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践行核心价值,努力实现梦想(推荐五篇)

践行核心价值,努力实现梦想(推荐五篇)



第一篇:践行核心价值,努力实现梦想

践行核心价值,努力实现梦想

社会主义核心价值观,从国家层面,它倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面,它倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面,它倡导爱国、敬业、诚信、友善。自十八大提出至今,这24个字引领了社会思潮、凝聚了社会共识,让更多的人铭记在心。

作为一名优秀的大学生,社会主义的接班人,我们选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线,决定了整个社会价值观的基础和面貌。近期来,“切糕王子”阿迪力•买买提吐热贷款30万依旧向鲁甸灾区捐赠5000公斤切糕的先进事迹被广大网友和社会各界称赞,善良的“买买提”如今更是是湖南梦想启航电子商务有限公司的CEO,青年自主创业的优秀代表,接受采访时他高兴的告诉记者,希望成为湘疆两地的连心桥。想必每一位理工学子提起他都会为他感到自豪;因为他的善举是弘扬社会主旋律、传播正能量的榜样,引起了我们强烈的共鸣----怀感恩之心,昭爱国之情。

古语有训:涓流成海、积土成山。还记得那些感动中国的人物,比如,跨越海峡为大陆添爱心的志愿者张平宜。奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍。90高龄全心全意为人民服务的老太龚全珍,一生追随革命、爱情和信仰,辗转于战场、田野、课堂。连续17年拾荒助学的“五保”老人刘盛兰,在九旬的高龄俯视生命,用一叠叠汇款,寄给我们所有人都应该思考答案的问卷。那些长期战斗在边海防一线的同志们,钻密林,走大漠,巡荒原,战雪域,踏巨浪,创造了可歌可泣的英雄业绩。而他们,则是有着“天下兴亡、匹夫有责”爱国精神的人,有着“善学者能、多能者成”敬业作风的人,有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人,有着“取人为善、与人为善”友善态度的人。总有一种力量让人泪流满面,而榜样的力量是无穷的,我希望在这种力量的感召下,即使面对不断分化的各种利益诉求、不断交织碰撞的各种价值观,我们的社会不会再争论诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题。我们要做的是凝聚一种精神力量,在各种价值观的交锋和博弈中,寻找到人们认识的“最大公约数”,淬炼统一的精神“内核”,从而把握住正确的方向,形成强大的发展“合力”,促进自身发展,促进社会发展。

在这个过程中间,大学生作为社会新技术、新思潮最前沿的群体群体,我们代表着最先进的流行文化;代表年轻有活力一族,是推动社会进步的栋梁之才。我们更要努力学习“大学”之道,时时刻刻践行核心价值,路上肯定少不了质疑和嘲笑,别人也许会轻视我们的年轻,忽视我们的存在,但是请铭记,梦想是一种坚持就会感到幸福的东西,所以哪怕遍体鳞伤我们也要坚持到底,努力证明自己,努力把自己塑造成为拥有一定“治国安邦”才能的人。

第二篇:学习践行社会主义核心价值

学习践行社会主义核心价值

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,其内容主要包括“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”,丰富的内容反映社会主义核心价值体系的实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观,社会主义核心价值观决定着我们国家的繁荣富强;决定着我们国家的长远发展;决定着我们国家的生命与活力;决定着我们国家的价值取向。作为当代大学生,我们应该从自己做起,从小事做起,努力学习和践行社会主义核心价值观,共同实现“中国梦”。

社会主义核心价值观虽然很抽象,我们看不到、摸不着,但是它却真真实实的存在于我们每个人的心里,作为一名大学生,我们要时刻把社会主义核心价值观当做自己行为的准则,付诸于每天的实践中,让社会主义核心价值观的内涵体现在生活的方方面面。

1949年新中国刚成立时,当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴,他打算回国,用自己的专长为新中国服务,但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又直接与国防有关系,美国千方百计要将他留下不让他回国,他历尽千辛万苦才回到祖国的怀抱。从钱学森身上体现的爱国和敬业值得我们去好好学习,作为祖国的未来和希望,我们应该保持一颗爱国的心,心系祖国,关心国家大事,感谢先人为我们创造的和平的生活时代。在学生时代的我们,必须好好学习,拥有扎实的理论知识和过硬的实践能力是我们实现“中国梦”的途径。

