职教中心学雷锋活动汇报材料 Microsoft Word 文档 （★）

第一篇：职教中心学雷锋活动汇报材料 Microsoft Word 文档

***职教中心学雷锋活动汇报

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。针对今年三月份的“学雷锋”活动，校团委以“文明、感恩、低碳、奋斗”为主题，面向全体同学，遵循有方案、有组织、有活动、有效果的“四有”原则，高度重视、认真组织，经过不懈努力，切实将学雷锋活动落到了实处，不仅弘扬了雷锋精神，增强了同学们的奉献意识，也提高了他们的思想道德素质，有力推进了学风建设。活动效果显著，影响深远。

一、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。

活动初校团委召开了学校团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月27日团委书记高山虎老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“人人学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。3月5日高三（3）班主持升旗仪式时，发表的国旗下的讲演是“三月，让我们和雷锋同行”号召大家学雷锋。

校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排；各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会；广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。

二、突出“文明”主题，推进学风建设。

本次活动联合德育处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。

三、开展特色活动，注重实践成效。本次活动重在以实践行动探寻雷锋足迹，以实际成效传承雷锋精神。为了贯彻这一工作宗旨，校团委联合德育处于3月5日下午组织各班学生开展了“学习雷锋”校园卫生大扫除活动，在“学雷锋”活动这一契机下，大力

推动校园文明建设步伐。在劳动过程中，每位同学积极参与，不怕脏、不怕累。一个小时下来，校园内外到处都透出清爽与干净，处处都洋溢着暖暖的温情。这就是雷锋精神的春风，温暖着校园的角落，净化着师生的心灵。此次活动，不仅美化了校园环境，提高了同学们的环保意识，同时也使同学们意识到“学雷锋”不仅仅是一句口号，只有从身边小事做起，才能真正为学校为社会贡献出自己的一份力量。

高三（1）班题写了学雷锋倡议书，号召其他学生学会感恩，呼吁同学们为学校和社区做一些力所能及的小事，让雷锋精神在细微处绽放光芒。高二（1）班还以“好人好事”和“学习雷锋”为主题，办了一期板报。

为了弘扬雷锋精神，让学生真实的感受和体会雷锋精神的伟大，让学生更具爱国精神。.2012年3月29日晚上6：30～8:20，学校团委组织各班学生在各班教室播放电影《湘江北去》、《辛亥革命》、《秋之白华》三部电影任选一部。影片放映结束时，在场同学无不被电影中感人的情节而打动。此次活动，不仅让学生学到了一些爱国知识，同时还培养并提高了学生个人素质及自身修养，助其形成积极健康的人生观价值观，社会责任感，也为我校学风建设做出贡献。

四、树立模范典型，发扬榜样力量。广播站收到来自各班的广播稿，这些文字生动地记录了班级涌现出的好人好事。宿舍里，同学们在互相照顾；餐厅里同学们自觉排队；校园里，同学们与老师主动打招呼。同学们的志愿行动从校内到校外、从家庭到社区、从熟悉的人到陌生人。这些身边的活雷锋，成了先进典型和良好榜样，在同学中起到了模范带头作用。同学们受到了精神感召，从榜样身上得到奉献动力，人人都争当活雷锋，从而使雷锋精神真正扎根于他们心中。

五、积极参与过程，注重总结反思。

在团委领导的高度重视和宣传下，在各团支部的积极响应和认真组织下，全体团员积极参与了活动全程，自觉自愿参与了各项活动。团员们还把自己对雷锋精神的理解和好人好事实践心得诉诸文字，表达自己对雷锋精神的敬仰，活动取得了良好效果。

回顾这次的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，团员积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。团员们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。职教中心将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”！

***职教中心团委学雷锋活动安排 1、2月27日，向全校师生发出“人人学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，“学雷锋”活动正式拉开序幕。2、2月27日—3月5日，利用黑板报和校广播，宣传学习雷锋。3、3月5日早上升旗，高三（3）班发表“三月，让我们和雷锋同行”的演讲，号召大家学习雷锋。4、3月5日，高三（1）班题写学雷锋倡议书。5、3月5日，各班团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。6、3月5日下午，全体学生打扫校园卫生，学习雷锋。

7、各班召开一次学雷锋主题班会。时间：3月12日；形式要多样（讨论会、辩论会、演讲会、学生论坛等）：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过主题班会的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

8、各班团支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。

9、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。10、3月29日晚自习，校团委组织各班学生观看爱国电影。（湘江北去、辛亥革命、秋之白华）。

11、各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”精神活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬。

