第一篇：关注青少年健康成长,共建林区和谐社会(汇报材料)
关注青少年健康成长，共建林区和谐社会
***始建于1963年，位于张广才岭东北麓，方正林业局的中北部地区，施业区面积13733公顷，现有居民368户，总人口1136人，其中35岁以下青少年485人，常住 人。几年来，***在党委林业局的正确领导下，按照林业局关工委的要求，把关心下一代工作摆上重要日程，紧紧围绕林业局工作中心，积极开展创建“五好”关工组织活动，对青少年开展思想道德教育、法制教育、道德规范，养成教育和爱国主义教育，积极开展“学雷锋”、“学育奔”和“三爱”主题教育，千方百计为青少年健康成长办实事，鼓励、扶持知识青年发展自营经济，为加快林区经济转型创造了良好的环境。
一、加强领导，为全面做好关心下一代工作提供组织保证 关心下一代工作是经营所工作的重要组成部分，更是维护社会稳定和促进社会发展的重要保证。全面提高青少年素质，关心和教育好下一代是经营所的重要工作职责，是加快经济转型发展的需要，多年来，经营所始终坚持把关心下一代工作摆上重要工作日程，组建并及时调整以书记为组长，退休老干部**为常务副组长，党政工青主要领导参加的关心下一代工作领导小组，健全了关爱、关心、教育、管理、法制、科技、道德规范教育等专项领导组织，组建了五老传帮带、“十大员”、科技指导和宣传工作队伍等组织，按照“三纳入、四同时”的要求，制定了可行的工作规划，完善了各项学习工作制度，并开展经常性的工作。同时加强了关工工作的档案管理，每年定期召开专题会议讨论关心下一代工作，不断总结经验，改进工作方法，有效保证了关心下一代工作的顺利进行。
二、学科学，育新人，让青少年健康成长
为让青少年学到更多的知识，在经营所关工领导小组老同志的积极倡议下，经营所领导在经济比较紧张的条件下建立了图书室，购买图书1000多册。到2014年，少儿读物、科普知识、养殖、种植类藏书已达3000多册，双休日和节假日为少年儿童开放，周一和周五为青年职工开放。在图书室里，少年儿童开拓了视野，增长了见识，青年职工学到了先进的实用技术，为发展自营经济奠定了基础。
为切实肩负起局党委、局关工委赋予的关心下一代的神圣职责，让青少年健康成长，德、智、体、美、劳全面发展。关工领导小组和“五老”、“十大员”积极组织青少年开展乒乓球赛、篮球赛、歌咏比赛等。并与学校密切配合，持久性地开展“学雷锋”和“五讲”、“四美”、“三热爱”活动，“五老”、“十大员”进课堂、进会场，开展多种形式的爱国主义，集体主义，社会主义，艰苦奋斗，爱岗敬业以及民主法制教育，并经常开展“老少同乐，共建和谐”活动，通过“五老”、“十大员”的传帮带，增强了青少年自强、自立、自尊、自爱精神，从小树立正确的世界观、人生观、价值观。几年来，按照局关工委和综治办的要求，***积极开展创建“未成年人零犯罪”林场活动，成立了专项活动领导小组，与派出所、第三中学密切配合，查清未成年人底数，学生在校期间，以学校管理教育为主，双休日和节假日，由经营所组织关工委、居民委、包街干部进行走访调查和管理，如发现有劣迹行为的未成年人，关工委、学校和包街干部进行包保教育，通过认真细致的工作，实现了未成年人零犯罪的目标。
三、关爱特殊群体，让他们对未来充满希望
多年来，经营所关工领导小组一直关心、关注贫困、残疾青少年等特殊群体。一是经常进行走访，详细了解他们的学习和生活情况，以及他们最关心的问题。二是采取积极有效措施，帮助他们解决实际困难，让他们对生活充满信心，对未来充满希望。（学生）**家是经营所的特困户，父亲去世，姐妹三人学习都非常优秀，多年来，经营所领导和关工委老同志一直和他们小学、初中、高中的就读学校保持联系，免除了他们的学杂费，还免除了他们的部分土地承包费，与民政局联系，为他们办理了低保手序，每年为他们发放困难补助，及时为他们解决实际困难。如今，长女刘喜英即将大学毕业，次女刘喜双也已考上了大学，刘喜超也已上了初中，姐弟三人对未来充满了信心。***小学学生**、**、***、***、***等几个孩子智力有一定问题，还有**、***等孩子父母离异，与爷爷奶奶一起生活，家长都表示不打算再让他们上学了，上下去也没什么结果，关心下一代常务副主任***多次过问此事，与关工领导小组的同志深入（他们）家庭，做家长的思想工作，有什么困难单位可以帮助解决，一定要让孩子读完九年义务教育，学一些今后生活的本领，现在这些孩子都在学校安心的学习。