一生清廉的爱国知识分子朱自清,在他身染重病无钱医治的时候,仍然坚定不移地反对美国施舍物资上毅然的签上自己的名字,他献身于自己的祖国事业,为理想而奋斗。先辈们为了建设富强、民主、文明、和谐的中国不遗余力地奋斗者,他们用实际行动证明他们的爱国、敬业、诚信、法制......关心身边人、做好身边事,把社会主义核心价值观体现在生活的方方面面,让我们时刻把社会主义核心价值观作为自己做人和做事的准则,时刻提醒自己该做什么,让我们共同建设祖国美好的明天!

教育科学与技术学院 14级学前教育四班

李苗卉

践行社会主义核心价值观教育科学与技术学院14级学前教育四班李苗卉

第三篇:践行核心价值教学设计

把握青春 放飞梦想

1、设计理念:培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。适应青少年身心特点和成长规律,深化未成年人思想道德建设和思想政治教育。在此基础上,结合初一学生的学情,我设计了本课。让学生懂得拥有青春的美好,以及如何让自己的青春在奋斗中闪耀光彩。同时懂得将自己的个人梦与中国梦结合起来,培育和践行社会主义核心价值观。

2、教学目标:

培育当代中学生社会主义核心价值观,引导中学生做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,让学生感受青春的美好,学会珍惜时间,树立理想,勇担责任。懂得将个人的梦想与国家的梦想紧密的结合在一起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

3、教学重点难点:如何引导学生践行和培育社会主义核心价值观

4、教学方法:采用启发式或讨论式教学,培养学生分析问题、解决问题的能力及激发学生学习的主动性和积极性。

5、教学媒体:多媒体教学

6、教学内容:

一、导入新课:

播放歌曲《青春舞曲》引导学生捕捉歌词里面传递的信息,情感。从而引出青春这一话题。

二、讲授新课:

1、如何理解青春的内涵:

讨论:当我们提及青春的时候,会浮想联翩,青春是否仅仅意味着活泼的笑脸,蓬勃的朝气,健美的身姿?古往今来,无数文人墨客也都曾为壮丽的青春留下赞美的诗篇。对于大家而言,你认为青春意味着什么?

图片展示,让学生感受拥有青春的美好。分组讨论:你认为真正的青春还意味着什么?

教师小结:对于我们而言,真正的青春不仅仅意味着年轻的脸庞,健美的身姿,更多的则体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命的潜流中涌动着的一种全新的感觉。青春是活力的象征,蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情的享受人生竞赛的乐趣。

推推小明星:分组推选出自己本组内你认为最有活力最青春洋溢的他(她)

各组小明星发言,老师点评,师生共同鼓励。

2、如何让我们的青春永驻:(1)、珍惜时间:

名言展示,引导学生积极思考古往今来有关时间的名言警句。、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。——席勒 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

——朱熹

谈打算:在今后的学习生活中你将如何做一个珍惜时间的人? 教师点评:时间是组成生命的材料,浪费时间就是在浪费生命,让我们就从现在开始从这一刻开始,学会珍惜时间,让我们的青春在汗水中闪光,让我们的生命在努力中精彩!

(2)树立理想

多媒体名言展示有关理想的名言 生活没有目标就像航海没有指南针。

理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

分组活动:谈谈各自的理想。学生发言:理想对于自己有什么作用。

教师设问:你的理想与现实之间有没有差距,如果有差距,你准备怎么样去缩短这种差距,实现自己的理想呢?

学生踊跃发言。

教师小结:理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。

美文积累:理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。理想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。生活好比旅行,而理想就是那旅行的路。同学们,让我们都为了自己心中的理想而努力奋斗吧!

(3)勇担责任 多媒体名言展示:

每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

谈一谈:你的角色有哪些?这些不同的角色所肩负的责任相同吗?