第二篇：职教中心学雷锋活动汇报材料 Microsoft Word 文档

***职教中心学雷锋活动汇报

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让

雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。针对今年三月份的“学雷锋”活动，校团委以“文明、感恩、低碳、奋斗”为主题，面向全体同学，遵循有方案、有组织、有活动、有效果的“四有”原则，高度重视、认真组织，经过不懈努力，切实将学雷锋活动落到了实处，不仅弘扬了雷锋精神，增强了同学们的奉献意识，也提高了他们的思想道德素质，有力推进了学风建设。活动效果显著，影响深远。

一、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。

活动初校团委召开了学校团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月27日团委书记高山虎老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“人人学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。3月5日高三（3）班主持升旗仪式时，发表的国旗下的讲演是“三月，让我们和雷锋同行”号召大家学雷锋。

校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排；各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会；广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。

二、突出“文明”主题，推进学风建设。

本次活动联合德育处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。

三、开展特色活动，注重实践成效。

本次活动重在以实践行动探寻雷锋足

迹，以实际成效传承雷锋精神。为了贯彻这

一工作宗旨，校团委联合德育处于3月5日下午组织

各班学生开展了“学习雷锋”校园卫生大扫

除活动，在“学雷锋”活动这一契机下，大力

推动校园文明建设步伐。在劳动过程中，每位同学积极参与，不怕脏、不怕累。一个小时下来，校园内外到处都透出清爽与干净，处处都洋溢着暖暖的温情。这就是雷锋精神的春风，温暖着校园的角落，净化着师生的心灵。此次活动，不仅美化了校园环境，提高了同学们的环保意识，同时也使同学们意识到“学雷锋”不仅仅是一句口号，只有从身边小事做起，才能真正为学校为社会贡献出自己的一份力

量。

高三（1）班题写了学雷锋倡议书，号召

其他学生学会感恩，呼吁同学们为学校和社

区做一些力所能及的小事，让雷锋精神在细

微处绽放光芒。高二（1）班还以“好人好事”

和“学习雷锋”为主题，办了一期板报。

为了弘扬雷锋精神，让学生

真实的感受和体会雷锋精神的伟大，让学生更具爱国精

神。.2012年3月29日晚上6：

30～8:20，学校团委组织各班学

生在各班教室播放电影《湘江北

去》、《辛亥革命》、《秋之白

华

》

三部电影任选一部。

影片放

映结束时，在场同学无不被电影

中感人的情节而打动。此次活

动，不仅让学生学到了一些爱国知识，同时还培养并提高了学生个人素质及自身修养，助其形成积极健康的人生观价值观，社会责任感，也为我校学风建设做出贡献。

四、树立模范典型，发扬榜样力量。

广播站收到来自各班的广播稿，这些文字生动地记录了班级涌现出的好人好事。宿舍里，同学们在互相

照顾；餐厅里同学们自觉排队；校园

里，同学们与老师主动打招呼。同学

们的志愿行动从校内到校外、从家庭

到社区、从熟悉的人到陌生人。这些

身边的活雷锋，成了先进典型和良好

榜样，在同学中起到了模范带头作

用。同学们受到了精神感召，从榜样

身上得到奉献动力，人人都争当活雷锋，从而使雷锋精神真正扎根于他们心中。

五、积极参与过程，注重总结反思。

在团委领导的高度重视和宣传下，在各团支部的积极响应和认真组织下，全体团员积极参与了活动全程，自觉自愿参与了各项活动。团员们还把自己对雷锋精神的理解和好人好事实践心得诉诸文字，表达自己对雷锋精神的敬仰，活动取得了良好效果。

回顾这次的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，团员积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。团员们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。职教中心将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”！

***职教中心团委学雷锋活动安排1、2月27日，向全校师生发出“人人学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，“学雷锋”活动正式拉开序幕。

2、2月27日—3月5日，利用黑板报和校广播，宣传学习雷锋。

3、3月5日早上升旗，高三（3）班发表“三月，让我们和雷锋同行”的演讲，号召大家学习雷锋。

4、3月5日，高三（1）班题写学雷锋倡议书。

5、3月5日，各班团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。

6、3月5日下午，全体学生打扫校园卫生，学习雷锋。

7、各班召开一次学雷锋主题班会。时间：3月12日；形式要多样（讨论会、辩论会、演讲会、学生论坛等）：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过主题班会的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

8、各班团支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。

9、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。

10、3月29日晚自习，校团委组织各班学生观看爱国电影。（湘江北去、辛亥革命、秋之白华）。

11、各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”精神活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬。

