第四届大学生“感动校园”人物评选活动的通知1

第一篇：第四届大学生“感动校园”人物评选活动的通知1

团学联发[202_] 号

关于开展西北农林科技大学第四届大学生

“感动校园”人物评选活动的通知

各院（系）团工委、学生分会：

为继续弘扬当代大学生自强不息、奋发向上的时代精神，充分发挥榜样的力量，发挥身边优秀大学生的导向作用，教育引导我校大学生深入学习实践科学发展观，推动青年学生树立社会责任意识。经校团委、学生会充分调研，决定在全校广大学生中开展西北农林科技大学第四届大学生“感动校园”人物评选活动。

通过评选、表彰、宣传优秀大学生典型，为青年学生树立光辉榜样，在全校营造勤奋学习、顽强拼搏、积极进取的良好氛围。活动将共分为组织宣传、自荐推荐、巡回展示、投票选举、全校公示、颁奖晚会、专场报告等内容，发动全校师生广泛参与，力求“公平、公正、公开”，让更多的学生学习了解先进人物的感人事迹，把真

正能够打动学生内心深处的人物评选出来，营造积极向上的校园文化氛围，推动学校良好的育人氛围进一步形成。现就评选活动有关事项具体通知如下：

一、活动目的

1、加强学生思想道德教育，教育引导广大学生深入学习实践科学发展观，积极投身“五个文明”工程的建设活动。

2、营造积极向上的校园文化氛围，通过典型宣传教育，发挥典型人物的带动和示范作用，在全校范围内掀起“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围，推动学校良好学风的进一步形成；

3、促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，开辟大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的新途径；

4、为我校大学生搭建一个属于其自身领域内的、表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台。

二、活动时间

202_年11月25日—12月15日

三、活动主题

感动源于平凡 榜样凝聚力量

四、活动口号

发现感动 表达感动 传递感动 共享感动

五、评选对象

具有西北农林科技大学学籍的在校本科生和研究生。

六、评选类型及标准

1、年度自强人物：面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。

2、年度科技人物：积极参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛、大学生学术科研资助金项目、数学建模比赛、机器人大赛等大学生学术科研活动，并取得优异的成绩，能够用科学创造活力，用挑战的精神充分展现大学生魅力。

3、年度博学人物：勤奋好学、刻苦钻研，学习成绩名列专业年级前茅，英语和计算机等其它考试成绩突出，品学兼优、全面发展、有较强的科研和实践能力，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

4、年度阳光人物：敢为人先、积极上进、敢与不良现象作斗争；个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加各项学生活动，有一定特长，对时尚敏感，具备当代大学生应有的良好精神风貌；尊敬师长、团结同学、明礼诚信、拾金不昧，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。

5、年度责任人物：政治立场坚定、具有敏锐的政治鉴别力和政治责任感，在重大突发事件和大是大非面前立场坚定，勇挑重担；担任学生干部认真负责、恪尽职守，能热心为广大同学服务，在同学当中具有很高的威信和感召力；富有强烈的社会责任感，积极参加各项社会公益事业和志愿者服务活动，用自己的实际行动回报家庭、学校和社会。

6、年度爱心人物：能够不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与组织各种爱心捐助活动、帮残助困、义务支教等活动；长期坚持参加大学生社会实践和各项志愿服务活动且成效突出；关心同学，乐于助人，能够积极主动帮助在生活、学习、心理等方面需要帮助的同学。

7、年度环保人物：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。

8、年度艺术人物：具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内各项文化艺术活动，用艺术感染广大同学并深受大家喜爱；代表学校参加陕西省、国家有关艺术比赛，取得优异成绩。

9、年度体育人物：积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出；代表学校在省级、国家级或国际比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校乃至全省、全国赢得荣誉。

10、年度创业人物：结合专业所学，参加产品或项目研发获得专利并实现成果转化；在学有余力的前提下，积极参加各种勤工助学活动，团结和带领周围同学，利用业余时间进行大学生创业活动并取得良好的社会和经济效益。

11、其他人物：由推荐单位根据学生的先进事迹及突出表现，推荐其为除以上十个人物外的感动校园人物，推荐单位自行定义人物类型。要求人物事迹真实生动，具有一定的代表性。

