综合高中实践教育活动第一阶段总结

第一篇：综合高中实践教育活动第一阶段总结

西乌旗综合高中

党的群众路线教育实践活动

第一阶段总结

3月12日下午召开‚西乌旗综合高中党的群众路线教育实践活动动员大会‛，正式启动了党的群众路线教育实践活动。动员会上教科局指导小组组长阿木尔萨那作指导发言，综合高中清亮校长作动员报告，图们巴雅尔书记精心安排了全体教职工和全体党员的具体学习时间，李海江副校长宣读了‚活动实施方案‛。动员会后，综合高中依据学校工作的特点和实际情况，开展了党的群众路线实践教育活动学习，听取了教师和学生意见，并且按照学校‚活动实施方案‛完成了阶段性目标任务，有序推进了教育实践活动。

一、强化组织领导，有序开展活动

1.成立领导小组及办公室。按照教科局指导小组教育实践活动要求，综合高中党支部成立了由党支部书记、校长担任组长和副组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，抽调支部委员和环节干部负责领导小组下设机构工作，有宣传组、材料组和督导组。各机构分工明确，责任落实到个人。领导和组织的强化，为推进活动顺利开展提供了保障。

2.研究制定实施方案。在《西乌旗综合高中党的群众路线教育实践活动动实施方案》中，有明确的开展活动的范围，有指导思想，有目标任务，有方法步骤和相关要求。该方案切实能将教育实践活动与综合高中的具体工作紧密结合起来。

3.营造活动氛围。经过精心准备，综合高中召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，全校教职工参加会议，学习了中央和自治区以及上级各部门关于开展党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，以及开展教育实践活动的重大意义，安排部署了我校教育实践活动各项工作。同时，为提高思想认识，扩大活动影响，综合高中在教学楼德育讲堂，办公楼会议室装饰了党的群众路线教育实践活动宣传标语，宣传组采编，运用报刊和媒体技术，及时上报信息，为学习活动营造了氛围。

二、加强学习，提高认识

通过集中学习，达到了全体教职工思想认识提高、工作作风转变、工作效率提升、服务意识和大局意识改进的目标要求。

1.领导带头学习。活动开展以来，综合高中在集中学习中，领导带头认真组织学习，带头做学习笔记，带头撰写心得体会，校长亲自围绕‚搞好党的群众路线教育实践活动，办好人民满意的教育‛这个主题讲党课，全体教职工和全体党员思想认识上得到统一。在此基础上，按上级要求完成学习任务。2.学习内容。采取集中培训和个人自学相结合的方式，全校教职工依照《全旗开展党的群众路线教育实践活动工作方案》规定的‚七个专题‛，学习《内蒙古自治区‚8337‛发展思路》、《内蒙古自治区党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，学习总书记等中央和自治区领导的一系列重要讲话，学习《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等文件。同时，学习了焦裕禄和牛玉儒等先进人物的事迹，并每人撰写了心得体会。

3.学习时间。党支部制定学习计划，规定每个党员和职工必须完成56个小时的学习任务，严格学习作息制度。从3月14日开始至5月7日，每天学习两个半小时，5月9日以后，日学习时间为3小时。学习内容把7个专题细分为22个小版块，至5月12日，全体教职工均已按计划要求完成学习任务。

三、听取意见情况

3月12日通过调查问卷的形式面向全校教职工调查学校领导班子‚四风‛问题。3月25日组织全校班级干部学生代表采取交流和问卷调查，问题涉及学校管理、班级管理和班主任以及任课教师工作的诸多方面。3月26日又组织班主任，调查学校管理，尤其是后勤服务质量等问题。

5月4日，在教学楼德育讲堂，综合高中组织全校学生 家长会。领导班子全体成员及班主任参加。教育实践活动领导小组向前来参加会议的家长发放400份调查表。问卷内容主要针对学校领导班子成员工作作风和开展党的群众路线教育实践活动及学校教育教学管理方面设置了六个问题。

