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“巾帼法官”宋晓枫(精选五篇)

“巾帼法官”宋晓枫(精选五篇)



第一篇:“巾帼法官”宋晓枫

“巾帼法官”宋晓枫

1969年出生于太子河畔辽阳市的宋晓枫,从小到大是个乖乖女,学习成绩从未让父母操心过,初中、高中读的都是重点学校。1987年,晓枫以优异成绩考入吉林大学法学院经济法专业。“我其实喜欢美术,小时候在少年宫学画画,中学帮老师出板报,大学时成为校报美编。“我考大学时正赶上法律热,成绩还挺好的,父母就让报了,认为法律工作是一种体面的职业。”晓枫说。对美术的爱好刻在骨子里,翻开她的微信朋友圈,里面都是她旅游时拍的风光照,画面感很强。法律是严谨的,冰冷不讲情面,而艺术则是发散的、浪漫的,温暖而柔软,二者看似风马牛不相及,但在晓枫这里,却相得益彰――法律是事业,艺术可以滋养生命。难得的是,晓枫找了个做艺术工作的老公,他毕业于鲁迅美术学院雕塑系,儿子长大了,读的也是艺术――现在天津美术学院工艺美术系大四在读。晓枫说,在父子俩的艺术氛围里熏着,也算是圆了回艺术梦吧。

1991年,宋晓枫22岁,大学毕业,来到辽阳市中级人民法院,做书记员。

“书记员是干什么的?”这样一个问题,提给外行人,十有八九回答不上来,最多也是一句:“书记员不就是做记录的嘛!”可要是您问一问法院的人,他们的回答一定超出您的想象:“书记员除了审案子,啥都干!”他们要开庭排期、要联系当事人、要做庭前准备、要做合议笔录、要校验、整理、装订、归档案卷材料、要做好本庭的内勤工作……想成为一名合格的书记员并不容易,那可是得十八般武艺样样精通。

“我做书记员时,做庭审记录都是手写,之后把刻蜡纸上的判决书一页一页油印出来,经常是满手的油墨。怀孕后闻着油墨味就吐,吐了再闻。开庭也是,做着记录呢,出去吐了,跑回来继续写……从穿上法袍那天起,我就想着,得对得起这身制服。”晓枫说。无论是与当事人的沟通,与委托代理人的交流,还是同法官的协调,她都能耐心细致、准确高效处理到位,用细心、耐心和爱心,面对着每一起案件的当事人,包括犯罪嫌疑人。“他们虽然犯了罪,但也有人权。”晓枫说。在每一起案件、每一场庭审中,宋晓枫经历着成长与蜕变,炼成了一身真本事,通过脚踏实地的努力工作,从一名书记员逐渐成长为审判一线的骨干法官,各种荣誉证书摞成摞。

202_年,晓枫被遴选到省高法做助审员,202_年竞聘为副庭长。省高法刑三庭庭长李晓林对记者说:“晓枫是我院最优秀法官之一,办了许多疑难大案要案,无论多大困难,从没有挺不住的时候。有些涉黑案,一般人不愿意接,晓枫勇挑重担,带着大家,往往一奋战就是几个月,她肯钻研,作风严谨,案子交给她,放心。”记者看到,刑三庭会议室的三面墙上,满满的全是奖状。晓枫说,这个集体从上世纪80年代一直是先进,获过“全国禁毒先进集体”等荣誉,她来到这个庭,经历四任庭长,都很优秀,让她受益良多。

威严与艰苦

一身法院制服的晓枫,身材高挑,短发,说话温和中带着冷静。作为刑事审判的审判长,在一般人眼里,是威严而荣耀的,而这背后的付出与艰苦也是一般人体会不到的。

朱书记说:“刑庭女法官,我是真佩服。这里审的都是大案要案,一年每人审几十上百的案子,白加黑、五加二模式,拼的不仅是业务能力,还有体力,更要有胆识。”

近年来,毒品案件呈不断增长的态势,惩治毒贩一直是刑事审判工作的重中之重,这类案件也是最难审的。有一次,宋晓枫在办理庞某等六名被告人贩卖、运输毒品案时,案件证据不太充分,还涉及海洛因、甲基苯丙胺等多种类型的毒品,审定难度很大。她多方阅读并学习有关毒品犯罪方面的相关法律规定和书籍,针对每一件事实各被告人的供述不一的情况反复揣摩,对毒品种类、数量、含量也进行反复计算和核对,认真梳理案件事实和证据,逐起分析,休息日也不间断,最后准确下判。

