凝心聚力 让民族团结之花香溢满园（5篇）

第一篇：凝心聚力 让民族团结之花香溢满园

凝心聚力 让民族团结之花香溢满园

新疆生产建设兵团第二师223团中学，是一座充满活力、各民族相融的奋进中的魅力学校。在这里，汉、维、蒙三个民族师生用教育使223团中学绽放着新的希望，我们团结奋进，用激情和智慧、勤劳和汗水谱写了学校民族团结教育的崭新篇章。

一、以阵地建设为抓手，确保团场办学方向。

223团是多民族团场，有少数民族职工3886人，占全团职工46.4%。223团中学又是兵团第二师唯一 一所由汉、维、蒙三种语言文字授课的九年一贯制学校，占地面积48220平方米，校舍建筑面积11089平方米。223团中学现有教职工105名，在编教师80人，特岗教师13人（双语教师8人），企业干部1人，后勤工人7人，代课教师4人。中小学现有在校学生958人，33个教学班，17个双语班，其中14个维族双语班，3个蒙古双语班。在编教师77人，特岗教师15人，其中民族教师34人，占全校教师的37%。少数民族学生369名，占全校学生的39%。我们在这样的环境中做教育，需要始终胸怀教育维稳的大局，走兵团特色双语发展之路。

学校坚持教育教学和宗教相分离原则，坚持马克思主义指导思想不动摇，坚持教育教研无禁区、课堂讲授有纪律，绝不给违法有害言论提供传播空间。学校发挥课堂主渠道作用，开展民族团结进课堂，开设“民族政策和民族团结教育”课程。以创建文明单位为契机，通过全校动员，课堂渗透，号召全体师生广泛开展“文明养成”教育，教师重点从“四好教师”方面抓起，学生重点以“文明生”方面抓起，全体师生从遵守职业道德、学生守则、交通规则、遵守校规校纪、遵 守公共秩序等点滴平常事做起，使学生养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。学校将民族团结教育与双语教育放在优先发展的地位，有效的保证了该项工作高起点、高质量的开展。

二、以融情实践为抓手，促进民族团结心连心。

202_年前后，223团经济落后，有些少数民族职工群众认为上学没什么作用，宁愿让孩子在家务农放羊，也不愿送孩子上学，当时辍学率较高，民汉合校之后，也只是简单的将汉维蒙三个教学部安排到一个校区，实质上教育工作各自为政。教师们的思想懈怠，满足现状，工作毫无起色，师生间常因沟通不畅造成不和谐现象，家长不理解也不配合教育工作。严重影响到各民族教师教书育人的积极性、学生学习的主动性，造成教学质量难以提高。到了２００５年，新疆推进双语教育，学校抓住机遇，迎难而上。

要改变办学思路，必须注重抓教师、学生、家长思想教育，从源头上改变教育理念。学校以民族团结与双语教育为契机，全面推进双语教学第二模式。为此，学校通过教师大会和校本培训，宣传双语教育的重要性，将双语教育工作上升到民族团结和稳定的高度来重视。让教师们认识到新疆社会的稳定和长治久安，是教师们的责任与义务。要与境内外“三股势力”争夺教育阵地、争夺下一代。认识到九年的义务教育就是要与极端组织争夺青少年的未来。通过双语教育，让各民族间相互了解、逐渐融合，从而成为社会稳定的基石，让极端组织的发展在新疆“断根”。让孩子们在这一阵地中建立起各民族同胞像“石榴籽”一样紧抱在一起的价值观，影响他们的未来与一生。教师通过培训学习，明确了双语教育目的和意义，双语教师积极性大大提高。

由于双语教学难度大、可借鉴的经验少、教学成果不显著导致许多教师不敢承担此项工作，学校依据兵团关于推进双语教学相关文件精神，每年派两名少数民族教师脱产学习双语2年，实行汉族教师与双语教师“一帮一”结对子，加快双语教师培训步伐。近3年来，双语教师参加各类培训共计67人次，参加赛课、说课、撰写论文、体育比赛等获奖共计35人次。学校在双语班中推行“跨越式”与“先学后教、当堂训练”、多媒体信息化的教学模式，鼓励他们参与二师学科带头人的申报与竞选。双语教学得到全体少数民族教师一致认可。双语学生的听、说、读、写能力也有了大幅度提高。每逢节假日，团领导与学校领导一定会去各民族教师家里走访慰问，解决教师后顾之忧，以便教师们能潜心教学。