学生发言

教师小结:五四运动以来,在中国共产党领导下,一代又一代有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。

中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。到了今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。

3、社会主义核心价值观的基本内容

(一)基本内容

1.国家层面,是富强、民主、文明、和谐 2.社会层面,是自由、平等、公正、法治 3.公民层面,是爱国、敬业、诚信、友善

7、课后小结:

社会主义核心价值观继承了中华民族传统文化价值体系中的精华,我们对传统文化应坚持“去其糟粕、取其精华”的态度,坚持自我纠正、自我更新的做法,强化对中华文化的自信。中华传统文化作为凝聚人心的力量,是建设富强、民主、文明的中国进程中不可或缺的精神动力,我们不能数典忘祖,而要继承传统、开拓创新,努力培养实现中国梦的优秀人才。

一个民族、国家,特别是像中国这样历史悠久、拥有独特传统文化的社会主义发展大国,必须以高度的文化自觉、文化自信、文化自强,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国。青春梦和中国梦是共融的。作为当代青年,要有理想、肯担当,主动到艰苦的环境中锤炼自己,为了目标和理想顽强拼搏、不懈奋斗,争做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。

8、板书设计:

一、真正的青春意味着什么?

二、如何让我们的青春永驻?

三、如何将“我的梦”与“中国梦”结合起来。

第四篇:大学生如何践行社会主义核心价值

大学生如何践行社会主义核心价值

今天如果再去谈论什么是社会主义,什么是马克思就显得有些老套。那么,我就打破先河,谈论一下自己对于大学生如何践行社会主义的核心的理解。站在一个现实的视角去剖析问题。

工欲善其事,必先利其器。

工欲善其事,必先利其器。这是我们的先辈总结了几千年总结的经验,当我们整天高唱社会主义之歌时,有几个能真正了解马克思的真正内涵?我们伟大的社会主义赋予我们大学生的责任感有几个牢记在心,并且切实实现呢?

所以呢,当我们要为我们伟大的社会主义事业奋斗的时候,是不是先把我们大学生所存在的问题解决了?就目前我们大学生的责任感意识缺乏,如果对自己对家人对学校对朋友都做不到负责人的话,怎么去让他去实现社会主义的核心价值?

就我们学校的大学生来看,有不少同学责任感意识淡薄,甚至不知道自己身上外界所赋予的责任,我们是父母的寄托,是他们拼劲全力挣钱的动力,是他们的骄傲,他们肯定也想着他的儿女们在大学校园里奋力拼搏。我们刚刚二十岁左右的人,看起来却比我们的父母还要劳累,再仔细看看,我们在学校都整天做什么呢?女生忙着上课玩手机,男生忙着下课打游戏。在课堂上我们怎能对得起父母的厚望?对得起老师的栽培?攘外必先安内,说的就是这个道理,只有把自己的事做好了,才能谈周围的事,谈民族的事。

生于忧患,死于安乐。

生于忧患,死于安乐。我们中华人民共和国从成立,发展到现在的经济水平实在不容易,我们从一个整天被西方列强欺负的弱国变成了现在世界第二大经济体的强国,更不容易。同学们,我们的祖辈带领着祖国几十年经济的突飞猛进靠的是什么?就是那种整天挨打挨怕了,怕他们的后代再被人欺负的忧患意识啊。他们苦怕了,不想再让他们的后代和他们吃这样的苦啊,同学们,这点我们应该明白啊?可是我们是否想过,有一天我们国家落后了,我们是否还会重蹈清朝的覆辙吗?可是在我们大学里所弥漫的又是怎样一种氛围呢?享乐主义盛行,我们享乐到什么程度呢?举个很普遍的例子要是没有课,吃饭都懒得下楼去,蹲在宿舍打游戏。同学们,我们有没有看到我们周围的人再干吗?看看安财,看看蚌医,看看北大,看看日本。。我们都已经在高考上失败了一次,可那只是一段的输赢,而我们为什么缺少了那种争取最后胜利的决心呢?物竞天择,优胜劣汰。社会竞争这么激烈,我们就不怕成为一无事事的匹夫?谈何去实现社会主义的核心价值!

