社会体育指导员培训班培训方案

第一篇：社会体育指导员培训班培训方案

社会体育指导员培训班培训方案（执行稿）1前言

根据国家体育总局体群字 [202_] 159号《关于在北京体育大学举办202_年度国家级社会体育指导员培训班的通知》精神，兹定于202_年11月6日----11月12日举办北京体育大学第8期国家级社会体育指导员培训班，结合北京市、山西省、内蒙古自治区国家级社会体育指导员培训工作的实际情况，202_年培训方案如下： 2培训目的

通过培训，使学员进一步丰富、充实开展社会体育工作的理论知识，提高业务工作能力。使学员达到国家级社会体育指导员应具备的专业理论与知识水平。3培训对象

根据国家体育总局群体司和社体中心的要求，对北京市、山西省、内蒙古自治区及各行业体协符《社会体育指导员技术等级制度》中有关申报国家级社会体育指导员基本条件的一级社会体育指导员，经履行正式申报手续的并有意成为国家级社会体育指导员的人员进行培训。4培训地点与时间 培训时间：具体通知 培训地点：北京体育大学 5培训方式与时数

采用集中培训与自学、教师授课与学员交流、内请教师与外聘、考查与考试相结合的方式。培训时数不少于50学时。

6、培训内容

根据体群字[202_] 159号《关于在北京体育大学举办202_年度国家级社会体育指导员培训班的通知》规定要求，国家级社会体育指导员培训内容与时数分配如下：

表一

培训学时数分配 内容

时数

我国社会体育的改革与发展

社会体育产业的经营与开发

社会体育科学研究的基本方法

体质的综合评价

运动处方

中外体育健身方法及其发展趋势

座谈、交流

考试

自学

其它

合 计

培训专题讲授要点

教授方式：采用理论讲授、案例分析、互动研讨、实地考察等方式进行教学。7、1 社会体育产业的经营与开发 ：社会体育产业的决策、经营管理、市场调查与开发；（研讨，如：奥运商机与体育经营、体育产业与群众体育、体育传媒与赞助、赛事经营管理方法、体育产业商业模式）。7、2 我国社会体育的改革与发展：我国的社会体育、全民健身计划纲要、我国社会体育的奋斗目标。7、3 社会体育科学研究的基本方法：社会体育科学研究常用方法、统计分析的基本方法、社会体育科研论文的撰写方法。

7、4 体质的综合评价：体质的测量、体质的综合评价、国民体质检测系统。7、5 运动处方：运动处方概述、制定运动处方的程序、运动处方内容。7、6

中外体育健身方法及其发展趋势 ：中外体育健身方法的种类及特点、中外体育健身方法的发展趋势、中国传统健身养生手段。培训原则 8、1 实用性原则。根据国家级社会体育指导员的实际需要，解决学员应知应会的问题。8、2 实效性原则注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学倾向。8、3 灵活性原则形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察，研讨以及利用声像教学等方式，使学员开阔思路和眼界。8、4 规范性原则认真执行大纲，确保培训工作的规范性和科学性；加强教学管理，严格考勤制度和考核纪律，提高培训工作的质量。8、5 培训与调研相结合原则

在培训过程中，应对培训内容和效果进行调查研究；也可对推行《标准》和《制度》、实施《全民健身计划纲要》的情况展开调查研究。培训要求 9、1 承担培训任务的教师由教育学院主管领导聘请资深教师担任。9、2 承担培训任务的教师要在了解培训计划、培训要求和学员特点的基础上吃透教材，认真组织讲稿内容。9、3 讲稿提纲要在授课前发到学员手中。教师应认真听取根据学员意见，要反馈及时并不断改进教学。9、4 教师要认真进行调查研究，对当前社会体育的前沿信息要及时收集，认真研究，补充新内容。

