教师牢记育人初心个人心得（汇总14篇）

写一份总结可以让我们时刻保持警醒，不断调整自己的发展方向。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和灵感。

教师牢记育人初心个人心得篇一

初心本善，初心本真，只有坚定才能稳定。党中央不忘初心，记住使命主题教育工作会议开展以来，***总书记明确提出了保护初心，承担使命，寻找差距，抓住执行的总要求。总书记的讲话明确了主题教育的目标要求和根本任务，为创造新时代的高等教育发展提供了强大的动力，吹响了所有党员教师鼓励前进的号角。作为包师，要忠于党的教育事业，热爱岗位敬业，努力促进我校高质量发展。

***总书记在不忘初心，记住使命主题教育会议上强调，为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励世代中国共产党人继承的基本动力。作为新时代的教育相关人员，不要忘记教育的初学者，首先是爱！为了学生健康茁壮成长，教师需要弯下身子，走进学生的世界，尤其是学习困难的学生，我们要给予他们无限的爱和耐心，发挥教师的教育智慧，让他们快乐地学习，健康地成长。别忘了教育的初学者，接下来是责任！作为教师，我们以无限责任解释对教育事业的执着。因为责任，我们应该有丰富的知识，有扎实的专业理论水平。由于责任，我们要掌握好的教学方法，这样才能培养学员的学习兴趣，锻炼学员的思维能力，才能主动学习。只有充满爱和责任感，我们才能真正做好教育工作，做好工作，做好工作，才能真正完成我们的使命。希望我们以责任为土壤，以爱浇水。别忘了教育的初学者，最重要的是献身！选择了教师职业，意味着选择了奉献。在献身中，不求回报，不求功利，这就是教师职业献身的感情。既然我们是太阳下最辉煌的职业，我们就要冷静地教书，潜心培养人，既然我们是教师，就要把青春许可孩子，为盛世做人梯，既然我们是教师，就要一生用爱点亮心灯，在照亮学生的未来的同时，也要辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说，花的事业很甜，果实的事业很珍贵，所以让我从叶子的事业中来吧。因为叶子总是谦虚地垂下绿荫。

使命负责，奋斗铸造辉煌。作为人民教师，直接面对教师和学生，看起来像普通的管理，但与教职员工的利益有关的普通教育行为似乎影响着学生的成长。大众的利益没有小事，工作中要以人民为中心，不仅要尽责，还要尽全力。不果你不忘记你的首创精神，记住使命，你必须立足于承包商的热土，把它视为一个安身立命的地方，也是实现你事业的创始人。60多年来，一代代包师人立于风雨、奋进，坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育不动摇，坚持面向地区经济社会发展不动摇，努力将学校建设成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展、服务地方能力强的高水平师范大学。虽然路很远，但是走路一定会到达的志向很困难，修理一定很刚。在新的历史机遇面前，作为党员教师，要自觉把崇高的理想信念和肩负的责任使命紧密结合起来，继续发扬博学、毅力、齐志、恒德的学校训练精神，记住树立德树人、爱岗敬业、忠于职守、鼓励人民满意的教育，为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的继承人。

刀刃向内可以刮骨治毒，自我革命可以涅槃再生。主题教育明确把找差距作为重要要求。作为新时代的党员教师，要以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取教师和学生的意见，认真反省，找到教育、科研中的问题，深入挖掘存在的根源，明确努力方向和改善措施，切实解决问题。同时，要始终贯穿改字，立即改变，现在改变，明确时限和要求。

按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改，努力做到理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率。

***总书记明确指出，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。在具体工作中，要按照***总书记“两个牢牢把握，一个努力实现”的明确要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以只争朝夕、时不我待的紧迫感和舍我其谁的责任感，以“蚂蚁啃骨”的钉钉子精神狠抓工作落实，自觉同群众想在一起、干在一起，着力解决师生的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，努力创造经得起人民、历史检验的实绩。

不忘初心再出发，牢记使命勇担当。作为一线党员教师，唯有坚守心中的理想信念——不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，锐意进取、不懈奋斗，切实担负起新时代赋予我们教育人的神圣职责和光荣使命，共同谱写我校高质量发展的壮美篇章!

