苍坪完小开展

第一篇：苍坪完小开展

苍坪完小开展“忠诚党的教育事业，做„四有‟好老师”主题教育实施方案

202_-4-10

一、指导思想

学校把立德树人作为教育工作的根本任务，创新师德教育，建立健全师德建设长效机制。以党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神为指导，深入贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德建设，切实解决师德师风突出问题，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，为加快建设“四个南漳”贡献智慧和力量。

二、活动主题

忠诚党的教育事业，做“四有”好老师。

三、活动目标

1、全面提高教师师德素质。确保教师坚持正确政治方向，践行社会主义核心价值观，遵守宪法和有关法律法规，形成正确的世界观、人生观和价值观。

2、制定师德考核办法。将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》要求，各级教育行政部门制定师德考核办法，学校制定具体的实施细则。

3、坚决遏制失德行为蔓延。建立健全违反师德行为的惩处制度，对危害严重、影响恶劣者，坚决清除出教师队伍，净化育人环境。

4、建立健全师德建设长效机制。落实《襄阳市中小学师德建设长效机制实施办法》，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。

四、活动安排

学校把师德主题教育，作为贯彻落实党的十八大精神和加强师德师风建设的一项重要内容，在广大教职工中加大“中国梦”、中国特色社会主义和社会主义核心价值观的宣传教育。抓学习、抓剖析、抓整改，建机制、促提高。主题教育分为三个阶段：

（一）学习教育阶段（4月1日—20日）

1、制定方案。依据县教育局、县教育工会文件要求，针对学生、学生家长及社会各界反映的师德师风问题，结合师德教育月活动主题和本校教师队伍建设的实际，制定切实可行的实施方案，做好全面安排部署。

2、宣传动员。4月10日前，学校组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会，由学校校长（书记）作动员报告，明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教师参与到活动中。

3、学习教育。学校要充分利用政治学习日和专题学习会、组织生活会、学习交流会等形式，安排专门时间，按照规定内容组织教职工认真学习，进一步夯实师德基石，达到以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德的目的。

（1）学习教育法律法规。重点学习《教师法》（第二章权利和义务）、《国务院关于加强教师队伍建设意见》（国发〔202_〕41号）；《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》；《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔202_〕10号）、《教育部关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》等法律法规和相关文件。

（2）学习贯彻总书记系列重要讲话精神。重点学习贯彻总书记关于教师队伍建设的重要论述，把广大教师的思想和行动统一到中国特色社会主义伟大事业上来。完善制度体系，培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。学校要把学习讲话精神与培育和践行社会主义核心价值观、深化教育领域综合改革相结合，不断创新师德教育载体，丰富师德建设内涵，按照总书记提出的“四有”好老师要求，开展主题鲜明、富有特色、形式多样的大讨论等主题实践活动，引导教师规范职业行为，推动形成以德育师的良好环境。

（3）、学习师德楷模先进事迹。根据202_“湖北师德论坛”精神，大力树立和宣传优秀教师先进典型，增强正能量。市教育局、市教育工会将组织“感动襄阳十大人物”、“襄阳百杰•师德楷模”、全国优秀教师和省市劳动模范先进事迹报告团在全市巡回演讲。

（4）、开展“如何做“四有”好老师”大讨论。组织教师对照“四有”好老师要求、师德楷模先进事迹和自己的岗位职责开展“如何做„四有‟好老师”大讨论。讨论问题如下：

①、我对“四有”好老师的标准是怎样理解的？ ②、目前我校师德存在哪些问题？ ③、如何做一名党和人民满意的好老师？

大讨论活动做到有目的、有计划、有措施、有记录（学校为每发一个记录本，师德月结束回收）

（4）、开展“千名教师师德承诺”活动。师德教育月期间，要开展“千名教师师德承诺”活动，并请学生家长和当地新闻媒体参与监督。承诺内容为：

“我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，争做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。我郑重承诺：爱国守法、爱岗敬业、为人师表、终身学习、关爱学生、尊重家长．．．．．．努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。”

（二）第二阶段：自查反思阶段（4月21日—5月10日）

在学习讨论的基础上，学校要安排专门时间，组织教师认真反思。学校领导班子要带头反思，内容包括思想状态、精神面貌、廉洁自律、政令畅通、依法治教、关心教职工等方面；教职工的反思，内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。

1、开展“四比四查”活动。一是对照师德楷模事迹，比责任心，查自身在工作中责任落实情况；二是对照师德楷模事迹，比爱心，查自身对待问题学生是否耐心、细心、关心；三是对照师德楷模事迹，比职业操守，查自身对履行岗位职责的态度；四是对照师德楷模事迹，比团结协作精神，查自身对全局工作的参与和协作情况。通过“四比四查”找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，努力加以整改，不断增强自身履行职责能力和服务师生的水平。

