五中队优秀中队推荐材料

第一篇：五中队优秀中队推荐材料

梦想，在这里起航

——优秀少先队中队事迹材料

我们鼠场小学五（2）中队是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在这个拥有着40名队员的大家庭里，他们都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩，虽然目前学校发展尚且滞后，但我们却充满信心，敢于拼搏，在短短一年半中，我们团结一致、携手共进，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了我们中队独特的风采。

一、树立良好的班风

良好的班风是班级工作的保证，班级健康发展的前提。为此，我们中队在开展工作时，秉着‚学校是咱家，我爱咱家，我们要为她着想‛的理念，师生共同悉心经营、同心同德，为校争光，以此来增加队员的集体荣誉感、自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，凝聚成强大的集体力量。俗话说：‚没有规矩不成方圆。‛一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理，同样，一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施。为此我班经常组织召开队会、班会来讨论实际存在的问题，发扬民主的精神，调动全体队员的积极性，让大家一起参与到班级的管理与建设中。

我班还根据学校实际，制定了《队员教育管理工作细则》《学生日常行为规范》等一系列制度，并依据制度成立了‘红领巾’监督岗、卫生监督岗、班级文化站，用于监督队员学习生活中的一日常规，并督促队员做好常规工作，为中队今后的发展奠定了基础。只有有了好的班风，才会有浓厚的学风，才能营造出一个良好的学习氛围，学生也才会有进步。一个学年下来，真是‚一份耕耘，一份收获‛，学生在各个方面的能力都得到了提高。

二、注重培养优秀少先队干部

一个成功的集体，必有一支能干的队伍，优秀的中队干部是联系老师与队员的桥梁，是学辅导员老师的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中威信的大小，能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我班在挑选学生干部时，采用多种方式民主选举产生，在老辅导员的培训和指导下，他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为集体建设作出了贡献。

三、力抓班级文化建设，让‘爱’弥漫校园

爱是一个永恒的主题，在当今时代教育体制下，更加需要加强爱的教育，日常生活中，更加需要加强爱的教育，抓住契机，切合实际，用不同的方式常开展有关爱的方面的教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外，我校今昔比较，总结过去的经验，为开展各项活动提供动力；利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等，为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境，进而陶冶学生性情，逐步提升学生的能力与价值。

四、开展丰富多彩的少先队活动

活动的开展是学校德育工作的一面，开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等，然学生在活动受到教育并得到启发，同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。

本学年中，我们中队积极参加学校少先大队组织的各项活动，除此之外，我们中队还坚持从实际出发，分别组织开展了‚学雷锋‛活动、法制教育讲座、‚我是小小作家‛作文竞赛活动，通过各种活动开展，队员在德智体美劳等方面都得到了提高，加强学生的思想品德教育，一学年下来，取得优异的成绩。

总之，我们鼠场小学五（2）中队是棵正在茁壮成长的幼苗，我们将会在今后的工作中竭力地去弥补不足，用全部的力量来开展学校德育工作，为学校其他方面教育工作奠定基础，让学校各方面工作环环相扣、相辅相成。在今后的路上，为国家培养更多的社会主义建设者和接班人，让每一棵幼苗在我们的庇佑下健康快乐地成长，让一孩子们美好的梦想，在这里起航！

第二篇：五中队工作计划

五（1）中队工作计划

2009-2010学年第一学期

一、指导思想

少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。

二、中队情况简析

五一中队本期共有人，女生人，男生人。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛，独立处理事物的能力也越来越强，参与活动的愿望也日趋强烈，活动能力和组织能力也提高很快，并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人，能基本独挡一面了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，时常不能控制自己，偶尔违纪。这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等方面。

三、班级目标

创“特色班级”、张扬个性、形成特色、健康成长。

四、行动指南

1、培养孩子的团队精神。

2、用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《少先队检查制度》等学校规章制度规范每一个孩子。

3、注重细节、培养良好习惯和品德。

五、工作重点

常规目标：以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育。

1、坚持锻炼，拥有好的身体。

2、“平安校园，与„安全‟同行”。

3、诚实守信、大方处事、礼貌为人。

4、感恩社会、通晓事理。

5、热爱学习、形成习惯。

特色目标：

1、修身养性。严于律己、宽以待人；学会保持好心态，健康快乐每一天。

2、通过活动、班会及日常生活，培养团队协作精神。

3、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。

4、开设以“留心观察周围事物”为主题的活动，培养观察能力。

具体目标：

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的《班级规章制度》。

（2）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生特别是双差生的教育工作。

（5）、加强环保教育，培养环境意识。

2、智育

（1）、开展“课前朗读古诗”活动。

（2）、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力。

（3）、进行“每日积累”“阅读摘抄”，让学生坚持读书。

（4）、鼓励学生努力学习，发展个性。

（5）、开设以“留心观察周围事物”为主题的活动。

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，营造良好的教育环境。

（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智课外活动。

（3）、要求学生认真上好每门课程。

（4）、鼓励学生在家做力所能及的家务。

六、采取的措施：

1、继续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、采用“一帮一”的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信心，提高学习、生活能力。

3、利用家长会，家访，开诚布公地与家长交流，正视不足，携手让孩子的发展最优化。

4、针对以前班队管理中的不足对症下药，让班级管理迈上新台阶。

5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。

6、与任课教师、生活老师加强交流沟通，全心全意为学生服务。

7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人有集体。

9、严守班规，赏罚分明；牢记班规，树立自信。

辅导员：董丽菡

2009年9月1日

第三篇：五中队工作简报

五中队工作简报（2013年2月）

本月以来，五中队按照市所年初制定的工作目标及考核任务，各项工作紧锣密鼓，有序展开。

2月1日至2月28日，我中队共出动稽查人员79人次，检查车辆475辆，在稽查中创新方式、科学稽查，取得了卓有成效的成绩。一月以来，共查获各类违章行为7起，罚款：XX00.00元。2013年2月25号，26日我们分别到XX村，XX镇找到XX副镇长，XX公路所领导做汇报：

