2009年甲型H1N1流感及主要传染病专题

第一篇：2009年甲型H1N1流感及主要传染病专题

盐城市 2009年甲型H1N1流感及主要传染病

健康教育和健康干预工作方案

健康教育是预防控制疾病和应对突发公共卫生事件的基本策略，也是应对甲型H1N1流感暴发流行的重要措施。为发挥健康教育应对突发公共卫生事件的作用，配合做好防控甲型H1N1流感的工作，制定本工作方案。

一、总则

（一）活动目的。

通过有组织地开展大众健康教育活动，宣传普及防控甲型H1N1流感的基本知识，增强广大群众的防病意识与能力，消除恐慌，稳定社会，实现科学、理性地防控甲型H1N1流感，保护人民群众的身体健康。

（二）工作原则。

防控甲型H1N1流感健康教育的工作原则是：统一部署、预防为主，立足准备、依法管理，部门协作、群众参与，属地负责、分级响应，尊重科学、反应迅速。

（三）适用范围。

本工作方案主要适用于全市各级卫生行政部门、健康教育机构，以及医疗卫生单位应对甲型H1N1流感的发生前、流行中及流行后的大众健康教育工作。

二、组织实施

（一）组织形式

（3）宣传单。根据业务知识制作通俗易懂的宣传单发放到各居民区、各乡镇、各村及各单位，并根据形势发展，不断调整相关宣传内容。

（4）利用各机关、企事业单位、街道、各个单位及窗口地区的宣传栏、科普画廊、板报等宣传阵地进行张贴宣传。

（5）各县（市、区）利用“行动”平台，开展一次街头宣传和咨询，对乡镇、各村开展巡回宣传、咨询活动。

（6）各县（市、区）为参与开展此项活动的各乡镇、各村卫生人员和干部提供技术支持。

（7）各县（市、区）要做好各类档案材料收集整理工作，如宣传材料发放数量的登记、广播稿、宣传栏照片和健康教育工作阶段小结等，做到存档备查。

2、各县（市、区）爱卫办、疾控中心、各乡镇（中心）卫生院业务人员

（1）开展以预防甲型H1N1流感为重点的传染病预防控制知识培训。

（2）对医务人员进行宣传教育，个人防护的必要性和分级防护的要求，进行防护服穿脱训练等。

（3）宣传手消毒的重要性，在每次采样、调查、处理后，监督其开展严格的手消毒。

（4）发热门诊和感染性疾病科等重点部门的医务人员应佩戴外科口罩，必要时佩戴护目镜或防护口罩；对发热门诊和感染性疾病科等重点部门应当加强室内通风。

进行相关检测。

5、应急监测人员

（1）告知甲型H1N1流感的临床特点、传播途径等相关防治知识。

（2）要求其配合开展流行病学调查和采样检测工作。

三、宣传要点

（一）甲型H1N1流感知识问答

1、什么是甲型H1N1流感？

甲型H1N1流感是由猪流感病毒演变而来，但到目前为止这种病毒只是使人患病，还没有发现猪被感染的病例。2009年3月，墨西哥和美国等先后发生甲型H1N1流感，其病毒为A型流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。

2、我国为何称“甲型H1N1流感”？

世卫组织宣布从4月30日起，开始使用“A（H1N1）型流感”而非“猪流感”来指代当前疫情。按国内中文表述的惯例称为“甲型H1N1流感”。

3、甲型H1N1流感病毒能否在人际间传染？

目前已证实有数千例甲型H1N1流感病毒在人际间传染的病例，其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等。

4、食用猪肉能否感染？

H1N1流感病毒对神经氨酸酶抑制剂类的药物是敏感的，临床治疗有效。

9、有无抗甲型H1N1流感疫苗？

目前只有用于猪的抗猪流感疫苗，还没有专门用于人类的。就目前情况看，普通的抗流感疫苗对人类抵抗甲型H1N1流感没有明显效果。

10、有何预防措施？

流感病毒主要通过空气和接触传播，因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；应勤洗手，还可经常用75%酒精为日常用品消毒。此外，少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法。一旦发现染病，患者应尽量避免外出，以防将病毒传染他人。