四、认真开展“中华魂”系列主题教育和我为实现“中国梦”做贡献活动
（一）认真组织，深入开展学习教育。一是组织“五老”、“十大员”向青少年宣传、讲解总书记关于中国梦的讲话、论述和向广大青少年发出的伟大号召。二是组织“五老”、“十大员”和青少年共谈实现中国梦，开展“中华魂”系列主题教育。三是充分
运用各种教育基地，用英雄模范的事迹，教育青少年为实现中国梦而努力奋斗。
（二）开展丰富多彩教育活动。经营所针对青少年特点，兴趣和爱好，开展吸引力、凝聚力强的教育活动。一是激励青少年积极投入“我为实现中国梦做贡献” 活动之中，在实现中国梦的新征程中做出贡献。二是举办“我为实现中国梦做贡献”征文、演讲比赛活动。三是开展寓教于乐活动，组织“五老”和青少年以“我为实现中国梦做贡献”为主题，开展各种娱乐活动，增强我为实现中国梦做贡献的自觉性、积极性和创造性。
（三）边学边落实到行动上。引导青少年从日常学习、生活、工作中的实事、小事做起，努力把我为实现中国梦做贡献落实在行动上。中小学生主要是为实现中国梦励志刻苦学习，积极投身社会公益和实践活动，努力争取在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民；青年，要发挥聪明才智，勤奋工作，锐意进取，积极在经济社会发展中发挥主力军和生力军作用，为实现中国梦而努力奋斗。
五、发挥“五老”、“十大员”传帮带作用，鼓励帮助青年人致富奔小康
“五老”、“十大员”大多是建局初期参加工作的老干部、老教师、老工人，见证了新中国几代领导人领导中国人民艰苦奋斗走过的光辉历程，亲身经历了森工林区开发、建设、改革、发展和现在的经济转型，有着光荣的革命传统。几年来，经营所关工委积极组织“五老”、“十大员”发挥传帮带作用，认真开展“五个十”
创先争优活动。“五老”、“十大员”利用专业会议、座谈会或在人群聚集场所，利用自己的亲身经历，对青少年开展道德教育，法制教育，社会主义核心价值体系教育，引导青少年走正路，培养向上进步的精神世界，树立民族精神，爱岗敬业和爱国主义情感，培养合格的优秀的林业建设人才。关工委常务副主任***同志，认真辅导学校开展“我做合格公民”为主题的教育活动，利用植树节、地球日、世界环境日等重大节日组织青少年参加公益和道德实践活动，培养青少年成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民。***是经营所职工，1995年转业后，回到经营所从事一些季节性劳动，经济收入较少，无以养家糊口，2011年以来，关工委常务副主任***、工会主席***和他结成了帮扶对子，2010年发展木耳2万袋，以后逐年扩大生产，2013年以后稳定在5万袋，收入可达10万元，实现了脱贫致富，还在高楞购买了楼房。**是***知识青年，毕业后回经营所从事一些季节性劳动，关工委老同志特别是**同志，积极为他筹划致富路子，并和他结成了帮扶对子，经过充分的市场调查，决定发展家庭养猪，逐步扩大规模2013年以来，每年的纯收入都稳定在15万元以上，在局址购买了楼房，娶上了媳妇。十八届三中全会召开以来，***关工委的同志认真参加经营所组织的学习宣传十八届三中全会系列活动，并及时贯彻到广大青少年中去，引导教育青少年把思想统一到十八大精神上来，认真开展好学育奔活动，为实现中华民族的伟大梦想贡献力量。
近几年，尽管我们在关心下一代工作中作出了积极的探索，也确实取得了一定的成绩，积累了一定的经验，但对照上级的要求我们感到还有一定差距，尚有不少问题亟待我们去研究、去解决。我
们坚信，在党委林业局和林业局关工委的正确领导下，通过我们脚踏实地的艰苦工作，一定会把关心下一代工作做得更好，为区域经济发展营造一个良好的环境。
***
2015年6月
第二篇：关注青少年健康成长
关注青少年健康成长 “父亲课堂”里学当文明爹
近年来，青少年教育问题备受社会各界的关注，沈阳市文明办也曾开展了未成年人思想道德建设创新案例的征集评选，家长学校、父亲课堂、协议上网等金点子相继涌现，就让我们一一来了解这些成功经验吧。
爸妈进校园讲职业
