福州大学

第一篇：福州大学

福州大学2015年农村学生单独招生简章

日期：2015年4月16日来源：中国名校自主招生网 分享到：

为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，进一步提高重点高校招收农村学生比例，促进高等学校入学机会公平，畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，让更多勤奋好学、品学兼优的农村学子进入高校就读，根据《教育部关于做好2015年重点高校招收农村学生的通知》（教学〔2015〕3号）精神，我校2015年在全日制普通本科招生中继续面向边远、贫困、民族地区县及县以下中学农村户籍学生开展农村学生单独招生工作。

一、组织机构

1．学校成立由校长任组长，分管招生和纪检工作的校领导任副组长，相关职能部门负责人任成员的普高招生录取工作领导小组，负责集体研究决定农村学生单独招生工作中的重大事项。

2．学校招生办负责农村学生单独招生的报名组织、资格认定、考核录取等具体工作。3．学校纪检监察部门对农村学生单独招生工作全过程实施监督。

二、招生专业

1．数学类、计算机类、应用物理学、电子信息类、微电子科学与工程、数字媒体技术、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、机械设计制造及其自动化、制药工程、生物工程、生物技术、食品科学与工程、材料科学与工程、交通运输类、工程管理、物流工程、信息管理与信息系统、环境工程、安全工程、人文地理与城乡规划、地质工程、资源循环科学与工程、资源勘查工程、采矿工程、矿物加工工程（以上专业仅招收理工类考生）。

2．法学、工商管理、公共管理类、国际经济与贸易、市场营销、社会学、应用心理学、汉语言文学（以上专业文理兼收）。

三、招生计划

我校2015年农村学生单独招生计划为本年度本科招生总规模的2%。

四、招生对象与条件

报考我校农村学生单独招生计划的学生须同时符合以下条件：

1．边远、贫困、民族等地区县（含县级市）及县以下高中毕业生，具体实施区域由有关省级招生考试机构确定；

2．考生及其父母（或法定监护人）户籍地须在上述实施区域的农村，考生须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读；

3．考生须符合当年普通高校统一考试招生报名条件；

4．考生品学兼优，身心健康，高中阶段学习成绩排名在年级前10%。

五、报名程序

报名采用考生申请与所在中学推荐相结合的方式，每所中学推荐考生不得超过5人。各中学应在学校网站或校务公开栏显着位置公示推荐条件、报名办法、选拔程序及推荐名单（公示期不少于一周），切实做到信息公开和程序透明，主动接受各方监督。符合条件的考生应于4月15日至5月5日登陆教育部阳光高考平台(网址为http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm)填写、提交报名申请信息。同时，将中学公示内容截图或拍照后以附件形式上传至平台。

六、材料报送

考生报名纸质材料由中学通过邮政特快专递统一邮寄。各中学下载填写《福州大学农村学生单独招生中学推荐考生汇总表》，经校长签名并加盖公章后，连同本校所有经公示无异议的推荐考生报名材料，于5月15日前（以寄件日当地邮戳为准）寄往我校招生办公室。报名材料应包括以下内容：

1．通过教育部阳光高考平台打印且信息填写完整的《农村学生单独招生申请表》原件； 2．考生连续3年在县及县以下中学就读的学籍证明； 3．考生高中阶段各学期学习成绩及年级排名证明；

4．户籍证明（户口簿复印件以及当地公安部门开具的证明原件）； 5．高中阶段获奖证书复印件；

6．校长或班主任推荐信（对推荐学生思想品德、家庭状况、成长经历、特殊事迹等情况的详细描述）；

7．个人申请陈述（需手写，1000字左右，内容包括自身成长经历及学习情况、能力素质、个性特长及选择报考专业的理由、未来规划及设想等）。

以上所有材料均使用A4纸张，经中学审核盖章后依序装订成册，所有材料恕不退还。

七、考核入围

学校组织专家对中学提供的申请材料进行审核，按招生计划数1:1确定入围考生名单，并于6月3日前分别在教育部阳光高考平台和我校招生办网站予以公示。经公示无异议者，方取得我校入围资格。

八、录取原则

凡取得我校农村学生单独招生入围资格的考生，均须参加2015年全国统一高考。考生高考成绩须达到生源所在地我校普通类统招模拟投档线下30分（含）以内，且不低于生源所在地普通类第一批本科最低录取控制分数线，方可录取。模拟投档线由生源地省级招生考试机构按照第一批本科招生所有高校在生源地最终确定的投档比例测算生成。学校根据考生高考成绩、专业志愿及招生计划情况，合理安排专业。