教育实践活动开展以来，学校领导深入一线了解教师和学生情况，听取大家的意见，改变工作作风，并且鼓励全体教职工群策群力，要敢于给学校提出最合理的意见和建议，要求大家从大局出发，力争把我校办成人民满意的学校。

四、即知即改、建章立制情况

1.汇集意见，分析问题，解决问题。通过开座谈会、讨论会、问卷调查等形式，查找 ‚四风‛问题。目前学校收到各类意见和建议95条。多数说法是，学校教学工作有自身特点，没有教学质量，我们搞形式就没有出路。只是希望有些领导再提高自己的管理能力，走出有特色的办学路子才好。5月6日，针对全校学生家长会征集的意见和建议，及时开展以解决问题为目的的讨论会。

2.问题的梳理归类。把收集到的意见和建议进行整理和归类，提出问题集中表现在休假和学生安全管理的矛盾，还有学生玩手机等棘手问题，再有环节部门的管理疏漏问题，休假制度和考勤做法不严格，学校监管工作不算突出。结合各机构工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，落实整改责任和时间进度。学校各机构在教育实践活动中充分发 挥自身职能作用，加强教育教学管理力度，不定期检查教师备课授课工作情况，及时发现问题，劝诫教师矫正错误，采取补救措施。学校把利用各种方式征集到的意见和建议汇总归纳为16项问题建立整改台账，明确责任人，整改措施和完成时限。及时得到解决的有4项，另外12项问题目前正在分析和处理解决当中。工作制度修改的有：调整早自习时间、监考制度、政教处检查制度和教学监管制度。

五、专题讨论活动

4月12日，全体党员以‚为了谁、依靠谁、我是谁--我的群众观‛为题，组织讨论会。讨论会在办公楼会议室召开，图门巴雅尔书记主持，清亮校长作了总结发言。

该讨论会预备工作为一个星期，全体党员均有发言提纲。会上，所有党员逐一发言，会后各自的言论又形成书面材料归入档案。讨论过程有党员自查自改的态度和情感意愿。讨论过程中，领导和教职工发扬民主，有的职工明确表示，工作中一线教师是离不开领导的关心和指导的，同时学生更离不开我们的关爱。

5月5日，我校召开‚综合高中‘素质教育大讨论’集中学习会‛。会议由党支部书记图们巴雅尔书记主持。清亮校长传达了西教科党总支[2014]21号文件，之后他指出，3月中旬全盟开展全面推进素质教育大讨论活动序幕校拉开，我们要两个月时间来组织完成这项重大的活动。接着德育副校 长李海江针对全面推进‚素质教育大讨论活动‛相关‚精细化管理‛、体育和德育方面的锡盟教育局下发的三份文件作了传达。综合高中素质教育大讨论分八个小组，领导分别参与到具体小组的讨论活动中。各小组长负责记录。学校要求全体教职工踊跃发言，个人要有书面准备。

5月7日至12日，各教研组陆续组织了‚全面推进素质教育大讨论‛活动，党支部书记校长带头，领导班子成员均具体参加讨论。讨论过程都做了记录。最后学校领导班子开专题讨论会汇总了各教研组提出的意见建议，总结出来的成果报送了教科局群众路线教育实践活动领导小组办公室。

六、教育实践活动建档情况

事关党的群众路线教育实践活动的文件，会议记录，学习过程资料记载，讨论会、家长会，征集到的意见建议，调查表，问题整改台帐报表，解决方法记录等均分门别类归入档案，建档18大盒。

在教育实践活动中，我们坚持领导重视和全员参与办法按照教科局教育实践活动指导小组要求，结合我校‚活动实施方案‛的规定，坚持学习，确保了第一阶段的教育实践活动各项工作顺利完成。

西乌旗综合高中

教育实践活动领导小组

二零一四年五月十五日

第二篇：二三五教育实践活动第一阶段总结（推荐）

XXXXXXXXXX 签发人：XXXXXX

关于深入开展“践行两个至上做到三个始终

树立五种意识教育实践活动”