“每个孩子都有着远大的理想，可怎样才能实现呢?”大人们的答案通常是，“只要好好学习就行。”为了使学生能理解各种职业真正的工作状态，让孩子在比较中选择与自己兴趣爱好相近的职业，沈阳市实验学校从2007年起在学校开展了“百行学问进校园”活动。活动中，家长成了讲解员。博瑞的妈妈是位医生，小戴的爸爸是名科研工作人员，小王的爸爸是古钱币收藏爱好者，杰杰的爸爸是军官„„他们全都来到孩子的班会上做起了讲述者，给学生们打开了各种职业的窗口。博瑞的妈妈就为孩子们讲述了一个医生的成长经历，“医院有很多科室，做医生可以亲眼看到生命的诞生，但也能看到一个人怎样失去生命„„”由家长带来的讲座非常精彩，也带给学生很多启示。
孩子当家，家长听课
“家长学校，孩子做主。”2006年初，沈阳新民高级中学苏世达、沈阳二中徐妍妮等中学生自发地创办了一所家长学校――青春心语家长学校。在这里，孩子们是主角，家长学校的组织管理、教学设计、活动策划等都是孩子们自行讨论决定的，“今天我们要讨论的题目是‘两代人的沟通’„„”孩子们根据家庭教育存在的问题，先确定主题，然后共同讨论丰富内容，再由确定的教员集中准备，经过内部试讲修改合格后才推向社会，如“告诉您中学生在想些啥”“别叫我网痴”“青春期心路历程”“我说补课”等题目，都是通过自己或身边同学的一些典型事例，告诉家长中学生的所思所想。目前，青春心语家长学校成员近百人，参加活动家长、学生、青少年心理咨询专家上万人，活动范围也由沈阳发展到全国甚至国外，社会影响不断扩大。
“父亲课堂”里学当爹
关注青少年健康成长，父亲角色不可缺失。和平区启动了“父亲课堂”，在指导父亲参与家庭教育方面进行了一系列有益的探索和尝试。目前，全区50多所学校、80多个社区都相继开办了“父亲课堂”，受教育人数达5万余人。和平区南京
街第十小学以“我心目中的好父亲”征文、写一封“爸爸我想对你说”的家信等形式，让父亲们知道孩子喜欢怎样的父亲。和平区文明办主任檀静介绍，通过开展“父亲课堂”，“在外忙于应酬不理家事的冷漠型父亲少了，陪孩子做游戏、和孩子做朋友的亲和型的父亲多了;经常酗酒、打麻将、以打骂等粗暴方式对待孩子的野蛮型父亲少了，尊重理解孩子、能以身作则的文明型的父亲多了;对孩子只出钱不出力的懒惰型的父亲少了，重视孩子的品德养成，能力培养的智慧型的父亲多了。”
留守儿童大家管
近年来，随着农村外出打工人员的增多，留守儿童的问题日益突出。东陵区通过上门查访、走访群众，与家长或监护人沟通联系等形式，全面调查掌握留守儿童的家庭、学习、生活情况，建立起“留守儿童信息管理库”。目前，全区612名留守学生的基本情况已经进行了统一建档管理。而为了弥补留守儿童家庭教育的缺失，东陵区还优先为留守儿童安排了“代理家长”。组织学校教师、机关干部、志愿者与留守儿童建立管护对子，现在，全区612名留守儿童都有了自己的“代理家长”。同时，各个学校还建立了“谈心小屋”，对留守儿童进行心理健康教育。
孩子也熟“红色经典”
《苦菜花》《野火春风斗古城》《英雄儿女》《铁道游击队》„„这些家长们耳熟能详的红色经典影片，现在对孩子来说也不再陌生了。皇姑区从2005年开始，在全区范围内广泛开展“红色经典影片进社区”“红色经典书籍进社区”活动，让未成年人在家门口观看“红色经典影片”和“红色经典书籍”，在家门口受到爱国主义教育和革命光荣传统教育。在向青少年推荐红色经典系列的同时，还邀请了经典影片作者、英模人物、演员和孩子们一道参加座谈会。
十项协议让孩子文明上网
孩子喜欢上网常常让家长烦恼不已，2007年，沈河区妇联、沈河区文明办提出和制定了“家庭上网协议”，协议中设置了孩子在家中科学、文明上网的十项准则，引导青少年严格遵守家庭上网协议中的各项规定及惩罚条款，文明上网。“暑假期间周一到周五每天上网娱乐一小时，周末两小时;没有家长允许不得在网上购物、约见网友;下载软件、音乐、游戏前要通知父母„„”小美对上网协议记得很清楚，“我和妈妈签了协议，说好了一切都按照协议走。”据了解，许多家庭在签订协议后，都能自觉按照协议的规定来上网，减少了因为孩子不科学上网而引发的家庭矛盾。
取缔社会网吧，公办网吧就不会出问题吗？
盛大林
“各种网吧，管了多年，为什么管不好？”全国两会召开在即，全国政协委员、陶然居饮食集团董事长严琦语出惊人：关闭所有社会网吧，政府办公共网吧。就这个建议，严琦将在今年全国两会期间提交相关提案。“网吧衍生的各种社会问题，已经成了社会顽疾，针对顽疾，就应该下猛药。”严琦说，各种社会网吧的开办，能带来部分税收，解决部分人员的就业问题，但这和其造成的社会负面影响相比，这点“好处”就显得微不足道了。为了满足社会上正常的上网需求，严琦建议政府出资办一批公共网吧，“公办网吧不以营利为目的，因此便于监管。”（据3月2日《重庆晨报》）