这两年学校推行年级组管理制，同年级的各民族教师合署办公，一起专研教学，鼓励双语教师积极参加焉耆片区联片教研活动，不断提高自身教育教学水平。教师教学理念的转变到素质提升，激发了教师空前的教书育人热情，教师的责任感与热情感染着每一个学生，学生体会到双语学习的快乐，学习热情显著提高，积极参加学校各项活动，在活动中成长、收获，不断进步，双语成绩连年提高。

学校通过“小手拉大手，学生影响家庭，家庭影响社会”的办学模式，大力推进双语教育，利用团场广播、电视、标语、宣传手册等深入开展宣传工作，走家串户做关于双语教育重要性及作用的宣传，并把学校的双语办学思路、教改措施、办学成果告诉家长。学校每学期至少开两次家长会，每周召开主题班会，每月校领导与教师亲自家访。节假日期间，依托校外辅导站，做好双语教育。这些年来，我们用真诚，感化了家长，从而提高了家长对实施双语教育重要意义的认识。双语教育推行至今，团场所有少数民族家长不仅改变了观念，而且认识到实施双语教育对学生了解中国、了解世界，掌握现代化技术和信息、满足社会未来发展的需要有着很重要的意义，理解了孩子学习汉语对各民族共同发展、共同繁荣的重大意义。于是积极配合学校工作，摘掉面纱，不再穿长袍，主动将孩子送到学校学习双语，再没有少数民族孩子进清真寺的现象。学校双语教育得到了全团职工群众的认可与大力支持。

三、以文化建设为抓手，增强德育工作落实效 1、223团中学以建和谐校园，办和谐教育，促和谐发展为办学目标，将民族团结教育、抵制非法宗教和去极端化教育放在首位。我们的办学方针是：立足民族文化建和谐校园，塑造健全人格办和谐教育，传承兵团精神促和谐发展，培养创新精神成就和乐少年。以“和合”文化为魂，实施和煦管理，实现平等赏识、互助协同、民主尊重、沟通包容、共建双赢的办学理念。

为进一步教育引导全校师生自觉促进民族团结，维护社会稳定，营造各民族师生和睦相处、亲密无间的和谐校园环境，把立德树人作为教育工作的根本任务，将社会主义核心价值观落实到每一个学生，进课堂，进头脑。学校以活动为载体，在各民族孩子间组织“手拉手” 活动；利用晨会、节庆日、纪念日等重大节点进行去极端化教育，宣讲宗教极端思想的危害。每学年政教处组织6次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容。学生在班主任的指导下，学生根据主题自定内容，自己排版，自己抄写，自己美工，完成手抄报达1500余份。

每月召开主题班会课、公开课评比，加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成。其中每月一定召开民族团结主题班会，反邪教专题讲座，观看抵制非法宗教短片。学校还利用校会、板报、广播、文艺演出、书画、讲故事等形式宣传党的民族政策，五个高度认同，三个离不开的思想，不断增强师生的反分裂和反非法宗教活动意识。践行“微言行”，将维护民族团结的大道理细化为爱亲人、爱老师、爱同学的小道理，着眼于生活中的点滴小事，在细微之处践行民族团结，使之成为全校师生的生活风尚、生活习惯和生活方式。解决“微问题”，致力于解决各族师生工作、学习和生活中遇到的不利于民族团结的具体问题。组织“微演讲”，每周主题班会，开展学生3分钟微演讲，每月安排不同主题，每周确定不同内容，让学生进行自我教育，将热爱伟大祖国的大道理细化为爱新疆、爱兵团、爱家乡、爱团场的小道理，将维护民族团结的大道理细化为爱亲人、爱邻居、爱同事、爱同学的小道理。建设“微媒体”，充分运用校园网、微信平台等网络资源，及时宣扬身边的民族团结事、民族团结人，传递民族团结正能量。结合国家重大节日，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，这两年我校结合团场的“百日文化广场”活动，举办了主题为“相亲相爱一家人” “民族团结一家亲”文艺演出。全校师生 编排有课本剧、舞蹈、诗朗诵、独唱等形式多样的文艺节目，师生广泛参与达300人之多，很好的向全团父老乡亲展现了学校的精神文化风貌，得到了一致好评。广泛宣传了我校近年来教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型，引导社会舆论关心和支持团场教育，形成全团尊师重教的良好氛围。每年我校和隆重召开了艺术节、体育节，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的体育、艺术特长，发现人才，培养人才。艺术节分六个板块：课本剧、科技、综合、音乐、体育、科技，活动形式力求多样化。通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。这几年学校创新民族关系，唱响民族团结已成为223团中学主旋律。

