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2024年幼儿园安全心得体会 安全心得体会幼儿园保安(汇总14篇)

2024年幼儿园安全心得体会 安全心得体会幼儿园保安(汇总14篇)



心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园安全心得体会篇一

在幼儿园里,保安是保障安全的重要力量之一。幼儿园的保安措施越来越严格,但是我们在生活中也需要学习更多的安全保护方法,保障自己和他人的安全。

第二段:进入幼儿园时的安全注意事项。

每天早上,我们进入幼儿园的门口时,保安会询问我们的身份,这是为了确保我们的安全。同时,幼儿园的门禁系统也是非常安全的。但是在我们个人方面还需要注意,进入幼儿园的时候不能随便让别人带着进入,否则会给我们的安全带来威胁。

第三段:上下学途中的安全注意事项。

每天上下学的路上,我们都需要注意周围的环境和行人、车辆的情况。教育我们如何过马路要总结“看、听、等、过”的四个步骤。一旦发现有危险情况,我们还需要立即向老师或保安汇报。特别是在天气恶劣时,需要更加警惕保护自己。

第四段:室内课堂的安全注意事项。

在教室里以及其他室内场所,大家都要注意不要随意玩耍,不要把一些玩具扔向人群,并且不要乱涂乱画。如果不小心弄破了窗户或其他东西需要及时通知老师或保安。同时,室内的课程需要注意自己和他人的眼睛、耳朵、口等感官,避免受到伤害。

第五段:结论。

未来的路程还有很长,我们应该认真对待所有与安全有关的事情,保护自己和他人,责任重于一切。在幼儿园过程中,多次进出大门间,我们需要看到保安的劳动成果,也自己应该对个人安全问题有一个基本的认知和体会。未来要走得更远,保护自己和他人的安全问题永远都是重中之重。

幼儿园安全心得体会篇二

安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重,同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到石狮市教育局发布的《关于在全市学校组织开展20__年“安全生产月”活动的通知》后,我园结合自身实际情况开展了一系列活动,现总结如下:

我园负责人一直都十分重视幼儿园的安全工作,所以在接到通知后马上召开全体教职工会议,传达了有关精神,布置了有关工作,因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面,尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征,更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下,从教学到后勤,安全之弦从没有一丝一毫的松懈过,从不敢有一点一滴的疏漏。

1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查,一旦发现问题及时与有关人员进行沟通,及早解决。在本次安全生产月活动中,全体教职工对全园各处进行了一次彻底的安全检查,包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等,还有灭火器以及走廊,保证各设施设备都处于完好状态,走廊通畅无障碍。

2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中,我们在园内显眼的地方悬挂了横幅,以增加安全氛围,在教室门口的宣传栏中出了一期以安全知识为主的宣传栏,为我们的教职工和家长提供了各种安全知识,包括交通安全知识,传染病预防知识等。

3、将安全工作融入到班级的'主题活动中。结合此次安全月活动,班主任开展了各类安全教育活动,以达到教育幼儿的目的,包括有:防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。

4、通过展示一些简单易懂,生活常见的交通安全图片,丰富了幼儿交通安全知识。

1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进行各种安全小常识的教育,园里负责人在幼儿午餐前后进行安全教育,以防止突发事件的发生。

2、通过让幼儿学习安全儿歌,进一步知道一些安全知识,组织幼儿观看有关安全的碟片。

3、园内开展安全演练活动,(其中一次的地震演练,一次的消防演练)。让孩子进行实际的操作和演练,加强孩子的自我防范意识。

幼儿园安全心得体会篇三

安全问题一直是社会、家庭、学校等让人最为关注的问题之一,而在我们的生活中,幼儿园也是一个安全问题需要关注的场所。因此,在幼儿园方面,一定要保证孩子的安全性,这也是幼儿园运营必须要做好的一项工作。而保安作为幼儿园安全保障的关键角色,一定要深入了解工作职责,为幼儿园安全保障出力。

第二段:保安岗位和职责。

保安在幼儿园这个大家庭里,承担着儿童的安全保卫任务,属于具有特殊性的职业。保安需要了解工作内容、岗位职责、工作规范、工作流程等。同时,一定要具备良好的职业素养,热爱保安这个职业,保证岗位职责的执行。