第三篇：职教中心创先争优汇报材料

创先争优促发展

励精图治创未来

崇礼县职业技术教育中心党支部

尊敬的各位领导、同志们！

大家好！

自开展创先争优活动以来，我校按照省、市、县委及县教育局统一安排部署，结合巩固和拓展学习实践活动成果，紧紧围绕我校教育教学中心工作的总体思路和2010年奋斗目标扎实开展创先争优活动，以创建学习型党组织，对标定位，深化师德师风建设为抓手，进一步提升工作能力、提升工作标准、提升工作效率，激发党员干部和广大教职工的凝聚力、创新力，已取得初步成果。现将活动情况及我校下步活动计划简要汇报如下。

一、加强领导，注重宣传，扎实推进创先争优活动

围绕开展创先争优活动，学校及时召开了全体教职工参加的动员大会，全面部署了开展创先争优活动总体要求、主要内容和具体要求。要求广大教职工积极投入到活动中来，扎实有效地开展了创先争优活动。在全校党员干部和教职工中初步形成了比、学、赶、超的活动气氛，提升了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为我校的科学发展提供了坚实的思想和组织保障。

二、加强学习，转变观念，树立职业教育发展观

一是学校本着“抓理论，促提高”的原则，开展了 “忠诚人民教育事业，办人民满意的职业教育”党课学习。二是学校各职能部门同力配合，为教职工创造更多的学习机会。三是加强“双师型”教师队伍建设，年初至今先后选派有6名教师外出参加国家级骨干教师培训和“双师型”教师培训，20多名教师到市县兄弟学校听课交流，极大 的提高了教师的业务能力和水平。

三、立足实际，科学谋划，开创工作新局面

一是专业建设初见成效。一年来，学校紧紧围绕县委、政府“旅游立县”战略，突出学校办学优势，在巩固现有6个专业（风电运用、计算机动漫、体育运动训练、旅游服务与管理、学前教育、天津春考）的基础上，向精细化、品牌化迈进。二是招生工作开创良好局面。本学校圆满完成市职教科下达的招生任务，招生人数达到205人。三是中高考成绩取得新突破。今年中考我校学生贾力同学获全县中考状元，参加天津春考的35名同学全部考入天津市职业院校。四是基础设施不断完善。一年来，学校投资近15万元修建成了崇礼职业教育培训中心；在校园和学生公寓楼之间搭建了过街天桥，在学生公寓楼砌起了院墙；改造专业教室5个，修建高准配置音乐舞蹈中心；拆除校园D级危房12间，修建运动场地3块，购置、添置各类运动器材和设施设备12件；修缮采暖锅炉1个，新建校园花坛1处，修建国旗台1处；并建成清华大学现代远程教育河北崇礼教学站。五是努力创建和谐校园。本，学校高度重视安全稳定工作，在教职工绩效工资发放、职称聘任、集中清理安置代工代课人员以及各重大节日等维稳工作中无一人出现上访。六是职业教育发展凸显。特色专业建设取得可喜成绩，礼仪教育成为品牌。全县许多大型活动都有我校旅游专业学生服务，石窑子乡农业园区开业庆典，全国汽车越野E族大赛，全县特岗教师技能大赛，全县中小幼艺术节等活动都积极参加，提升了我校知名度和学生的实践能力。其中2名同学被县旅游局聘为暑期景区导游员，进一步拓展了学生的就业渠道。

自开展创先争优活动以来，我校被评为“张家口市法制教育基地”；在今年全县教育工作会上，我校被县委县政府授予“教育教学管理工

作先进单位”，部分教师也被评为市县先进。与过去比，通过活动，取得了一些成绩，但与创办职业教育强县的目标和人民满意的职业教育还有很大的差距，还需要我们付出百倍的努力。

四、励精图治，开拓创新，争创职教新未来

在今后的工作中，我校将根据县委和教育局党委对创先争优活动的统一部署，结合我校实际，围绕学校的中心工作，深入推进创先争优活动的开展。科学安排时间，统筹谋划，精心组织。把创先争优活动与党的建设和教育教学工作有机结合起来，进一步增强党组织和广大党员的积极性、主动性和创造性，激发教职工的内在活力，切实以创先争优活动促进学校发展，用科学发展的实际成果来衡量和检验创先争优活动的成效，确保我校创先争优活动取得实效。

1、要把创先争优活动与我校的领导班子建设和教师队伍建设相结合，进一步优化我校两支队伍建设，形成良好的师德师风；

2、要把创先争优活动与教育教学改革、提高教学质量，推动我校特色办学相结合，进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式，全面提高教师和学生素质；