第一阶段的总结报告

XXXXX烟草专卖局：

为认真贯彻落实《XXX省烟草专卖局（公司）关于在全省烟草专卖商业系统深入开展践行两个至上做到三个始终树立五种

意识教育实践活动的通知》，切实抓好干部职工思想、行为、纪律教育，进一步坚定共同的理想信念，强化纪律约束，养成良好的职业道德，营造和谐的人文环境，按照《XXXXX烟草专卖局（公司）关于在全市烟草系统深入开展践行两个至上做到三个始终树立五种意识教育实践活动的通知》要求，我局（营销部）紧密结合工作实际，精心组织，周密部署，广泛动员，采取多种有效形式，认真开展“践行两个至上做到三个始终树立五种意识”教育实践活动，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的特点，取得了初步成效。

一、加强领导，精心部署

我局（营销部）召开会议研究成立了局（营销部）教育实践活动领导小组。由局长担任组长，并下设办公室，抽调了有关部门人员充实，扎实开展教育实践活动。

在活动开展初期，我局（营销部）认真研究制定了活动方案及相关制度，以确保教育实践活动扎实有效的推进。为加强对活动的部署，我局（营销部）根据通知精神，对活动三个阶段的任务和目标进行了细化，按时间，按计划进行教育实践活动。

二、广泛宣传，深入动员

4月17日，我局（营销部）全体干部职工等四十多人召开了深入开展“践行两个至上做到三个始终树立五种意识”教育实践活动动员大会。会上，县局（营销部）教育实践活动领导小组组

长作了动员讲话，并对教育实践活动进行了具体的安排部署，使全体职工明确教育实践活动的重要意义、方法步骤，统一干部职工思想，引导干部职工以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到教育实践活动中。

三、认真学习，抓好落实

按照教育实践活动要求，我局（营销部）统一购买了学习资料和学习笔记，并对学习进度进行了要求。同时，由领导小组组织，集中学习了十七届中央纪委七次全会精神、《廉政准则》、全国和全省烟草行业工作会议精神等内容。教育实践活动坚持领导带头，各部门各司其责，按照学习培训计划认真抓好学习培训。同时，为深化教育实践活动，把教育实践活动同学习型组织建设结合起来，5月4日，我局（营销部）在认真学习培训的基础上，进一步统一思想，提高认识，组织开展了交流研讨活动。全体干部职工从自身的思想实际和工作实际出发，紧密联系本部门、本人岗位职责和工作任务，每人撰写学习心得体会，将个人的学习成果有效地转化为整个团队的价值追求和思想共识。

通过第一阶段学习实践活动的开展，进一步加深了全县干部职工对行业共同价值观的理解，增强了做到“三个始终”的自觉性和主动性，认识水平有了实质性提高，为树立“五种意识”打牢了思想基础。达到了第一阶段目标要求。

特此报告。

第三篇：主题教育实践活动第一阶段总结

“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动

动员部署阶段工作总结

清塬中学

按照县上统一安排，我校高度重视，迅速行动，认真筹划，狠抓落实，在全面、精心部署整个主题教育实践活动的同时，认真扎实地组织和落实了动员部署阶段的工作，真真做到了“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的目标要求，圆满完成了第一阶段的工作任务，现将本阶段的工作情况总结如下：

一、建立健全组织机构，制定实施方案

2月24日县局召开动员会后，我校连夜召开了校领导班子专题会议，详细传达了县局会议精神，成立了以于兴群同志任组长，王小民、张平同志任副组长，其他领导为组员的“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动领导小组，办公室设在会议室，张振锋同志兼任办公室主任，为开展教育实践活动提供了组织保证。通过讨论，研究制定了符合我校工作实际的实施方案，详细部署了第一阶段的工作，确保主题教育实践活动有序开展。

二、召开动员大会，进行广泛的思想发动

2月25日，我校召开了教育实践活动动员大会，全体教职工参加了会议。会上，校长于兴群同志站在全局的高度，重申了这次主题实践活动的重要性和必要性，号召各部门、各班级要从讲政治、保稳定、促发展的高度，充分认识开展这次主题教育实践活动的重大现实意义，以积极的态度、满腔的热情、严谨的作