第三段:常规工作的重要性。

保安在工作中要严格执行常规工作,这也是工作中最为常见的一项工作。这包括:每周巡逻2次,监控摄像头实时监看、安保服务,检查园区内门窗是否上锁、大门门禁是否正常运行等相关工作。要注意每一个细节和细节之间的联系,及时反馈工作中发现的问题。

第四段:建立家长信任。

保安与家长之间也是一种特殊的联系。保安可以给家长予以更为具体和详细的介绍、建议和指导,并提供幼儿园的家庭教育。与家长沟通、协调、思考方案,也可以对幼儿园工作起到非常重要的作用。以此建立家长信任,是提升幼儿园安全保障工作的最好方式之一。

第五段:总结。

在幼儿园,保安作为幼儿园安全保障的关键角色,其工作也是极为重要的,保障孩子们的安全发展。保安还要紧跟时代变化和技术的发展,学习新的安全技能,提高对幼儿园安全管理的认识,不断提高自身安防水平和技能,发扬良好的职业精神,为保障孩子的安全而努力。最终,小孩们在健康的环境下成年,也是幼儿园安全的最佳体现。

幼儿园安全心得体会篇四

1、在愉快的游戏中有意识地学习。游戏是孩子学习的最佳方式,将安全教育的资料融入各种游戏之中,这样不仅仅能让孩子从中获得各方面的安全教育知识,也可满足孩子玩游戏的愿望。

2、在未雨绸缪的演习中实践。幼儿园要组织相应的安全教育演练,因为模拟演习活动能使孩子掌握在突发状况下有序逃生的方法,当灾难发生时,能冷静、正确的保护自己。经过多次的模拟演练,孩子自救、自护的意识增强了,自救动作更迅速。

3、在家庭生活中巩固。幼儿园教职工要指导家长在家庭生活中开展安全教育。父母应从孩子幼年时就加强对其安全行为的训练,培养和提高孩子的自我保护潜力。比如,家长平常带孩子外出时,能够让孩子观察马路上的交通标志,教导他要遵守交通规则,安全出行;指导孩子在走失时怎样办,让他牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等。

幼儿园安全心得体会篇五

深圳市XX幼儿园从来没有发生过重大的安全事故,这和保安队伍的高素质有着密不可分的联系。在与保安交流的过程中,我不仅感受到了他们的敬业精神,还学到了很多有关安全的心得体会。

第一段:为什么要重视幼儿园安全工作?

保安给我说,幼儿园是最需要保障安全工作的地方。其原因很简单,因为幼儿园里的孩子们娇嫩无比,缺乏自我保护能力,而初入学校的幼儿对外界的事物很好奇,特别是危险的玩具、器具,要是没有安全保障,后果不堪设想。

第二段:如何做好保安的工作?

保安告诉我,他们需要时刻保持警觉,利用先进的设备建立科学、完善的幼儿园安全管理体系,杜绝危险隐患。保安不仅要掌握最新的安全知识,更需要在自己的工作中贯彻这些知识,在日常工作之余,教育幼儿,使幼儿们认识到危险的存在。

第三段:最高安全监管,多方面防范。

保安告诉我,他们组成的安全团队正在践行最高安全监管的职责,配合相关部门对幼儿园的安全管理进行全面监测,涉及到的方面包括消防、电气、环境卫生,安全措施等。并协调幼儿园其他部门的安全控制,积极应对突发事件,确保安全稳定。

通过和保安的交流,我对安全工作的重要性有了更深刻的认识。保安的工作并不只是指做好平时的检查,、查改缺陷,更需要把危险隐患预先排除掉,并且引导孩子们认识到生命安全的重要性。保安是学校安全保卫的一道坚固堡垒,也是做好安全工作的关键人物。我深深地意识到,幼儿园安全事关重大,必须把它放在优先位置,做好安全工作,才能为孩子们保护安全的生命环境。

第五段:结论。

最后,我认为要做好幼儿园安全工作,我们需要在保安这一关上多加关注。保安不仅要具备丰富的安全知识和经验,还需要有良好的组织协调能力与执行力,只有这样,幼儿园才能真正地保障幼儿们的安全。所以,我非常感谢我们学校的保安们,感恩他们的努力和付出,让我们的孩子在一个安全可靠的环境下茁壮成长。