2、面对新疆目前的维稳形势，学校采取措施，大力宣传“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的思想，倡导“相亲相爱一家人，各民族青少年玩在一起、学在一起、成长在一起”的交融模式，同时发挥“家校互联”的作用，利用学校双语教育优势，迅速传达党中央决策和上级党委决定，要求广大学生和家长要相信和依靠学校，明辨是非，抵制谣言，从而有力的安定了人心。学校始终坚持发挥社会“稳定器”的作用，抓好双语教育教学工作，利用“家校互联”，积极主动向社会拓展。在双语教育教学中坚持“教育一个、引导2个、影响4个、稳定无数”的维稳思路。即通过双语教学教育好一个孩子，引 导好两个家长（父母），影响好四个老人（祖父母辈），最后稳定好无数相关群众。目前，我们将这一思路变成双语教育的具体要求，在每个班级推开。

学校开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动为载体，以校园和谐文化为主题，做好校园文化建设，让每一面墙有思想、每一个角落有主题、一草一木能说话，努力打造具有民族特色的校园文化。在主题教育中，结合实际，通过开展丰富多彩的形式，形成广播上有声音、电视上有图像、报纸上有新闻、墙壁上有标语、板报上有专栏的多层次、立体化宣传教育格局，营造了浓厚宣传氛围，极大增强了全体师生推进双语教育跨越式发展的信心和决心。

学校还组织双语教师与汉族教师一起编写《话说新疆》，在小学汉族班开设维语校本课程，让各民族孩子增进了解，促进融合。创编了维吾尔族健身操、蒙古族健身操、足球操、秧歌操。学校经常组织双语赛课，利用教研活动，集体备课、分析典型的优秀教案，鼓励多上公开课、示范课。要求双语教师在培训、演讲、读书分享活动中均用汉语表达；学生用汉语唱歌、讲故事、课本剧表演等。每周升国旗仪式上，运用双语进行国旗下讲话、师生宣誓等，利用校园广播每日进行两次双语广播，并且在全校开展每日一句维语的学习。放假前，学校举办“读好书，谈心得”读书汇报、“感动我的人和事”“我的教育故事”征文结集出版等活动，要求少数民族教师用汉语表达，以ppt的形式展示交流。组织开展文艺汇演、冬季长跑、达标运动会、拓展训练、徒步走团场，这些活动促进了各民族自身文化的认同与传承，融洽了师生间的关系。

3、学校打破校际界限，推进兵地双语学校与我校互动联片教研工作。以民族团结融情实践为抓手，促进交往交流交融。今年我校开展与第十四师皮山农场学校结对子活动、与南疆若羌县中学的教师置换教学、与和静县三小、四小、第二中学、第三中学结成教育联盟，通过优质资源共享，从教育教学、课程开发、学校管理、师资队伍建设等方面开展交流活动，实现相互学习、共同促进、成果共享的目的,进一步推进兵地文化交融共建、维稳责任共担、民族团结共创,谱写兵地融合一家亲的民族团结新篇章。