七、评选办法

1、报名方式：

由学院党委、团工委、学生会、社团等单位或其它组织、机构和团体等向团委、学生会推荐，也可以由个人直接进行自荐，人物及事迹材料需真实，符合评选主题和要求。

2、推荐候选人基本标准：

本次活动以“感动源于平凡 榜样凝聚力量”为主题，在自强励志、爱心扶助、科技创新、创业就业、社会实践、志愿服务、社会工作、文体艺术等方面表现出色，并取得突出成绩。人物感人事件需发生在候选人在校期间，或者人物在校期间引起了全校师生广泛关注。推选人物须具备以下基本条件：

具有正确的世界观、人生观和价值观追求知识，热爱科学，善于创造、勤于学习、甘于奉献，具有极强的社会责任感和使命感，关注民生、心系社会优良的道德素质和个人品质，明礼诚信、团结

友善具有较强的改革精神和创新能力有坚定的理想信念，富有激情、敢于创业、志存高远在某一方面表现突出，成绩卓著，事迹感人。

3、报名时间、地点及材料要求

时间：202_年11月20日—202_年12月15日 地点：体育部学生会办公室（1）

材料要求：候选人需要提交推荐表（报名表）、个人照片（数码照片像素为640*480，至少两张）、推荐或自荐理由（300字内）、个人事迹单行材料（202_字以内）、事迹证明材料（加盖公章）等。以上材料需一式三份，除事迹证明材料外，均需同时以文件夹的形式递交电子版，邮件发送至shbwj2011@163.com。

4、评选程序

第一阶段：宣传报名阶段。

202_年11月25日—202_年12月15日，通过文件、微博、人人网、校报、广播站、宣传板等媒体宣传活动，让全校师生了解活动、关注、参与活动，积极推荐或自荐大学生“感动校园”人物候选人，充分发动全校师生参与评选活动。

第二阶段：评委会评选推荐出正式候选人20人。

活动领导小组组织学校相关部门领导，教师和学生代表组成评选委员会从报名的“感动校园”候选人中初步评选出20位大学生“感动校园”人物正式候选人。

第三阶段：场外投票选举。

校团委、学生会通过各种形式的宣传和活动，促使全校师生了解候选人情况，并积极参与投票选举，投票渠道主要有两种：

一、网上投票，届时学生会通过利用学生会人人网、学生会新浪微博、腾讯微博等开通多种网上投票渠道。

二、现场投票，在校园内指定地点设立选举箱对候选人进行投票。

第四阶段：评选颁奖晚会。

召开隆重的评选颁奖晚会，现场进行最后投票，结合场外投票结果，评选出我校第四届大学生“感动校园”人物，同时邀请校领导为每一位入围者写一个评语，并现场公布评选结果，颁发奖杯奖品。

第五阶段：扩大活动成果和影响。

通过各种组织获奖人物在全校学生中作报告，同全校学生交流学习，号召广大学生以先进为榜样，努力学习、奋发成才，争创文明校园、和谐校园，携手共进，为把学校建成“突出产学研紧密结合办学特色、创建世界一流农业大学”而努力奋斗。

5、奖项设置：

本次活动设大学生“感动校园”人物奖十名，提名奖十名，颁发获奖证书及奖品。

八、活动要求及其它事项

1、各学院（系）团工委、学生分会、各学生社团要把此项活动

作为本学年的重点工作，在思想上要高度重视，精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用广播、网络、海报、展板、横幅等途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。

2、评选对象面向全体学生，无论身份、背景、经历有多么的不同，只要他们的所作所为感动了同学、感动了校园，用自己的力量推动校园的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，带给大家感人至深的心灵冲击，他就可以成为大学生“感动校园”人物候选人。