教师牢记育人初心个人心得篇二

杨春泽是新时代1200万名央企员工的优秀代表，是引领“大众创新”的时代先锋，是“两学和一做”学习教育中涌现出来的先进典型。他牢记宗旨，始终以用户满意为不懈追求，在信息发展大潮中，爱岗敬业、积极创新、无私奉献、共享共创，用创新的智慧与成果让用户尽情享受信息新生活，向社会展示了央企人的责任与担当。他当选“央企楷模”是中国电信的骄傲，更是江苏公司全体员工的荣耀。“央企楷模”杨春泽给我们树立了崇高的精神丰碑、留下了宝贵的精神财富。

学习杨春泽，就要像他那样，坚定理想信念，以创新服务用户、奉献社会!作为一名共产党员，他始终不忘一名共产党员的责任，时刻以“四讲和四有”合格党员标准要求自己，恪尽职守，忘我工作。出现技术支撑的难题，他常一言不发，静思默想，废寝忘食，直到攻克为止;而当荣誉纷至沓来，他反而很意外。正是他的安静才使他始终保持一颗淡定、平常的心;正是他的不慕名利才使他甘于寂寞，不避抱怨，锲而不舍，金石为开。

成就了他平凡的工作岗位上的不平凡事迹。他之所以有如此高尚的情操，在于他的事业心和责任感，沉下心来研究业务，面对窘境不屈不饶，找出症结，并夜以继日地改进和创新，终究迎刃而解地突破难题，并让经验成果直接实现经济效益。

学习杨春泽，就要像他那样，积极发挥先锋带头作用，以诚待人，团结和带领大家“大众创新”!他性格内向，但是遇到问题，他会毫无保留地把自己的所思所想告诉对方，自己的苦心孤诣研发的心得体会供人分享。作为工作室的带头人，他亦师亦友，他的工作室“四季如春”“鲜花簇拥”，一大批“小杨春泽”从工作室走出，在诸多岗位发挥重要作用。

杨春泽同志的先进事迹和时代精神时刻激励和引导着我们，爱岗敬业、担当作为、攻坚克难、勇于创新!他的精神是指引我们前进的灯塔，给与着我们前进的动力，全面提升着电信人的凝聚力和时代精神，他激励着我们创新创造，不畏惧不退缩，在江苏公司内部形成一股无坚不摧的精神力量。

型经验来融入今后的工作和生活中，把学习与实践有机的同一起来，以更高的标准要求自己，绘就人生最美好的画卷。

教师牢记育人初心个人心得篇三

近些日子以来，各级党组织正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。那你知道不忘初心牢记使命个人心得怎么写吗?下面是职场本站小编为大家收集的关于不忘初心牢记使命主题教育个人心得。希望可以帮助大家。

古语有云:“不忘初心，方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言，不忘初心，就是坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。

不忘初心，就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。

不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻内涵和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。

曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚定立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。

“自信人生二百年，会当水击三千里”。一个人不忘初心，就是洗尽铅华不忘本，一个政党不忘初心，就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信，只要不忘初心、继续前进，只要勇于变革、勇于创新，我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

如今，身为一名扎根基层的青年党员，我时常会思考，我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我认为应从以下三个面努力：

首先，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于。

总结。

边学习边思考深化学习效果经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训提高素质能力。

第二，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

金秋十月，在全面建成小康社会的决胜阶段，在中国特色社会主义进入新时代之际，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂召开。会议的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

“同志们!今天，我们比历任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”没有哪一句话比这句话更振奋人心。作为一名基层党员干部，我深深地被报告所震撼、鼓舞、感动，在内心充满自豪和感动的同时，也更多地感受到新时代、新起点赋予我们的使命和责任。我们要深刻领会十九大报告的精神实质，以更为坚定的决心和信心，将十九大报告的精神和要求落到实处。

(一)不忘宗旨，努力奉献。

始终牢记共产党人的宗旨，全心全意为人民服务，老百姓好才是好，老百姓兴才是兴，老百姓的幸福就是我们的幸福。人民群众让我们站在台上，那么我们就应该对得起群众的信任，要像孺子牛一样，扎根群众，服务群众。零距离的了解民情，在知晓民心上下功夫，零距离的体察民意，在和睦民风上做文章，零距离的办实事，在为民服务上求实效，牢记“行大道，民为本，立天下”。

(二)不忘责任，积极作为。

《荀子•修身》里有这么一句话：“道虽弥，不行不至;事虽小，不为不成。”在中国特色社会主义已经进入新时代的今天，作为基层党员干部，我们要时时刻刻不忘肩上的责任，牢记新时代再次赋予我的责任和重担，有为才有位，再短的路都需要脚踏实地去走，再小的事都需要认认真真去做，积极作为，保持一颗年轻而富有活力的作为之心，“永远保持对人民的赤子之心”。