四、民族团结沐春风，教学相长结硕果

风雨兼程，22

3团中学在探索民族团结与双语教学的路上由一个蹒跚学步的孩童成长为一个意气奋发、充满昂扬斗志的青年。团领导非常重视学校民族团结与双语教育教学的发展，将团场党员干部的双语培训放在重要位置，开办双语夜校，学校8位双语教师为全团党员干部授课，提高团场党员干部的双语水平，在全团掀起学习双语的热潮。学校双语教学成果显著。中考升学率在焉耆垦区第二第三，双语提高团场职工群众的双语水平，在全团掀起学习双语的热潮。小学双语各科、中学双语文科三率成绩高于和静、和硕地区。近两年学生考上内初班21人、内高班13人。双语教师多次参加自治区及兵团中小学赛课活动，获自治区、兵团一、二、三等奖；202_年度，两位双语教师被评为师学科带头人；202_年4月，二师在学校成功举办了十四师双语教师汇报课活动得到二师和十四师教育局的好评。202_年4月26日，在华山中学举办的兵团教育信息化推进活动中，学校四年级双语班的学生在双语课和才艺展示方面表现出 色，得到与会领导的好评。202_年5月19日，第二师举办首届双语演讲比赛，学校古再丽获双语演讲一等奖；钱春燕获维语演讲一等奖。202_年5月，在和静县第四届少儿双语口语大赛中，三位双语学生获三等奖。202_年8月，学校航模队参加二师首届青少年航模大赛获航海项目模型综合团体第一名，代表二师参加第5届兵团青少年航模锦标赛，带去6名队员，6人次获得一等奖，2人次分获二、三等奖，其中唐努尔、艾克拉木2位维吾尔族学生分别获得一二等奖的好成绩，带队教师颜志强获得锦标赛“兵团优秀科技辅导员”称号。这两年，学校少年足球运动发展迅速，热合曼老师带领的足球队多次荣获二师冠亚军的好成绩，他本人荣获全师优秀教练员称号。202_年5月，学校荣获师民族团结先进集体；学校连年在师综合评定中获得A等级并获得综合二等奖、三等奖。同时，一批双语骨干教师正茁壮成长，为学校双语教育的长足发展奠定了坚实基础。

双语教育是促进民族团结进步的“金钥匙”,223团中学将民族团结与双语教育发展放在首位，进一步培养各族学生，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，共同维护社会和谐稳定。真正让双语教育服务团场，为团场稳定和长治久安，做出应有的贡献。

第二师223团中学 202_年10月8日

第二篇：凝心聚力

凝心聚力,传承团队协作文化，通过宣传劳模精神，以为引领，传承先进文化。保增长、保安全，班前会、班组安全文化建设，先进文化，达到的目的。从各种文化角度，使企业文化落地生根，深入推进。助推公司发展，在站区推进。

总结时，车站班前会演示、女工演讲，巾帼建功立业。多种载体。企业文化持续健康发展。传承下去。多增加。既节约了费用，又节约了时间。也推动了活动。活动也搞了。目的、起点。开幕词。组织期望高。起点高。达到良好效果。

第三篇：凝心聚力谋发展

凝心聚力谋发展 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！

我叫，今天有幸能站在演讲台前演讲。我感到很骄傲，我们共同拥有一个响亮的名字——共产党员。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党即将迎来了她90岁的生日。今天我们欢聚一堂，共同为党我们共同的母亲祝福——生日快乐！

九十年风云巨变，道不完的伟业辉煌！在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。九十年，是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利；九十年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。“没有共产党，就没有新中国”，这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。

一支乐队，需要全体成员的齐心协力才能呈现出余音绕梁的乐章；一朵玫瑰需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁需要桥墩的全力支撑，才能负载千车万人的流通。而一个企业，同样需要每一名员工的脚踏实地、真抓实干、爱岗敬业才能蓬勃发展。市场经济千变万化，在市场竞争日趋激烈的今天，我们要牢固树立团队观念，肩负起企业发展的使命，坦然面对。我们是一支和企业一同经历团结磨难的队伍，在任何时候，都能和企业同甘共苦。飞鸟过尽，唯有拼搏不曾止息；万里长城，唯有执着不会逊色。我们是最富有朝气，最富有创造性，最富有生命力的群体。我们是公司的未来和希望，让我们大家一起来努力吧！从我做起、立足本职、岗位奉献、降低成本、减少消耗，只要积少成多，就能够形成巨大的力量！

