三个结合

第一篇：三个结合

三个结合”做李林森式的组工干部（转）

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李林森同志的先进事迹一经报道，在全国组织系统和广大组工干部中引发了强烈反响，纷纷将“学习李林森先进事迹”作为当前的重要工作，通过专题讨论、座谈交流等形式，学习他的崇高精神、顽强意志和为民情怀。我认为，组工干部学习李林森，应立足工作实际，将学习活动与“中心工作的开展、本职业务的履行、换届工作的推进”三个方面做好结合。与开展中心工作相结合。将学习李林森先进事迹作为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话系列活动的一项重要内容，作为“讲、重、作”的鲜活案例和生动实践；将他作为组工干部带头创先争优的模范和标杆，对照他的光辉一生，从自身找差距、找不足；与打造组工干部“四讲”优秀团队相结合，高山仰止，见贤思齐，通过提高每名组工干部的能力素质，来打造一支优秀的组工团队。与履行本职业务相结合。通过开展“在我的工作岗位上应该向李林森学什么”等形式的专题讨论活动，号召组工干部立足自身本职业务工作，学习李林森同志的创新意识，多出思路和想法，多做探索和尝试，多解决困难和问题；学习他的顽强韧劲，认定工作不退步，咬定青山不放松，不达目标不罢休；学习他的公仆情怀，一心服务群众，扎实开展工作。

与推进换届工作相结合。组工干部向李林森学习，严格遵守“5·17·5”等换届纪律要求，换届工作中做到三个带头：一是带头学习，通过学习与换届相关的材料、文件通知、卡片、桌牌等，及时掌握各级关于严肃换届纪律的要求；二是带头自省，用反面案例材料来警醒自己，用电话抽查、书面测试等方式检测自己对换届知识的知晓程度；三是带头承诺，开展“换届我承诺”组工干部集体宣誓活动，从我做起，从现在做起，争做推进换届工作的模范标兵。

第二篇：坚持三个结合

南宫市人力资源和社会保障局

坚持三个结合在市委、市政府的正确领导及上级部门的指导支持下，我局深入贯彻落实科学发展观，坚持三个结合把各项工作目标顺利开展。

一是与加强队伍建设相结合。在加强队伍建设工作中坚持两项标准：看群众满意度、看工作实绩；增强三种意识：大局意识、服务意识、政策意识；促进五个提高：在责任上明显提高、在工作标准上明显提高、在工作效率上明显提高、在规范程序上明显提高、在纪律上明显提高，全面加强自身建设，使全局的队伍素质明显提高，工作作风明显转变，全力建设一支适应服务发展要求的高素质队伍。二是与推动工作相结合。对照所制定的工作要点和任务目标，扎实开展工作，通过各科相互学习，找差距、看不足、查问题、找原因，使交流活动与推动工作紧密结合，以工作实绩检验活动成果，以活动成果促进工作开展，做到两不误、两促进、两提高。截至目前，人事人才、社保工作有序开展；为下岗失业人员发放小额担保贷款，有效促进了就业再就业工作等。三是健全高度相结合。通过各科相互学习，完善了学习制度、会议制度、考核制度、值班制度等多项规章制度，并进一步修订行为规范、服务承诺和工作流程，以制度规范工作人员的行为，使交流活动融入日常工作。

第三篇：“三个结合”夯实基础

“三个结合”夯实基础

——关注我省第二次土地调查(四)

□ 本报记者 王晶晶

土地调查是国土资源管理和国民经济建设必不可少的基础性、公益性工作，从2003年作为试点省份先行开展土地调查工作以来，我省着眼于“三个结合”，为我省地籍管理事业打下良好基础。