10、考核和结业

采用考查考试的形式进行考核。10、1 考查的形式有：作业、专题报告等。考查占考核成绩的40% 10、2 考试形式：考试占考核成绩的60% 考查考试安排

专题内容

考核形式

1、社会体育产业的经营与开发

考查

（作业）

2、我国社会体育的改革与发展

考查

（专题报告）

3、社会体育科学研究的基本方法

考查

（课上考查）

4、体质的综合评价

考试

5、运动处方

考试

6、中外体育健身方法及其发展趋势

考查

（课上考查）

10、3 缺课超过培训时间的10%，不能参加考核。不考核不发给培训证书。10、4 考试不及格没有补考。考查和考试成绩水平的评定为四级分制，即优秀、良好、及格不及格

第二篇：社会体育指导员培训感想

社会体育指导员培训感想

这次参加培训班使我们受益良多，不仅让我们扎实的掌握社会体育相关的专业知识，而且亲身实践做农民键身操。在理论和实践上丰富了我们对社会体育指导员的认识，为我们在以后开展活动铺垫了坚实的基础。

我们全体学员在县委宣传部、市委宣传部和市体育局的组织下，于202_年4月15日在市委党校参加了社会体育指导员培训，学习中我们感到受益匪浅。学习中，我们了解到社会体育指导员分是以不以盈利为目地的公益性社会体育指导员。这是具有意义深远的一次培训，使我们了解作为一名社会体育工作者应具备哪些素质、遵守哪些规则，才能更好地弘扬民族体育文化、肩负起让更多的农村人民在体育锻炼中，分享身心健康之果。这次培训让我有以下感想：

一领导重视、组织得力、培训成功

这次培训班的圆满成功，离不开县委宣传部、市委宣传部和市体育局各位领导的重视和关怀，周密筹划、精心组织、聘请优秀的教师、教授授课。也给我们上了深刻的一课，明晓此次培训的重大意义，就是让全民运动，强身健体并且让人民在运动中寻找快乐。而且在他们身上学到了亲和力、使命感、紧迫感。他们各个为人正派、雷厉风行、认真重效的思想品德，不仅增强了我们的信心，还使我们看到了大众体育事业蓬勃发展的愿景。

二、理论武装，实践践行

这次培训不仅仅通过理论思想武装我们的头脑，还通过实践践行社会体育。首先为我们上课的老师，是体育界的精英——王爱丰教授，教育界的骄子。王教授有扎实的理论知识，又有丰富的实践经验，面对我们这样的特殊学员，他有着厚积的理论知识，并把学习内容，由浅入深、娓娓道来，使我们顿生耳目一新之感。新名词、新概念、新思想、新知识，等等，激起我们心底潜藏已久的求知欲自然奔涌。参加这样的培训，使我们又一次感受到教育的重要，学习的难得。其次由淮安市健身舞协会会长亲自带领我们学习农民健身操，这套操生动有趣，非常逼真的模仿了农民朋友在日常务农劳动中的动作，让我们感觉既好玩，又有些困难。好玩的是能够体会到农民工作时的场景，困难的是完整的做好一套动作不容易。在她不厌其烦的教导下我们也迅速的熟悉这套操，到了下午五点多我们已经能够熟练的把全套给做了下来。

培训班虽然结束了，但学习不会终止。体育文化的传承，是千秋万代永续的事业，需要我们和更多的社会体育指导员一起，用智慧、用知识、用技能、用责任书写中国大众体育运动蓬勃发展的美好明天。让我们深入农民群众中去，引领他们运动健身，强健身体，为我们民族和国家锻炼出强健的身躯。

第三篇：社会体育指导员培训感想

社会体育指导员培训感想

这次参加培训班使我们受益良多，不仅让我们扎实的掌握社会体育相关的专业知识，而且亲身实践做健身操、轮椅操、太极拳。在理论和实践上丰富了我们对社会体育指导员的认识，为我们在以后开展活动铺垫了坚实的基础。

我们全体学员在县委宣传部、市委宣传部和市体育局的组织下，于202_年11月11日在新吉花园酒店参加了社会体育指导员培训，学习中我们感到受益匪浅。为期3天的学习中，我们了解到社会体育指导员分是以不以盈利为目地的公益性社会体育指导员。这是具有意义深远的一次培训，使我们了解作为一名社会体育工作者应具备哪些素质、遵守哪些规则，才能更好地弘扬民族体育文化、肩负起让更多的农村人民在体育锻炼中，分享身心健康之果。这次培训让我有以下感想：