幼儿园安全心得体会篇六

20xx年xx月xx日-x日,两天参加了在xxxx综合职业中学举办的xx中小学、幼儿园公共安全教育培训。

为期两天的培训,进行了理论讲座和实践相结合的方式,给与会人员上了一堂生动形象的公共安全教育课。

x日,由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一,预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、著名青少年安全教育专家xxx老师做专题讲座。x教授结合当前各地发生公共安全事件,运用小童谣的形式介绍了如何来预防及减少公共安全事件的发生。下午,xxx教授主要剖析了学校安全预案的制定及实施办法,各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的.理解,制定时也有了方向。

x日上午,在民族综合职业中学教学楼和操场进行了防火、防震演练,消防队员详细的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法,各位参训学员参与到活动中来,真正体验了消防队员工作强度及危险性。

此次培训虽仅有短短的一天半的时间,学员们受益匪浅。

1、安全无小事,学校安全事件,涵盖到学生的学习、生活的方方面面,必须做细、做到位。

2、学校的安全教育至关重要,安全教育应渗透到教学的每个环节中。

3、学校的突发事件预案,必须结合本校实际制定、切实可行可操作。

4、加大安全宣传力度,可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段,让学生现场参与到安全实践中来,并通过他们将安全知识向更多的人传授。

幼儿园安全心得体会篇七

随着社会的发展和家长们对幼儿教育的重视程度的提高,越来越多的孩子们进入了幼儿园。在幼儿园,保健安全是家长们最为关注的问题之一。我作为一名幼儿园老师,在长期教学实践中积累了一些保健安全方面的心得体会,今天我将与大家分享。

首先,幼儿园必须建立健全的保健管理制度。幼儿园是孩子们的第二个家,保障孩子们的健康成长是幼儿园的首要任务。我所在的幼儿园制定了一套完善的健康管理制度,包括每天体温测量、定期体检、疫苗接种等。同时,幼儿园还要做好食品安全管理,保证食材的新鲜和卫生。通过建立科学合理的制度,可以确保孩子们的健康安全。

其次,幼儿园要加强对幼儿的安全教育。孩子们往往缺乏安全意识,很容易发生一些安全事故。因此,幼儿园要在日常教育中加强安全教育。例如,要教育孩子们如何正确过马路、如何避免游泳意外、如何正确使用刀具等。此外,幼儿园还要定期进行火灾逃生演练,提高孩子们的应急反应能力。通过安全教育的方式,可以增强孩子们的安全意识,有效地预防安全事故的发生。

再次,幼儿园要做好食品安全管理。幼儿园的食堂是孩子们吃饭的地方,食品安全是家长们最为关注的问题之一。为了保证孩子们的饮食安全,我所在的幼儿园采取了多种措施。首先,我们要求食堂定期进行清洁和消毒。其次,食堂要严格按照食品安全标准进行操作,保证烹饪的卫生和安全。再次,我们要定期邀请专业的营养师为孩子们制定合理的膳食方案,保证孩子们的营养均衡。通过这些措施,幼儿园可以提供安全、健康的饮食环境。

最后,家长的参与也是幼儿园保健安全工作的重要方面。家长是孩子最亲近的人,他们了解孩子的特点和习惯,孩子的健康和安全也离不开家长们的关注和支持。因此,幼儿园要积极与家长进行沟通和交流,告诉他们孩子在幼儿园的保健情况,征求他们的意见和建议。同时,幼儿园还可以通过家长会、家庭作业等方式,加强与家长的联系,共同关注孩子们的健康成长。

总结起来,幼儿园保健安全工作是一个系统的工程,需要幼儿园、老师和家长的共同参与和努力。幼儿园要建立健全的保健管理制度,加强安全教育,做好食品安全管理,而家长们要积极参与,关注孩子们的健康成长。只有这样,才能为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。

幼儿园安全心得体会篇八

安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重,同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到石狮市教育局发布的《关于在全市学校组织开展20__年“安全生产月”活动的通知》后,我园结合自身实际情况开展了一系列活动,现总结如下:

一、领导重视率先示范。

我园负责人一直都十分重视幼儿园的安全工作,所以在接到通知后马上召开全体教职工会议,传达了有关精神,布置了有关工作,因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面,尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征,更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下,从教学到后勤,安全之弦从没有一丝一毫的松懈过,从不敢有一点一滴的疏漏。

二、措施得力防患未然。

1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查,一旦发现问题及时与有关人员进行沟通,及早解决。在本次安全生产月活动中,全体教职工对全园各处进行了一次彻底的安全检查,包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等,还有灭火器以及走廊,保证各设施设备都处于完好状态,走廊通畅无障碍。