社会主义的核心价值的实现

社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。大学是我们人生的一个转折点,在大学里我们能更进一步了解社会主义的理念,马克思主义的核心。我们中华民族只有把马克思主义作为我们的社会主义价值实现的指导思想,我们的社会主义的核心价值才能得到更好实现。马克思主义与社会主义二者相辅相成,缺一不可。

我想只有一个对社会有责任感,对自己有忧患意识,在生活中积极进取的大学生才有能力去实现社会主义的核心价值,才能到站在伟大的民族复兴最前沿。

第五篇:努力实现梦想作文

努力实现梦想作文5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的努力实现梦想作文5篇,欢迎阅读与收藏。

努力实现梦想作文 篇1

我的梦想是长大后想去环游世界。我想要玩遍全世界的游乐设施和看遍全世界最有名的国宝,像是翠玉白菜,因为我早就想说长大后一定要去看,看看它到底有多漂亮。我还要去认识一下哪里有游乐园,这样我长大后的假日时,我就可以带我们全家一起去玩了。

为了早日实现我的梦想,现在的我平常就会看一看认识世界各地的课外书籍,这样到时候就可以放心的出去玩了;另外我也已经开始存钱,这样就有很多钱可以去世界各地吃吃喝喝,把全世界走透透,如此就可以算是环游世界了。

如果我真的是因为工作实在是太忙碌而导致不能跟家人一起去环游世界的话,我就不行实现我的愿望,和我们全家人一起去环游世界的行程都泡汤了,所以我长大以 后一定要赚很多钱,因为这样我们全家才可以一起去环游世界。我希望我长大后可以变得很优秀,因为这样我可以去一间很好的公司上班,老板应该一天会给我很多钱,我可能只要几十天就可以赚到超级多钱,这样子一下子就可以跟我们全家一起去环游世界,也可以藉此增进我们家人之间的感情,感情多一点,出去玩的时候就 会比较顺利。

努力实现梦想作文 篇2

《料理鼠王》这部电影,是法语张老师介绍给我看的,我只是简单的认为,这是一部法语动画电影,想让我对法国的卡通人物有所了解。可是,直到我看完整部电影后才知道了老师叫我看这部电影的深刻寓意。

这部电影主要讲述了:有一只小老鼠,它非常想做一名厨师,可是因为它是一名老鼠的原故,是无法实现梦想的,因为人们都认为老鼠特别坏,只会偷东西吃,就连它的爸爸都阻止它当厨师。但一个偶然的机会,它遇到了主人公小林,小林是食神的儿子,可他做菜非常难吃。于是,小老鼠便躲在小林的.厨师帽子里,靠揪小林的头发,来控制小林的行为,让小成为了一个神厨。但是,评论家柯林先生,总想破坏食神饭店,便让厨师们做一个有概念的菜,可就在这时,厨师们也知道小林做的这么好吃的菜都是小老鼠做出来的时候,都纷纷的离开了饭店,就连小林都灰心了。正当小老鼠也灰心时,它的爸爸知道自己误解了小老鼠。便告诉小老鼠,鼓励它要有勇气,勇敢面对自己的选择,又把所有的老鼠都召集过来帮助小老鼠,在大家的帮助下,小林也有了自信,当起了服务生,这个有概念的菜,在大家的努力下,不一会儿就完成了,这道菜感动了评论家,使他回想起了童年时代,他不再刁难小林,而开始帮助小林了。从那以后,食神饭店的主厨便是小林了,而他最好的帮手就是小老鼠。

这部电影告诉我们,当别人瞧不起我们时,我们不要失去对自己的信心,更不要放弃自己的梦想,我们也不要用歧视的眼光看不起比自己身份低微的人。无论哪种人,只要有梦想,要通过勇气、自信和努力,就一定可以成功,就一定能受到所有人的尊重。

其实,我学法语也是这样的,只要付出努力,以后再难的课程也不用怕,因为通过努力可以实现梦想。

努力实现梦想作文 篇3

梦想和行动是缺一不可的,正如造房子却没有砖头,或有了砖头却没有造房子的梦想都造不出房子。

就拿我来说,我的梦想是当一名作家,我不在乎能获得什么荣誉或金钱,我只是想把内心的一切东西倾吐给书本。但是理想是丰满的,现实是艰辛的。我并没有向着我的目标去努力,有时觉得写个作文都不想写,更不要说写长篇大论了。连基本的一些文学写作都还学不好,还写什么书呢!哎!归根到底还得不停地努力才行。

所以,我给自己定了一个小目标。每天必须读一个小时的课外书,坚持每天背《日有所诵》,每个星期写一篇作文,我用自己的青春来拼搏一把,把每一步都走稳了,千万不能像井底之蛙一样以为世界是如此渺小。