风、可行的措施、周密的环节、扎实的成效保证主题教育实践活动深入有效开展。动员会议之后，全体教职工迅速行动，紧密结合工作实际，有效的开展了动员部署阶段工作的落实。

三、完善措施，为学习实践夯实工作基础

1、建立领导包抓制度，突出领导干部表率带头作用发挥到位。根据县局的要求，我校建立了领导包抓班级、教研组联系点制度，6名领导分别确定了主题教育实践活动的联系点，落实了一级抓一级，一级带一级的工作制度。制度建立后领导干部深入班级，到联系点督察调研，指导工作，结合工作实际提出指导性意见和建议，促进了主题教育实践活动的深入开展。

2、建立完备的学习制度，保证学习时间、内容和质量落实到位。坚持集中学习与个人自学相结合，结合教育实践活动完备了学习考勤制度，实行集中学习签到制，指定专人做好学习记录。为丰富学习内容，保证学习成效，达到学习工作“两不误、两促进”的目标，学校对集中学习与个人自学作了明确要求，对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排，制定了学习计划，明确提出了个人自学内容、篇目、进度、笔记字数、领导审签等“质量”指标；严格学习请假制度，把考勤结果与教育实践活动阶段评审、考核挂钩，严格学习纪律，要求缺课的领导干部及时补课。并将缺勤请假干部列为下次学习讨论的重点发言对象，保证了人员、时间、内容、效果的四落实。

3、建立信息报告制度，促进教育实践全面均衡推动到位。为了及时掌握各教研组的教育实践动态，相互交流学习经验，总结宣传典型经验和好的做法，我校从活动一开始，就建立了主题教育实践活动信息报告制度，设计印制了简报版头。要求各教研组通过工作简报的形式反映主题教育实践活动开展情况。另外各 2

班级还通过板报、宣传栏、广播等形式对主题教育实践活动进行大力宣传。通过宣传互动，扩大了主题教育实践活动的影响和效果，营造了我校教育实践活动整体推进的良好活动氛围。

四、统筹兼顾，确保主题教育实践与业务工作两不误、两促进到位

工作伊始，我校就对开展“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进进行专题研究，结合学校特点制定了切合实际的《实施方案》，要求广大教职工处理好学习教育实践活动与教学工作落实的关系，合理安排学教时间。从县局的督促检查结果表明，全体教职工都赶上了工作进度和学习的安排要求，完成了要求通读和精读的篇目，完成了读书笔记和学习心得，最多的笔记达1万多字，心得体会3篇。上报活动简报2期。

通过动员部署阶段工作的开展，广大教职工对开展主题教育实践活动的重要性和必要性的认识进一步提高，参与活动的积极性进一步增强，实践活动的自觉性有了明显提高。在下一阶段，我们将巩固扩大第一阶段取得的成果，不断提高我校开展主题教育实践活动的能力和水平，着力抓好“两个教育”和“三项活动”，围绕教育教学工作全力突出实践特色，不断研究解决干部队伍建设中存在的突出问题，不断健全学校自身建设的长效机制，努力建设一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质干部队伍，为开创我校教育教学工作新局面，提升教育教学质量作出新的贡献。

二○一三年三月十五日

第四篇：干部作风教育实践活动第一阶段总结

开展干部作风教育实践活动

学习动员阶段工作总结

按照市委关于在全市开展保持党的先进性、纯洁性为主题的干部作风教育实践活动部署和市城管局党组的安排，我院在干部作风教育实践活动领导小组领导下，由活动领导小组办公室牵头，截止7月10日，我院已经按照既定的实施方案和学习计划保质保量地完成了学习动员阶段的各项工作任务。现将学习动员阶段的有关情况汇报如下：