一领导重视、组织得力、培训成功

这次培训班的圆满成功，离不开县委宣传部、市委宣传部和市体育局各位领导的重视和关怀，周密筹划、精心组织、聘请优秀的教师、教授授课。也给我们上了深刻的一课，明晓此次培训的重大意义，就是让全民运动，强身健体并且让人民在运动中寻找快乐。而且在他们身上学到了亲和力、使命感、紧迫感。他们各个为人正派、雷厉风行、认真重效的思想品德，不仅增强了我们的信心，还使我们看到了大众体育事业蓬勃发展的愿景。

二、理论武装，实践践行

这次培训不仅仅通过理论思想武装我们的头脑，还通过实践践行社会体育。首先为我们上课的老师，是体育界的精英——郑松波博士，教育界的骄子。郑博士有扎实的理论知识，又有丰富的实践经验，面对我们这样的特殊学员，他有着厚积的理论知识，并把学习内容，由浅入深、娓娓道来，使我们顿生耳目一新之感。新名词、新概念、新思想、新知识，等等，激起我们心底潜藏已久的求知欲自然奔涌。参加这样的培训，使我们又一次感受到教育的重要，学习的难得。其次我们学习了舞动中国健身操，这个健身操虽不是很难，但困难的是完整的做好一套动作不容易。在她不厌其烦的教导下我们也迅速的熟悉这套操，到了下午五点多我们已经能够熟练的把全套给做了下来。

培训班虽然结束了，但学习不会终止。体育文化的传承，是千秋万代永续的事业，需要我们和更多的社会体育指导员一起，用智慧、用知识、用技能、用责任书写中国大众体育运动蓬勃发展的美好明天。让我们深入农民群众中去，引领他们运动健身，强健身体，为我们民族和国家锻炼出强健的身躯。

聂阳

202_年11月15日

第四篇：社会体育指导员等级培训

第一讲《社会体育指导员管理办法》

一、社会体育指导员的概念

社会体育指导员是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众体育活动中从事体育知识与技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。

社会体育指导员是我国体育事业和体育产业中的一个重要人才类型，他们与体育教师、运动员、教练员、裁判员、体育管理人员、体育工作者一样，是发展我国体育事业、建设社会主义精神文明的一支重要力量。社会体育指导员包括公益性社会体育指导员和职业性社会体育指导员。我们通常所讲的社会体育指导员为公益性社会体育指导员。在我国公益性社会体育指导员技术等级称号分为：国家级社会体育指导员、一级社会体育指导员、二级社会体育指导员、三级社会体育指导员。

二、社会体育指导员的作用

1、社会体育的组织与指导者

社会体育主要体现的是大众对体育的广泛参与，也是体育的本质所在。在群众性体育活动过程中，如同体育场地设施一样，社会体育指导员是群众体育得以发展不可或缺的要素，他们不但通过自身对体育的参与积极感染着身边的人群，同时也对全民健身的普及与提高起着积极的推动作用。

2、体育知识与技能的传播者

从我国目前的体育体制、教育体制来看，已离开传统意义上学校系统学习的人群，其体育知识与技能的来源渠道主要还是源自于在各类健身场所的社会体育指导员的传授。人们通过对体育知识与技能的把握，不断提高了体育休闲与健身的乐趣与品味，进而促进人们的体育参与。

3、公民身心健康水平和生活质量提高的促进者

社会体育指导员以其所拥有的体育知识与技能服务于大众，为公民增强体质、增进健康、休闲娱乐、社会交往而服务。居民通过掌握的技能参与体育休闲与健身，为其健康生活而服务。社会体育指导员在组织、指导人们体育健身与休闲活动的时，也为全社会建立科学文明健康的生活方式，不断提高生活质量发挥着重要的作用。