（二）宣传口号

1、防控急性传染病，要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗

2、开展爱国卫生运动，提高全民健康素质

3、不接触、不宰杀、不食用病死禽畜

4、洗净手，喝开水，吃熟食

5、搞好家庭环境卫生，倡导健康生活方式

6、行动起来讲究卫生，摒弃陋习人人健康

（三）公众预防甲型H1N1流感自我防护知识、采取的预防措施

1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等

第二篇：甲型H1N1流感

中国医科大学附属盛京医院入院患者

甲型H1N1流感防控告知书

尊敬的患者及亲友：

您或者您的亲友将在我院进行相关疾病的诊治，基于我国目前防治甲型H1N1流感的需要，我们需要您协助完成甲型H1N1流感相关情况的确认，并告知您甲型H1N1流感相关的危害，感谢您的配合。

患者姓名：性别：年龄：住院号：入院科室：

入院诊断：

1.患者7天内是否具有下列流感样症状（勾挑√即可）： □是，□否；

□发热（腋温≥37.5℃）； □流涕；□鼻塞；□咽痛；□咳嗽； □肌肉酸痛；□头痛；□乏力；□呕吐；□腹泻；

2.患者7天内是否接触甲型H1N1流感疑似病例或确诊病例（在无有效防护条件下照顾患者，与患者共同居住、暴露于同一环境，或直接接触患者的气道分泌物或体液）：□是，□否；

3.甲型H1N1流感是一种人群普遍易感的急性呼吸道传染病，住院患者抵抗力差，请患者的亲友尽量减少来医院探视，从而减少感染机会。

4.患者本人为易感人群，因为抵抗力差，感染后容易造成重症感染，危险性大、死亡率高。

请患者及亲友再次确认上述资料正确，并确认已了解所提供的上述信息和可能造成的危害，并签字如下：

患者签字：

年月日

或委托人签字：

年月日

经治/值班医师：

年月日

第三篇：春季常见传染病及甲型H1N1流感预防知识

春季常见传染病及甲型H1N1流感预防知识

春季是呼吸系统传染病的高发时期。比较常见的春季传染病包括：流感、伤寒、肺结核等。近期发现几例传染病病例，虽为少数个例，但应引起我们的重视，下面就春季常传染病及预防措施作简单介绍：

春季常见传染病的临床表现

1、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极高。传染源是流感患者。流感主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触患者的分泌物而传播。人群普遍易感。潜伏期短，通常为1－3日。流感流行具有一定的季节性，我国北方地区的流行一般均发生在冬春季节，南方四季都有病例发生，发病高峰在夏季和冬季。主要临床表现：发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，还可出现肠胃不适。

2、伤寒病的表现: 伤寒是由伤寒杆菌引起的急性肠道传染病。特征：长期发热，肝脾肿大，白细胞减少，胸腹部可见玫瑰色皮疹。一般症状有畏寒头痛、食欲减退、腹胀、便秘等。传播以被污染的水食物为主，苍蝇和蟑螂是传播媒介。

3、肺结核: 肺结核（又称肺痨病）是一种慢性消耗性呼吸道传染病。主要临床症状有低热、乏力、食欲不振、消瘦、咳嗽、痰中带血，严重的会咯血、胸痛等，痰检有结核杆菌，X线胸片肺部有结核病灶。有了上述症状后，就是一位“肺结核可疑症状者”。最好先到医务所检查。除了做胸部X线检查外，一定要作痰结核菌检查。因为检出结核菌就说明找到了病原体，就可以确诊。早期、正确的诊断是治愈肺结核病的首要条件。

肺结核传播途径：只有痰涂片抗酸杆菌阳性的肺结核病人才具有传染性，才是结核病的传染源。在肺结核病变中或空洞中，存在大量繁殖的结核菌。这些结核菌随着被破坏的肺组织和痰液，通过细支气管、支气管、大气管排出体外。由此看来，传染性的大小和传染源病人的病情严重性、排菌量的多少、咳嗽的频度、病人居住房子的通风情况及接触者的密切程度及抵抗力有关。咳嗽传染是经科学试验证的，是最主要的传播方式。也有可能通过随地吐痰形成的尘埃传染，但这是次要的传播方式。

