北坦社区卫生服务中心年度培训计划

第一篇：北坦社区卫生服务中心年度培训计划

北坦社区卫生服务中心年度培训计划

vivian

为加快建设我市高素质社区卫生服务队伍，根据上级领导部门的 指示，结合我中心的实际情况，至 2011 年 12 月继续进行全员培训，具体计划如下。

一、培训目标

通过规范化培训，使在岗从事社区卫生工作的执业医师和社区护 士，掌握全科医学的基本理论、基础知识和基本技能，提高解决社区 常见疾病和社区健康问题的能力，运用生物-心理-社会医学模式，以 维护和促进健康为目标，向个人、家庭、社区提供融预防、医疗、保 健等为一体的基层卫生服务，使培训对象达到全科医师和社区护士的 岗位要求。

二、培训内容

主要进行全科医学基础、全科医疗、社区预防、社区保健与康复、全科医疗、护理基本技能的培训。

三、培训对象

至 2011 年 12 月，对社区卫生服务中心执业医师、执业助理医师 和社区护士进行培训。

四、培训方法：

1、在中心主任的直接领导下，由中心医务部负责制定年度的业

务培训，考核计划，并组织实施。

2、根据社区卫生服务专业技术的业务需要，安排各类专业技术

人员继续教育、短期培训、进修等学习，定期进行监督和检查。

3、有计划的选送各类专业技术人员，参加全科医师、社区护士、社区保健医师、慢性病管理及康复医疗等业务培训。

4、各科室业务学习计划由科主任制定，并上报中心医务科备案，个人计划由个人制定，在科内备案。

5、专业技术人员的继续教育由医务部负责按市级、区级、自学

项目要求每年完成规定学时及学分。科内每月自行安排一次业务学习，并根据情况完成自学，有自学笔记。

6、社区每年应定期对在职的中级、初级人员进行“三基”业务

理论考试及技能考核。

7、中心对各类专业技术人员业务学习及考核情况做好备案。

8、中心对各类卫生技术人员按行政业务管理要求做好人员管理，严格考勤考绩，并按要求做好全员聘任上岗工作。

9、对每年新到岗的大学本科及大、中专毕业生，按中心全科医

师、社区护士培训细则组织实施。

今后的工作中我们针对随时发现的问题进行全员学习，争取在

最短的时间取得最大的成绩。

北坦社区卫生服务中心 二〇一一年一月一日

第二篇：社区卫生服务中心人员培训计划

社区卫生服务中心人员培训计划

加强卫生人才队伍建设，是新时期卫生工作的需要，是经济社会发展的需要，是深入推进合作医疗工作的需要，是解决群众“看病难、看病贵”的需要，加强对各级卫生技术人员的培训是我院的长期工作，加快卫生队伍建设是我院工作的重中之重，结合我院工作实际，制定长期人员培训计划。

一、指导思想

按照“三个代表”重要思想要求，加强对卫技人员培训工作的领导和宏观管理，调动和发挥各方面的积极性，多渠道推进培养和队伍建设工作，以国家有关卫生人才发展、卫技人员培训的相关规定为依据；以卫技人员能力建设为中心，坚持便捷、实用、实效的宗旨，提高卫技人员的业务素质和服务水平，满足人民群众的医疗保健需求。

二、培训的目标和任务

通过培训，使我院卫技人员综合素质、服务能力得到显著提升。到2015年卫技人员培训率应达90％；100％医务人员参加全科医师培训并取得全科医师合格证（未取得资格证书人员除外）；中级职称人员应落实继续医学教育制定的规定学分，其他在职人员需取得院内培训制度规定的学分任务。

三、培训的措施

通过分级、分类、采取不同模式的培训办法，提高我院各级各类卫生技术人员的业务素质与服务能力。

卫技人员的培训按照市卫生局及区卫生局相关规定的目标和要求，以医疗卫生基础知识、应用知识、技术技能、管理知识、法律知识和卫生管理知识为主要内容，通过不同形式进行。

1、中心卫生技术人员在职培训

组织卫技人员集中学习，加强授课人员的管理，提高教学质量。按规定完成当年的培训工作。

2、全科医生培训

按照上级要求和安排，组织医务人员参加全科医生培训班并取得《全科医生培训合格证》。

3、内部培训考核

制定和落实单位内部业务学习、业务考核制度和相关奖惩制度。

4、区“三基”考试

积极参加区卫生局组织的“三基”考试。

5、进修学习

每年至少选派1名业务人员到上级医疗单位进行3—6个月以上的相关进修，并及时选派人员参加有关新项目、新技术的培训班。

四、加强继续医学教育工作

1、学分达不到者，年底考核不称职，不得进行执业再注册；

2、卫技人员当年需晋升职称的，需完成规定科目的学习，取得相应的学分。医生晋升主治或副主任医师前，必须完成相应学分。并积极参加巡回医疗活动。

医务科

2010.1.8

第三篇：社区卫生服务中心人员培训计划范文

2012年郭店社区卫生服务中心人员培训计划

为认真贯彻落实卫生局有关文件精神，加强我院卫生人才队伍建设，提高卫生服务水平，同时为了落实我院综合目标考核的各项措施，加大对全院卫生技术人员的培训力度，不断更新业务知识，提高我院卫生技术人员的业务素质和服务能力，规范在职医生培训工作管理，保证培训的质量与效果，结合我院实际情况，特制定本培训计划。