(三)不忘廉洁，抵制诱惑。

“千里之堤，溃于蚁穴”，我们很多基层党员干部滑入腐败“泥潭”，缺口往往是从喝点小酒、收点小礼上打开的，也许小钱看起来微不足道，但累积起来足以让人戴上法律的枷锁。党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，我们基层党员干部要多增添一点书香味，少一些应酬，多一些阅读，少一些娱乐，多一些思考，少一些享乐，多一些省慎，不断在工作学习中增强自身防腐拒变的能力，构筑自身抵御风险的防线。切实做到“五慎”：一要慎友，有人找你交朋友，可能就是盯住你手中的权力，要慎而思之，谨而行之，莫入圈套;二要慎欲，要淡泊名利，廉洁为官，欲望失去节制则会放纵自己，危及社会和他人，酿成罪恶;三要慎微，在细微方面要能谨慎对待，绝不能心存侥幸，不拘细节，认为吃点、拿点、收点没什么;四要慎独，不但在公共场合保持公正廉洁的形象，而且在没有公众参与的场合，也要独善其身;五要慎权，要正确对待手中的权力，对权力要有敬畏之心，不能把权力变成谋取私利的工具。

“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”。正如习总书记所言：走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们一定要坚持以人民群众为中心，把人民群众对美好生活的向往当作我们的奋斗目标，牢记我们的初心和使命，就是为老百姓谋福祉，为国家谋复兴。

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教师牢记育人初心个人心得篇四

党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。6月开始，全党上下，重点是县处级以上领导干部要开展一场“不忘初心，牢记使命”主题教育，下面就是小编精心整理的小学教师"不忘初心,牢记使命"专题教育个人。

心得体会。

欢迎阅读!

“不忘初心、牢记使命”主题教育是中国共产党带领广大人民群众实现中华民族的伟大复兴的重要保障。中共一大代表有许多是教师，他们在面对历史抉择时，选择了信仰马列主义，献身中华民族的解放事业。今天，习总书记正带领我们迈向中华民族复兴的伟大征程中，因此，对我们教师提出了新的要求。我们要努力做到从学习理论知识上入脑，有收获;政治思想上入心，受洗礼;干事创业、为民服务上动情，要有当担，有作为。

第一，不忘初心，要坚定信念。

中国共产党近百年来的实践历程启示我们，任何成功，关键是认定目标、不忘初心。作为一名老师，坚持正确的理想信念则是教书育人、播种未来的指路明灯。好的老师心中必然装着国家和民族，必然明确意识到肩负的历史使命和社会责任。就需要我们在工作中、在生活中要时刻用党员的标准来要求自己，来规范自己的思想和言行。既然当初选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教师的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!

第二，不忘初心，要提升能力素质。

师者，所以传道授业解惑也。教学是为人师者的基本功，教师要努力追求一种高的教学境界。学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。教师承担着教育和培养人的神圣使命和职责。要成为一名优秀的教师，不仅要对本专业有充分的知识储备，对于自己的所学不仅要知其然，更要知其所以然。还应该广泛接触其他门类、触类旁通，尽可能做到“博学之、审问之、慎思之”。不断更新知识，以适应现代教育教学的需要。

第三，不忘初心、立德树人，做学生榜样。

教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。教师的一言一行都发挥着育人的作用。要在学生内心深处埋下一颗善良、正义、诚信、乐观、自信的种子。这要求我们教师做一个有道德的教师，不断提高自己的师德修养，将立德树人的教育使命落实到日常教育生活之中。

作为教师，要做到学习理论知识上入脑，有收获;政治思想上入心，受洗礼。必须以新时期党的教育方针为目标，埋头实干、努力奋斗、勇于创新，围绕学校中心工作，搞好自己承担的教学和教研工作，真正做到学高为人师，身正为范。只有这样，，才能培育出有理想、有本领、有担当的建设者和接班人，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!我要站在新的起点上，以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，一如既往地努力争做新时代的深受学生欢迎的合格的教师。

从20xx年考入教师队伍，如今已有9个年头了，在这九年里，我不断思考如何不忘育人的初心，牢记教师的使命，做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?

第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!