凡取得我校农村学生单独招生入围资格的考生，在生源所在地单独设置的相应志愿表或志愿栏中填报我校，如生源所在地未单独设置该志愿表或志愿栏，则须在第一批本科第一志愿（或平行志愿的第一顺序院校志愿）填报我校。

各省级招生考试机构对农村学生单独招生志愿填报和录取工作如另有相关规定，则考生应遵照执行。

九、监督机制 1．我校农村学生单独招生工作遵循公平、公正、公开的原则，严格选拔程序，规范过程管理，公开录取结果。学校纪检监察部门全程监督，并接受社会监督和投诉。监督举报电话：0591-22865580。

2．考生须本着诚信原则，如实填写申请表。如有弄虚作假，一经查实，未入学者，取消其录取资格，并提请当地教育主管部门将有关情况记入其高考诚信电子档案；已被录取或取得学籍者，由学校取消其入学资格或学籍。

3．中学须本着高度负责的原则推荐本校考生，申请材料必须客观、真实、全面。如有弄虚作假，一经查实，我校将限制或取消其推荐资格，同时提请当地教育主管部门严肃处理。

十、联系方式

咨询电话：0591-22866857，22866851 传 真：0591-22866857 通讯地址：福建省福州市大学新区学园路2号 福州大学招生办公室 邮政编码：350116 招生网址：http://zsb.fzu.edu.cn 电子邮箱：fdzsb＠fzu.edu.cn

十一、本章程由福州大学招生办公室负责解释。如教育部相关政策有所调整，则以教育部颁布的正式文件为准。

第二篇：福州大学管理学院

福州大学管理学院

2012年在职人员攻读硕士学位研究生新生报到须知

一、报到专业：工商管理硕士和项目管理领域工程硕士

二、凭入学通知书于4月20日到福州市工业路577号怡山大厦三楼报到。因故不能按期报到者，须事先凭有关证明，书面向学生管理部请假未经请假或请假逾期超过两周不报到者，取消其入学资格和学籍。

三、各专业学位研究生请按学校公布收费标准：工商管理硕士17000元/生.学年，项目管理硕士10000元/生.学年。学费中均不含住宿费、教材费、资料费等费用。请于5月6日之前将有关费用（第一年学费）存入由学校配发的工行借记卡（缴费卡），请多存工行借记卡年费10元。5月6日以后学校会统一扣款，未及时缴纳学费的，学校将取消其学籍。学校计财处收费科电话22866145；同学如果本人已持有福州地区工商银行借记卡，可以不启用配发的借记卡，报到时请认真填写《福州大学学生银行缴费卡变动登记表》并将此表交给学生管理部，外地同学一定要启用，如果在学习过程中外地学生工行缴费卡丢失了必须补办福州工行卡。另外，所有学生必须缴费到卡里或到学校计财处柜台上缴费。

四、凡参加预备班学习的学员之前所缴交的学费在第三学年抵扣。

五、上课教材根据课程具体书目，大家自行解决

六、报到时发放学生证、校徽、《福州大学2012级非全日制专业学位研究生手册》、录取通知书，《福州大学计财处关于使用工行借记卡（缴费卡）友情提示》，《福州大学计财处关于使用工行借记卡（缴费卡）友情提示》同时大家现场完整填写《业务授权委托书》并交给工作人员。

七、大家务必认真学习研究生手册，遵守学校的相关的管理规定。专业培养计划大家可以在研究生管理系统里查看。

八、联系电话：

学生管理部：0591-87893075唐老师教务管理部：0591-87893050朱老师

学院财务室：0591-22866404陈老师传真：0591-83737664

福州大学管理学院专业学位教育中心

二○一三年四月

第三篇：福州大学论文格式

福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范

发布时间：2005年09月15日

来源:教务处

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福大教〔2005〕83号

毕业设计（论文）是学生综合运用所学知识和技能，学习科学研究或工程设计基本方法，培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定本规范，本科生在撰写毕业设计（论文）时应参照执行。

一、毕业设计（论文）资料的组成

1、毕业设计（论文）任务书

2、福州大学本科生毕业设计（论文）开题报告

3、学生毕业设计（论文）内容

论文的内容及其顺序依次为：毕业设计（论文）封面、中外文摘要（含关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录或后记。