3、评选过程将坚持公开、透明，随时接受广大师生的监督。

4、西北农林科技大学大学生“感动校园”人物称号获得者，如违反法律法规或校纪校规，学校有权取消其称号。

共青团西北农林科技大学委员会

西北农林科技大学学生会 二○一一年十一月十七日

主题词： 感动校园 人物 评选 活动 通知 抄报：校党委 团省委

抄送：各学院党委（党总支）直属党支部

第二篇：感动校园人物评选活动策划书

第一届感动校园 人物评选活动

策划书

主办：济南大学泉城学院团委协办：济南大学泉城学院

学生社团联合会

承办：济南大学泉城学院心暖拉祜协会

时间：202_年4月18日~5月7日

第一届 “感动校园人物评选活动”

二、活动背景及目的1、感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。

2、为进一步弘扬社会主义荣辱观，进一步推动校园文化和精神文明建设，发现感动、传播感动。

3、为让同学们用心去发现和学习身边感动的人和事，激励每一位同学怀有一颗感恩之心，感恩社会，积极的面对学习生活和工作。

4、活动涉及：济南大学泉城学院在校师生以及其他工作人员，为进一步拓展活动的范围性，为进一步开展文明校园。

5、为继承“感动中国”对社会积极影响的浪潮，传承和发扬中国的传动美德。

三、活动时间

202_年4月18日~5月7日

四、活动组织机构及对象

主办：济南大学泉城学院团委

协办：济南大学泉城学院学生社团联合会

承办：济南大学泉城学院心暖拉祜协会

对象：济南大学泉城学院在校的所有本科学生

1、前期宣传

（1）于4月18日开始海报宣传：分别摆放在六食、七食、水房前

（2）制作卡片宣传：于4月18日~4月27日将A4纸张裁剪成为便于携带的手掌大小的卡片。活动开始时，可先书

本宣传本活动的语言，活动进行中，可将卡片上附着上已报名的感动事迹，采取边报名边宣传的方式。

（3）通过下飞信的方式宣传：各班班长、各学生组织会长部

长、各社团负责人等简短宣传一下“第一届感动校园人物评选活动“开始了。

2、征集报名人物：

学生方面：自荐或他荐

（1）通过辅导员了解学生的情况，辅导员推荐

（2）通过各班班委了解情况，班委推荐

（3）通过宿舍简成员了解情况，宿舍舍友间推荐

（4）根据自身情况，自己推荐自己

3、评比过程：

（1）制作报名表格：将每个报名人物事件按照姓名、专业班级/

所在职位/所在单位、联系方式、感动事迹简述这4个方面来评选

（2）发放报名表格至各组织主席、各导员、院书记手中，每人按

照比例，通过打勾的方式评选规定人数的感动校园人物。

（3）收集报名表格：收集报名表格进行统计，由组织代表监督，选出票数最多的人物或者事迹，给予不同的奖项，例：最感动事迹奖、最感动亲情奖、最贴心奖等。

4、颁奖过程：

（1）于5月7日晚6点半在济南大学泉城学院报告厅举行颁奖晚

会

（2）晚会开始前将会以视频及照片的方式展示本次第一届感动校

园人物评选活动报名的所有事迹，将以一个短片的形式将本次获奖人物或者事迹排成短小故事的形式予以展示。

（3）颁奖过程中将以板报形式公开评选过程及报名表的最终收集结

果。

（4）学生类获奖者将根据情况申请加一定程度的学分进行奖励与鼓

励。

六、活动预算

仅需做海报所需的颜料以及画纸，预计300元。

七、注意事项

1、注意落实报名人物及事件的真实可靠性。

2、注意落实整个活动的公平公正性。

八、备注

1、晚会时长：晚6点半~8点

2、前期视频拍摄：拍摄感动事迹、感动瞬间。负责人：孔钰勋

4、根据报名人员数量制定VCR时长。

5、晚会人员安排：

（1）舞台设计组

（2）音乐、视频拍摄制作组

（3）维持晚会现场秩序组

（4）后勤组

（5）颁奖组

（6）主持组

6、邀请函设计及发放

主办：济南大学泉城学院团委协办：济南大学泉城学院

学生社团联合会

承办：济南大学泉城学院

心暖拉祜协会

举办日期：4月18日~5月7日

第三篇：感动校园人物评选活动方案

感动校园人物评选活动方案

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《科右前旗教育局202_年德育工作行动计划》的工作安排，圆满的完成学校德育工作内容，为打造我校特色的德育教育品牌，夯实的开展每一项工作，现制定我校感动校园人物评选活动方案。