一、主要工作落实到位

（一）加强领导，健全机构，落实措施，营造氛围。我院并于6月29日召开全院党员、干部作风教育实践活动动员大会，会上着重传达市委书记***同志在全市党员、干部作风教育实践活动动员大会上的讲话和市城管局党组书记、局长***同志在城管局党员、干部作风教育实践活动动员大会上的讲话。为深入贯彻市委、市局两级组织的精神，制定了《党员、干部作风教育实践活动总的实施方案》、《党员、干部作风教育实践活动各阶段实施方案》、《教育实践活动第一阶段学习计划安排》。为营造教育活动良好氛围，我院制作了“深入开展党员、干部作风教育实践活动”横幅，悬挂于我院醒目重要位置。为配合活动的深入广泛开展，举办了以教育活动为主要内容的专题板报。为了保证干部作风教育实践活动的严肃性和实效性，迅速成立了以院党总支书记***为组长的干部作风教育实践活动领导小组，下设办公室，制定了详细的学习内容，落实召集学习、收集反馈情况、上报信息等措施，保证工作落实到位。

（二）深入开展了“挂、靠、帮”主题实践活动。在开展作风教育实践活动学习的同时，我院将实践活动与庆“七一”系列活动相结合，走访慰问了**县**镇双井村困难党员、贫困群众，同时，对本单位的离退休老党员、老干部、特困党员的也进行了走访慰问，力所能及地帮助他们解决一些实际困难和问题，使他们感受到党组织的关怀和温暖。与“新家园 新生活 新风尚”活动相结合对口帮扶温江区金马镇温泉村鱼凫家苑，为他们配置了垃圾桶和果屑箱，为推进当地城乡环境综合治理工作作了我们应尽的责任。

（三）科学合理安排时间，严格落实学习内容，监督提高学习质量。对集中学习、个人自学时间，进行科学安排。全院每一位党员、干部都按时完成了第一阶段全部学习内容，针对学习内容每天完成一篇心得体会。科研院严格要求，组织全体党员、干部进行心得体会交流，努力做到人员到位、时间到位，效果落实，较好的保证学习质量。学习中结合一些社会问题和工作实际进行讨论，使党员、干部在学习中受到教育和启发。

二、用“五个坚持”做深入开展“紧紧围绕保持党的先进性、纯洁性主题扎实开展干部作风教育实践活动”坚强后盾

为保证干部作风教育实践活动的顺利开展，我们做到“五个坚持”。一是坚持把学习教育贯穿始终。以强化党员、干部党性修养为重点，结合深入学习实践科学发展观活动，认真学习贯彻胡锦涛和贺国强同志在中央纪委第十七届七次全会上的重要讲话，***和***同志在省纪委九届九次全会上的讲话，***和***同志在市纪委十一届七次全会上的讲

话精神，切实加强中国特色社会主义理论体系教育和党性、党风、党纪教育，保持党的先进性、纯洁性，用先进理论武装头脑，为加强干部作风建设奠定坚实的思想基础。二是坚持把边学边改贯穿始终。在学习中发现问题、解决问题，要把解决问题作为确保活动取得实效的关键，使党员、干部切实感受到活动的效果。三是坚持把问计于民贯穿始终。在活动的各个阶段都要注意深入基层、深入工作一线，紧紧依靠职工，集思广益，汇集民智，切实做到听取群众意见，征求群众意见，确保把干部作风教育实践活动搞成群众满意工程。四是坚持把联系实际解决各自不同问题贯穿始终。在对照局党组书记、局长郭晓鸣同志讲到“五多五少”现象，要求认真分析干部队伍作风方面存在的共性问题的，我院每位党员、干部、各部门根据自己的工作特点和职能范围，认真联系实际，有针对性地剖析自身存在的突出问题，为下一阶段工作打下了理论基础。五是坚持把建章立制贯穿始终。根据活动过程中发现的问题，认真分析原因，查找漏洞，及时完善日常工作制度、干部行为准则，建立健全干部作风教育实践的长效机制。

三、全体党员、干部齐心成效显著

（一）狠抓思想教育，党员、干部的思想认识见成效。学习之初，党员、干部中对开展这场活动曾有着各种不同看法、想法，诸如“是否必要？能否解决问题？会不会影响正常工作？”等担心和忧虑。结合我院实际，书记在动员会上耐心细致的讲解了搞好此项活动的重要性，以及加强我院作风建设，对促进工作健康发展的重要意义。通过召开动员大会、集中学习和个人自学，使全体党员、干部静下心来，投入到这场活动中。学习动员阶段的学习，使全体党员、干部更加深刻地