事实和证据是全部刑事诉讼活动的中心,刑事审判法官压力很大。晓枫担任审判长参与审理的何某等8人贩毒死刑上诉案,涉及多起犯罪事实,被告还否认犯罪。她带领合议庭对每一份证据、每一次供述反复甄别,涉及上线相关事实调查取证,为加强对案件事实的内心确认与公安部门联系技侦事宜,在细节上下功夫,严格从认定事实、适用法律到量刑进行调查分析论证,细致入微,不怕辛苦。开庭时因何某患有严重疾病,是担架抬来的,面对可能出现的风险、面对旁听席上几十人的目光,正患感冒咳嗽不止的晓枫从容镇定,从早晨一直审到下午两点多,出色完成庭审任务。

这些年,宋晓枫一直负责刑三庭两个合议组的审判工作。以202_年至202_年底为例,晓枫带领两个合议组共收案486件,担任审判长签发并审结案件448件,结案率达到92%,占全庭结案57%。她主审多起多被告疑难复杂案件,如“6.07”任某等44人涉黑案、戴某等14人重大责任事故案、任某等22人故意伤害案、冷某等14人贩毒案等案件,坚持证据裁判原则、罪刑法定原则,针对定案证据反复论证,花费了大量精力,使案件的处理结果取得了良好的法律效果和社会效果。

人情与正义

作为审判长,晓枫的目标是开好每一个庭,合议好每一件案子,对组内每一个法官的案件认真审核,并配合庭长做庭里的各项协调工作,勇挑重担。她不仅审核本组人员的?蟾媾芯觯?还不能耽误自己办案,尽心竭力地去做每一项审判任务,经常把材料拿回家来核稿或者写案情报告,常常加班到深夜。

在办理被告人唐某致死5人故意杀人、抢劫案件中,涉及多起犯罪事实,该案证据不充分,事实比较复杂,存在多处疑点,除口供外缺少认定被告人作案的关键证据,而且口供还不稳定,上报最高院恐难核准。晓枫认真分析每一起事实,注重案件事实和证据的把握,找出案件存在的矛盾点、疑点,最后坚持原则,将此案发回,建议侦查机关进一步补充证据。“发回重审是个得罪人的事,等于否定了一审判决结果。但法律是无情的,维持公平正义是每个法官遵循的最高原则。”

在主审任某等22人故意伤害、聚众斗殴案时,因案情复杂,涉及聚众斗殴双方责任认定问题,在当地影响很大,各种案外因素纷至沓来。那段时间,晓枫不接电话,始终坚持“任何时候都要对法律负责”理念,不受外界干扰影响。她认真把握案件事实和证据,针对一审出现的适用法律及定罪量刑方面存在的问题,能够不畏困难,坚持原则,绝不姑息,最后的处理意见得到了控辩双方的肯定,没有上访缠诉的现象发生。她就是这样始终坚持公平正义,不为人情所动,体现了一名刑事审判法官的凛然正气。

从事刑事审判工作近二十年,晓枫参与审理一二审各类刑事案件1 000余件,其中主审案件400余件,无一错案。202_年8月,她被下派到基层法院锻炼,积累基层工作经验。谈到未来打算,晓枫说,作为刑事审判法官,他们始终的追求就是:严格要求自己,坚决打击刑事犯罪,通过公正审判为维护社会公平正义提供有力的司法保障。

第二篇:搬迁工作总结(丁晓枫)

搬迁工作及开业总结

根据公司需求,天致公司于本年3月份开始了整体搬迁计划,并于本年5月6号大件几乎搬迁完毕并开业,截止到目前为止,在王董事长及杨总经理的带领下,搬迁工作已经全部完成。针对前一阶段的搬迁工作,总结如下:

在这次搬迁工作中,我参与了配合行政人事进行物料采购,在搬迁前把私人物品打包好放在指定区域,并在开业当日参与公司开水,撒钱,冷餐台服务等一系列琐碎工作,并乐在其中,与公司各部门人员配合恰当,全员团结一致,没有谁多做或者少做,只有抓紧时间做,工作不分内外,团队精神彰显。各参与搬迁人员克服高温酷暑天气的不利影响,不怕苦、不怕累、不怕困难,按计划完成了各自的搬迁工作及开业工作;领导们以身作则,始终奋战在一线,给我们起了个很好的表率。搬迁安全措施到位,未发現大的财产损失,实现了平安搬迁的目标。对于搬过来的新公司有很大的憧憬!环境怡人。对工作也有了更好的规划。