3、要把创先争优活动与学校精细管理、科学评价相结合，进一步健全工作机制，改进工作方法，推动我校精细化管理进程；

4、要把创先争优活动与创建文明、卫生、平安、和谐校园相结合，进一步完善我校安全卫生管理体制和安全卫生工作面貌；

5、要把创先争优活动与学校整体的科学内涵发展，创建我县特色专业和品牌学校的目标相结合，努力实现我校由素质教育向职业教育内涵发展转变。一是加强特色专业建设，在巩固现有专业的基础上，立足学校和地域实际，重点谋划烹饪、空港服务和农学专业，在培育特色专业体育舞蹈、健美操和休闲高尔夫专业方面探索实践，寻求更

广阔的发展空间。二是加大基础建设力度，创建实习实训基地，巩固好与县内各大宾馆、酒店（崇礼宾馆、村里人家）、各大滑雪场；张家口市香楼餐饮有限公司；北京市门头沟中等职业学校，天津烹饪学校，南开大学旅游与服务学院等单位的友好合作关系，实现专业对接和实训，提高学校生存和发展的核心竞争力。实现学校的持续、健康发展。

站在新的起点上，校党支部和校领导班子继续发扬“百折不挠、艰苦创业”的办学传统，立足“高起点谋划，全方位提升”的办学思想，努力提升学校的整体办学水平。今后，我们将继续以创先争优活动为强大动力，“励精图治、开拓创新”，为崇礼的职业教育发展创造美好的未来。

第四篇：内黄职教中心汇报材料

内黄职教中心汇报材料内黄县职业技术教育中心是经省教育厅批准的一所中等职业技术学校，总体布局为一校两址。占地430亩，建筑面积16.37万平方，有教职工176人，专任教师130人，在校生2100多人。每年招生人数在1000人以上。根据市场需求，结合我校实际开设有机电技术应用、电子技术应用、计算机应用技术、美术绘画、汽车驾驶与维修、学前教育、现代农艺技术等八个专业。

学校教学设施完备，教学楼、公寓楼、餐厅、活动场地能满足学生学习与生活需求。实训设施齐全，有计算机400台，机房5个，有电子实训室、数控车床、数控铣床、普车、焊工等机电实训室，有电子钢琴室、舞蹈室。并建有汽车实训基地4个、驾驶车辆70辆、全真模拟驾驶仪20台，建有自己的驾校、汽车考务中心、检测中心等实习实训基地。

学校建立健全一套行之有效的管理制度和监督制度。教学上推行《日常教学常规管理》的严格落实。按照《教师业务考核细则》实行百分量化对全体教师进行业务评比，作为评优评先、晋级的重要依据。全面推行竞聘上岗制度。使庸者下、能者上，激发教职工教书育人的热情和信心。日常管理上，推行《一日督导制度》每天由值班领导带队对全校的各项工作进行督导检查，在校园形成事事有人管，事事有人问的良好格局。

第五篇：职教中心电大汇报材料

靖远电大工作站情况汇报

2003年秋季，县上将县电大工作站划归县职教中心，成为甘肃电大白银分校教学点，并从2004年春季开始电大“人才培养模式改革和开放教育试点”招生，现有电大本、专科专业学员226人（其中本科109人，专科117人）。

一、电大办学的指导思想

我校电大工作办学的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照十六大提出的全面建设小康社会的教育发展目标，全面落实省、市电大工作会议精神，以迎接总结性评估为契机，促进学校新一轮跨越式发展。电大工作的思路是：理论上探索和总结适合靖远地区政治、经济、文化发展的远程教学模式、管理模式与运行机制，提高远程教育教学与管理的质量，为靖远的现代化建设培养合格人才，为“科教兴县”做出贡献。在具体工作实践中，紧紧依靠中央、省、市电大的系统办学和网络资源优势，发挥主观能动性，把“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估作为学校跨跃式发展的良机和原动力，“以评促改，以评促建，以评促管，以评促发展”，在实现我校实施高等开放教育试点，构建终身教育体系和建设学习型社会的宏伟目标中发挥重要作用，在试点工作中，创建全市一流工作站，锻炼一支名师队伍，建设一批精品课程，出一批研究成 果，使靖远电大成为应用现代教育技术进行远程教育的学习中心, 推动我县职业教育、成人教育快速、健康发展。