传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以*员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。

任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：

一、关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。

二、关爱学生就要“尊重学生”; 尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。

三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”; 理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。

不忘初心，当初怀着满腔热情只身投入师范院校，接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想，投入到一线教学工作。有过迷惘，有过彷徨。但是，当初的理想一直在前方指引。

不忘初心，方得始终。这是中国*人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国*人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心，就是要立足岗位、默默奉献，在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的、，还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心，牢记使命这个真理，早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

“不忘初心方得始终”讲的是梦想与坚持，而人最难的就是坚持最初的梦想。生活中充满了许多诱惑与困难，冬日里不想起床时的懒虫，午后慵懒时光的无所事事，遇到挫折后的气馁与放弃。而不忘初心则需要我们克服所有困难心无旁骛的坚持下去。

汪国真曾说过：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。梦想和现实永远都只是一步之差，一念之间。现实是一条痕迹，一路向前，却一成不变。梦想是一种选择，一路孤独，但也会是一路赏不完的亮丽风景。如果，上天注定要让磨难来历练我，那么就让一路的风雨成为我最亮丽的风景线吧。

不知你是否有过这样的体验,新的一年定好所有计划，用一个精致的本子写下所有的年度目标，自信满满与朋友分享并声称要达成。下定决心要认真过日子,早睡早起,不再熬夜,奋战职业资格证书考试,让日子充实起来，规划着美好的未来。但所有的所有,都随着时间的流逝,也就没有然后了…也许你会因为一次次的失败而自责纠结一段时间,也许你会因为工作忙得不可开交而无法兼顾学习，一次又一次,所有的坚持与努力也被抛在了脑后。

在这个烈日炎炎的夏季，朋友毅然决然的放弃了一个舒适又稳定的国企工作，踏上了充满挑战与未知的征程，朋友在去新公司报道的前一天晚上凌晨两点给我打电话告诉我：要不忘初心要一起加油。新的工作每天都很充实，但又很辛苦，坚持不易，每天早上六点多起床挤地铁更是劳累至极，热爱也只是热情加新鲜感,总有消散的时候，每当热情不再，就回过头去看一看,找回初心，继续前行。

人的脆弱和坚强都超乎自己的想象,当你觉得自己快要坚持不下去，就快要放弃了的时候，你再往回看会意外的发现自己咬着牙也坚持了好一段时间。那么你现在不妨歇一会停下来安静下来，想想自己前行的初心，是什么信仰支撑着你走到现在，继而也就会有了继续跋涉的勇气。艰难困苦，玉汝于成。

追梦的路上，谁都难免有苦痛彷徨，难免遇见黑夜的忐忑和迷茫。相信走过今夜的黑暗，一定是朝阳升起的明天。因为时间一直在流转，阳光和美好都会如期而至。

追梦的路上要不忘初心，生活的路上也要不忘初心。所有的决定跟随自己的内心，做一个思想独立的人，听似很简单，实则不然。我们太容易被别人的意见左右，在别人的劝诫下放弃自己的想法与目标。你是你自己，是一个独立的个体。

就像电影里面的一句经典台词:你这辈子不用对任何人证明自己，除了对你自己。那些冷眼嘲笑你梦想的人，说不定就是吃不到葡萄还说葡萄酸的那一类，自己达不到，也想把你也拉下为伍。

真正的败者是那种连尝试都不敢的人。路就摆在眼前，走哪里，怎么走，其实都只在于我们自己，因为脚就长在我们自己的身上，每一条我们自己选择的人生之路都需要自己一步一个脚印地走出来。若你心中有路，那么无论走到哪里都不必害怕，更不必迷茫彷徨。

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教师牢记育人初心个人心得篇五

不忘初心，方得始终。这是中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;

无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

教师牢记育人初心个人心得篇六

新时代萌新思想，新思想引导新实践。总书记就新时代的论述振奋人心，鼓舞斗志。不忘初心，牢记使命题目鼓励每位老师立足岗位，愿意奉献。

总书记强调，全国广大教师要做好有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心的好老师，为发展具有中国特色、有世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。

有理想信念，这是教育人的思想基础。所有伟大的事业，都需要思想领航。只有全体教师树立正确的思想观念，才能将这一观念传递给每个孩子，激发孩子的爱国情怀和学习热情。

有道德情操，这是教育教育人员的前提条件，体现了道德教育人员的性格。韩愈说：老师，传道教学很迷茫。道德情操高尚的教师，他的学生也沉默，受到严重影响。用高尚的情操引导学员，一定能提高学员的思想道德素质，帮助学员成人。