一个人既然有了梦想,就要长久地去追求,在追求的同时也要遭遇一些人的偏见或不满等重重困难,千万不要只有梦想不去努力,或没有行动,那就叫“白日做梦”。要朝着梦想去努力,在努力的时候,必须要比别人更努力,梦想就像一座高山,只有坚持不懈的人才能登上最高峰,那些半途而废的人就只有仰望高峰的份。那些站在山脚的人永远都别想看到山顶上任何一点景色。理想确实是丰满的,现实并不残酷,只是看你如何去面对和努力。

人人都有梦想,但是要看你如何去努力。努力的程度不同最终结局是不一样的。

努力实现梦想作文 篇4

希望就是人们心里里想要达成的梦想。每个人都有自己的梦想,唯有有梦想才会努力的学习去做,完成自己的愿望。有些人希望零用钱变多、有些人希望考上好学校、有些人希望成为作家,而有些人希望每天都能过得快快乐乐、平平安安的……等,人们有那么多梦想,想要完成、达成,可见希望对我们很重要。

我也有我自己想达成的梦想,我希望能快点长高,也希望功课能更进步,还希望以后能成为钢琴老师,总而言之我的梦想有很多,而且目前还在改变,真不知道以后会变成什么样子?但我最希望以后能成为一位有用的人服务大家。

想要达成自己的梦想,就是要靠自己的努力、用功,一点一滴慢慢累积起来的,只要每天一直再学习,到最后都有可能会成功,除非都不努力,整天好吃懒做,就算想要达成,也是不可能的事。

最后,我一定好好努力,让自己变成像一棵吸收了满满养份的大树,结满了甜美的果实,而每颗果实就有如我达成的梦想,同时也希望这些甜美的果实,都能让大家受益与大家一起分享

努力实现梦想作文 篇5

有人说:“没有梦想的人生是不完整的人生,一个人的一生想要活得有意义,就必须要有梦想。”唐代韩愈说过:“清谈可以饱,梦想皆无由。”现代作家叶圣陶也说过:“理想是事业之母。”

小时候,奶奶抱着我坐在石凳上,看着天空的星星对我说:“天上的星星就是地上活得有意义的人,每个人在天空中都有一席之地,只不过有的人活得黯淡无光,有的人活的璀璨生辉。你想活得黯淡无光还是璀璨生辉呢?”我稚嫩的声音响起说:“当然是璀璨生辉啊,可是怎样才能活的璀璨生辉呢?”我小小的眉头深深地皱起,奶奶笑呵呵地说:“想要活得有意义就先要有梦想,梦想它是你前进的动力,它会在你迷路的时候给你指引一个的方向,所以一个人想要活得有意义,梦想是非常有意义的。你的梦想是什么?”我说:“我想当医生,一名可以救许多许多人的医生。”

在我很小的时候,爷爷得了癌症,许多医生都束手无策,也有许多医生对我们说:“放弃吧,你们在病人身上浪费太多的时间和精力,也不一定有奇迹发生。”这就等于被判了死刑,奶奶不相信一直坚持,爸爸和姑姑找了一个癌症的专家,硬是把爷爷从鬼门关拉了出来。这时小小的我就在心中许下一个誓言,长大我要当一名救死扶伤的医生,用我的手救助更多的人,我也要与死神抢夺那一个一个美丽的生命。

茨威格说过:“上世纪最最聪明的人尼采曾经写上了这句可怕的话:最好不要做身患不治之症者的医生。在尼采交给我们解析的那些前后矛盾、内容危险的句子里面,这差不多是最最错误的一句话了。实际上正好反其道而行之才对啊。我要说,要做医生,恰好要做身患不治者的医生,甚至要进一步;一个医生如果一开头就接受了“无法治愈”这个概念,他就抛弃了自己的使命,临战之前已经缴械投降。”如果我做了医生,我绝不会允许我说的一句话就是:“这个病人无法治愈。”只要你跟努力去找解决方案,那么就不会有无法治愈这四个字。

也许在这条道路上会遇到许许多多的困难,但我相信,只要坚持不懈的努力,就一定会战胜困难,到达梦想的终点。

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