二、活动目的

感动是情感的共鸣，是心灵的震憾，精神的升华。让学生在感动中成长，在感动中进步，通过开展“感动校园人物”评选活动，去发现感动、体验感动、传递感动。以学校为主陈地，宣传和弘扬感动精神和先进事迹，用事迹去感动学生，用身边的榜样去打动、带动学生，引导全校师生从平凡的小事做起，关爱他人、关爱生命、关爱社会，增强师生的社会责任感和使命感，营造积极向上的校园文化氛围，打造良好的学风、校风，构建和谐文明的校园，推进学校工作的开展。

三、评选对象

本次评选活动，以本校教职员工及学生为主要参选对象，分别评出先进教师、先进学生各一名。

四、评选标准

1、教职员工

⑴、在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献、师德高尚、业务精湛，具有典型的能给人带来至深的心灵冲击的感人事迹，具有独特的人格魅力，具备人民教师教书育人、敬业忠诚的优秀品质。

⑵、教育理念走在时代前沿，教育行为具有 鲜明的时代气息，精神气质高雅亲切，敢于创新，教育、教学、科研、管理效果显著，深受学生的喜爱、同事认可、家长赞誉、社会评价高。

⑶、关心同志，为营造健康和谐、积极向上的工作氛围，为学校的发展作出了较大的贡献。

⑷、关心学生健康成长，热心指导学生生活及活动，积极培养学生良好的思想道德品质，深入学生生活，了解掌握学生的心理发展，关爱每一个学生。

2、学生

⑴、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自立自强，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。

⑵、积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。⑶、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与、组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。

⑷、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，在同学中能够起到很好的模范带头作用。

⑸、在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识，为集体或他人利益挽回、减少损失，事迹被广泛认同；

⑹、作为学生干部，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评。

⑺、代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，为学校赢得荣誉。⑻、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。

五、评选办法

1、教职员工评选办法

⑴、各年级科室推选教师参选上报名单。

⑵、领导班子研究讨论，查实考证，确定侯选名单。

⑶、全校职工公开、公平、公正选举，获票数最多者定为先进人员侯选人，组织形成先进材料，上报选举结果。

2、学生评选办法

⑴、班主任推荐，每班1名学生参选。⑵、提供真实可信的典型事迹材料，参与评选。

⑶、领导小组认真调查、考证，通过评选标准条件严格筛选，最终确定人员名单上报。

六、总结上报

表彰当选者，颁发证书及奖品，并将表彰结果形成材料上报教育局，对受表彰的学生所在班级在评比中给予加分。

白辛小学

202_年5月

感动校园人物评选

活动方案

白辛小学

202_年5月

第四篇：202_十大感动校园人物评选活动方案121（本站推荐）

202_年“感动校园十大人物”评选方案

一、活动目的通过发现、宣扬身边学生、家长、教职工的感人事迹，在校园中弘扬正气，颂扬真情、树立榜样，引导广大师生从小事做起、从自我做起，学会爱国、爱校、爱家、爱自己、爱他人，增强社会责任感和使命感，营造“我、铃儿、小鸟——大家不同、大家都好”的健康向上、充满活力、文明有爱的校园文化和精神家园，更好地推动“和之蕴、和之韵、和之孕”的和谐校园发展迈向新的台阶。