理解进行干部作风教育实践活动的现实意义及深刻内涵，充分认识到干部作风教育实践活动的重要性和紧迫性，大家学习热情高涨，态度端正，严肃认真。整个活动正在健康有序、扎实有效推进，呈现良好开局，为自查自纠阶段工作顺利开展作了良好开端。

（二）抓学习、促交流，党员、干部理论素养提高见成效。学习动员阶段的集中学习和个人自学，我们严格按照上级规定，在院领导的带动下，全院党员、干部深入学习干部作风教育实践活动的重要资料，认真撰写读书笔记、心得体会，积极开展学习讨论活动，使全院党员、干部接受了一次内容丰富，全面系统政治理论学习。

四、学习工作统筹兼顾两不误、双促进

在学习动员阶段的工作中，我们学习工作统筹兼顾两不误，全面树立良好作风。一是领导带头，起到正确的导向作用，全院党员、干部学习热情高，体现出良好的学风。院领导在抓好干部作风教育实践活动开展的同时，对自己更是“高标准、严要求”，处处带头，率先垂范，认真参加集中学习，遵守学习纪律，做好笔记，撰写心得体会，参加座谈交流和专题讨论，给同志们树立了良好的榜样。全院党员、干部在院领导的带领下，以饱满的热情投入到学习中，以严肃认真的态度完成每一项学习任务，以高昂的工作状态完成每一项业务工作。二是在强化学习，保证学习时效性的同时，不影响正常工作的开展，体现务实的工作作风。根据实际情况灵活调整学习时间和内容，强调各部门负责人要切实履行职责，丝毫不放松工作进度。

下一阶段，我院将在学习动员阶段取得成功经验的基础上，按照上级的统一要求部署和科研院干部作风教育实践活动的计划方案，以

更加良好的精神状态和更加务实的工作作风，认真进行自查自纠、对查出的问题积极进行整改，扎实推进干部干部作风教育实践活动，以取得更大成绩。

二○一二年七月十日

第五篇：教育实践活动第一阶段总结

黎字（2014）24号

中共XX县XX镇委员会

开展党的群众路线教育实践活动学习教育

听取意见环节工作总结

县教育实践活动办公室：

根据中共XX县委印发《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》的通知（镇发„2014‟5号）精神，我镇高度重视，周密部署，在县委第二督导组的督导下，组织本镇11个支部，287名党员扎实开展了党的群众路线教育实践活动，现将学习教育听取意见环节工作总结报告如下：

一、活动开展情况

（一）加强组织领导，夯实工作责任

为确保教育实践活动的顺利开展，我镇及时成立以镇党委书记王健梅为组长，镇长康述钧、党委副书记郝志明为副组长，班子成员、中层单位负责人为成员的活动领导小组，领导小组下设办公室，具体工作由郝志明牵头，办公室负责，党政办公室搞好配合协调，确保教育实践活动顺利开展。

（二）突出“五个一”和“五个专题”，学习教育不走形

为全面推进我镇教育实践活动深入开展，有效提升学习教育成效，根据镇群办发（2014）7号文件的要求，在学习教育听取意见环节扎实开展了“五个一”主题学习教育活动。即：在全镇党员干部中开展了一次党章党史学习知识竞赛，提高了全体党员干部的理论素养；围绕学习贯彻总书记系列重要讲话精神，开展了党组织书记带头讲一堂“为民务实清廉”主题党课；各领导干部带头做交流发言，组织开展了一次“弘扬延安精神、践行群众路线”专题讨论会；以兢兢业业、恪尽职守的村支书余国平和镇综治办主任周治章二同志为标杆，举办了一次先进典型事迹报告会；组织干部观看了一批“四风”方面的正反专题教育片《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国20年祭:俄罗斯人在诉说》等，通过正、反面教育，增强群众观点和群众意识。