丁晓枫

第三篇:美德少年事迹材料-陈晓枫

美德少年事迹材料

陈晓枫,女,11岁,番禺区沙墟一小学五年级学生,她从一年级开始就一直担任班干部,现任班长职务,还担任学校少先队中队长,快乐阅读小社团社长,学校鼓号队的总指挥,学校的播音员。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

陈晓枫是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,她经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给她们讲解题目的思路,直到她们听懂为止。

在老师的指导帮助下,她认真负责,凡是学校、老师交给的任务,她总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让同学们感受到温暖。

学校劳动,她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为她知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,她会及时给同学们指出来,帮助她们改正错误。作为一名少先队中队长,她按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

陈晓枫爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,她能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。陈晓枫不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点。设计布置板报也是她的强项之一,学校每学期都定期更换板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。

陈晓枫还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。她生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为她们买生日礼物。可从不乱花一分钱的她当得知汶川地震的消息,却拿出了自己大部分的零花钱捐给地震灾区的小朋友,她以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

她有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让她做事十分放心。

一直以来,陈晓枫同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

第四篇:雀巢咖啡文案 宋晓星

(一)我叛逆,我不羁

循规蹈矩,或许有些寂寥 岁月如梭,韶光易逝 青春易凋零 且行,且惜 所以

我叛逆,我青春,我有活力 我个性,我成长,我爱自由 行云流水,轻舞飞扬 我个性,我快乐

雀巢咖啡,活出敢性------做一个快乐的自己

(二)我奢华,我挥霍

勤俭节约,或许有些无奈 人生在世,草木一秋 热血在激荡 不塞,不止 所以

奢华,为尊严,为活着的一口气 尊严,彰显人格尺度,生命宽度 大气磅礴,海纳百川 我阔达,我开心

雀巢咖啡,活出敢性------做一个随心的自己

(三)我浮躁,我冲动

悠然自得,或许有些不安 年轻气盛,血气方刚 心在涌动 如火,如潮 所以

我冲动,我年轻,我不是羔羊 我会笑,我会闹,我会发脾气 俊逸潇洒,桀骜不驯 我洒脱,我自由

雀巢咖啡,活出敢性------做一个率性的自己

(三)我懒惰,我散漫

宵衣旰食,或许有些孤独 生命如弦,岁月如歌 旅途在绽放 则走,则颂 所以

我懒散,我随心所欲,我无拘无束 只因生有所息,是一种人生之态度 纤尘不染,坦坦荡荡 我闲暇,我自在

雀巢咖啡,活出敢性------做一个真实的自己

----------浥

第五篇:观摩课心得体会宋晓华

汶上县“高效课堂教学观摩会”心得体会

寅寺镇中心小学宋晓华

202_年3月20日,我们在领导的带领下,到县圣泽中学参加了高效课堂教学观摩教研活动。我们语文组听取了三位老师的课堂教学:高一课程《琵琶行》第二课时和高二课程《六国论》。

圣泽中学的这三位老师,都将学生的学习过程由接受—记忆—模拟和训练转化为探索—研究—创新,从片面注意知识的传授转变到注重学生学习能力的培养。三位老师使用了导学案变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重。在教学中让学生自己观察,让学生自己思索,让学生自己表述,让学生自己动手,让学生自己得出结论。逐步培养了学生发现问题—提出问题—分析问题—解决问题—再发现问题的能力。通过导学案促进了学生学会自主学习、合作学习,引导学生探究学习,让学生亲历、感受和理解知识产生和发展的过程,真正做到变注入式教学为启发式,实现了课堂教学由传授知识的教学观向培养学生学习的教育观转变。课堂教学中关注到每个学生,使每个学生都得到充分发展。

通过这次观摩学习,我体会到这种学习方式的变革可以提高学生学习的主动性和积极性,遇到困难时能发现自己某些方面的潜力,及时以信心克服畏难情绪,扬长避短,肯定

自己的价值。可以实现学生情感、态度和价值观方面的良好发展,使学生生动、活泼、主动地参与,使他们在课堂上感受到学习的愉悦,得到前所未有的收获。这种创新教学模式有助于创建高效的语文课堂,值得我们学习研究。

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