最美奶奶

第一篇：最美奶奶

”最美奶奶“的事迹 她用生命诠释“爱与道德”

重庆巫山县被马蜂蜇成一死一伤的一对祖孙，引起社会众多爱心关注。18日下午，民建重庆市渝中区委经科委将组织其会员企业，为被马蜂蜇伤的女童丹丹进行现场募捐活动。

”最美奶奶“的事迹非常感动人，她用生命诠释何谓“爱与道德”，令人肃然起敬，是我们学习的榜样，同时，也为社会文明程度的提升和公民文明素质的培育，起到很好的引导与激励作用。

首先，在马蜂来袭，李奶奶奋不顾身地保护住着孙女，而自己被马蜂群蜇死。这是何等的爱啊！何等伟大、何等高尚啊！用爱，传递着一位年迈的老人对晚辈的梦想与希望，让我们得以继承中华民族的优良传统美德，重获信仰的力量。

毋庸置疑，改革开放以来，我们的社会道德生活也随之发生了巨大的变化，一些陈旧落后的道德观念和生活方式逐渐退出历史舞台。但是，应当看到，处在经济社会转型变化的中国，一些人情淡漠和“假恶丑”现象沉渣有所泛滥，甚至还是一些侵犯道德底线的行为屡屡发生，影响恶劣，尤其是党政干部存在的“四风”问题和以权谋私的贪腐行为，给人民群众的信仰和信心造成的巨大伤害是不可估量的。必须要净化道德环境，旗帜鲜明地树正气，挺正义，压邪气，抑歪风，激励更多的人民群众学模范，做模范，讲文明，有道德，成为推动“科学发展、富民兴渝”的生力军。

其次，通过向“最美奶奶”的事迹学习这样特别的活动，使我们每一个人都经历了一次精神洗礼，也更加深刻认识到自己身上肩负的责任——爱

与担当，我们以后要用实际行动回馈社会，奉献爱心，要用自己的行动向全社会传递一个积极信号，那就是用爱心的汇聚，集成强大的力量，关注社会弱势群体。这样形成一种知荣辱、讲文明、有道德、讲诚信的浓厚社会风尚，并潜移默化的教育和感化人民群众，应当说，一个社会的风气带动，必须要有领导干部的亲身行动，唯有这样，才能激励人民群众崇德向善，成为全社会道德践行者，并引领着人们去创造物质富裕、精神富足的美好生活。

因此，开展宣传和赞颂“最美奶奶”的活动，就是要学习她的社会良心和文明灵魂，增强对爱与道德的传承，就是要做一件道德行善之事。为了丹丹的治疗，各行各业的爱心人士纷纷慷慨解囊捐款，民建重庆市渝中区委经科委通过华龙网，即将举办的现场捐募活动，也得到众多会员企业的支持。已经有重庆华讯地产发展有限公司等众多企业参与此次捐助，并表示愿意长期资助丹丹，关注她的成长。现场募捐的款项将全部交送给丹丹的家人。

通过举办爱心捐募活动，进一步升华了大家的道德观念，可以说，“最美奶奶”的善举，让重庆市民引以为荣，也为这座城市增添了道德的光彩，当下要把这项活动同正在开展的党的群众路线教育实践活动相结合，以党风带民风，进而整个社会风气的好转。为实现全面建设小康社会的宏伟目标，提供强大精神动力和思想保障。

第二篇：感恩奶奶

感恩奶奶

亲爱的奶奶：

您好！

您是一个慈祥、和蔼可亲的人，您对我的关怀无微不至。您对我的爱似三月的春风般和煦，像七月的阳光般炽烈，像九月的秋雨般细润，像冬日里的阳光般温暖。

记得在我上一年级的时候，那天，天好像烂了个窟窿。倾盆大雨直泻下来，公路上的雨水都来不及涌入下水道。路面积水很深，都能淹到我的小腿。我不知道今天怎么回去，正在埋怨老天不该在放学时下雨时，您竟然拖着颤巍巍的步子来了。您看到水特别深，竟毫不犹豫蹲下来，把我背起来。我伏在您背上感觉到您气喘吁吁，吵着要下来，但您仍然坚持背着我一步一步踏进水里。回到家里您累得腰也直不起来，衣服都湿透了，而我却安然无恙。奶奶，您的爱就是风雨中那把大伞，为我撑起一片晴空。

您的爱还是一盏明亮的灯，为我驱走黑暗和孤寂，照亮我前行的路。上二年级时，因为老师留下部分学生打扫卫生，我刚好就被留下，所以没赶上坐校车回家，只好等那慢悠悠的公交车。听妈妈说您在家焦急地等我、等啊等，等了很长时间，仍不见我回家，就开始胡思乱想，一次次下楼等我，又怕我会走另外的路，于是您一会儿上五楼，一会儿又下来，来来回回不知道爬了多少回楼梯。您执着地等待，终于看见我出现的身影，您才放下悬着的心，陪我走过那漆黑冷寂的楼道。晚上睡觉时，我发现您的腿肿了，我躲在被子里悄悄哭了。

