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美德少年事迹材料_0

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第一篇:美德少年事迹材料_0

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美德少年事迹材料

公文 美德少年事迹材料

1、在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。202_-202_年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;202_-202_年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。202_-202_年在舞蹈学习中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断1

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学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步,都是和各位老

师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。

2、大家好,我叫黄天语,来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班,在班级担任学习委员。我品学兼优,是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学习上,我勤奋刻苦,努力学好每一门功课,在知识的海洋里做一个快乐的畅游者,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力,因为我认为,爱学习、会学习也是一名学生的美德;在家中,我主动帮助爸爸妈妈做家务,孝敬父母,尊敬长辈,做一个懂礼貌的好孩子。

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父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。我相信,只要自己不断努力,长大后一定会成为祖国的栋梁之才。

3、大家好,我叫刘珊瑜,来自福州市麦顶融信小学二年级(2)班,在班级担任学习委员。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学习上,在对新知识始终保持强烈的学习渴望,课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习,能优秀地完成学校的文化学习任务;阅读中外名著的小学生修订版,提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好,积极参加钢琴、绘画等兴趣学习班,提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学习,提高身体素质;同时,在日常生活中,对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊,多问、多思,不断汲取知识。在学习过程中,始终保持热情和自觉性。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。

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公文

第二篇:美德少年事迹

尽责奉献美德少年陈思仪

在福州市群众路小学,有一位获得许多荣誉的“校园之星”:曲艺节比赛演员新秀奖、小记者选拔赛小学冠军、十佳小歌手称号、台江区三好学生……她就是五年(4)班的阳光女孩陈思仪。

在班上,陈思仪是全班公认的热心助人、甘于奉献的好班干部。她主动关心身边的同学,不管是生活上还是学习上,都能伸出自己热情的援助之手,是同学们的知心朋友。她主动关心帮助班上学习较差的同学,主动要求与差生同桌,尽最大努力帮助同学。同学生病,她都会送去问候。特别是灾区受灾,她把平时攒的零花钱捐了出去,为灾区孩子献爱心。

不仅学习优秀,在课余时间陈思仪还积极参加公益宣传、公益演出等各种社会活动。202_年1月,她参加第12届祖国大陆和平小天使赴台交流访问团。作为全团最小的团员,她担任主持人、独唱演员、小组长,积极协助团里做好组织工作。她的主持和独唱得到了海内外媒体的广泛称赞,受到全国台联、全国少工委的嘉奖。

作为市交通文明形象大使,陈思仪拍摄了大量交通文明宣传片,节目在多个电视频道滚动播出,为促进公民自觉遵守交通规则,作出了自己的贡献。由于才艺出众,她经常受省、市电视台以及有关单位的邀请,参加义务宣传演出,有时一天就奔波于几个演出场所,忙得不亦乐乎。只要是公益的、有益的活动,她总是积极参与,毫无怨言。

因为表现出色,陈思仪刚刚被评为福建省首届尽责奉献美德少年。

第三篇:美德少年事迹

美德少年事迹

邢佳璐,13岁,安新县第二小学六年级(1)班。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一向来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,佳璐就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是佳璐3岁时,她就开始学会自我吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸每天早出晚归,家里所有的家务活都由妈妈承担。除了家务活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾佳璐的爷爷奶奶;还要辅导佳璐的功课,很是辛苦。懂事的佳璐每一天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,扫地,收拾房间。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,之后说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己存钱罐里的钱到药房给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,佳璐才安心去睡觉。

佳璐不仅仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

佳璐的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,佳璐又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,佳璐都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时光,爷爷卧病不起,佳璐又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。佳璐的外公外婆住在另一个村,离佳璐家步行要一个小时。但这不影响佳璐每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,佳璐也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当佳璐一出此刻外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

不仅仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自我,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

佳璐同学尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自我赢得广泛的荣誉。佳璐同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,是我们每个人都要学习和推崇的。

第四篇:美德少年主要事迹

美德少年主要事迹

邵昕烨,西大街小学六年级一班的学生,一个品学兼优、全面发展的好学生,她饱读诗书,博学多才:天文地理、新闻故事、名著经典她都多次徜徉。学习上,她勤奋刻苦,不懂就问,为人谦虚,书写正整漂亮,成绩优异。班级里,她关心集体,友爱同学。现担任班里的语文学习委员,尽职尽责,是语文老师得力的助手,是同学们心目中的榜样。生活中,她彬彬有礼,尊敬师长,乐于助人,默默奉献,每一次的活动她都积极参加,她是父母的好孩子,同学的好伙伴,老师的好帮手,大家心中的美德少年

一、她是一个勤学好问的学生

学习上,她总是那么认真,那么孜孜不倦。课堂上,她积极发言,认真思考;课后,总有她去问题时的身影;她的书写干净漂亮,大大小小的考试中,她也总是名列前茅。有一次,她捧着刚买来的《趣味数学》,边看边钻研。有一道题,她怎么解也解不出来。后来,脑袋像灌进了浆糊,更搅不清了。她决定去问老师,可是,脚下却移不动:她担心,老师会不会怪她笨呢——“不去问明白,下次在遇到这样的难题,不是又要傻眼吗?”为了求知,她只好硬着头皮去请教老师。出乎预料的是,老师二话没说就耐心细致的讲解起来,直到她弄懂为止。勤学好问是她的一种好习惯。

二、她是一个尊敬师长的学她从小就什么懂礼仪,讲规矩。无论对谁,她总是彬彬有礼的样子。她在平时,见到老师会主动向老师问好。理解老师,关心老师,上课认真听讲,尊重老师的劳动成果等等。有一次上课她看见老师脸色不好,心中更加感激老师,从而尽量不使自己发出声音,不打扰老师讲课,为此尊敬老师,感激老师。

三、她是一个勤俭节约的学生 她是一个勤俭节约的人。懂得珍惜他人的劳动,并节约每一度电、一张纸、一粒米、一滴水。她不乱花钱,不盲目攀比。自觉养成节约的好品格。

四、她是一个乐观向上的学生

对于生活中、学习中的挫折,她总是坚强的面对。从不用软弱的泪水倾诉。在每一次的考验中,她迈着坚定的步伐,一步一步走出来。她不会因为挫折而放弃,而是将其化为进步的动力。每一次失败的阴影,都在她乐观阳光的态度中消散。一次,她思考着一道数学题,结果冥思苦想也没得出个所以然来。她又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。她默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,老师以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”她霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解。这就是那个坚持不懈、乐观向上的她。

由于,她出色的表现,她曾多次被评为勤奋学习之星,艰苦朴素之星,等等。所以,她是名副其实的美德少年。

第五篇:美德少年主要事迹

美德少年主要事迹

么艳凤,女,二年四班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长,成为一名品学兼优的小学生。

在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

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