土地调查与信息系统建设相结合，促进地籍管理现代化。地籍管理现代化是实现国土管理现代化的必然要求，为此，我省各市、县在制定任务、申请经费和项目招标时，注重将数据库和系统建设放在突出位置来抓，力求在调查完成后，建立全省地籍管理信息化网络，为国土资源管理现代化提供依据。同时，充分运用航天航空遥感技术，RS、GPS、GIS“3S”技术和数字化、网络化技术等手段，建立互联共享覆盖省、市、县三级的集影像、图形、地类、面积和权属为一体的土地调查、后备资源、基本农田数据库与管理系统，并利用已有的网络构架和系统，实现省与国家、省与市、县的数据库联网。目前，大部分市县实现了登记发证的图、表、卡、证打印、入库和查询现代化，部分市县还实现了网上审批和网上发证。

土地调查与规范化建设相结合，促进各项业务共同发展。省厅文件规定，从2005年底开始，凡未按照要求完成城乡调查、系统建设和土地登记发证的，原则上不得参加2006年的规范化建设评比，使土地调查成为地籍管理整体建设和发展的重要抓手，促进相关业务共同发展。

土地调查与加强产权管理相结合，促进登记覆盖率提高。确定土地产权，实现土地登记全覆盖，建立“凭证用地、以证管地”的土地产权管理体系，是保护土地权益人相关权益的必然要求。而土地登记必须建立在完成调查、掌握权属性质、分布、面积等基本情况的基础上进行。我省专门制定满足土地登记发证要求的土地调查细则和变更体系，将登记和调查工作紧密结合，做到随着实地的变化来更新调查成果，及时进行登记，进一步提高土地登记覆盖率，满足产权体系管理和建设需要。目前，全省已通过验收的济南、青岛、莱芜三市的集体土地所有权登记发证率分别达到了92%、84%和100%。

据了解，从2006年开始，我省在实施土地利用总体规划、建设用地审批、土地开发整理项目管理、土地执法监察等工作时，都严格以土地调查与实地相一致的图件、数据资料为依据，为全省建立起以城镇地籍调查和土地利用现状调查两个技术手段为依托，土地管理信息系统为平台的“以图管地”科学管理新机制，奠定了坚实的基础。目前，全省17个市已建建成市级城镇地籍管理信息系统2个，县级城镇地籍管理信息系统一完成11个、21个在建，农村土地利用现状时据库已完成101个，37个在建。

第四篇：“三个结合”促进机关作风大转变

“三个结合”促进机关作风大转变

为进一步提高工作成果，不断完善县城建设管理工作，富蕴县住房和城乡建设局采取“三个结合”的方式，深入推进机关作风大转变。

一是坚持把作风转变与建设学习型党组织相结合。定期组织党员集中学习，通过学习党的十八大、县委十一届全委（扩大）会议等一系列会议精神，总结学习经验，做好学习笔记，努力提高全局干部职工的思想道德素养、政策理论水平和业务工作能力。

二是坚持把作风转变与提高办公质量相结合。建立落实首问责任制、限时办理制等制度，按照“谁办理、谁负责”的原则，严格落实责任，提高整体办公质量，着力为群众办实事、做好事、解难题。

三是坚持把作风转变与机关日常管理相结合。全面推行岗位监督制度，提倡岗位奉献精神。建立科学规范的干部管理体系，先后对干部考核、信息调研、财务管理、内务处理等多项管理制度进行了修订完善，严格上下班考勤签到，实行销假登记，去向留言。

通过机关作风大转变的形式，使干部的行事准则由外在约束变成了自觉秉持，推进了城建工作标准化管理、程序化推进、规范化运行。

第五篇：结合“三个三”展开批评与自我批评

结合“三个三”深刻剖析自己存在的问题

按照“践行社会主义核心价值体系”活动部署，为响应学院文化周，在分析先进性教育个人整改方案中，本人结合“三个三”认真查改个人在思想、学习、内务整理、上课宿舍纪律，日常生活、护校河劳动、同学交流等方面存在的问题和不足，深刻剖析问题产生根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，并制定了个人整改方案。