有扎实的知识，这是教育人员的基本要求。作为教师不仅要教育孩子，还要勤奋学习。在这个知识爆发的新时代，教师自信，停滞不前就会被淘汰。因此，教师要树立终身学习的意识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，充实自己的知识库。以工作为事业，以事业为学问，塑造专业精神，提升专业能力，在不断学习中提升综合素质，成为与时俱进、博学多才的老师。

有爱，这是教育人员职业所需要的。教师是人类社会灵魂的工程师，只有真诚地爱着每一个孩子，才能培养出活泼、兼具品学的好学生，被称为合格的教师。

党的十九大报告说：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要把教育事业放在首选位置，加快教育现代化，做好人民满意的教育工作。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推动教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这句话让作为教师的我心潮澎湃，感慨万千！我深深感受到十九大报告对教育的重视，更清楚地认识到自己承担的历史责任。

首先，我们要率先树立榜样，认真学习，深刻理解十九大报告的精神本质和丰富内涵，在十九大精神指导实践的同时，在实践中加深对十九大精神的理解，真正把十九大精神落入教育中。牢记立德树人的使命，自觉承担学生思想理论和价值领导的责任，不断提高课堂教学的实效，坚定理想信念，自觉培养和实践社会主义的核心价值观，使十九大精神在学校课堂上大放异彩，在教育田间扎根，真正融入每个孩子的心田。

发展素质教育，推动教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这句话在我心中徘徊了很久。

素质教育是指以提升受教者各方面素质为目标的教学模式，注重人的思想道德素质、能力培养、个性发展、健康和心理健康教育。教师应根据学生的发展需要，以全面提高所有学生的基本素质为基础，重视开发学生的智慧潜力，培养学生的健全个性。

农村教师要学会合理利用资源，为学生创造良好的成长环境，开展丰富多彩的活动，努力培养学生成为德智体美劳全面发展的继承人。在课堂上，教师可以采用简单有趣的教学方式，让学生在学习中玩耍和中学。例如，数学老师可以根据教学内容设计数学游戏，创造生活状况，学生可以通过角色扮演、组合等方式获得知识，同时获得学习体验感和信心。

过去，我国城乡教育资源分配不均匀，农村许多优秀教师无法留住。如今，国家多措并举解决了这个问题，总书记说要让教师成为真正羡慕的职业。近年来，教师待遇明显提高，教师职业幸福感明显提高。农村教师的帮扶政策更加起伏，不仅每个月都有固定的乡镇补贴，偏远地区也有交通和生活补贴，现在越来越多的教师扎根农村，为农村教育的发展贡献自己的力量。与此同时，农村学校的基础设施也越来越完善，新的教学楼如竹笋般涌现，台湾多媒体教学设备遍布祖国大地，多彩的书籍迅速走进各个学校。

在党的正确指导下，我们发展素质教育，全面实现教育公平，相信每个学生都能学到教育。

好老师，应该是学生良师益友。农村学校留守儿童多，儿童内心脆弱，希望得到老师的爱。作为一名农村教师，要善于倾听孩子的声音，观察孩子的情绪变化。当发现孩子有消极情绪时，应及时进行心理辅导，帮助孩子重现笑容。

对于潜能生来说，老师要多一点细心、爱心、耐心，努力增强自己的学习信心，让自己获得成功的学习体验，培养学习兴趣，逐步促进转化。

总之，教育是一项宏伟的事业，也是一项需要冷静、跳跃、用心完成的事业。在教育岗位上，我们要用师爱滋润学生，用生命承载教育，用平凡演绎伟大，用对党教育事业的无限忠诚书写美好篇章。

路漫其修远，我上下求索。重组行装出发，不忘教育人初心，牢记教育强国使命，贯彻党的十九大精神，努力成为新时代党和人民满意的四位好老师！

教师牢记育人初心个人心得篇七

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，选定内容，丰富形式，提前学、统一学、集中学、灵活学，以理论滋养初心，以行动践行使命。

上下联动，全校范围掀起学习热潮。在校党委示范带动下，各二级单位党组织积极响应，切实把思想统一到党中央的决策部署上来，同频共振，同行共进，已开展集中学习270余次，举办专题讲座60多场，通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在学思践悟中汇聚干事创业力量，不断推进学校各项事业发展，切实把学习成效落实到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作中来。