公司给我们提供了一个展现自我、施展才华的舞台，我们就应该拿出百分之百的智慧，百分之百的努力，为公司的发展去拼搏、去创造、去开拓进取。作为一名共产党员，在我们伟大的党领导中华民族迎接着巨大的挑战，担负着历史重任的时刻，更有一种匹夫有责的使命感，从自身做起、从现在做起，身体力行，为建设资源节约型、环境友好型社会努力奋斗,身为瑞平公司一分子，我们要齐心协力，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使；树立敢为人先、争创一流的开拓观念，提高思想境界和业务技能，进一步增强主人翁精神和责任感，提高凝聚力和向心力，为建设和谐瑞平、效益瑞平贡献自己一份力。我们要全身心地投入到工作中，用我们勤劳的双手，为公司奉献，为实现集团千亿跨越努力奋斗。只要我们心往一处想，劲往一处使，我们一定能够勇往直前。只要我们坚定信心，以高度的责任心和使命感抱成一团，顽强拼搏，执着追求就一定能够取得胜利！我坚信，在矿党政和瑞平公司领导的正确带领下，我们共同努力，万众一心、众志成城，一定能够经受住考验，在市场的大潮中开拓进取，扬帆远航，为集团千亿跨越做出应有的贡献！

第四篇：凝心聚力

凝心聚力，再立全面深化改革新功

－党的十八届三中全会精神学习心得体会

潮平两岸阔，风正一帆悬。十八届三中会胜利闭幕了，它标志着“中国号”巨轮开始了新的征程，全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领，人民共和国的改革航船将沿着党的十一届三中全会所开辟的正确航道，又一次扬帆起航，神州大地再次唱响“春天的故事”

高安市委党校迅速组织全校干职工学习了十八届三中全会的会议精神。在这次的学习中我深刻认识到十八届三中全会对未来中国改革开放进程的重大推动作用，我深深地感受到全面深化改革的大幕已然开启。

今夕何夕？35年前的今天，勤劳勇敢的中国人民迈出了改革开放的坚实一步，正是这一步站世人真正理解了这35年来，一个始终未变的真理，那就是“果敢、坚忍、苦干、实干”－加强顶层设计与摸着石头过河。而历经35年改革开放，中国又到了抉择的时刻。深水区的改革，注定是一场深刻的革命、艰难的博弈。越是这个时候，越需要攻坚克难的决心、统筹兼顾的智慧，越需要心往一处想的共识、劲往一处想的行动。

改革开放永无止境，只有进行时没有完成时。连日来，总书记表示“中国坚持改革开放不动摇”、李克强总理用“壮士断腕”形容改革的决心、媒体热议的改革方案，诸多举措，汇集成一个清晰的信号：十八届三中全会，开启了全面深化改革的时代。

当前，无论是国内外学者政要，还是普通黎民百姓，对即将召开的十八届三中全会寄予厚望，表现在对中国即将挺进的深度改革讨论热情空前。十八届三中全会将对全面深化改革的总体部署，会后的中国将以怎样的智慧和勇气去“啃硬骨头”“涉险滩”，让经济社会发展的活力持续喷涌，“深化改革”的“红利”将长期保持中国经济平稳健康科学发展，世界和国人充满同样的期待。

改革，就是利益的调整。如果说改革开放之初普惠式的改革让所有人受益，如今的改革则需要打破固有利益格局。十八大以来，不论是中央领导同志的公开表态，还是陆续推出的改革措施，都让人们看到了中央坚定不移推进改革、打破固有利益格局的决心。“老虎和苍蝇一起打”的雷霆出击、“八项规定”“六项禁令”的铿锵有力、群众路线教育实践活动的求真务实，正是最大范围凝聚改革力量之举。

实践证明，没有改革开放就没有中国的今天；没有改革开放，也就没有中国的未来。十八届三中全会的号角已经吹起，让我们以更大的勇气去继续探索深化改革的道路与模式，以更坚定的信心去践行改革开放的理念，用新的姿态迎接全面深化改革的时代。