春季传染病的共同特点

春季传染病，不管是病毒还是细菌引起的，都有它共同的特点。这些病的病原体都寄生在鼻咽粘膜上，由于病毒或细菌在上呼吸道粘膜上生长、繁殖，引起局部发炎，局部分泌物增多，发病的早期便会出现咳嗽、流涕、打喷嚏，病原体借咳嗽和打喷嚏散布在空气中，通过飞沫传染。这些传染病的早期酷似感冒，极易被误诊，所以，对春季传染病保持高度警惕，及时治疗患者，是预防扩大流行的关键。

预防措施

1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。

3、加强锻炼，增强免疫力。春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

4、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，像有的人打电子游戏机、上网冲浪，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入.必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。养成良好的卫生习惯，才是预防春季传染病的关键。这一点在大家日常学习生活场所主要场所的公寓显得尤为重要。养成良好的卫生习惯，预防疾病，确保大家的健康。

甲型H1N1流感及预防措施

一、认识甲型H1N1流感：

1、症状：早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷、四肢酸痛、浑身疲劳等。有的感染者还会出现腹泻或呕吐、眼睛发红等症状。一些患者的病情会迅速发展，体温超过39℃，甚至发生继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，最终导致死亡。

2、传播方式：甲型H1N1流感病毒非常活跃，可由人传染给猪，猪传染给人，也可在人群间传播。人群间传播主要通过空气和接触传播，以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介。

3、易感人群：普遍易感。患者多数年龄在25岁至45岁之间，目前报道以青壮年为主，但应注意老人和儿童。

4、预防：避免接触病源；养成良好的个人卫生习惯，增强免疫力。

5、治疗：暂无特效治疗药物，早期可试用奥司他韦(oseltamivir达菲)。如出现细菌感染可使用抗生素。

二、甲型H1N1流感的预防措施

1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。避免前往人多拥挤和人流聚集的地方。

2、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。保持居住场所的开窗通风。

3、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

4、如出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

人力资源安保部

2011年2月17日

第四篇：甲型流感主题班会

“预防甲型H1N1流感”主题班会设计与要求

活动目标：

1、掌握甲型H1N1流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理。

3、掌握明确科学的防护措施，以稳定心理将预防控制治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。

活动时间：9月16班会时间 活动过程：

一、了解甲型HINI流感的基本知识：

1、HINI新型流感之定义：具有急性发烧呼吸道疾病(发烧超过摄氏38度),其症状从轻微的类流感到较为严重的肺炎。

2、症状：发烧超过摄氏38度,咳嗽、喉咙痛、全身酸痛、恶心、腹泻。

3、感染途径：飞沫传染病,经由打喷嚏、咳嗽、身体接触传播相互传染。

4、潜伏期：一周。人未发烧就开始有传染力,因此难防范。

5、预防：第一，经常洗手，包括你的鼻子和嘴巴。如果生病了，留在家里和限制与其他人接触。第二，居室勤通风换气，衣被多晾晒，吃熟食，尽量少去人流聚集的地方。第三，避免身体接触，包括握手、共餐等。第四，出现流感征兆或病症者应及时就医

二、了解甲型H1N1流感的症状：

1、导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型（甲型）流感病毒，H1N1亚型病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型流感病毒，可以人传染人，最新报道人可以传染给猪。

2、这种疾病潜伏期一般1至7天，较流感、禽流感潜伏期长。

3、早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

4、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。

患者合并肺炎时肺内可见片状影像。严重病例片状影像范围广泛。专家提醒，流感患者出现上述症状应当及时就医，并避免与其他人员接触。

三、如何保护自己远离甲型H1N1流感？

1、对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；

2、勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；

3、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、均衡饮食、合理营养；

4、加强户外活动和锻炼，注意做好防寒保暖等个人防护，尽量少去人口密集的公共场所。

四、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？

1、如果感觉不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应该不要去上学或者去其他人员密集的地方；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；

4、勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；

5、将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

五、如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办？

1、去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去过暴发这种流感的某个地方，然后听从医护人员的建议；