2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中,我们在园内显眼的地方悬挂了横幅,以增加安全氛围,在教室门口的宣传栏中出了一期以安全知识为主的宣传栏,为我们的教职工和家长提供了各种安全知识,包括交通安全知识,传染病预防知识等。

3、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次安全月活动,班主任开展了各类安全教育活动,以达到教育幼儿的目的,包括有:防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。

4、通过展示一些简单易懂,生活常见的交通安全图片,丰富了幼儿交通安全知识。

三、宣传到位演练生动。

1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进行各种安全小常识的教育,园里负责人在幼儿午餐前后进行安全教育,以防止突发事件的发生。

2、通过让幼儿学习安全儿歌,进一步知道一些安全知识,组织幼儿观看有关安全的碟片。

3、园内开展安全演练活动,(其中一次的地震演练,一次的消防演练)。让孩子进行实际的操作和演练,加强孩子的自我防范意识。

幼儿园安全心得体会篇九

《中小学幼儿园安全管理办法》是学校管理的法规性文件,是第一个以10部委部长令的形式发布的有关中小学安全管理工作的文件;是第一个与新修订的《义务教育法》配套的法规性文件。长期以来,党中央、国务院对中小学生的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注。

《中小学幼儿院安全管理办法》的基本特点体现在几个方面:

一是内容全面。既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求;既规定了教育部门与学校的安全管理职责,也规定了其他部门的安全管理责任,内容比较全面,涵盖了中小学安全工作的各个方面。

二是注重制度建设。规定了有关部门关于学校安全管理的联席会议制度,设专章规定了校内安全管理制度。

三是针对性很强。《办法》认真总结近年来新出现的学生安全事故的原因和特点,力求进行有针对性的规范。

四是规定非常具体,可操作性很强。《办法》对学校的安全管理措施作了具体的规定,比如,针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏的事故,《办法》提出“学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,并安排人员巡查”。

《中小学幼儿园安全管理办法》较好地体现和贯彻了《义务教育法》关于学校安全的规定,主 m要表现在以下几个方面:

第一,校园周边安全管理。《义务教育法》第23条规定,各级人民的政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,为学校提供安全保障。《办法》专设“校园周边安全管理”一章,有针对性地对政府有关部门应当履行的校园周边安全管理职责作出明确规定,有利于安全管理中依法管理、各负其责方针的落实。

第三,校舍安全管理。校舍是保障义务教育实施的重要的、基本的条件,校舍安全也是比较突出的实际问题,亟需解决。《义务教育法》第24条第2款以及法律责任一章中的第52条对政府保障校舍安全的义务作出了明确规定。《办法》则主要从学校加强安全工作的角度,对进行校舍安全检查和危房报告作出了规定,有利于各有关义务主体全面贯彻落实法律的规定,共同保障校舍安全和师生生命安全。

作为战斗在教育工作最前线的老师,我会依法履行自己的安全管理职责,与其他老师一道,共同做好学校安全管理工作,认真为学生服务,切实保障学生的安全,让家长放心。

幼儿园安全心得体会篇十

20xx年x月x日,两天参加了在xxxx综合职业中学举办的xx中小学、幼儿园公共安全教育培训。

为期两天的培训,进行了理论讲座和实践相结合的方式,给与会人员上了一堂生动形象的公共安全教育课。

x日,由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一,预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、著名青少年安全教育专家xxx老师做专题讲座。x教授结合当前各地发生公共安全事件,运用小童谣的形式介绍了如何来预防及减少公共安全事件的发生。下午,xxx教授主要剖析了学校安全预案的制定及实施办法,各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的理解,制定时也有了方向。

x日上午,在民族综合职业中学教学楼和操场进行了防火、防震演练,消防队员详细的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法,各位参训学员参与到活动中来,真正体验了消防队员工作强度及危险性。

此次培训虽仅有短短的一天半的时间,学员们受益匪浅。

1、安全无小事,学校安全事件,涵盖到学生的学习、生活的方方面面,必须做细、做到位。

2、学校的安全教育至关重要,安全教育应渗透到教学的每个环节中。

3、学校的突发事件预案,必须结合本校实际制定、切实可行可操作。

4、加大安全宣传力度,可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段,让学生现场参与到安全实践中来,并通过他们将安全知识向更多的人传授。