众所周知，现在市场上的网吧基本上都是私人办的，在公办网吧几近于无的情况下关闭所有社会网吧岂不是要消灭网吧吗？因此，严琦委员的建议似乎有些“语出惊人”。其实，不仅早就有人提出过这样的建议，而且有些地方早就这样做了：去年7月，山东省冠县就曾关闭了全县城的21家网吧，后在舆论的压力下才逐步恢复了一部分；2006年9月，因为有一个网瘾少年给新任的县委书记写信，山西省方山县也曾关闭了县城的所有网吧。净化社会环境，保护孩子成长，这是取消网吧建议者或者作出行动决策者的共同动机。这样的初衷当然都是好的，但按照这样的思路，人们都不应该吃饭了，因为进食可能被噎住，甚至还会致病——“病从口入”嘛！
因此，要解决孩子沉醉于网吧所带来的种种问题，首先要看还有没有“不禁而治”的办法。其实，政府早就出台了措施，比如禁止未成年人上网吧，校园门口200米以内禁开网吧，营业时间不得超过零点，等等。如果这些措施真正得到了执行，不就不会出现那么多问题了吗？
然而，上述种种措施几乎都成了一纸空文。何以至此？主要的原因是政出多门、监管不力。一个小小的网吧，负有监管之责的部门竟有好几个，因而时常出现相互推诿的情况。谁都知道网吧里有很多未成年人，但有关部门及执法人员却熟视无睹，即使有人举报了也迟迟见不到行动，有的执法人员甚至与网吧的非法经营者沆瀣一气，以至于无证经营的“黑网吧”也能长期存在„„ 在主张取缔社会网吧的同时，严琦还建议政府开办一些公共网吧。公办的网吧就不会出问题吗？现在的绝大多数医院和学校都是公办且号称“非营利”的机构，大处方、乱收费等问题也是屡见不鲜。事实证明，但凡有偿服务，不管是公办还是私营，在监管不力或者缺失的情况下，都会出现各种各样的问题。
网吧并没有原罪。这个行业的问题主要源于管理，而不是来自自身。因此，在网吧问题上，还是应该着眼于加强监管，而不是一禁了之。
第三篇：关注青少年犯罪关心青少年健康成长
青少年是祖国的未来，民族的希望，是优秀文化遗产的继承者，是先进文化的运用者，是有中国特色社会主义现代化建设事业的开拓者，他们背后凝聚着一双双殷切期盼的目光。党和政府历来十分关心和高度重视青少年的成长，青少年的成长条件和成长环境不断得到改善。但近年来，由于各种消极因素和不良环境的影响，青少年误入歧途、违法犯罪问题日渐突出，引起社会各界的普遍关注。
一、青少年犯罪现状从总体来看，青少年主流是好的，积极进取，乐观向上，他们敏捷的思维、超强的记忆和蓬勃的朝气代表着新世纪青少年的精神风貌。但存在的问题也是不容忽视的。从全国范围来看，青少年犯罪呈上升趋势，逐步成为社会犯罪主角。并且呈犯罪性质暴力化、犯罪方式团伙化、犯罪手段成人化等特点，在调查中，不满18周岁的未成年犯罪占青少年犯罪总人数的38.4％，其中年龄最小的只有9周岁，所占比率最大的是17周岁，25岁以下青少年平均犯罪年龄为19.1周岁。他们多是在小学、初中文化程度。从平定范围来看，各级领导和“关工委”长期努力，青少年违法犯罪率是很低的，但这不能说没有问题，据我观察，在青少年当中普遍存在着偏执、自私、爱慕虚荣、骄纵蛮横等性格特点，盲目崇拜西方国家、鄙夷唾弃传统美德，如不孝敬父母、不尊敬师长、惟我独尊、惟利是图等；校园里的早恋、以及网络时代特有的网恋与随之而来的见面、同居、性乱已不是空穴来风，学生中称王称霸，合伙抢劫事件时有发生，教师稍加批评，动辄离校出走，甚至行凶杀人，去年我县某校就有此类事件发生，部分教师明哲保身，睁一只眼，闭一只眼。再比如小学生中把许多优秀文化诗篇和歌曲改的面目全非。什么“口水流下三千尺”、“处处蚊虫咬”、什么“五年级单车带女人”、什么“太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背着炸药包；我要炸学校，校长不知道，你拉稀。我就跑，炸的校长天天四处跑”等，所有这些问题反映了青少年身上潜在的道德暗流，也是构成青少年违法犯罪的诱因。因此，我们不能盲目乐观，而应该防微杜渐，做到未雨绸缪，防患于未然。
二、青少年犯罪思索