一、针对思想、学习上的问题本人虽然认真学习马克思主义、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。紧随“三个倡导”，努力保持积极进取之心。但当遇到烦心之事，仍然不能很好把握尺度，思想上不时出现心态低落的状况，在学习上也会遇到同样问题，没有学习目标，每遇到难题都会退缩，不能迎难而上，更不能坚持长久。堕落思想、随遇而安思想无法彻底清除。

1、具体表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在思想理论学习和课程学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念、学习目标不够坚定。

2、整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和课程使用水平不断提高，理想信念更加坚定。

3、整改措施：

（1）认真遵守我院制定的各项学习制度，积极参加我院组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。

（2）制定学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及专业课程知识，做到学习有深度，有成绩。

（3）坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与实际操作等日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。

（4）进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同组织保持高度一致，坚定实现考上研究生理想信念。

二、针对内务整理、上课宿舍纪律，日常生活等方面的问题

作为宿舍管理学生干部，能自觉的做好个人内务整理，遵守宿舍纪律、上课纪律。但是日常生活上对自己要求不够严格，平时没有课比较懒散，并且喜欢看电影，管不住自己。对于“三节”的认识不够强，没有很好起到学生干部带头榜样作用。

1、具体表现：对廉洁自律认识上还有差距，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。

2、整改目标：自律节俭意识明显增强，能够自觉执行“三节”建设各项规定并起到带头作用。

3、整改措施：

（1）强化节水、节电、节粮等其他廉洁教育，进一步提高节俭意识。

（2）在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思

想的侵蚀。

（3）进一步完善个人自我控制能力，自觉接受组织和同学群众的监督。

三、针对学院班级活动存在问题

作为学生干部首先自觉积极参加各种学院，班级组织的活动，并能带动同学积极参加这些，践行“三爱”重要指导思想，在这方面本人感到不足之处是虽然自己参加了活动，但没有以正确积极的态度面对，常带有不满情绪，更不能很好的带动同学们的积极性，工作作风不够扎实，缺乏思想认识高度。

1、具体表现：在牢记宗旨、树立为同学服务的观念上存在模糊认识，工作中布置多亲自检查少，有时有烦躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。

2、整改目标：牢固树立全心全意为同学服务的宗旨观念，切实转变工作作风，保持积极乐观心态对待工作任务。

3、整改措施：

（1）加强对“社会主义核心价值体系”重要思想的学习，牢固树立全心全意为同学服务的宗旨观念。

（2）工作中做到安排与检查的统一，自我鼓励与鼓励同学相统一，切实加大对活动的认真度，确保各项工作落到实处。

（3）工作中注意处理问题的方式方法，克服烦躁滞后情绪。

四、针对同学交流方面的问题

平时多与同学在一起谈笑，说笑话，很少与同学心与心上的沟通

与交流，常自以为是，没有很好的体会同学们在工作学习中遇到的困难，没有沟通就没有发现，就更没有作为，不能很好的服务同学，关爱同学，更没有做好建立同学之间的凝聚力。

1、具体表现：与同学群众沟通少、谈心少，对同学工作生活中存在的问题了解不够深入，广泛听取同学群众的意见和建议不够。

2、整改目标：经常深入同学群众，加强与同学的沟通交流，认真听取他们的意见和建议，形成与同学群众“打成一片”的良好氛围。

3、整改措施：

（1）坚持定期与同学谈心制度。每天多与同学谈心一次，关心同学们工作生活，倾听他们的意见、建议和批评，对群众的批评虚心接受，及时整改。

（2）加强班级成员间的沟通和谈心工作，交流思想，促进工作，开展好批评与自我批评，团结协作，共创新高。

认真做好自我批评与相互批评，切实找出自身不足，严格要求自己，尽快改正自己缺点，继续培养自己的长处。走出小我，实现大我，不断提高世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值体系，积极倡导富强民主、文明和谐、自由平等、公正法治、爱国敬业、诚信友善。躬身厉行节水、节电、节粮，做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的高素质合格大学生。