幼儿园安全心得体会篇十一

第一段(导入)。

幼儿园是宝贝们的第一站,是他们第一次离开家庭,接触社会的地方。幼儿园保健安全工作的重要性不言而喻。我在幼儿园工作多年,深深感受到了保健安全工作的重要性。在这里,我将分享自己的心得体会。

第二段(加强保健意识)。

幼儿是生命的脆弱群体,保健工作必须做好,并且要有意识地加强。保健意识要贯穿于日常工作的方方面面,例如给予幼儿营养均衡的饮食,让幼儿有规律的生活作息,保证他们有足够的睡眠时间,提供安全卫生的环境,定期进行健康检查等等。同时,保健工作还需要家长的配合,教育家长关注幼儿的健康情况,及时疏导家长的不良习惯,增强家庭与幼儿园间的互动。

第三段(加强安全教育)。

幼儿园是幼儿接触到社会的第一步,他们对于危险的认知是有限的,这就需要幼儿园加强安全教育,使他们具备一些基本的安全意识和安全技能。例如,火灾逃生知识、交通安全知识、防拐防骗知识等。在幼儿园工作期间,我发现通过开展安全知识的讲座、实施应急疏散演练等方式,幼儿的安全意识得到了极大的提升。例如,在我的指导下,幼儿可以熟练地逃离烟雾弥漫的教室,并且反馈家庭中出现火灾时可以及时报警等,这对于平时不能使用电话的幼儿来说,都是一大进步。

第四段(建立健全制度)。

保健安全工作必须建立健全制度,这是保证工作有效进行的保障。在幼儿园中,有几个重要的制度尤为重要。首先是倡导幼儿园和家庭共同参与保健安全工作,家长要加强对幼儿的健康和安全的关注,幼儿园要加强与家长的沟通,形成合力。其次是建立保健安全工作的标准流程,规定工作人员的协同配合,明确各自的职责,确保工作顺利进行。还有一个重要的制度是建立幼儿保健档案,记录每个幼儿的健康情况和发展历程,以便随时了解幼儿情况,提供个性化的照顾。

第五段(总结)。

保健安全工作是幼儿园工作的重中之重,需要全体幼儿园工作人员的共同努力。通过加强保健意识,加强安全教育,并建立健全制度,我们可以确保幼儿在幼儿园度过安全健康的时光。我相信,只要我们不断学习和实践,幼儿园的保健安全工作会越来越完善,宝贝们的健康成长也会更加可靠。

幼儿园安全心得体会篇十二

地震是一种自然灾害,无论在什么地方,都可能发生。而幼儿园是孩子们每天陪伴的地方,地震安全问题一直备受关注。最近,我们幼儿园进行了一次地震演习,让我们深刻认识到了地震安全的重要性,并获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段:认识地震。

在地震演习中,老师向我们讲解了什么是地震。我们知道,地球是一个活跃的行星,地壳上有许多大陆和海洋,在地壳内部,有许多断层板块。当地球板块发生移动时,就会引发地震。地震的发生往往伴随着地面的晃动、摇晃和剧烈的噪音,人们会感到非常恐慌和不安。

为了让我们更加了解如何保护自己在地震中安全,老师在演习中向我们传授了一些地震安全知识。首先,当地震发生时,我们应该尽快远离门窗、墙壁和高高的柜子等危险物品;其次,我们应该找到一个安全的地方,例如课桌底下或者躲到固定的金属柜子旁边;最后,我们要保持镇静,不要大声呼喊或者乱跑,听从老师的指挥。

第四段:地震演习体验。

通过地震演习,我们得以实践和体验地震安全知识。当演习开始时,地震的声音和摇晃的感觉让我们非常害怕,但我们努力保持冷静,做出了正确的行动。有的同学迅速找到了躲藏的地方,有的同学跟着老师走出教室,大家互相帮助,确保每个人都能安全地躲避。经过一段时间的等待,我们终于听到了安全信号,我们从躲藏处慢慢走出来,感到非常放松和舒适。

通过这次地震演习,我学到了很多地震安全知识,也获得了一些宝贵的体会。首先,保持冷静非常重要。地震是一种紧急情况,我们在决策时不能惊慌,而是要清晰地思考和执行适当的行动。其次,要与同学团结合作。在地震中,我们不能只顾自己的安全,而是要与同学互相帮助,站在一起。最后,要经常进行地震演习和培训。只有通过不断的实践,我们才能更好地掌握地震安全技能,并在真正发生地震时保持冷静和应对灵活。