1、“金钱”价值观和社会不良文化氛围给青少年犯罪以潜移默化的诱导。根据调查分析，人们生活方式发生改变，价值观念也发生巨变，金钱至上，唯金钱是瞻等思想泛滥，并严重侵蚀了青少年的身心健康，诱发青少年向往金钱物质，使得一些青少年为获不义之财疯狂作案。加之一些宣传暴力的电影和文化作品的影响，导致社会规范失控，青少年犯罪上升。受“金钱”价值观和社会不良文化影响并导致犯罪的情况令人触目惊心。犯抢劫、偷盗罪的未成年人则多为影视里花天酒地的生活方式所诱惑，不少杀人犯纯粹是对一些影视镜头的刻意模仿，涉嫌性犯罪的未成年人几乎全部观看过淫秽影碟或访问过色情网站。此外，还有一些网吧、不健康的娱乐场所和“玩就玩个心跳”、“过把瘾就死”等反映社会转型期的一种浮躁心态及其他一些灰色民谣、黑话、小道消息，无不对青少年身心造成消极的影响。这些不良文化氛围若得不到及时打击和控制，不仅会直接导致青少年犯罪，而且还将影响整个社会。
2、家庭教育的诸多缺陷是青少年犯罪的重要原因。家庭是人生的第一课堂，家庭环境影响着一个人成长和发展，甚至可能起着决定性的作用。家庭经济上的贫困使孩子失去了学习的机会和信心；而独生子女家庭中“小皇帝”、“小公主”教育使孩子从小就养成以自己为核心、随心所欲、我行我素的性质，这种表现其实也是民主自由时代另类专制的复活；望子成龙的心态，迫使孩子从小就承受日趋激烈的竞争压力，幼小心灵受到撞击和伤害；家庭暴力的影响，在孩子幼小的心里埋下了逆反的种子和实施暴力犯罪的祸根；现代家庭的不稳定性，导致孩子从小失去家庭温暖，缺少亲情的呵护，极易误入歧途。
3、学校片面追求升学率，法制教育流于形式。学校是青少年健康成长的重要园地，然而受升学率的影响，重智轻德，片面追求教学成绩，只抓分数、只抓优生，对后进生置若罔闻，放任自流，使思想道德法制教育流于表面化、形式化，政教部门形同虚设。导致许多青少年学生缺乏正确的理想信念，不知什么是违法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常识，头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知法，也就谈不上遵纪守法，这是导致青少年犯罪的又一个重要原因。更有甚者，少数教师法制观念淡薄，不仅没能很好地对学生进行法制教育，还侵犯学生的合法权益，如体罚或变相体罚，侵犯学生的人身权利；还有一些学校对于犯错误的学生动辄开除，将未成年人推向社会，最终使他们走向犯罪。
4、青少年自身素质不高，抵御能力差。
第四篇：专题关注安全促进青少年健康成长
专题四 关注安全 促进青少年健康成长
热点材料·聚焦
时事链接：3期P40-42；P54-56；4期P54-P56 材料一：在政府工作报告“2012年主要任务”中，拟将“加强校车安全管理”改为“加强校车和校园安全管理”。温家宝总理向十一届全国人大五次会议主席团所作政府工作报告修改情况的说明显示，此修改旨在更好地回应家长和社会的期待，确保孩子们的安全。
材料二：鉴于福州市区部分学校门前斑马线开口离路口较近，学生和其他行人过马路时，跟过街的非机动车与机动车存在冲突，易发生交通意外。福州警方综合学生上、放学时段的道路交通状况，会同教育部门论证后，2012年4月16日起在部分学校门前道路设置学生上、放学专用通道，取消不合理的斑马线开口，以保障学生安全过街。
材料三：2012年4月16日教育部办公厅发布关于中小学幼儿园安全工作2012年第1号预警通知，针对春季多发易发事故特点，要求各地教育行政部门和学校全面落实校园安全防范措施，严防校园伤害事故发生，加强大型集体活动管理。[知识链接] 1.国家为什么要重视校园安全教育（校车安全）？
（1）青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的接班人，校园的安全状况直接影响到学生的健康成长。（七下P103）（2）青少年正处于长身体长知识的重要时期，各方面都不成熟，辨别是非能力差，容易受到社会不良行为的伤害。（七上P92）（3）确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的表现。（八下P26）