多措并举，营造浓厚主题教育氛围。通过建设党员学习室，打造党建文化墙，办好主题教育宣传栏，开辟“初心和使命”“红色家书”广播专栏等方式，广泛宣传主题教育相关内容，打造线下主题教育学习阵地;官网开设主题教育专题，微信公众号推送“不忘初心、牢记使命”征文作品、动画视频微党课，丰富线上主题教育内容。通过立体式、全方位、线下线上相结合的方式，做到橱窗有图文、广播有声音、报纸有内容、网络有信息，确保学习教育不间断、可持续、有成效。

创新形式，厚植师生爱国主义情怀。通过举办读书分享会，组织师生重读《习近平的七年知青岁月》《平语近人》等书籍，引导党员干部师生学习青年习近平矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、吃苦耐劳的优秀品质。举办以“不忘初心、牢记使命”为主题的专场晚会、摄影作品展，在沉浸式的氛围里体悟初心和使命。坚持以考促学、以学促能、以能促用，组织党员开展主题教育应知应会测试、_网络知识竞赛活动。通过探索、创新各种方式方法，不断增强主题教育实效性和感染力，让学习更加轻松高效。

丰富载体，拓展理论学习阵地。坚持将主题教育和特色学科相结合，马克思主义学院组建主题教育宣讲团，以“不忘初心跟党走，牢记使命加油干”“守初心、担使命，一直往前走——中国共产党百年奋斗史”“学党史明初心知使命”“马克思主义为什么行?”等为题，深入党政机关、社区街道、企业学校开展主题教育宣讲23场次，覆盖2800多人。宣讲团成员以清晰的条理、生动的语言，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的大政方针、中国共产党人的初心使命进行深入浅出的讲解，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。

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教师牢记育人初心个人心得篇八

20xx年6月10日下午，我校全体教职工齐聚会议室，在王应文支书和罗会昌副支书带领下，认真的开展不忘初心、牢记使命主题教育学习活动。活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤。此次活动，其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育，是党内一次具有深刻意义的整风运动，是一次再学习、再改进、再提升的过程，是党员对党的历史、党的传统、党的伟大征程的一次重新认识过程。

将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。

作为一名人民教师和一名共产党员，除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性，做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。坚定不移跟着党走，做合格党员，做党和人民满意的新时代人民教师。

教师牢记育人初心个人心得篇九

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

“自信人生二百年，会当水击三千里”。一个人不忘初心，就是洗尽铅华不忘本，一个政党不忘初心，就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信，只要不忘初心、继续前进，只要勇于变革、勇于创新，我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！

教师牢记育人初心个人心得篇十

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。我很幸运在刚刚参加工作就能参与到第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中。在这大半个月的主题教育学习中，我受益匪浅，更加坚定了我积极向党组织靠拢的决心。“不忘初心、牢记使命”更为我今后开展工作指明了方向。

深入学习，把稳思想之舵。作为基层干部，要深入学习关于“不忘初心、牢记使命”主题教育讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，向党中央最新理论学习要求看齐，做到理论学习往深里走、往心里走、往实里走。以理论武装头脑，以理论指导工作。

坚守初心，解决群众之忧。共产党人的初心就是全心全意为人民服务。我们党依靠人民群众才走到了今天，无数革命先辈的事迹告诉我们，人民群众是我们的最大依靠。作为基层干部，必须时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众，轻视群众。在实际工作中，要到田间地头中去，要到乡间村落中去，到人民群众中去，听取民意，解民之忧。要着眼于扶贫攻坚、乡村振兴、民生民政等焦点问题，始终以人民群众的根本利益作为我们的工作重点。

牢记使命，夯实基层之基。基层是党的执政之基、力量之源，更是我们党与人民群众联系的桥梁，一个稳固的基层是我们党实现中华民族伟大复兴历史使命的重要保证。作为基层干部，要勇于担当责任，杜绝明哲保身、懒政怠政的行为，切实解决重难点问题；要保持务实精神，不搞形式主义、官僚主义，让工作成果得到人民群众的认可。

作为一名基层干部，要坚持践行“不忘初心、牢记使命”，为基层建设贡献力量。

教师牢记育人初心个人心得篇十一

习总书记强调，经过几代人努力，我们从来没有像今天这样离实现中华民族伟大复兴的目标如此之近，也从来没有像今天这样更有信心，更有能力实现中华民族伟大复兴。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。

在全国教育大会上，习近平强调指出，我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

“四个服务”的论断彰显了我国大学的人民立场和政治属性，揭示了我国大学办学目标和初心使命，为坚持社会主义办学方向，办好中国特色社会主义大学提供了根本遵循。

在全国教育大会上，习总书记还强调指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

习总书记还强调指出，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义的指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