三、《社会体育指导员技术管理办法》出台的社会背景

（一）社会发展的必然

改革开放的春风催动了中国经济的快速发展，也改变着社会的生产方式和生活方式。在生产方式和生活方式的渐变过程中，人们感受着时代发展带来的种种益处，同时也感受到由于身体活动的不足所带来的困扰，“文明病”已成为了一个广泛的社会现象。为了能够使自己健康工作五十年，幸福生活一辈子，如何不治已病治未病，让生活远离亚健康，人们开始自觉地关注体育健身。然而，已离开传统学校学习的人群如何更为科学有效地学习体育健身的知识与技能成为了社会所关心的问题，需要有一项管理办法去保障成人的体育学习权利。

（二）社会体育发展的客观需求

随着社会的进步和人们生活水平的不断提高，体育已成为了人们生活中不可缺少的内容，社会体育也成为了体育工作的重点。实践证明，社会体育越是广泛深入地开展，有组织的群众健身活动越普遍，人们对科学健身的要求就越强烈。为群众健身提供科学指导和技术服务的社会体育指导员，与场地设施一起，被称为发展社会体育的三大支撑条件。在我国社会体育的不断发展中，城乡各地涌现出大批热心为大众健身服务的社会体育指导员。同时，随着社会体育的普及与提高，需要不断鼓励社会体育指导员积极从事社会体育工作，加强这支队伍的建设与管理。广大社会体育工作者和有关的体育科学研究，都在呼吁尽快建立相关的制度。

（三）社会体育市场发展的需要

80年代后期，在社会变迁的历史进程中，富裕起来的人们更加关注自身的身心健康，于是把视野投向了体育休闲与健身活动之中。需求刺激了体育健身市场的发展，在此过程中也有别有用心之人利用体育健身市场去达到自己的目的，破坏了体育健身市场的有序环境。如何规范体育健身市场，让政治素质和业务素质好且热心社会体育事业的人员投入到社会体育组织与指导工作，也迫切需要一项制度去规范体育市场、净化体育环境，从而引导社会体育向健康、科学化的轨道发展。

（四）社会体育指导员培训制度日趋成熟

1993年12月4日国家体委以第19号令发布了《社会体育指导员技术等级制度》，1995年6月10日开始施行。在《制度》的指导下我国社会体育指导员发展迅速，社会体育指导员培训体系日渐成熟。为了促进社会体育指导员队伍发展，规范社会体育指导员工作，发挥社会体育指导员在全民健身活动中的作用，根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》 于202_年10月9日国家体育总局第20次局长办公会审议通过并在202_年10月9日国家体育总局令第16号公布了《社会体育指导员管理办法》。

四、《社会体育指导员管理办法》的主要内容

1、社会体育指导员实行技术等级制度

社会体育指导员技术等级称号由低到高分为：三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。各级体育主管部门应当组织和推动社会力量支持社会体育指导员开展志愿服务，依法保护社会体育指导员的合法权益，加强社会体育指导员工作的宣传，扩大社会体育指导员工作的社会影响，由地方体育主管部门负责对社会体育指导员进行管理、指导、监督和考核，并对取得显著成绩的社会体育指导员给予表彰、奖励。