2.面对身边的安全隐患，国家、社会、家庭、学校和学生自身应采取哪些防范措施？ 对青少年的特殊保护，国家设置了哪四道防线？七下P103 请你例举保护未成年人的法律？七下P103 八下P27（1）国家：加强校园安全方面的立法和执法，严厉打击侵犯未成年合法权益的违法犯罪行为。
（2）社会：社会应创造条件保障学校安全，如整治校园周边环境，严厉打击侵犯师生安全的违法犯罪行为。
（3）家庭：父母对未成年人子女尽到保护的义务，用健康的思想、品德和适当的方法教育未成年人，同时对未成年人进行安全教育。
（4）学校：加强安全意识教育，严格管理，如开展安全教育课、完善安全设施等。（5）学生：增强自我保护意识和能力，掌握安全自救的常识和技能。3.为什么要对未成年人加强“强化安全意识，提高避险能力”的教育？（1）对青少年特殊保护的原因（七下P103）（2）生命健康权的重要性（八下P26）
4.打造平安和谐校园，开展哪些行之有效的活动？
如：校园消防演练 安全、法制教育讲座 安全教育主题班会 消防知识讲座（演练）
5.生活中对青少年侵害有哪些？七上第九课P92 6.网络有哪些利与弊？（八上P68、70）如何享受健康的网络交往？（八上P72，74-75）7.未成年人接触不良电子信息的危害？（七上P86或八上P70）
8.面对不良侵害，青少年应怎么办（提高自我保护能力——七上P94—97，利用法律同违法犯罪作斗争——七下P108—113）
9.作为青少年，如何行使生命健康权（八下P28-31）
典型考例·精讲
[典例1]每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，全国中小学纷纷开展应急避险教育。开展应急避险教育有利于（）
A．增强青少年的安全意识和自我保护能力
B．有效地预防未成年人的违法犯罪 C．消除中小学生的学习压力
[典例2]（2010年湖南衡阳）据教育部网站消息，目前教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作2009年第1号预警通知》，《通知》要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。在第14个“全国中小学安全教育日”来临之际，学校安排了社会实践活动。
请你参加并完成下列任务
（1）[知识链接]教育部门发出的这一通知，体现了对青少年的什么保护？（2）[社会调查]目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？
（3）[合作探究]为什么要把安全工作作为学校教育工作的重中之重？结合所学知识列举理由。
（4）[实践提高]在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？
模拟预测·演练
一、选择题：
1.下列是小明生活中的几个镜头。正确行使生命健康权的是
①骑自行车抄近道逆行 ②和同学们列队做广播体操 ③参加学校组织的安全疏散演练 ④和同学们一起在操场慢跑
A．①②③ 8．①②④ c．①③④ D．②③④
2.2012年4月16日起在福州市部分学校门前道路设置学生上、放学专用通道，取消不合理的斑马线开口，以保障学生安全过街。这是因为（）
A．未成年人的生命比成年人宝贵 B．未成年人没有生存能力 C．未成年人自我保护能力较弱 D．未成年人无任何保护能力
二、非选择题：
2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”，各地开展系列主题教育，宣传普及安全知识，打造平安和谐校园。（1）以上材料体现的是对青少年保护的哪一道防线？主要针对来自哪一方面的侵害？
（2）为什么要对未成年人加强“强化安全意识，提高避险能力”的教育？
（3）请你列举保护未成年人的法律有哪些？
（4）为了提高教育效果，打造平安和谐校园，你认为可以开展哪些行之有效的活动？（5）面对不良侵害时，青少年应怎么办？
专题五 实施“两个战略” 建设创新型国家
热点材料·聚焦
时事链接：（神
八、天宫）2P5、2P63、2P49、3P5、3P48、3P63、4P43、5P40
（科技创新）1P6、3P63、4P5、4P10、4P16、5P22、5P26 [知识链接] 1.列举近几年我国在科技创新方面的成就（参见时事内容）。2.创新精神的重要性？（九p141-142，P62）