教师牢记育人初心个人心得篇十二

我出生在农村，父亲当时还是我们村小学的民办教师，后来“民转公”了。那时的老师，是老百姓眼中的知识分子，是值得信任的人，邻里有红白喜事，“写礼”自然是父亲的事。上至七八十岁的老人，下至几岁的小孩，都尊敬地喊他“王老师”。那时，我心中就萌生了对“教师”这一职业的期望。渐渐地，这颗种子生了根，发了芽，长大了。它终于结出果实——我也成了一名教师。

1995年7月，我从射洪师校毕业，秉承“忘记农民就意味着背叛”的校训，我回到家乡，成了金家一小的一名小学老师。初登讲台，面对一群朝气蓬勃的孩子，我总是板着脸，做出一副严肃的样子，想以“师道尊严”威摄他们。然而不久，他们很快就发现了我的“友善”，给我玩起了把戏。上课时，有小声说话的，有做小动作的......对此，我当然是怒不可遏，总是要将他们狠狠地训一顿。此后，我发现，我的训斥还大有“作用”：上课，他们正襟危坐；作业，一张不差。但我同时也发现：课间，学生见了我绕道走；上课提问时，他们总是低着头，一言不发。我的心不禁颤动起来，难道是我做错了吗？这时，以黄迪双老师为首的老教师们很关心我，与我促膝谈心，给我送来了“灵丹妙药”：与学生沟通，要用心去爱他们！

慢慢地，我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友，在每个学生身上寻找闪光点，让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心，很快，我和学生之间就建立起了一种牢固的师生关系、朋友关系。

2024年9月，我来到了金家中学，从小学到中学，我真正感受到了“一碗水”的匮乏。那时，我担任年级主任、班主任、教研组长、两个班的数学教学和学校的报账员工作，每天从早上6点忙到晚上12点，除了备课、改本、班务和其它业务工作外，还要参加函授学习、考试。通过不懈努力，终于获得了本科文凭，解决了自己知识匮乏的问题。

2024年3月22日,是我终身难忘的一天。妻子在怀孕八个月时突然早产，由于早产，孩子缺氧，生命垂危，在医院进行抢救......妻子剖腹产住在妇产科......而第二天又是全县教师新课程的上岗培训，我恰好要上一堂公开课......当天，我在焦虑和忙碌中度过了一天，晚上，根本没办法合眼......第二天，我还是按时参加了全县教师培训、上了课，受到了领导和同事们的好评。但很多时候，我都觉得对家庭、对妻子孩子亏欠太多。

作为班主任，特别是农村初中的班主任，工作琐碎而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十四个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：作为班主任，对家长来讲，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生来说，我们又似乎是家长，要履行学生在校的监管责任；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。

记得有一次，晚睡查寝交接时，我发现班上一名学生肚子痛，当时已经痛得无法站立了，我二话不说，把她从五楼背到金家医院，一检查，原来是急性阑尾炎。医生说，全靠送医及时，如果等到第二天早上来危险了。我便立即为孩子办好了入院手续，等到家长赶到医院，我交待好一切已经是凌晨三点了，回家睡了三个小时，早晨六点又准时起床与班上的孩子们一起早操。

教师无小节，处处是楷模。学高为师，身正为范。回顾自己二十多年来的从教历程，我深深地感到，要做一个学生需要并喜欢的老师，必须时刻注意师德修养，以自己的一言一行去影响、感化学生。要求学生做到的，我首先做到。业余时间我认真钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼技艺。我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是：对教育事业的热爱和忠诚，是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

面对着一张张青春洋溢的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。

教师牢记育人初心个人心得篇十三

习近平总书记说：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考：教师的初心是什么？

回顾自己至参加工作以来所有的经历，以及自己平时的所见所闻，渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业，是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业，从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

作为教师，谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优，但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人，他们成年以后，也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以，当他们在学习过程中有不良表现时，我们教师请尊重孩子的个体差异，不必过于紧张，更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人，金无赤足”，再者“龙生九子，性情各异”。当然，并不是说发现学生三观出现偏颇时，我们教师就放任不管。管，肯定要管，要科学、高效地去管，千万不能简单粗暴。我们在引导学生中，还要深挖学生种种不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能对症下药，才能标本兼治。只有这样，我们教师才真正做到了静待花开。

当今世界，飞速发展，改革开放之初，各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑，是有一些人忘记了自己的初心，导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行，又因蝴蝶效应，这些错误思潮的影响加倍扩大。