您的爱比母爱更细腻，比父爱更深沉，而幼小的我又拿什么来回报您的恩情呢？

我真想在您腰疼的时候为您捶捶背，捏捏肩；在您口渴时为你倒杯水；在您脚疼时，为您洗洗脚……可您总说我还太小，不让我为您做任何事。您的爱是那么的无私，不求任何回报。可是作为孙女的我真的很想为你做点事，哪怕只是一点点。

此致 敬礼

您的孙女：蔡梦芝

202_年2月29日

第三篇：奶奶读后感

我今天读了《奶奶的手》这篇文章，让我深受感动，深深的感受到爱的伟大、爱的无私，奶奶读后感。

书文讲的是作者的家里非常的穷，奶奶为替父亲分担一些家务，就上山挖野菜，每天天不亮就去集市上卖。刚开始的时候，作者非常的讨厌奶奶挖野菜，因为只要他做完作业奶奶就要他帮助捡菜，而这个累活儿、脏活儿常常把作者的指尖染黑，不管怎样洗，那脏兮兮的黑色总是洗不掉，让作者非常懊恼。但在交学费的时候总是这双黑手把学费价递到作者手里。

有一次学校要开家长会，要同学们星期六之前一定要把家长带到学校。但作者想到奶奶那黑黑的手会给他丢脸，就没有回家。但在第二天下午，作者在教务室看到了奶奶的身影，看到老师握着奶奶的双手眼角发红，作者的双眼顿时充满了泪水，顿时对自己的想法感到懊悔，同时觉得那双肿的很大、伤痕累累的手变得非常伟大，让人对这双手肃然起敬。

看完这篇文章使我深深感受到家人对我的爱护，感到家人为我付出的一切都来之不易，要学会懂得他们坚韧而善良的心，要懂得爱护和尊敬他们，要以他们引以为骄傲！

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山上住着个席奶奶，她讨厌蝙蝠、猫头鹰、鼹鼠、黑影、蛾子、月光……总之她讨厌黑夜，读后感《奶奶读后感》。

她用扫帚，扫、拨、扒、掸，但是每次往窗外一看，黑夜还是在那里。

她用麻袋装、填、压、塞，可是黑夜总是塞不完。

她用大锅煮、舀、搅、炖，就是无法把黑夜煮化。

她用藤蔓捆、用剪刀剪，天上掉下了几块云。

她把黑夜喂狗，狗吃不下去，她把黑夜塞进草垫子里，黑夜跳了出来，她把黑夜沉进屋后的井里，黑夜冒出了水面，她用蜡烛去烧黑夜，黑夜溜到了屋外。

她哼催眠曲给黑夜听，她拿牛奶给黑夜喝，她对黑夜拳打脚踩，她用烟熏土埋，她吐唾沫，黑夜理也不理她。

太阳出来时，她累得睡了，等黑夜再来时，她又忙着跟黑夜拼命了。

有黑夜就有白天，有正电就有负电，有醒也有睡，世界是对立中的统一，席奶奶如果在白天醒着，在夜里睡觉，黑夜就不会让她讨厌了。

诸葛亮最聪明也不能统一天下，华陀医学最好也不能死而复生，牛顿最伟大也不能叫星球停止转动，天下有些事是人改变不了的，我想席奶奶肯定小时候是不爱读书的，她不明白这个道理，所以会去和黑夜拼命。

席奶奶的故事告诉了我，从小要多读书，多知道那些可以改变，那些不能改变的道理，长大了就不会像席奶奶那样地白忙了，白白地浪费时间了。

席奶奶好像很笨，有时想想我比席奶奶更笨，小时候我被毛毛虫咬过，所以我非常害怕毛毛虫，见到毛毛虫就要心惊胆战，拼命地逃，席奶奶还能千方百计地去驱赶黑夜，而我连多看一眼毛毛虫的勇气也没有。

书中的席奶奶想了那么多的办法去对付黑暗，我想她的精神还是可贵的。

《讨厌黑夜的席奶奶》是一本令人深思的书。

第四篇：亲爱的奶奶

亲爱的奶奶：

您好！

转眼间，孙女以离开你身边有一年多了，我心中有说不尽的想念你。人们都说，母亲是最伟大的，但是我认为，您比我的母亲更伟大。

从小到大，我就跟随在你的身边，是您一把屎一把尿把我给拉扯大。爸爸妈妈出去上班，是您细微不至的照顾我。

上学时，你每天早早的起床，为我们准备早餐；每天晚上，您又很晚的睡觉；有时候，您累了倒下了，可是，您从来都没有抱怨，而是默默无闻的为我们奉献着。爸爸妈妈要带你去看医生，可是您不肯，总是说，“花那些钱干嘛，没事，休息休息就好了，你们不要替我担心，你们上好你们的班就行了。”有时候，我就搞不懂，您省那些钱干嘛？家里又是没钱„„诶„„ 当我因考试考得不好的时候而流泪的时，你总是用您那双温暖的双手抚摸着我，给我以勇气，当我考试考得好的时候，我总是会与您一起分享，您会用您那粗糙的手，为我竖起大拇指！