202_年11月20日

市委党校：汤洪亮

第五篇：以人为本 凝心聚力

以人为本 凝心聚力

——关于加强基层员工队伍建设和职业关怀的研究

摘要：邮储银行历经百年风雨洗礼，沉淀出浓厚的企业文化底蕴。历史因文化而传承，企业因文化而繁荣，良好的企业文化能充分调动职工的积极性和创造性。基层员工思想状态是我行开展思想政治工作 和构建企业文化体系的基础，因此加强基层员工、一线员工队伍建设和职业关怀至关重要。本文通过分析我行基层员工队伍建设的现状，找出存在的不足，提出相应的对策方案，以便激励基层员工在自己的岗位凝心聚力，砥砺前行，更好地服务于企业。关键词：基层员工、队伍建设、职业关怀、激励政策

一、加强基层员工队伍建设和职业关怀的重要性

银行基层员工、一线员工是与客户接触的第一人，是支撑起银行正常有序运作的重要基石，随着新形势下社会环境、竞争压力、发展机遇等因素的影响，再加上近年来金融体制的改革与发展，银行基层员工的社会心态和思想状况呈现出新的特点，员工思想更加活跃，社会心态变化更加多样，这无疑给我行在思想政治工作方面带来了巨大的挑战。

注重职业关怀是企业思想政治工作贯彻“以人为本”的科学发展观，促进人的全面发展的客观要求。在开展企业思想政治工作过程中，肯定员工的个体价值，关心员工的成长需要，尊重员工在推进企业发展中的地位和作用，让全体员工共享企业经济发展的成果，同样离不开人文关怀和心理疏导。因此，加强基层员工职业关怀是加强和改进传统思想政治工作的必然要求。

二、、我行基层员工队伍及其思想状态的现状分析

（一）基层员工队伍建设存在的问题

1.年龄结构和学历水平分布不均衡。近年来，虽然我行加大了新员工的招聘力度，把新招聘的大学生充实在基层一线岗位，但是由于客观存在的历史性问题，员工整体年龄偏大，学历水平出现参差不齐的现象，主要表现在老员工的学历水平相对不高，新员工学历水平基本在大专以上。年龄及学历上的差异化造成思想状况及价值取向难于趋同，某些方面会出现分歧，影响团队合作。

2.基层员工业余时间少，工作节奏的紧张感增加。随着金融业的不断发展，同业竞争非常激烈，金融机构为了提升业务经营指标，往往有时候会将很多工作重心偏移，将繁杂的工作转移到基层员工身上，使得职工工作之余放松和休息的时间较少，在加上职工在工作上承受巨大的工作或者家庭各方面的压力，员工在快速多变的工作节奏和高强度的工作任务中，必然会产生紧张和焦虑情绪，长此以往，会积累成疾。

3.基层员工岗位单一，缺乏明确的职业规划。大部分基层员工对自己未来职业生涯规划没有一个良好的定位。从另外一个角度来看，在同一岗位上工作时间较长，在一定程度上会影响其心理的变化，其社会心态和思想状态也会发生改变，特别是临柜业务的工作人员，随着在岗位上工作时间的不断加长，对临柜业务会逐渐产生一种厌烦的感觉，使得在工作上没有动力和积极性，缺乏对临柜业务工作的良好认识，反过来也会影响自身职业的发展。

（二）基层员工思想状态分析

1.基层员工幸福指数相对偏低，社会心态波动较大。基层网点职工在社会心态方面存在较大的波动性，职工幸福指数还有待提高。主要原因体现在城区和农村基层网点在职工待遇方面没有进行针对性区分，领导对基层网点的职工缺乏一定关心和福利倾斜，导致基层网点员工幸福指数相对偏低，基层农村网点工作的优越感相对来说小于城区网点和机关部室，从而在一定程度上会影响金融职工的社会心态，使职工思想状况在一定时间内会出现较大的波动。2.基层员工对工资待遇和人事制度满意度水平偏低。基层职工对自己所在岗位的工资待遇满意水平不高，从而看出职工工资收入和福利待遇水平的高低依然是激发员工工作积极性的主要因素之一，而原因主要归咎于新形势下物价和工资待遇水平不成比例的原因造成。另外，在基层一线网点中，普遍反映人事体制的问题较为突出，其中大部分为农村网点，从同业数据分析来看，同样也出现此类情形，其主要成因绝大部分是由于员工在岗位上的工作时间较长，领导对基层农村网点的重力度不够，相关优惠政策没有落实到实处，激发员工有不满意的情绪，对员工在不良社会心态方面的形成有具有较大的影响，对我行开展思想政治工作存在一定的难度。