3.体现我国在实施怎样的发展战略？为什么要施这一战略？（九p58-60九p60-62）如何实施这一战略？（九p62）
4.国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
（1）说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新，积极实施科教兴国战略、人才强国战略。
（2）说明科学技术是第一生产力，科技进步是促进经济、社会发展的决定性因素和强大动力。
（3）当今世界，各国激烈的经济竞争和科技竞争实质，归根到底是教育的竞争和人才的竞争。
（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。5.我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？
（1）必须深化教育和科技体制改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（2）继续加大教育和科技的投入。（3）尊重知识，培养、重奖科学人才。
（4）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。
（5）加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位。（6）实施科教兴国战略的关键，落实科技创新和教育创新。
6.作为国家未来的建设者，你准备怎样为国家科技创新做出自己的努力？（1）明确社会责任，树立远大理想。
（2）自学履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，用现代科技充实自己，提高素质，树立终身学习的观念。
（3）培养好奇心，善于质疑，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力。（4）发扬艰苦创业的精神，勇于探索，大胆实践，敢为人先。
（5）积极参加科技小发明、小制作等创新活动，为建设创新型国家作出自己的贡献。
典型考例·精讲
[典例] 2012年2月14日，国家科学技术奖励大会在北京召开，加速器物理学家谢家麟和魔术师般的建筑家吴良镛荣获2011国家最高科学技术奖。这表明（）
A．发展科学技术是我国现代化建设的中心任务 B.我国坚持实施科教兴国和人才强国的战略 C.人才是指受到国家表彰奖励的科技工作者 D.我们青少年都应树立成为国家科技人才的信念
模拟预测·演练
一、单项选择题
1.从 2011年12月27日，由10颗卫星组成的我国北斗卫星导航基本系统试运行，开始向我国及周边地区提供无偿导航定位服务。这表明我国（）
①实施科教兴国战略和人才强国战略 ②成为世界科技强国 ③重视和鼓励科技创新 ④已成为创新型国家
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在政府工作报告第三部分“2012年主要任务”中，“坚持优先发展教育”一段，增加“加强教师队伍建设”，以体现对教师队伍建设的高度重视，发挥教师在教育体制改革中的重要作用。这是因为()①教育决定人才培养的数量和质量
②教育决定着一个国家的科技水平和创新能力 ③教育是我国新时期各项工作的中心
④教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
二、问答题
材料一：2011年9月29日21时16分许，中国首个目标飞行器“天宫一号”搭乘着“长征二号F”T1运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射升空，这标志着中国在探索太空的征程上又迈出了一大步，是中华民族太空计划的又一重大里程碑事件。
材料二：2011年11月3日1时43分，神舟八号与天宫一号第一次交会对接圆满成功，中国成为世界第三个独立掌握无人和载人空间对接技术的国家。
（1）神舟八号与天宫一号第一次交会对接圆满成功说明了什么？
（2）神舟八号的发射成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？
（3）国家为什么要倡导增强自主创新精神和创新能力?