奶奶，您为这个家付出的太多太多，可是您不图回报，您总是这样默默地为我们奉献着我们，也不知道您是为了什么而这样做的，总而言之，奶奶，谢谢您！

小时候，我生病了，最担心我的人是您，您常常抱着我，一夜都不睡觉，您宁愿让您自己受到伤害，也决不会让我受到伤害。每当家里有什么好的菜，您都舍不得吃，而是留给我吃。这不是您不爱吃，而是您为了我能身体能够好一点，能像其他同学一样健壮一点。

想想以前跟你顶嘴，我真的不应该，我现在特别后悔。以前，我太任性，一点点小事也跟您争吵。我现在真想大声地对您大声说一句：“奶奶——奶奶——您太辛苦了，你休息一会吧，我——爱——您！”

奶奶，千言万语，也说不尽我对您的爱和思念，我一定要好好学习，将我优异的成绩来回报你！

祝您身体健康，万事如意。此致

敬礼！

您最爱的孙女：郑一 202_年2月26日

第五篇：奶奶过生日

奶奶过生日

教学目标：

1.知道孝敬老人是中华民族的传统美德，了解古今中外孝敬老人的一些故事和格言。

2.懂得老人为了下一代的成长付出了辛勤的汗水，我们应该孝敬老人。

3.能以实际行动主动为老人分担忧愁，给老人带来欢乐。

设计思路：

了解家庭首先要了解家庭中的重要成员。因此，本文以奶奶过生日作为切入点，由通知亲戚这一环节设计引申出家庭成员称谓及关系，并将孝敬老人是中华民族的传统美德这一主题加以扩展，让学生知道老一辈人为了抚养下一代，熬白了头发，费尽了心思，我们应该尊重和孝敬老人。为了更好地展现这个主题的思想，本课设计了大量的插图，它们或生动形象，或引人深思，或直观明了，其目的在于激发学生浓厚的兴趣和强烈的好奇心，使学生不仅学会了观察插图，而且能透过插图读到图中所蕴涵的丰富的道德内容。在设计思路上安排了“通知亲友”、“逛商店（给奶奶买生日礼物）”和“奶奶的生日会”这几部分的内容。通过人物的言行突出尊老爱老的道德内涵。为了体现家庭和睦的氛围和家庭成员间的亲情，课文还做了些有创意的处理，如将家庭成员的称谓、现代通讯手段、节俭教育、了解当地的商业场所和商品价格等内容巧妙地穿插于主题内容之中，使之极具现代感，同时也充分体现了综合课程的特点。

活动准备：

1.向家人了解在自己成长的过程中，家中的老人所付出的辛劳。

2.搜集有关孝敬老人的名人故事或名言。

活动过程：

活动一连线游戏：请将下面的称谓与父母的关系连接起来

伯伯爸爸的弟弟

阿姨妈妈的兄弟

叔叔爸爸的哥哥

舅舅妈妈的姐妹

姑姑爸爸的姐妹

堂兄弟或堂姐妹爸爸兄弟的小孩

表兄弟或表姐妹妈妈兄弟或是姐妹的小孩 活动二绘制“家庭树”

学生根据自己家庭成员的时间情况，绘制出自己的“家庭树”，可以画亲属，也可以将他们的照片贴上去。

活动三角色扮演：我给奶奶过生日

1.根据教材所展示的画面自编课本剧，同学们可以根据自己的喜好选择角色进行表演。

同学可按“通知亲戚——购置礼物——生日晚会”的顺序进行。

2.齐唱《生日歌》，分享奶奶生日的快乐。

活动四同妈妈一起逛商店

利用休息时间和妈妈一起到附近的商店逛逛，简单了解当地商品的价格，向妈妈请教购物的基本常识。

活动五故事会

小组交流自己孝敬老人的故事或者是搜集到的有关孝敬老人的故事，并请每个小组派代表在全班交流。

教学评价：

1.能够说出爷爷奶奶在自己成长过程中所付出的艰辛。

2.能主动帮助老人，孝敬老人，体贴老人，用实际行动体现对老人的孝心。

3.知道自己家庭亲属间的称谓。

4.掌握现代通讯工具的简单使用方法。