2、申请审批

各级体育主管部门或经批准的协会按照社会体育指导员技术等级标准，批准授予相应等级社会体育指导员称号：

（一）县级体育主管部门批准授予三级社会体育指导员技术等级称号；

（二）地（市）级体育主管部门或经批准的省级协会批准授予二级社会体育指导员技术等级称号；

（三）省级体育主管部门或经批准的全国性协会批准授予一级社会体育指导员技术等级称号；

（四）国家体育总局批准授予国家级社会体育指导员技术等级称号。

申请授予或晋升社会体育指导员技术等级称号的人员，应当向开展志愿服务所在地的县级体育主管部门、经批准的省级协会或委托的组织提交下列材料：

（一）申请书；

（二）社会体育指导员技术等级培训合格证书，或高等体育专业学历、体育教师、职业社会体育指导员、教练员、优秀运动员资质证书；

（三）所在单位或体育组织的推荐书；

（四）申请晋升的，需提交原技术等级证书；

（五）单项体育协会对申请人所传授的体育项目有技能标准要求的，需提交该体育项目的技能培训合格证书；

（六）参加继续培训、工作交流和展示活动的证书或证明。

受理社会体育指导员技术等级称号申请的县级体育主管部门、经批准的省级协会或委托的组织负责审查申请人提交的材料，并将申请批准授予权限范围外等级称号人员的材料逐级提交。各级体育主管部门和经批准的协会按照批准授予权限，对申请材料进行审核，在收到申请材料三个月内做出批准授予的决定并予以公布。对未予批准的询问和申诉，应当予以答复。

3、服务规范

社会体育指导员在基层文化体育组织、群众性体育组织或国家机关、企业事业单位和其他有关组织中开展志愿服务。

社会体育指导员应当坚持科学、文明、安全、诚信的原则，因人、因时、因地制宜，经常开展志愿服务，提高健身者的健身技能和身体素质，推动全民健身活动的开展。

社会体育指导员开展志愿服务时应当佩带证章，着装得体、语言文明、行为规范，爱护健身场地设施并保持环境卫生，自觉树立社会体育指导员的良好形象。

社会体育指导员应当与健身者保持和谐关系，与其他社会体育指导员互相尊重、相互配合。

社会体育指导员在开展志愿服务时应当加强安全管理，防范人身伤害事故的发生。

4、奖惩制度。

各级体育主管部门应当定期开展评选表彰活动，对在社会体育指导员工作中做出突出贡献的组织和个人予以表彰、奖励，对违法乱纪行为给予惩罚。

五、社会体育指导员等级标准

1、社会体育指导员的基本条件

（一）具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民；

（二）具有志愿服务精神和良好道德素养，遵纪守法；

（三）热心全民健身事业，正在开展或准备开展经常性的全民健身志愿服务（以下简称志愿服务）；

（四）接受有关组织和单位的管理，承担指派的工作任务；

（五）参加社会体育指导员相应等级的培训，考核合格；

（六）所传授的体育项目有技能标准要求的，应当参加该体育项目的培训并达到标准。

2、社会体育指导员的等级条件

（一）三级社会体育指导员：

①．近一年内开展或协同开展30次以上志愿服务；

②．了解体育健身和竞赛的基本知识，初步掌握一项体育健身技能的传授方法，能够承担一般性体育健身咨询和指导工作；

③．了解全民健身工作的基本知识，初步掌握全民健身活动的组织管理方法，能够组织基层组织和单位开展全民健身活动。

（二）二级社会体育指导员：

①．获得三级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务两年以上；

②．基本掌握体育健身和竞赛的理论与方法，能够承担一项体育健身技能的传授和指导工作；

③．基本掌握全民健身活动组织管理的理论与方法，熟悉全民健身工作的特点，能够承担基层全民健身活动的计划、实施和总结工作；

④．在社区（行政村）、单位开展志愿服务产生良好效果和影响；

⑤．具有指导三级社会体育指导员的能力。

（三）一级社会体育指导员：

①．获得二级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务三年以上；

②．掌握体育健身和竞赛的理论与方法，能够承担一项较高水平的体育健身技能传授和指导工作；

③．掌握全民健身活动组织管理的理论与方法，具有较多的实践经验和较强的组织能力，能够指导基层体育组织的工作；

④．在社区（行政村）、单位开展志愿服务产生突出的效果和影响或在县级以上区域开展的志愿服务产生良好的效果和影响；

⑤．具有指导二级和三级社会体育指导员的能力。

（四）国家级社会体育指导员：

①．获得一级社会体育指导员称号后累计(以工作注册为准)开展志愿服务四年以上；

②．较系统地掌握体育健身和竞赛的理论与方法，在一项体育健身技能传授和指导中具有较高的水平或对民族、民间传统体育健身项目具有特殊造诣；

③．较系统地掌握全民健身活动组织管理的理论与方法，具有丰富的实践经验和突出的组织能力，能够承担较大规模全民健身活动的组织工作，能够撰写有关全民健身工作或调研报告；