一、培训目标

以开展我院医生全员在岗培训为手段，使医务人员掌握新技术、新知识、新理论，不断充实提高我院医生业务技术水平。

二、培训对象

经注册医院所有医护人员，包括从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。

三、基本掌握多发病、常见病诊治知识和公共卫生、预防接种、妇幼保健基本知识。

四、时间要求

卫生院在职人员每月进行一次不少于2学时的集中学习。乡村医生每月乡医会为培训时间，若时间有变动另行通知。

五、组织管理

卫生院院委会组织实施，负责制定全院医生在岗培训计划，组织实施全乡在岗乡村医生培训。做好培训全程的组织安排，监督检查、教学进度的调整、对学员进行抽考、对培训过程进行阶段性总结。

六、保障措施

1、严格考核：对培训对象加强管理和考核，严格考勤制度，对参训人员做好考勤记录，未达到培训时间的必须补训；严格工作纪律，严格目标考核，所有参加培训的人员必须如期完成规定的培训内容。

2、奖惩办法

奖励：培训期结束，对效果显著的医生进行奖励；

惩处：对于拒不参加培训的医生，将根据有关文件规定进行处罚。

第四篇：社区卫生服务中心培训学习心得

社区卫生服务中心培训学习心得

社区卫生服务关系亿万人民的健康，关系千家万户的幸福。是重大民生工程。这次社区卫生服务中心主任（淮南片区）培训于2014年3月11日在淮南开班；我有幸参加了此次培训。通过各位专家、教授的授课我感触很多，体会也很多。

参加此次培训人员，分别是淮南片区的各个社区卫生服务中心主任、副主任。为了保证培训的效果。安徽省卫生厅科技处、妇社处、全科医学培训中心联合制定了一套《安徽省社区卫生管理人员培训资料》，统一发放给培训人员。二是各个专家制作了基本公共卫生服务项目培训课件、基层医疗服务培训课件。内容详细、生动形象。三是制作了基本公共卫生服务、基层医疗服务人员知识考试试卷。

通过此次培训，我更进一步地掌握了社区卫生服务机构的重要性，基层医疗服务和公共卫生服务是卫生系统的第一重要任务；社区卫生服务机构提供公共卫生服务和基层医疗服务，具有公益性质，不以盈利为目的。要以社区、家庭和居民为服务对象；以儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点；以主动服务、上门服务为主。开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病的诊疗服务。社区卫生服务中心首先要转变服务模式：①观念转变：对病人疾病痊愈负责→对社区居民的健康负责、健康管理负责；②服务模式转变：坐堂行医→深入家庭、社区提供服务；③诊疗方式转变：因病施治→由病看到人、家庭、社区；④角色转变：医院的医生、护士→家庭和社区的医生、护士；要电话联系病人，让病人享受健康、幸福。社区卫生服务是为人民保驾护航。提供学习，掌握了公共卫生项目操作方法和基层医疗业务技能，提高了自身的业务素质；为下一步做好公共卫生服务项目和基层医疗服务工作打下了坚实基础。

在今后的工作中，我会运用好此次学习到的理论知识和临床实践以及其他医院的工作经验，争取把社区卫生服务中心的公共卫生服务和基础医疗服务开展更好。

第五篇：2011社区卫生服务中心培训工作总结

2011中心培训工作总结

2011年，严格按照《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》和《城市社区卫生服务机构管理办法》的有关要求，在*****的关心与指导下，在***的大力支持下，中心按既定计划有条不紊地开展了职工培训工作。现就全年培训工作总结如下：

一、培训工作概况

截至2011年12月31日，中心共有242人次参加由市疾病预防控制中心、***和中心举办的各类培训12项。培训范围涉及医务人员专业技术培训、医德医风培训、健康教育培训、消防培训等多个方面。

二、培训工作分析

（一）取得的成绩

1、与2010的培训工作相比，中心进一步加大了内部培训力度，提高了参加****、***、***等上级部门所举办的各类培训的频率，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

a.秉承 “把学者专家请进来，积极开展院内业务培训”的优良传统，开展了“心肺复苏强化训练”、“急救知识培训”、“院内感染知识培训”、“医疗法律法规”等多种内部培训。

b.按照中心的培训计划，积极组织职工参加中心各职能部门举办的各项培训，并鼓励员工积极参加社会组织机构主办的各类专业业务素质培训班等。

2、建立并完善培训体系。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训科目及受训人员较少的问题，今年中心进一步加大了对员工培训工作的管理力，责成***完善培训登记制，并在总结以往培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度，鼓励职工参加业务培训，并要求受训人员将培训成果带回所在科室，以促进科室全体成员

业务素质的共同提高。同时出台了与之相对应的执业资格管理办法及持证津贴管理办法等激励措施。

（二）存在的困难

虽然，中心2011的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到：中心的培训工作仍存在较大难度，其主要原因在于中心时间紧、任务重，医务人员经常无法放弃现场工作参加业务培训，上级主管部门的培训对现场工作人员的出勤率也有较高的要求，能参加培训人员业务对应范围有一定偏差，致使培训效果值得商榷。

（三）改进措施

对于2012的职工培训工作，我们充满信心。在*****的指导下，在中心主任的正确领导下，***将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：

1、进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。

2、通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。

3、通过培训教育，促使讲师授课能力得以加强。在条件允许的情况下，培养中心部分业务素质好、责任心强的医务人员成为内部讲师。同时，进一步加大邀请***专家来中心讲学授课的频率，促使中心专业技术人员能够及时更新自身技术知识，提高业务素质能力。

****社区卫生服务中心

2012年 1月3日