2-3学习雷锋、做美德少年活动方案

第一篇：2-3学习雷锋、做美德少年活动方案

关于组织开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动的通知

围绕深入贯彻落实党的十八大和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，根据中央文明办《关于组织开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动的通知》（文明办[202_]11号）通知要求，为广泛开展“我的中国梦”主题教育，进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，推动学雷锋活动常态化，今年“六一”期间继续在未成年人中组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。现就有关事项通知如下。

一、活动目的

围绕立德树人根本任务，以“六一”国际儿童节为契机，以“学习雷锋、做美德少年”为主题，以网上签名寄语为载体，引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习，见贤思齐，从力所能及做起，培养勤奋学习、积极上进、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品行，培养社会责任感、创新精神和实践能力，培养实现“中国梦”的人生志向，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民。

二、活动时间

202_年5月16日至6月15日

三、活动安排

1、做好链接工作。中国文明网和央视网设计专门页面，请中国未成年人网、亚心网在首页显著位置链接“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动专门页面。要求各级各类中小学校校园网站链接，便于未成年人参与活动。

2、组织签名寄语。活动开始阶段，请各地特别是全国、全省文明城市、提名资格城市以及未成年人思想道德建设工作先进城市采取多种形式启动活动，各地文明办会同有关部门，积极组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网或其他链接网站，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、工作要求

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是在未成年人中进行“我的中国梦”主题教育的重要举措。在活动开展过程中，各地要把握好三个方面工作。

一是加强组织协调。各地文明办要主动协调教育、共青团、妇联等有关部门，紧密协作、分工负责，制定具体实施方案，依托中小学校为主渠道，发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫、“心海护航”实验学校、绿色电脑进西部学校和各类校外活动阵地作用，组织动员未成年人积极参与。要利用报刊、广播、电视、网络等各级各类媒体，开设专题专栏，及时报道活动启动仪式，充分反映广大未成年人参加活动情况，刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。

二是网上网下互动。结合网上签名寄语，利用班队会、团日等多种形式，扎实开展“中国梦”学习教育，广泛组织学雷锋教育实践，深化洒扫应对、认星争优、日行一善等道德实践活动，开展美德少年学习宣传，开展勤俭节约学习教育和关爱特殊群体未成年人志愿服务等，引导未成年人把学雷锋落实到日常学习生活之中，积聚青春正能量，同心共筑中国梦。

三是加强宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视、网络的作用，开设专题专栏，及时报道活动情况，刊发精彩留言寄语，在“六一”前后形成活动热潮。全国、全省文明城市、提名资格城市和未成年人思想道德建设工作先进城市要示范带头，在活动中走在前列。

第二篇：学习雷锋做美德少年活动方案

学习雷锋做美德少年活动方案

> 学习雷锋做美德少年活动方案

为进一步加强未成年人思想道德建设，弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，推进“三讲三爱两进步”主题实践活动，记者获悉，从即日起，德阳市将在全市组织中小学生开展“学习雷锋·做美德少年”主题教育。

主题教育以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行爱学习、爱劳动、爱祖国的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

举行“学习和争做美德少年”从我做起签名倡议活动启动仪式。为了在全市未成年人中进一步深化“学习和争做美德少年”活动，推进“少年强·中国梦”主题教育实践活动的全面开展，各地各学校将结合实际举行“学习和争做美德少年”从我做起签名倡议活动启动仪式，引导未成年人自觉践行雷锋精神，争做美德少年。

开展“学习和争做美德少年”现场签名倡议活动。各地各学校将结合广泛开展的美德少年评选活动，拓展活动形式，开展现场学习雷锋精神、认识美德少年、分享美德少年故事和争做美德少年倡议活动，进一步丰富活动的内容，推动活动深入开展。

开展网上签名寄语活动。此项活动在5月30日至6月8日期间集中开展，各地各学校将组织当地中小学生登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容主题突出、健康向上，反映真情实感。

开展主题班(队)会活动。通过学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片等多种形式开展。学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人崇德向善、知行合一，争做美德少年，创建文明校园。>

开展“发现身边好少年·传递榜样正能量”活动。积极组织观看“学习和争做美德少年活动特别节目”，并让孩子们积极参与讨论和谈观后感受。结合寻找最美孝心少年和美德少年寻访活动的开展，以主题小报、随手拍、征文比赛等开展，引导中小学生发掘身边好少年，传递美德故事，争做美德少年，掀起“学雷锋·做美德少年”热潮