2、撰写反思材料。在深入学习、讨论和剖析的基础上，每名教师都要撰写一篇1500字左右的师德反思材料并存入师德档案。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。要求主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。

3、举行师德演讲比赛。各地各校要以“忠诚党的教育事业，做„四有‟好老师”为主题开展演讲比赛活动。

4、评选“学生喜爱的好老师”。学校严格按照襄阳市“学生喜爱的好老师”评选程序和办法，将“四有”好老师的要求与“学生喜爱的好老师”条件结合起来，组织学生评选“我最喜爱的好教师”。通过评树活动，使广大教师学有榜样，赶有方向。

（三）整改提高阶段（5月11日—30日）

1、制定整改方案。学校召开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。

2、建立长效机制。在学习、反思、整改的基础上，学校要结合实际制定师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。

3、解决突出问题。学校要着力解决社会高度关注的师德师风热点、难点问题，重点解决个别教师缺乏敬业精神，责任意识不强，未能认真履行岗位职责；教学工作不认真负责，教学方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生；教学敷衍、不认真备课、不认真批改作业；向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私；对学生安全教育意识差，漠然置之，不管不顾等行为。对有严重失德行为、影响恶劣者依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定予以严肃处理。

五、工作措施

（一）加强领导。为切实加强对师德教育月活动的领导，苍坪完小成立师德教育月活动领导小组，李有台同志任组长，朱顺国、聂华涛、任副组长，彭光伦、徐智多为成员，明确职责，周密安排，指导学校认真开展师德教育月活动。

（二）务求实效。学校围绕活动主题，联系教育工作实际和教师队伍的现状，把师德主题教育与学习贯彻十八大精神相结合，与学习贯彻总书记系列重要讲话精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与加强教师队伍建设相结合，精心设计好载体，做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教师践行师德规范，做学生喜爱的好教师。

（三）严格考核。学校将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》要求，各级教育行政部门制定师德考核办法，学校制定具体的实施细则。

（四）认真总结。学校收集存录各阶段活动的文字、图片、影像等资料，建立系统完善的档案，作为检查考核表彰的依据，迎接县教育工会对全县各中小学师德教育月活动开展情况进行巡视检查、责任区督学对我校师德教育月活动开展情况进行量化考核打分。师德教育月活动结束后，学校要对师德教育月活动进行认真总结，师德教育月实施方案、启动仪式照片、活动总结等书面材料于5月20日前报县教育工会。

第二篇：后坪完小

后坪完小《关爱明天》思想道德励志教育演讲会

“为中华崛起而读书”“老师，您辛苦了！”“妈妈，我爱您！”……202_-11-20早上，后坪完小操场上温情涌动，爱潮起伏，600多名学生坐在爸爸、妈妈和老师的身边，一同聆听重庆西部教育促进会《关爱明天》暨少年思想道德教育励志教育演讲报告会。

谁言寸草心，报得三春晖；滴水之恩，当涌泉相报。今天早上的后坪完小感恩励志教育演讲报告会由中国感恩励志教育高级讲师中华老师主讲。

中华饱含深情地为全体师生和家长作了一场以“学会感恩，让心灵充满爱”为主题的演讲，围绕感恩祖国、感恩父母、感恩老师、立志成才等四个方面，通过感人肺腑的故事、激情澎湃的互动，让全体师生和家长经历了一次心灵的洗礼和震撼。情到深处都是歌。在互动环节中，所有学生高举双手，齐声呼喊：“少年强则国强，为中华崛起而读书”“老师，您辛苦了！”“爸爸妈妈，我爱你们！”一声声爱的表白响彻校园，发自内心的呼喊一浪高过一浪。一个个顿悟的孩子纷纷走到老师、父母面前，用深情的拥抱、朴实的话语向老师、父母表达真挚的感恩之情。此刻，学生与家长、孩子与父母紧紧相拥着。

长达两个多小时的演讲情动校园，真情随着热泪在校园流淌，接受了一次心灵深刻洗礼的学生纷纷发出心灵的音符：“好好学习，立志成长，用实际行动回报热爱他们的祖国、老师、爸爸妈妈！用感恩的心，让人生、让世界变得更加美好！

第三篇：稳坪完小开展冬季长跑运动会

稳坪完小开展冬季长跑运动会

12月12日，稳坪完小举行小学生冬季长跑运动会。按照要求三至六年级每班男、女生各5人参加。分中年级男生组、女生组、高年级男生组、女生组四组。设立个人奖、集体奖，以“友谊第一，比赛第二”的精神进行比赛。