3.基层员工渴望人文关怀和精神文化活动。我们都常说人是感情动物，当基层员工在工资待遇相对于同业持相当水平的情况下，更希望得到的是领导干部对员工的人文关怀、心理疏导以及对精神文化活动的迫切需求。因此管理人员在注重业务发展经营的同时，应该加强职工的人文关怀和精神文化建设，既要注重业务指标，也要注重员工身心健康，这样才能使金融机构和金融职工形成一种良性循环，促进金融业务又好又快发展。

三、加强基层员工队伍建设和职业关怀的重要举措

（一）加强基层员工队伍建设

1.加强培训，提升基层员工队伍能力。在新形势下，员工的职业质素地提升主要靠自身的努力和单位的集中培训，只有员工的基本职业技能得到了不断的提升，业务技能水平得到提高，才能促进金融机构业务的不断发展。当前，知识经济在经济活动中摆在重要的地位，谁掌握的业务技能和专业知识更多，谁就有可能占领优先的地位。另外，在加强员工职业素质的提升的同时，要注重理论培训和实际相结合的原则。2.注重人事制度的改革，打通员工晋升渠道。金融机构人事制度的变化直接影响到员工的思想状况和社会心态的变化，从调查的数据来看，要加强关键岗位的岗位轮流机制，特别在基层一线的网点该情况显得尤为突出。因此，金融机构领导干部在综合考虑全行人事状况的同时应注重基层网点人事变动工作，在特别敏感的问题上要集中特殊处理，以防止员工集体事件发生。对于基层农村网点和部门，金融机构应加以重点扶持和倾斜，在员工特别迫切、特别需求的问题要及时处理。另外，要注重员工晋升渠道的畅通，对于有能力、能干事的优秀员工，应加强锻炼，采取多角度、多方面给予其一定的锻炼机会，让其在自己的岗位上成人、成才，使其培养成对金融机构有突出贡献的管理者。

（二）加强基层员工职业关怀

1.丰富基层员工业余活动，注重人文关怀与精神文化建设。实施精神福利制造计划，落实人文关怀，通过行政贴一点，工会帮一点，员工出一点的办法，筹措较少的费用，每年在相对固定的时间里，安排全体员工进行一次短途旅游活动，并规定参加这种活动，不分领导群众，一律集体坐大客车，以方便相互之间的沟通交流。

基层员工在认真做好自己本职工作的同时，应积极参加单位组织的各项活动，开阔员工视野，陶冶职工情操。领导干部应定期或者不定期对金融职工开展谈心活动，增进领导和员工的感情交流，减少上下级之间的矛盾。要加强对员工职业关怀和心理疏导，对员工关心密切的问题要及时解答，建立领导干部与金融职工之间的沟通机制。2.切实改善职工工作环境，倾听员工合理心声。工作环境干净整洁往往能给人怡悦的心情。营业网点和部门负责内勤的人员应及时组织和安排人员进行打扫，确保营业环境的干净整洁。对于营业机构内部破旧的设备，应将有关情况汇总后向上一级有关部门进行汇报，上级审核无误后应当及时将破旧的设备进行更换，一方面是为了防止设备长时间运营带来的安全隐患，另一方面是确保营业环境和部门整体形象的提升。倾听可以消除矛盾，应尽量将倾听的角度偏向基层网点金融职工，让员工的基本诉求得到合理的解决，切实提高网点员工的幸福指数，在心理上提升员工的优越感和归属感。比如建立员工论坛，搭建心理疏导直通车，组建员工心理诉求回音壁等都可以帮助领导干部拉近与员工的距离，对于金融企业开展思想政治工作有很好的帮助。

如皋市支行 佘洁楠