总结:地震是一种无法预测的自然灾害,对于孩子们来说,地震安全问题要格外重视。通过参与地震演习,我们认识到了地震安全的重要性,并获得了一些宝贵的经验和体会。只有通过不断地学习和实践,我们才能提高自己的地震安全意识,并在真正发生地震时能够保护自己和他人的安全。

幼儿园安全心得体会篇十三

20xx年xx月xx日,来自xx的xxx教官以图文与讲解相结合的方式生动的讲述了各种情况下的火灾现场以及灭火方法和逃生的基本原则,使得我们不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法规,也给我们日常行为习惯敲响了警钟,特别是幼儿园,关系到千家万户,甚至会影响到社会的稳定和-谐。

火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度,懂得单位和个人的基本消防义务,火灾基本知识以及火灾逃生技能,然而所有的这些消防安全知识在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,所以往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

通过x教官声情并茂的演讲,使我对消防知识有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点深刻的体会:

1、当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。

2、当发现大楼内失火时,切记不要慌张、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

3、一旦起火,如果楼道被封死,或者浓烟阻碍逃生应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟,那么我们就可以使用防毒面具逃生。

4、加强消防知识培训,主要是提高防范意识,“预防为主,防消结合”是消防工作的八字方针,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;杜绝使用过期消防设施;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,并且记录在案即时整改。

5、通过学习增强安全消防意识,达到每个人重安全,讲安全的良好氛围,其次,增强教职工消防知识,提高紧急情况的自救互救能力。

通过这次短短两个小时培训,不仅增强了我的消防意识,同时还提高了自护自救的能力,在以后的工作生活当中,我们要把学到的安全消防知识充分的运用到日常工作和生活当中,更加努力地提高消防知识和各种求生技巧,为保证幼儿园财产和幼儿生命安全做出贡献。

幼儿园安全心得体会篇十四

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。通过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师,不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能。

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。

二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识。

幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记,从认识安全标记入手。在认识的基础上,窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力。

幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们可以自由地奔跑,进行游戏,可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

四、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能。

中班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识。

经过一段时间的安全教育,我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

安全两字很重要,不能忘记也不能丢。所以一定要重视安全学习,以下学习心得体会范文《幼儿园安全教育学习心得体会》由本网学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

幼儿园的安全工作任重道远,提高全体教职工的安全意识,是确保幼儿园各项安全的基础。幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心,时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训,在培训中我们深知自身责任的重大,有效地增强了我的安全意识和法制观念为此我们积极采取各种安全措施,把安全工作纳入班级会议日程。同时,我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高认识,更新观念,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。

保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到:

放手不放眼,放眼不放心。

把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名,其中男小朋友居多,女小朋友较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护能力有限,缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节,且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期,孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不在,每个细小微弱的环节都不落下:

一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境。

1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时,必须让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,教师要及时寻找,加强管理。

2、午饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

4、把好幼儿离园关,一定要看卡放人,不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、户外活动时谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

6、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。

7、班级药品放在一定的位置,不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时,认真阅读食用标准或家长所写的要求。

8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,如带班老师来园后,马上检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。

1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队,不乱跑,当心滑倒;进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里。

2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。明白安全门的作用。

3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

4、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

5、教育幼儿不能碰电器插座,不可以带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。

7、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或集体等。

8、在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。

三、认真做好家长工作,力争家园一致,共同承担教育责任。

我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差造成的意外伤亡资料,帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区:

(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。

(2)为求安全降低幼儿活动的标准。

根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点,注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和能力的培养,让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能。

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说:

杯里冒着热气,一定非常烫,不能马上喝。

新程说:

用手摸摸杯的外面,如果烫手就不能喝。

孝铟说:

喝水的时候,也应该先吹一吹,先小口小口的喝,就不会烫着了。

当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我:

真的是巧克力吗?真的能吃吗?

接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识。

我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次,我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上,我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力。

我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们可以自由地奔跑,进行游戏,可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害。

五、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能。

政在关门时手被夹了一下,孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说:

以后可不能关门了。

开关门。

让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己经过一段时间的安全教育,我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御同时,我们也感到,培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

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