比赛场面你追我赶，十分激烈。增强了学生的自信心，增加了学生的集体主义精神。（稳坪完小：杨乾超）

第四篇：稳坪完小开展消防安全系列教育活动

稳坪完小开展消防安全系列教育活动

连日来，为进一步保障师生人身安全，加强学校消防安全工作教育力度，增强广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力。稳坪完小开展了系列消防安全教育活动，在学校领导，师生员工的配合下，主要开展了“六个一”活动：

一是建立一支学生消防团队，开展消防安全宣传活动。

二是各班召开一次消防安全主题班会。

三是各班出一期消防安全宣传栏。

四是组织学生开展一次消防安全知识竞赛。

五是组织师生员工模拟一次火场逃生自救和疏散演练。

六是发动学生在家、在学校等场所进行一次消防安全检查。（杨乾超）

第五篇：苍院小学开展

苍院小学开展“小手拉大手，清洁家园”活动实施方案

创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少 疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是全面推进社会主义新农村建设，建设美好家园的一件好事。我校积极响应市委、市政府，县委、县政府关于开展“清洁家园.小手拉大手”的有关文件精神，并结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。

一、“小手拉大手，清洁家园”活动时间安排。

“小手拉大手，清洁家园”活动时间从202_年5月18日开始，分三个阶段来完成：

第一阶段：202_年5月18日，少先队对班主任进行培训，明 确任务要求，对主题班会的程序程序要精心设计，做到内容形式要活泼，人人参与。

第二阶段：202_年6月10日，各班积极组织召开“小手拉 大手，清洁家园”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：202_年9月10日起，开展“小手拉大手，清洁家 园”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维 护环境卫生的良好局面。

二、“小手拉大手，清洁家园”宣传标语及口号。

为了使人人争当文明行为宣传员，从我做起，以自己的行为带动身边的人，形成人人自觉参与卫生整治工作；为了使人人争当环境卫 生监督员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进行劝导、制止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围，个个主动维护环境卫生的良 好局面。我校制定了以下六条标语，并让每一位学生牢记心中。标语

1、“卫生都来搞，明天会更好”。标语

2、“废纸不落地，心灵更美丽”。标语

3、“爱护绿色家园争做环保卫士”。标语

4、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。标语

5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。标语

6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享

三、成立领导小组，落实责任。

1、我校成立“小手拉大手，清洁家园”活动领导小组： 组长：梁祖森

副组长：周庚 钟 专 李 韦

组员：全体教师。

2、领导小组职责：

组长梁祖森负责检查、落实“小手拉大手，清洁家园”活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。与村委积极联系，相互配合，完成“小手拉大手，清洁家园”活动目标。

副组长周 庚负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手，清洁家园”活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实到实处。

副组长李 韦负责宣传报道、负责宣传栏、黑板报及时出版专刊，做好师生的宣传、动员工作，活动总结工作。

副组长钟 专负责分配好各班清扫的区域，协助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长也积极参与到活动中来。

四、具体工作：

1、广泛宣传，营造气氛。充分发挥学校的教育优势，动员全校学生积极参与到“小手拉大手，清洁家园”活动中来，以自己的实际行动来“清洁家园、美化校园”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长为孩子做好榜样工作。发挥学校信息平台的优势，让家长了解“小手拉大手，清洁家园”活动的意义，积极参与到活动中来。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会等多种方式，营造积极参与、共同创建文明乡村的浓厚氛围。

2、立足自身，解决问题。学校做好“门前三包”工作，落实卫生责任区，做好每天两清扫一保洁工作。值周领导和值日教师做好检查、督促工作，并在每周进行评比。坚持每周三大扫除制度，使班级卫生和环境区卫生不留死角。各班级开展美化班级活动，创建舒适环境。

3、党员、领导带头，人人参与，美化周围环境。我校党员、教师、学生将利用双休日时间到周围乡村进行义务劳动，清扫垃圾和捡拾塑料袋，美化身边的环境，为“小手拉大手，清洁家园”活动出力添彩。

4、及时宣传。做好宣传报道工作，对在此次活动中涌现出的先进事例和优秀个人，学校要大力宣传。对班级好的做法，要及时总结。“兴业是我家，洁净靠大家”，整治卫生，人人参与，家家受益。让我们行动起来，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、美丽！

附：苍院小学开展“小手拉大手，清洁家园”活动时间安排： “小手拉大手，清洁家园”活动时间从202_年5月18日开始，分三个阶段来完成：

第一阶段：202_年5月18日，少先队对班主任进行培训，明 确任务要求，对主题班会的程序程序要精心设计，做到内容形式要活泼，人人参与。

第二阶段：202_年6月10日，各班积极组织召开“小手拉 大手，清洁家园”主题班会，并制定出本班的宣传口号。

第三阶段：202_年9月10日起，开展“小手拉大手，清洁家 园”活动，养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维 护环境卫生的良好局面。

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