我们教师要坚守自己的本心，才能帮助学生树立正确的三观，让他们具有甄别是非的能力，学生心智成熟后，他们自身才会产生抗体，抵御各种病毒，他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说：我们守住了初心！

教师牢记育人初心个人心得篇十四

“‘教师’是我心中最初、也最美丽的梦想，我相信不忘初心、方得始终。”摘得罗湖区“年度教师”桂冠后，大望学校美术教师王婧告诉记者，喜欢坐在父亲教室门口和着读书声的她，五岁起就种下了一颗成为“教师”的梦想。而今，王婧已然成为了深圳市美术教师队伍中的领军人物，可对教育的热烈、虔诚，一如当年那个5岁的小女孩。

初中发现绘画天赋、高考进入师范院校、毕业只身抵深求职…… 20xx年，21岁的王婧终于在罗湖成为一名美术教师，虽然还只是代课教师，可她相信“只要我努力，在深圳一定有我的一席之地。”

“有人说，音体美三个科目的老师在学校是可有可无的闲人，但我没有降低对自己的标准。”王婧主动拜在第二届全国美术教师基本功大赛冠军获得者王忠付老师等名家门下，在罗湖区美术教研员陈勇老师等一系列名师指导下，一套属于王婧的教学风格逐渐生成。

她醉心课堂教学，直到20xx年，王婧以满满的自信与自成体系的阳光教学经验，捧回了“第六届全国中小学美术课现场教学大赛一等奖”。

王婧说自己不愿意空谈，更喜欢脚踏实地地实现眼前的目标。

没有画室、没有美术学具，甚至没有任何教学任务安排，王婧和同事文章老师带领50余名热爱绘画的孩子，每天下午在校园台阶上进行写生训练，成为布心中学校园一景。20xx年，该校被深圳市教育局授予“深圳市美术书法特色学校”，这是当年罗湖区唯一获此殊荣的初级中学。

20xx年，王婧以“执行秘书”的角色参与并见证了罗湖区6间美术学科工作室成立，最终，王婧将教学工作室的目标锁定在了“版画”上。此后，荣誉接踵而至，20xx年12月，32岁的王婧成为我市最年轻的美术高级教师；20xx年11月，挂牌“罗湖区名教师王婧工作室”刚满一年的她，登上*央美术学院讲坛任国培辅导员；20xx年，被授予深圳市基础教育工程名教师称号、版画作品入选澳门国际版画三年展；20xx年3月，担任教育部“一师一优课一课一名师”活动优课评选专家，5月，接受深圳市名师工作室授牌。

最让王婧开心的是，20xx年第九届文博会上，王婧带领学生做出的第一批版画作品惊艳亮相，引得媒体争相报道。

“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂……我希望能让罗湖美术教育、深圳美术教育遍地开花，成为广东省乃至全国美术教育界的奇葩！”当工作室成员纷纷捧回教学一等奖时，王婧深感欣慰，不曾辜负恩师教诲。

“还有一批批载着艺术梦想的孩子从我身边经过，我陪着他们走过最美好的人生年华。”除了大朋友，王婧将更多的精力投在了小朋友们身上，“当就读于清华的李嘉鑫，自豪地带着我游走在清华美院时，我觉得我是世界上最幸福的老师。”王婧的学生中，有以237。5分夺得我市中考美术特长生状元的肖容、有从顽皮学生变身深圳影视业领军人物的曾永乐、有连续三年为央视春晚制作舞美灯光的佘佩刁……还有，因重男轻女而差点放弃梦想的潮州女孩谢桂梅，王婧义无反顾地资助了她两年，直到她能以自己的实力继续完成大学学业。

“坚守深圳美术教育的第一线，从多种形式的课堂常规教学中培养学生的艺术素养，是我的执着。”20xx年，王婧离开布心中学，来到大望学校，希望用自己名师的力量，开创前所未有的艺术校园。

王婧结合大望艺术高地和梧桐艺术小镇的资源优势，从常规课堂建设和学生美术素养的测评为切入点，让美术教育再发新枝。20xx年12月，教育部体卫艺司负责人到大望学校调研艺术测评工作时，对该校的美术素质评价工作给予高度评价。20xx年1月，深圳市美术素质测评现场工作会议在大望学校召开，王婧又代表罗湖区做测评工作经验汇报，目前，该项工作已成为我市美术素质测评的标杆。