二、工作站建设情况说明

自2004年春季开展开放教育试点工作以来，学校领导高度重视电大教育事业，多次专题研究电大工作，多次组织全体教师认真学习电大业务知识及电大“人才培养模式改革和开放教育试点”的有关内容。加强职成教育教学研究，而且更加注重对现代远程教育特点和规律的探讨。通过组织学习《甘肃广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点》项目总结性评估相关文件，对开放教育试点项目的意义和指导思想以及实施开放教育试点的重要性有了比较清醒的认识。在试点过程中，学校针对存在的困难和问题积极采取应对措施加以解决，加大投入，确保我校人才培养模式改革和开放教育试点工作顺利进行。

三、工作站教学师资情况说明

目前，我校开放教育试点专业包括法学（本）、行政管理（本）、汉语言文学（本）、小学师资教育（专）、现代文秘（专）、在校生226人。我校现有专职教职工40人，其中高级职称教师3人，中级职称教师11人，专任教师34人，专任教师大学本科学历占60%。另外学校还聘请县内外具有中高级专业技术职称以上的教学及科技人员到校兼职，以解决师资不足的问题。今年又从西北师大毕业生人才洽谈会上签约5名本科毕业生充实到电大教师队伍中来，为实现学校转型和构建新型教师队伍注入了活力。广大 电大教师都能踏实工作、爱岗敬业，积极探索开放教育的特点和规律，能够较好完成所承担的教学、管理和技术服务工作，能严格按上级电大的要求和远程教育的规律组织教学、进行教学管理，对构建现代远程教育条件下新型的教与学框架进行了积极的探索，保证开放教育的教学质量和试点工作顺利进行。学校要求全体教职员工大力倡导树立全局意识、责任意识、质量意识、品位意识、团队意识、竞争意识，努力造就一支思想向上、作风踏实、敢于争先、开拓创新、能够满足电大“人才培养模式改革和开放教育试点”工作需要的教师队伍。在教师队伍建设上更加注重教师的继续教育、知识更新和能力提高，有计划选派教师参加省、市组织的师资培训，着力培养“双师型”教师队伍。在试点工作中还充分发挥学校各处室的作用，加强对参与试点工作的主要科室教导处、招就办、总务处、电教室和教研组的领导和协调。教导处主管教学计划、学籍、考务、教师业务、教学辅导、选聘教师、教学检查、课题研究；招就办主管招生、入学资格审查、招生宣传、录取等工作以及毕业生就业指导、跟踪调查与服务；总务处做好试点的物资供应，后勤保障；电教室主管教学资源收集、网络建设，搞好学习支持服务，教研组针对试点工作开展教学研究，探索职成教育环境下的电大开放教育教学。各职能部门分工协作，密切配合，保证了试点工作健康有序地进行。

四、教学基础设施建设及使用情况说明

学校位于县城东关，交通便利，环境优雅。占地总面积20000M

2，建筑面积8016M，有4000M标准化教学楼和2700M的学生公寓各一幢，同时可以满足1500名学员上课和800人住宿。2005年靖远电大正着手制定《靖远电大现代远程教育发展规划》，加大现代远程开放教育的基础设施建设力度。目前学校配备有多媒体微机室、多功能语音室、多媒体教室、美术室、舞蹈室、音乐室、图书室、阅览室和大型会议室等设施，已建成“白银市校服定点生产厂”、“飞天地毯厂”两个生产实习基地。建成了33台的计算机网络教室，接入中国电信宽带网，学校已建成功能完备的靖远电大在线教学平台，局域网实现了FTP功能，能查询、浏览、下载和储存网上教学资源，及时接收网上教学辅导、学习指导的信息。完成了KU波段电视卫星接收系统的建设及VBI的安装接收工作。利用VBI接收系统，为学生提供中央电大和甘肃电大的教学资源和教学资料。真正实现了“人网、天网、地网”三网合一。学校为专职教师申请了E-mail地址，保证试点专业学生与教师教学管理人员进行教学信息的交流，基本达到电大教育所必备的办学条件，基木满足现代远程教育的需要。22

2五、各种教学资源的使用情况说明

靖远电大重视多种媒体教学资源的应用与建设，认真按照省电大的要求，加快多种媒体教学资源的建设和应用。积极使用中央电大和甘肃电大教学资源，凡中央电大提供的教材全部使用，甘肃电大指定的教材全部备齐，文字教材的订购单和课前到位率为95%。在多媒体使用方面，结合靖远电大的情况，为学生提供 VCD，录音、录像、CAI课件、上网、电话答疑等资源。学生结合自己的情况，自主学习。同时安排专人下载中央电大、甘肃电大网上教学资源，电教室通过整合教学资源，为学员提供资源共享及支持服务。