（三）聚焦“四风”问题，广泛开展征求意见建议不走样

严格按照《XX镇深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》安排，做好学习教育、听取意见环节工作。采取联系走访、调研座谈、会商、结对共建、政务村务公开等方式，广泛征求广大村民、社会各界和广大党员群众的意见与建议，共征求意见128人次97条，班子成员8人82条。

（四）坚持边学边改，立行立改，让群众看到成效 围绕群众反映强烈的突出问题，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，做到即知即改，把整改落实贯穿始终，坚持边学边改、边查边改，该改的马上改，能做的马上做。如：日常会议多、文件多的问题；公务接待偶尔出现超标现象的问题；干部下乡以车代步，深入基层了解群众不够问题；日常会议、工作中用纸量大，造成纸张浪费问题；群众反映的辣椒产业、垃圾清运、公路硬化等民生问题。对这些突出问题，进行集中治理和整改，着力从体制机制上解决问题。

（五）创新开展“双真双好”主题实践活动，进一步推动全镇党员真情联系群众、真心帮扶群众，争创好口碑，争做好党员，推进基层服务型党组织建设。

镇党委按照“规定动作做实，自选动作做亮”的原则，按照村民居住片区评选带动力强的党员为党员中心户长，每名中心户长联系10名左右党员，为每名党员统筹确定5户群众作为联系对象，对联系对象做到家有病人去看看、家有纠纷去劝劝、家有急活去帮帮、有事没事去转转，为全镇287名党员编制一张“1+5+1”（1名党员+5户群众+1项承诺）的联系群众网络，基本上实现党员帮联群众全覆盖。通过举办“心相印.鱼水情”为主题的帮联故事交流会、群众的口碑测试和党组织的好党员评价体系检验帮联成效，探索开展党的群众路线教育实践活动的新载体，筑牢执政根基，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

二、存在的不足

随着教育实践活动的不断深入，我们清醒地看到教育实践活动虽然取得了阶段性的成效，但也存在着一些问题和不足。在学习调研环节，主要表现为：

（一）学习与日常工作存在冲突。由于今年以来，XX镇重点项目建设较多，干部紧缺，全镇机关干部工作繁重，经常超负荷运转，难于统筹兼顾学习和工作，个别党员干部无法参加统一活动。

（二）有个别党员干部认识不到位。部分党员干部思想上不够重视，认为这是领导干部的事情，态度不够端正。对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头，有的撰写笔记不够认真。

（三）征求到的高质量意见比较少。尤其是“四风”方面的问题，少之又少，影响了下一阶段活动的效果。

三、后步弥补措施

（一）改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性。紧紧围绕改进作风这个重点，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务上。当前，党建工作面临许多新情况，随着干部工作和生活压力的明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群众路线，及时适应情况发展变化，深入了解干部的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，努力增强思想工作的针对性和有效性。

（二）有的放矢，切实抓好整改落实。查摆问题的目的在于发现和解决问题。我们将查摆和清理出来的问题，制定

有效管用的措施，深入扎实德搞好整改，抓好落实。近期能够整改的立即改，需要分步解决的要列出整改时间表，由于客观原因暂时改不了的要对群众做好解释工作。

（三）规范管理，建立健全长效工作机制。这次实践活动能否取得长期效果，关键在于能否通过活动建立健全一套长效的工作机制。为此，我镇建立如下工作机制：一是建立宣讲教育机制。把为民务实清廉作为日常教育和各类培训的重要内容，经常性地开展宣讲教育活动。二是完善监督制约机制。认真总结近年来加强内部管理和外部监督的经验，在强化党内监督的同时，主动接受外部监督，形成内外监督的经验。三是建立为民服务联系机制。建立健全民意收集、研究和转化机制，实现服务民生，与人民群众的良性互动，促进全镇和谐稳定。

附：XX县XX镇教育实践活动第一环节工作情况回头看评估表

中共XX县XX镇委员会

2014年6月19日 抄送：第二督导组。

XX镇党政综合办公室2014年6月19日印发