二、活动主题

感动的力量，你我的榜样

三、活动时间

202_年12月15日——202_年12月31日

四、评选对象

在校学生、教职工或对校园发展具有影响力的学生家长，个人或团体不限。

五、组织机构

学校成立“感动校园十大人物”评选委员会，全面负责评选活动的统一策划、宣传指导、组织协调、评选表彰等工作。

主任：

副主任：

成员：

六、参评条件

（一）评选总方向

所推荐的人或事发生在202_年，能给师生、家长带来感动和心灵

冲击，能推动学校进步和发展；或是个人在学习、生活、家庭、社会等其它方面的表现特别突出、感人，对学生、教职工、家长具有很强的示范作用。

（二）具体要求

1.学生

①具有良好的思想道德素质和行为品质，在日常生活、学习中能成为学生励志学习的榜样；

②敢于创新、勇于实践，在各项文体活动中取得优异成绩；

③面临各种困难，始终刻苦学习，自强不息，勇敢面对来自生活和

其它各方面的压力和挑战；

④关心他人、关爱集体，热心集体、公益、社会实践和志愿服务活

动，在各项活动中有突出表现，受到师生广泛赞誉；

⑤在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。

2.教职工

①全身心投入教书育人的工作中，以渊博的知识、高尚的人格魅力

影响学生、带动学生，成为师生修身立德的榜样；

②具有良好的师风师德，在教育教学工作中勇于创新、大胆实践，并在实际工作当中取得优异成绩，赢得广泛好评；

③立足本职岗位，任劳任怨、默默奉献，在平凡的岗位上做出不平

凡的业绩；

④关心、爱护学生，通过各种方式积极帮助学生取得进步；

⑤在工作、生活中做出其它令人感动的事迹。

3.与学校发展有关的学生家长

①热爱党，热爱祖国，热爱家人，热爱北师大青岛附属学校。勤于

工作，诚实守信，为家庭、校园、社会做出较大贡献并在师生及家长中具有重大影响，是全校师生人格建树的榜样；

②遵纪守法，品德高尚，热心公益，甘于奉献，在我校以及学生家

长中具有重大影响，是全校师生及家长们志存高远的榜样；

③在工作及日常生活中表现突出，事迹感人，在逆境中靠顽强拼搏

创造精彩人生，对全校师生及家长具有较强示范性；

④在其它方面做出令我校师生及家长感动的事迹。

七、评选方法

（一）提名方式

1.自我推荐：自己填写候选人推荐表，后交评委会办公室。

2.他人推荐：所有享有参评权的学生、学生家长及教职工均享有提

名权，提名人为提名对象填写候选人推荐表，交评委会办公室。

3.部门推荐：校内任何部门（包括年级组等）均可提名推荐，为提

名对象填写候选人推荐表，交评委会办公室。

其中，提名对象为学生的，可采取个人自荐、班主任推荐、科任教

师推荐、同学推荐的方式，推荐表由班主任递交给评委会办公室；

提名对象为学生家长的，可采取个人自荐、学生推荐、教职工推荐、部门推荐的方式，推荐表由提名人递交给评委会办公室；

提名对象为教职工的，可采取个人自荐、家长推荐、教职工推荐、学生推荐、部门推荐的方式，推荐表由提名人递交给评委会办公室。

（二）提名时间及地点

提名截止时间为202_年12月23日，将推荐表（见附件）交给“感动校园十大人物”评委会办公室。

（三）评选程序

1.宣传动员（202_年12月15日～12月20日）。通过启动仪式、晨会、班会、校园网、告家长书等形式开展宣传活动，让全校师生了解此项活动，关注并参与活动，积极推荐或自荐候选人；

2.报名推荐。填写候选人推荐表，202_年12月20日前交评委会办公室；

3.初步遴选。202_年12月20日～12月23日评委会核实被提名人物事迹，并初步遴选出考察对象；

4.公众初选。202_年12月26日～12月27日，通过校园网、展板公开征求师生意见，对候选人进行投票评选，选出教师、学生、家长得票最高者；

5.评委会评议。202_年12月28日公众评选结果交由评委会评议。

6.公示结果。确定评定结果，202_年12月29日～12月31日公示，广泛征求意见。对评选过程存在异议或发现参评者的事迹有不真实的情况，可以向评委会举报。

7.表彰奖励。202_年1月6日，学校将组织专门的颁奖典礼，颁

发“感动校园人物”奖杯。

八、奖励方法

1.设“感动校园十大人物”奖十名，颁发奖杯；

2.在校园网开辟“感动校园十大人物”专题栏目，进行广泛宣

传；

3.获奖人物的先进事迹编成专门文集，记入校史；

4.教职工学生当选为“感动校园十大学生人物”的，材料装入本

人档案，作为评优重要依据。

九、活动要求

1.所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合国家法律法规和学校的规章制度要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

