图书馆管理员培训计划

第一篇：图书馆管理员培训计划

丁宅乡学校图书管理员2014年

培 训 计 划

一、指导思想

图书馆是学校教育资源建设中不可缺少的部分，是新一轮基础教育课程必要条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生的学习需求，是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于教师的教育教学，而且培养了学生们收集处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力，促进了学生德、总结、德、智、体的全面发展，真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。

二、培训目标

在新的一年中，学校定期对图书管理员进行培训，对他们进行多方位培训，了解我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图书馆的管理规程，并展开学习讨论，掌握图书馆计算机网络化管理。积累如何进行图书管理的经验，从而更好地发挥图书馆的服务功能。

三、培训重点

加强对学校图书管理员管理工作的培训，培养图书管理员严谨的工作作风，提高他们的管理水平，担任起图书工作人员工作的职责。

四、培训项目

对图书管理员进行培训，培训模式是开展理论学习，外出参观学习，积级参加上级部门组织的各种培训。以集中培训和分散学习的方式展开。

五、培训冈容：

1、学习图书馆规章制度。

2、了解图书馆管理的要求、原则。

3、参加区图书馆组织图书馆藏书的工作及分类的培训。

4、了解我校我校图书馆管理、借阅的现状，熟悉馆内读者借阅图书的具体要求和步骤。

5、学习图书馆天艺软件网络化管理，能熟练操作。

总之，搞好图书管理员的培训工作，提高图书管理员的图书管理工作的能力，有利于推动图书馆的工作，让我们的图书馆越办越好。

上虞区丁宅乡学校

2014年2月

第二篇：图书馆管理员岗位职责

图书馆管理员岗位职责

一、在校长领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。

二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。

三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。

五、利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，如：编制新书目录，推荐书目。协助有关社团，组织学生定期开展书评和读书活动。

六、努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度,并利用计算机进行图书流通统计，填好有关报表。阅览室实行全天开放，对学生开放每天不少于4小时。建立阅览室统计制度，年人均阅览次数不低于15人次。

五、图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘，搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。

六、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。

七、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施（电脑、复印、视听）使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。

八、爱护国家财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。

九、熟练掌握业务技能。不断学习新知识，练好基本功。既要熟悉图书资料，又要熟悉读者，还要了解各科教学进程，为教师备课提供必要的图书资料，为学生提供足够的课外读物。

十、坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事。

十一、协助教务部门，做好毕业生的还书还刊工作。

十二、经常听取师生意见，不断改进图书馆服务工作，做好学生服务员的培训和使用工作。

第三篇：图书馆管理员开会

图书馆管理员开会2

一、前期的图书馆工作总结

① 刚来的那几天，书都是整整齐齐的，说实话，你们做的不错。也许是刚来的那几天有新鲜

感，那几天过了就好像变了，你们应该都有感觉。

② 前天写了好多好多，好多好多牢骚，也许你们都知道要说些什么了，每次开会就那些，就

那些做的不好的，再就是吼你们，我听着都会不舒服。

③ 可以说你们来了的人都是想在这里学习的人，想在这里锻炼的人，想在这里干下去的人，所以说你们都是好样的。

二~宣布所有能过有资格进入的图书馆的人员名单。

三、后期工作的要求和安排

① 我看到一个老师他在给我们讲课的时候，真诚的笑容，给了我一种震撼感。他没有说什么

伟大的语言，华丽的词藻，但是他那一种人格的魅力让我所感动。可以说，你们都可以感觉到，图书馆有一种很压抑的气氛。如果这几天来的人都可以发现，不再是放那一种那个伤感的轻音乐，甚至连儿歌都放起来了，这是为什么，因为我们都讨厌这种气氛。

② 你们应该也听说过，今年，遇上了改革，别人去年是怎么怎么的辛苦，因为我一直都有一

个理念，想把这里带着想家一样，有着很和谐很温馨的气氛。

③ 所以在后期，还是会向前起实施的那样，工作有每天的组长负责，由组长汇报工作。

四、明天中午12点50开会

请各组长准备一下工作报告

可以写关于你的工作情况，可以写组员的工作情况和表现，好的坏的都行，可以提一些自己的观点和意见，关于你们值日的那天在图书馆里面看到的现象和自己的想法

第四篇：图书馆管理员岗位职责

图书馆管理员岗位职责

为了让广大读者有一个良好的文明的借书阅读、学习文化的环境，丰富是师生精神生活，并更好地为广大读者服务。制度如下规定：

一、遵守图书馆各项规章制度，服从馆内负责人的工作安排，严格遵守图书馆的借阅制度，按时开放外借，不得无证外借。

二、刻苦钻研图书业务，积极为师生领导提供有关信息资料。

三、及时添购书籍，充实书库。图书的购置要结合读者的实际年龄特征和知识实际，要从长远建设着想，又要从目前的实际需要入手。

四、购买新书店，经过验收，应及时登、分类、编目、排列、上架。新书分类应根据听仪的分类法，要简单明了，便于检索，以方便读者。

五、图书馆下达的各项业务指标，按时完成布置的工作，及时做好报刊、杂志订阅工作，并定期做好报纸、刊物装订入库工作。

六、阅览室和书库，要每天打扫，经常开窗通风，防止书籍霉蛀。

七、主动与有关方面联系、索取、收集和积累有关读者所需的参考资料，为广大读者所需服务，努力学习图书馆管理业务知识，提高业务水平。

第五篇：图书馆管理员职责

图书馆管理员岗位职责

1．图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作。

2．做好新书采购工作，向学生推荐新书及优秀读物，做好宣传和开设讲座工作。

3．所购新书必须记入图书馆财产册，做到书账相符。

4．按照图书编目要求及时完成新书的编目、分类、著录和上架工作，做到藏书有数，价值有底，查阅方便。

5．按中国法排架，努力提高检书速度。破损图书及时修补，使之尽快投入流通。

6．每天按时开放，做到文明服务，礼貌待人，态度诚恳热情。

7．协助教师开展课外阅读课活动。

8．严格执行借书规则和索赔制度。

9．加强书库管理，非图书馆人员不准擅自入内。

10．做好报刊杂志和书籍的发行工作。凡属资料室的报刊杂志，如逾期未到，应立即与邮局发行部联系追补。

11．保持室内整洁，每日一次清扫，每周一次大扫除，做到窗明几净。创造良好的阅读环境。

12．做好安全保卫工作，下班前检查水、电、门、窗。