④．在县级以上区域开展志愿服务产生突出的效果和影响；在地（市）级以上区域开展的志愿服务产生良好的效果和影响；

⑤．具有指导一级、二级和三级社会体育指导员的能力。

3、社会体育指导员的特许条件

（一）社会体育指导员应当具备的等级条件，根据申请者的具体情况，可在体育健身技能传授指导或组织管理方面有所侧重。

（二）近5年取得高等体育专业学历的人员、在职体育教师、职业社会体育指导员、教练员和优秀运动员在申请授予社会体育指导员技术等级称号时，可以放宽培训考核与连续开展志愿服务年限的要求，直接批准授予二级以上社会体育指导员技术等级称号。

（三）做出突出贡献的社会体育指导员，在申请晋升等级称号时，可以适当放宽连续开展志愿服务年限的要求；贡献特别突出的可以破格或越级晋升。

第五篇：三级社会体育指导员培训

三级社会体育指导员培训

（基本知识和健身指导一）

主要内容：

1、生命在于运动

2、体育健身基础知识

一、生命在于运动

生命在于运动、运动必须讲究科学——生命在于科学运动 体育：指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。

体育运动：用于增强身体素质的各种活动。

体育活动（锻炼）：有目的地，所从事的专门的身体活动。运动员＝健康 运动员≠健康 运动员＝不健康

（一）科学的体育运动对人体各系统器官功能的影响

健康的四大基石：心理平衡、适量的运动、合理的膳食、戒烟限酒

（二）科学的体育运动对人心理健康的影响

1、有利于情感、情绪的改善与调节；

2、促进智力的发展与提高；

3、有利于坚强意志品质的培养与形成；

4、有利于自我正确观念的确立和人际关系的改善；

5、有利于减轻疲劳、消除心理障碍

季浏：体育活动的心理效益；体育活动的坚持性；体育活动行为的理论、预测及干预；体育活动的成瘾行为。

（三）体育锻炼对人行为和生活方式的影响

（四）体育锻炼对构建和谐社会的贡献

1、体育健身扩大了人们的社会参与

2、体育健身可以发展和谐的人际关系

3、体育健身可以培养健康的人格

4、体育健身可以培养人们的环境保护意识

二、体育健身基础知识

（一）体育健身与健康

体育健身：以身体练习为主要手段，促进身体机能提高过程。健康：

（二）体力活动与体育健身

（三）常用健身方法（运动的种类，有氧运动、无氧运动）

（四）体育健身过程中伤病事故的急救

院前急救：急救是对於遭受意外伤害或突发疾病的伤患，在紧急医疗救护人员未达现场或送至医院治疗前，给予立即的救护。

1、体育活动中可能发生的损伤 运动损伤的分类：

2、现场急救的顺序 1）首先判断环境是否安全 2）呼喊病人，判断患者反应情况 3）呼救（拨打急救电话及旁人帮忙）4）采取现场急救的初步措施 5）心跳呼吸骤停者行心肺复苏

初步诊断、初步急救（急救的基本技术：止血、包扎、固定、转运）

3、现场急救的原则 1）挽救生命；

2）防止伤势或病情恶化； 3）增进医疗效果

4、方法与措施

1）初步检查病人神志、呼吸、血压、脉搏等生命体征，并随时观察它们的变化，5分钟观察一次。

2）必须保持病人的正确体位： ①昏迷病人发生呕吐时头侧向一边;②脑外伤、昏迷病人不要抱着头乱晃;

③高空坠落伤者，不要随便搬头抱脚移动;④哮喘发作时若呼吸困难，病人应取半卧位。

3）清理楼道、走廊，移除影响搬运病人的杂物，方便急救人员和担架的快速通行。

4）待救护车到达后，应向急救人员详细地讲述病人的病情、伤情以及发展过程、采取初步急救措施，以保证急救的连续性和完整性。

5）转移伤员