注：>学雷锋树新风演讲稿 >学雷锋思想汇报 >学雷锋宣传标语

第三篇：学习雷锋做美德少年活动方案

“学习雷锋做美德少年”活动方

案

一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”，创建全国文明城市作出新的贡献。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园，争做美德少年

三、活动内容及安排

（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、校园广播、班级宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

（二）认真开展好学雷锋的系列活动

1．走出校园，开展为民服务活动。学生在家长、老师的带领下，进入社区，开展卫生整治，拣拾白色垃圾。还可组织学生探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。创造整洁优美、安全和谐的社会环境，构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2．手拉手，温暖小伙伴。开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

3．讲雷锋故事，学雷锋精神。学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“告别不良行为，争当文明学生”主题班队会。

4．争当孝敬的小雷锋。鼓励学生通过“为父母端一次饭、洗一次脚、做一件礼物”等多种形式表达对父母的孝心和爱心。

（四）开展“ 学习雷锋﹑做美德少年”签名活动。从10月14日开始，各班在组织学生，学习美德少年事迹，开展签名寄语，有祭奠英烈、向国旗敬礼等活动。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或 家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

第四篇：学习雷锋·做美德少年活动方案

庐江县城东小学“学习雷锋·做美德少年”

活动方案

一、活动主题：

学习雷锋·做美德少年

二、指导思想：

普遍开展认星争优、日行一善日常道德养成活动，突出学生的参与性和常规性。我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

三、活动要求：

1、全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，每班召开一次学习雷锋的主题队会。

2、学校广播站开展“读雷锋故事·颂雷锋精神”活动，以中队为单位，大队部督导完成此工作。

四、活动内容： 1、3月3日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议（学生代表）。

2、每班出一期“弘扬雷锋精神做有道德的人”主题板报，（3月8日检查）

3、各班于3月3日下午第一节课召开“学习雷锋好榜样，做有道德的人”主题班队会。内容包括：学习《小学生日常行为规范》学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等，每班上交活动图片。

4、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

5、在中队初赛的基础上举办校级“诵雷锋故事·做有道德的人”讲故事比赛，评选“故事大王”。五、三月份其他活动安排：

1、三八妇女节 主题：我的好妈妈

内容：（1）1—3年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

（2）四-六年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。

同学们将自己的作品做为一份礼物在３.８当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月11日。2、3.12植树节

主题：我为学校“添绿”

活动一：我为班级添绿。队员把自己栽培好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。

活动二：我为校园添绿。

第五篇：“学习雷锋,做美德少年”活动方案

板桥镇中心学校“学习雷锋，做美德少年”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深入每一个中国人的内心。学校团委、少先队结合 “美德少年”评选活动，现拟在全镇各团支部、中队开展“学雷锋精神，做美德少年”活动，通过这个活动推进新时期少年儿童传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提升学生的思想道德情操，培养团员、少先队员高尚的人格。

二、活动主题：

学雷锋精神，做美德少年

三、活动口号： 钉子精神 无处不在

四、活动时间：

202_年3月1日—3月31日

五、活动安排：

（一）知雷锋

1、倡导全校少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。（班主任、音乐教师）

2、宣传栏张贴宣传雷锋事迹。

（二）爱雷锋

升旗仪式：在3月7日的升旗仪式上，作学雷锋国旗下讲话和全校师生共同学习“学雷锋倡议书”。

（三）找雷锋

1、主题班会：3月10日各班级开展以“学雷锋倡节俭”为主题的主题班会活动。

2、在少先队员了解雷锋同志的生平事迹的前提下，以各种形式呈现身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。

3、鼓励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不乱花压岁钱；不进网吧；争取向陋习、缺点告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

（四）做雷锋

1、做一个感恩小雷锋： 结合3月8日国际妇女节，开展“我为妈妈做件事”活动。要求每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡年级、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信。

2、做一个绿色小雷锋：

结合3月12日植树节，开展“爱绿、护绿、添绿”活动。要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。爱绿:跟随科学老师认识在校园里各类植物，增进知识的了解。护绿：组织队员给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。护绿队开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。班主任发动班级学生为教室的植物角增添绿色植物，美化班级植物角。

3、组织“爱心天使”社会实践活动

组织中小学生志愿者走进敬老院，为老人做一些力所能及的家务活，包括读书读报、谈心聊天、文艺表演等，体现一种人间亲情。

六、活动要求

各班级在活动开展期间，要做好活动文字和图片等材料的收集整理，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，各班级要将活动图片等各种材料上交政教处。

202_年3月2日