1.春节前向山区客运站作检查及春运安全的宣传，发放宣传材料3000多份，2.针对非法经营的车辆坚决打击，维护好合法车辆的经营，每月街天进行打击，保护好成果，形成好的方法和经验。

3.下一步的工作思路，在安全的前提下，形成合理的经营方法和模式。

4.参与汇报人员都签了字，领导也给我们工作提了一些建议。⑴.加强驾驶员的安全教育及管理。⑵.利用赶集的契机加大路检路查力度，杜绝非法营运行为。

2月我中队圆满完成了所里下达的责任考核任务，工作中也严格按照责任考核制度进行工作。

XX市交通运政管理所稽查五中队

2013年2月28日

第四篇：五中队计划

XXXXXXX小学

少先六中队工作计划

（2013-2014学第一学期）

一、指导思想

坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况

本班现共有学生23人，其中男生13人，女生10人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。

三、具体措施

1、对学生建立全面多元化的评价，努力建立使用《成长记录袋》全方位的评价学生。

2、做好留守儿童之家的工作。

3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。鼓励学生努力学习，发展个性。

4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、加强安全教育。

6、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

7、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

8、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。

四、工作安排

三月份：

四月份：

五月份：

六月份：

七月份：

XXX

2013年8月26日

第五篇：优秀中队材料

优秀中队事迹材料

——五（1）中队

在我们美丽的甘肃陇南康县，燕子河畔的城关一小，有这样一个众口交赞的中队——五（1）中队。队里有这样一群孩子，他们天真活泼的笑容，纯洁善良的心灵，乐学奋进的精神犹如一群翱翔蓝天的雏鹰，他们那六十一颗火热的童心，迸发出无尽的朝气与活力。

一、中队的概况

无论什么时候走进我们五（1）中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面打扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。的确，我们五（1）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。

我们中队现有队员61人，其中男生31人，女生30人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”，分批开展班级管理和小干部能力培养。中队组织机构合理，队员奋斗目标明确，关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。

二、中队的风采

1、良好班风从我做起

为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风、校貌建设，我们康县城关第一小学组织开展了“争做文明小少年”活动。我们中队每位队员都从自身做起，从“路队”、“纪律”、“卫生”、“普通话”等方面严格要求自己，不给班级扣分，在学校组织的各项比赛中，不服输、争第一，使我们中队每月都被评为“五星级班级”。

队员严于律己，队干部更是身先士卒，处处起到模范带头的作用。每个学期初，中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队课、黑板报、评比角等工作，队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动中。

2、特色管理人人参与

为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，我们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级61位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目（如：“灯长”、“门长”），发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”，就是让全班同学轮流（定期互换）担任班委，体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求，找到适合自己的岗位。在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，较好地完成各项工作。

3、大局意识处处体现

我们中队在自我管理中，强调队员要有集体观念，平时在学习、生活中有着团队合作精神，都能做到互相帮助，共同提高。通过团队合作精神的培养，现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象，每个人都要为中队争光做点事情。

“秋季运动会”的800米赛道上，我们中队的李乐同学被挤倒后，迅速爬起来，顾不上身上的伤口给自己带来的疼痛，咬紧牙关，最终取得了第二名的好成绩；“我的中国梦”的演讲现场，我们中队的吕航同学声情并茂，赢得了评委和其他参赛选手的掌声，最终夺得了年级第一名的好成绩；“六一节”演出舞台上，61名队员，61颗红亮的心，手拿快板说出了校园的新变化、说出了校长的爱校如家、说出了老师们的辛苦操劳，也说出了我们五（1）中队的信心，夺得了年级第一名的好成绩„„

三、多彩的中队活动

丰富多彩的中队活动开阔了队员的视野，丰富了队员的生活如：本学期实施班干部轮流管理后，每周一次队会的开展，由中队干部自己组织，老师成了顾问，读书活动、校园实践、板报评比、绘画和写字比赛，队员们参与积极性高，成绩均名列年级前茅。

如“安全伴我行”活动，队员们了解避险常识，提高自我保护能力；“文明礼貌伴我行”活动，队员们通过完成实践活动，提升了自己尊老、爱老的情怀；在每周中队活动中，队员们表达出了对学校的热爱，对新康县赞美；对老师们的敬爱；“低碳减排”活动，增强了环保意识，增加了使命感；“我与灾区心连心”活动，体会了众志成城，人定胜天的道理„„

四、我们中队的成绩

近几年，我们中队多名队员参加市级以上作文比赛，获奖达20人次左右，多人作文在《》和《》上发表。在各类比赛中，30人次以上拿到了好名次。学生在校级艺术节中更是大获丰收。据统计，在每年艺术节比赛中，我们中队平均有15人次以上获奖；在每年艺术节比赛中，平均有10人次以上获奖。每年都有多名学生代表学校参加县、市级的各项比赛。

中队荣誉如下：

2012年9月，张力同学在全县被评为交通文明先进个人。同年李文波、周维佳、辛悦、尹柯童等同学在全省书信大赛中获得第一、二名及优秀奖的好成绩。

2013年10月，王一可、谈雨禾等同学在全市举办的绘画比赛中，获第一名的好成绩。同年王碧瑶、李锐、李旭涛、贾永睿等同学在全县小学生绘画比赛中获得第一名。