2.内容可以涉及工作、生活、亲情、友情等身边所有让人感动的人或事，可以是校内和校外发生的人或事，但要求围绕发生在自己身边，并与北师大青岛附属学校有关的人物和事件来展开。

第五篇：“感动校园”人物评选活动获奖人颁奖词

“感动校园”人物评选

一、活动介绍：

由校党委宣传部、校团委主办，校学生会承办的“感动校园”人物评选活动本学期继续深入开展。

本次活动以“发现感动，传播感动，持续感动”为主题，立足于深入学习社会主义荣辱观，弘扬“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的进取精神。

二、活动进展及本学期活动计划：

活动开展以来，反响强烈。活动组委会秉着公平公正的原则，对来自各个院系的40多份参评材料进行了仔细筛选，并从中选出具有代表性的材料进行深入挖掘，确保全面真实地展示他们的感动事迹。通过近两个月的搜集采访，资料整理工作已经接近尾声。经过评委会的认真讨论研究，哈尔滨工业大学（威海）“感动校园”人物已出炉，活动组委会后期将会对获奖者的感动事迹在校园内外的相关媒体上进行深入广泛持久的宣传。

三、“感动校园”人物名单：

0302201张敬林0304103王君君0507202谢庭相

0302103刘延珍0402201梁潇日

四、颁奖词

他家境贫苦，却珍惜时间，自强自立，吃苦耐劳，孜孜不倦，取得了骄人成绩；他在救助自己的同时，又凭着一颗执着和奉献的爱心，帮助了一个又一个同学，为他们打开了一扇扇希望之门。从此以后，他们的路上不再孤单，风雨路上，有了更多的人相伴。无论什么困难，让我们一起承担，把这份爱心传递下去，我们学校将更加温暖，手牵着

手，一起走向美好的明天！————张敬林

当他还是个孩子的时候，就承担起让家庭摆脱困境的重担，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然瘦弱，但是在精神上，他从来是强者。8岁那年，母亲在一次矿难中永远的离开了他，父亲也离家出走。一个饮料筒便是他的牙缸，学校发的180元却能省下许多，将近四年他没买过一件新衣服，他那瘦弱的身躯承担着他和弟妹的学费和生活费。他没有退却，在生活的道路上努力前进。

————谢庭相

生活中有太多的不幸和挫折，逝去的生命无法挽回，但我们会永远记住那些曾经帮助过我们的善良的人们，为他们的行为所感动。就是这样一个值得纪念的人，在帮助患白血病的刘仰涛同学中，他最先发现病情，及时向领导汇报，一宿一宿地陪伴刘仰涛度过生命中最困难的时刻，他将全部精力都用在了募捐和寻找配型骨髓中。在他的发动下，募捐活动遍及电视台、各大商场、公司，引起了社会各界的关注，最终募集到近20万元捐款，为刘仰涛同学赢得了宝贵的手术机会。王军军同学为了挽救同窗竭尽全力，无怨无悔的行为感动了我们每一个人。————王君君

梁潇日，爱心驿站创始人。在创办该社团过程中，她不懈努力。为了获得相关支持，不知疲倦的奔波于校园各个部门之间。在最初几个怀着共同梦想走在一起的负责人相继退出的情况下，她也无助过，彷徨过。但一颗善良的心让她坚持了下来。她希望通过爱心驿站给于周围有困难的同学帮助。这个初衷使她一直在坚持努力着。面对荣誉和掌声，她说：“生活的每一天都是满载着希望，付出的每一刻都是幸福，我做得并不多，我们做得也不够，我只是希望我们做的可以抚去盲童眼中的苍白，温暖老人孤寂的心灵，告诉自闭儿童世界的精彩，让弱势群体感受到世界的关爱。”

——————梁潇日

如果说她是一滴水，那么她滋润的是一块土地；如果说她是一线阳光，那么她带来的是一片光明；如果说她是一颗小小的螺丝钉，那么她永远坚守着的是自己的岗位。然而她只是一个普通的学习委员，却为同学做出了无私的奉献„„总结、交流、传授学习经验，心中想着的只有同学们的学习，“小老师”成了同学们对她工作的认可，三尺讲台就是她洒下汗水、服务同学的见证！——————刘延珍