥护，这便会给你带来无穷的力量，再大的困难也能克服，无论什么艰苦的环境中，都会使你感到温暖和幸福。有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大踏步地走向未来。

第五篇：学习雷锋好榜样

“学习雷锋好榜样”故事会的策划书

一、比赛目的

1、展示新时代文理学子综合素质。

2、学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。

3、加强学风建设，营造书香校园。

4、增进思想交流，繁荣校园文化。

二、演讲主题 学习雷锋好榜样

三、演讲内容要求

1、内容积极向上，与时俱进，有感染力，紧扣主题，雷锋事迹、生活中的好人好事或可充分体现雷锋精神的故事均可。

2、选手演讲稿必须原创，可在网上搜集资料但不得抄袭，否则取消资格。

3、脱稿演讲。

四、大赛活动安排

1、发布演讲比赛通知

形式：在知津楼入口张贴海报、在图书馆显示屏上滚动宣传、学校网站宣传、各学院通知报名。报名时间：

报名地点：图书馆读者服务部张莲老师处，图书馆读书活动部。

2、比赛筛选 比赛分为初赛和决赛。

初赛方式：所有参赛选手于到图书馆读书活动部递交纸质演讲稿并脱稿演讲一个片段。读书活动部根据稿件内容和选手片段演讲确定10名选手参加最后决赛。决赛通知： 决赛时间： 地点：

五、决赛形式：

以“学习雷锋好榜样”为主题进行命题演讲（3-5分钟），时间剩余30秒作第一次提示，剩余10秒作第二次提示。

六、比赛流程

1、主持人上场（开场白）。

2、领导讲话致辞。

3、主持人宣布比赛开始，参赛者依次演讲（参赛选手序号随机产生，并在比赛前一天告知决赛参赛选手）。

4、评委点评，编辑组同学作最后分数统计并核对。

5、主持人宣布比赛结果。

6、评委为获奖选手颁奖。

7、获奖选手代表讲话。

8、合影。

七、评分标准 1、紧扣主题，内容充实，思想创新，文字优美（4分）。2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2 分）。3、声音洪亮，普通话标准流利（2 分）。4、服装整洁，仪表端庄，台风较好（1 分）。、时间限制与脱稿情况，演讲时间不足三分钟或超过五分钟的选手都将被扣分（1 分）。、所有评委评分之和为选手的综合得分，满分10分。

八、主办方人员配置

1、主持人（待定）

2、编辑组（审稿，统计分数）

3、技术组（计时并举牌提示剩余时间，选手PPT制作）

4、美宣组（记分牌、选手号码牌绘制）

5、外联组（会场内统筹安排）

九、奖项设置

红河校区：一等奖：1名（200元）二等奖：2名（150元）三等奖：3名（100元）优秀：4名（50元）。

星湖校区：一等奖：1名（200元）二等奖：2名（150元）三等奖：3名（100元）优秀：4名（50元）。

读书活动部