2、如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生；

3、去医院的途中要戴好口罩。

六、班级措施

（一）加强每日晨检，做好疫情报告，发现疑似情况，及时上报学校。

（二）坚持课间室内通风。

（三）宿舍内进行彻底的卫生清理，清除卫生死角，并进行消毒处理，勤洗衣、洗袜、洗被子，勤晒被子等。

（四）养成良好的作息习惯，保证充足的休息和睡眠。

（五）加强大课间、活动课及体育课的指导督促，积极进行体育锻炼，增强体质。

七、师生讨论、交流。

八、教师小结。附：

关于举办“爱我中华”主题演讲比赛的通知

活动目的：讴歌祖国发展成就，表达自己对祖国的赞美，抒发自己在祖国大家庭的怀抱中幸福成长并报效祖国的感恩之情。

参加对象：一年级学生

活动要求：

1、自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，不得使用成稿；

2、演讲6分钟。要求内容真实、语言流利、感情饱满！

3、演讲材料打印规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题小二号，正文四号。比赛办法：

1、各班本周利用一节语文课在本班内竞选一名选手参加年级的比赛。

2、年级比赛由语文老师担任评委。

3、各班参赛选手名单以及演讲稿在下周一交到学校德育处，比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

活动地点：学校运动场

活动时间：下周三主题班会时间 评分标准：

①紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4分）②表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）③声音洪亮，普通话标准流利（2分）④服装整洁，仪表端庄（1分）

⑤演讲时间规定在6分钟左右，要求脱稿。（1分）奖励办法：

本次演讲比赛评出一等奖五名，二等奖六名，三等奖六名，颁发奖励证书并记入各班月评估总评分。

第五篇：防治甲型流感工作计划

我市****中学发现甲型h1n1流感确诊病例，市委、市政府高度重视全市甲型h1n1流感疫情防控工作，认真按照“强化预防措施、严控社区传播、加强重症救治、减少疫情危害”的防治工作方针，积极落实当前防治工作重点。并治定以下工作措施。

一、强化属地管理职责

全市甲型h1n1防控工作要坚持“分级负

责、属地管理”原则，各街道、乡镇、大型企事业单位、学校、社区要切实履行管理职责，制定落实管理措施，全力抓好本辖区的防控工作任务。各级各部门要建立健全防控组织机构，明确了防控分工和要求，分类落实疫情监测、病人救治、信息报告及健康教育以及学校、社区和公共场所防控、消毒、环境卫生工作的协调和督查。

二、加强确诊病例救治工作

准确把握“防与治”的关系，防治结合，两不偏废。甲型h1n1流感确诊病例的医疗救治实行分级分类医疗救治原则。对轻症病例实行居家隔离治疗或在当地卫生院隔离治疗，对危重病例或者高危患者按照“集中专家、集中资源、集中收治”的原则，由定点医院进行集中收治。中心医院作为市上确定的定点救治医院，承担我市重症病例和高危患者的救治工作。医疗机构要进一步完善医疗救治方案，强化医务人员培训，诊疗标准严格按照卫生部诊疗标准执行。同时，根据甲型h1n1流感的流行病学特点，针对传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，要严格落实医院感染控制要求，切实落实各项措施，有效开展消毒隔离，科学实施医务人员个人防护，防止院内交叉感染。

三、强化疫情监测预警

市卫生部门要进一步完善突发公共卫生事件的应急反应处理机制，实行统一指挥，统一部署，统一行动，及时、准确地对突发公共卫生事件做出预测、预报和快速科学处置，使防控工作临阵不乱，有序进行。各机关、企事业单位、社会团体和学校、托幼机构则全面加强了发热病例信息收集，按规定程序稳步实施职工（学生）因病缺勤监测和信息追踪工作；各级各部门全面落实了24小时值班制度，保证信息传递快捷畅通。

四、全力抓好重点场所防控工作

学校、社区人群集中，农村防控意识薄弱，是当前防控工作的重点和难点。为此，教育系统要强化疫情监测程序，严密监测师生员工健康状况，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。切实加强校园管理，强化门卫值守制度，实行凭证出入和来访登记制度；认真搞好校园环境和教学用房的卫生，加强学校校舍和食堂的常规消毒灭菌工作，防止病菌滋生、传播。针对社区和农村防治工作，各街道、镇乡按照属地原则，实行网络化管理，分别落实专门人员，强化密切接触者的追踪调查和外出返乡人员健康状况监测，实行疫情“日报告”和“零报告”制度。