（4）我国应该如何提高自主创新能力，建设创新型国家？
（5）中学生如何培养自己的创新精神和创新能力？
第五篇：关注内心和谐 共建和谐社会
关注内心和谐 共建和谐社会
——观电视剧《老大的幸福》有感
最近，电视连续剧《老大的幸福》在央视一套、八套和各地卫视频道黄金时段热播，吸引了数亿电视观众的目光。该剧以其独特的思想价值和艺术表现，发人深思，给人启迪。而我也完整地收看了这部电视剧，观后之余，给了我以内心的震撼，引发了我对于“内心和谐之重要意义”的思考。
《老大的幸福》这部电视剧将镜头对准一个普通老百姓，描述了憨厚老实的足疗师傅老大的简单平凡的生活。以一种看似平常的笔触探究了人内心和谐的魅力。片中傅老大是个无私、大度、善解人意的人，无论在家庭的纷争、感情的磨砺还是利益的诱惑中，他都云淡风轻，乐于牺牲，勇于奉献，恬静隐忍。他以自己的独特经历与处世方式，教给了身边人与观众如何实现自身和谐与健康的方法，如何拥有豁达开朗的胸怀，及时化解生存矛盾与现实困难，实现人与人、人与社会的和谐。同时，电视剧还通过商界拼搏的傅家老
二、官场挣扎的老三等人的惨痛教训，使观众深思人生的意义与底蕴，明白人生幸福的真谛与本质，进而超越现实纷争，获得心灵永久的宁静与和谐。
构建和谐平安社会是我国当前发展的重大战略目标，不过大多数人在谈到和谐社会的构建时，往往较多关注的是外部力量对于规范社会秩序的影响力，很容易忽视人的内心和谐对于构建和谐社会的重要
意义。而实际上，人的内心和谐才是社会和谐的根本，也是社会和谐的一个高层境界。
季羡林先生曾说过：“构建和谐社会的根本在于每个人自身内心的和谐。”我们在构建和谐社会的历史进程中，要处理好人与人、人与社会、人与自然的关系，而处理这些关系的前提则是人的内心是否和谐。
人的内心和谐是社会和谐的基础。社会和谐是一个系统的概念，它能使人们的才智得到全面发挥，使社会全体成员各尽所能，使社会各阶层和睦相处，经济社会协调发展，人与人、人与自然协调发展。可见人内心的和谐就是社会和谐的基础。
构建和谐平安社会，社会治安的综合治理需要各方面的力量，但是我个人觉得和谐的心灵力量才是最为根本也是最重要的。试想一个心态不平衡的人，总觉得别人有负于他、社会有负于他，他能以和谐的心态去应对他人、处理社会关系吗？纵使社会对于规范秩序的外部力量再强大也无法敌过不和谐的心魔。《老大的幸福》中傅老大正是以一种知足常乐、助人为乐的和谐心境来处理与别人、与兄弟姐妹、与社会的关系。唯其如此，他才把自己的职业——足疗师看得无比的高尚，因为他能给别人带来快乐。
人的内心和谐是社会和谐的更高境界。构建和谐社会，强调人与社会环境、与自然环境之间的和谐或许只是客观的和谐，而论及人的内心和谐才是实现社会和谐的一个高层境界。如果没有人内心的和谐，社会的和谐注定只是表面的或低级的。
很多人或许把《老大的幸福》仅仅是当作一个单纯的电视剧在观看，谈笑之余也许留不下什么，而它留给我的感触却很深。
《老大的幸福》教给了我要有一颗好学之心，因为学习是提高个人修养，增加智慧的基础。只有通过学习，人才可以开阔视野、理解他人，更好地处理自己与他人、与社会的关系。学习是夯实自我和谐的基础。
《老大的幸福》教给了我要有一颗责任心，因为责任感能让人变得更加有秩序。在人生旅途中，我们当有一个良好的心态，积极乐观地看待每一件事，并敢于担当。要学会对别人负责，对家庭、社会和国家负责，也要学会对自己负责，一个人人都有责任感的国家将是一个强大的国家。讲责任凸现和谐自我的作用。
《老大的幸福》还教给了我要常怀一颗宽容之心，“海纳百川，有容乃大”，用宽容之心包容他人，谅解他人，那么人和人心灵的距离将会更加拉近，我们的学习、生活、工作才能有更好的环境，才能取得更大的进步。宽容锻造和谐自我的品格。
《老大的幸福》从人的内心和谐视角来探讨社会和谐，以一种深刻而生动的笔触传递了一种“关爱他人，关注并积极践行心灵、家庭和社会的和谐，并从中得到自我满足”的高尚幸福观。
若生活中的我们都能以傅老大般宽容的心去包容身边的人和事，能用发现幸福的眼睛去对待你和我，从心底产生和谐之感，那么，相信构建和谐社会，创建平安社会的时代不会很远，社会将会实现真正的和谐！
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