4、外文翻译原文、译文

5、图纸、软盘等

6、毕业设计(论文)答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表

7、毕业设计（论文）诚信承诺书

二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订

毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋，教务处主页下载福州大学本科生毕业设计(论文)任务书、毕业设计（论文）开题报告、毕业设计(论文)封面、毕业设计(论文)答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表、毕业设计（论文）诚信承诺书。

毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，封面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经分管教学系主任签字后发出。毕业设计(论文)答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表学院应认真填写。

毕业设计（论文）要按顺序分成二本装订。第一本的内容和装订顺序为：封面、中外文摘要（含关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起。第二本的内容和装订顺序为：封面、目录、福州大学本科生毕业设计(论文)任务书、毕业设计（论文）开题报告、文献综述、外文翻译及原文复印件、毕业设计（论文）诚信承诺书。封面严格按照学校提供的格式和要求填写，封面颜色可以学院为单位统一自行选用。然后与工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。指导教师评审表、评阅人评审表、答辩委员会决议书待成绩评定后由学院统一装入该学生毕业设计（论文）资料袋内归档。

三、毕业设计(论文)撰写的内容

一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：

１、标题

标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，主标题不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

２、论文摘要或设计说明

中文摘要：论文第一页为中文摘要，约500～800字左右(限一页)。包括论文题目、摘要内容和关键词。摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。语言力求精炼，一般不宜使用公式、图表，不标注引用文献。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明3-5个论文的关键词，按词条的外延层次从大到小排列。英文摘要：中文摘要后为英文摘要，以400个左右实词为宜(限一页)，也应包括论文题目、摘要内容和关键词。内容应与中文摘要相同。

设计说明：主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在500～800字以内，外文字数以400个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。

３．目录

目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。目录要求标题层次清晰，应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

４．正文

毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：

绪论一般作为第1章。绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。

正文主体是对研究工作的详细表述，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。

结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论应该明确、精炼、完整、准确。

结论单独作为一章排写，但不加章号。

结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出设计（论文）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价，一般为400～1000字。

５．谢辞

谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

６．参考文献与附录

只列作者直接阅读过、在正文中被引用过、正式发表的文献资料。参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。在论文正文中必须有参考文献的编号。参考文献的写法应该遵循规范。参考文献一律放在论文结论后，不得放在各章之后。附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。

四、毕业设计(论文)种类

我校毕业设计(论文)大致有工程设计类、试验研究类、理论探讨类（理科）、计算机软件设计类、经济、管理及文科类等，具体要求如下：

１．工程设计类（包括机械、建筑、土建、电气工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图绘制尽量采用目前社会用人单位通用方式进行（如计算机绘图等），图纸应符合制图标准；一份8000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上，但对土建类专业，外文文献篇数可酌减，具体数量由相关学院确定。２．试验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成8000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于15篇，包括2篇以上外文文献。

３．理论探讨类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各学院要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计（论文）字数要在8000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在2篇以上。

４．计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出8000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。

５．经济、管理及文科类：学生在教师的指导下完成开题报告；撰写一篇10000字以上的有一定水平的专题论文（外国语专业论文篇幅为3000-5000个单词）；参考文献不少于15篇，包括1-2篇外文文献。

引用网上参考文献时，应注明该文献的准确网页地址，网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。

每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译1 万外文印刷字符或译出3000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译5000～6000字符的专业外文文献或写出6000字符的外文文献的中文读书报告），内容要尽量结合课题（译文连同原文单独装订成册）。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。

五、毕业设计(论文)的写作细则

１．语言表述

论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语；论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即解释清楚。

２．书写

毕业设计(论文)要用A4纸书写或打印（手写时必须用黑或蓝墨水），正文中的任何部分不得写到A4纸边框以外，A4纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。

３．标点符号

毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

４．名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名可按通常标准译法写译名。

５．量和单位

量和单位要严格执行中华人民共和国的国家标准《中华人民共和国法定计量单位》（GB3100～3102—1993，见附录1），不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。６．数字

按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的规定》，除习惯用中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字（参照附录2），但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字。

７．标题层次

论文分章节撰写，层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级数字编号方法，但分级数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。正文中对总项包括的分项采用[1]、[2]、[3]…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。

标题字数一般在15个之内。每章应另起一页。

理工类论文层次代号的格式如下：

第1章XXXX(居中书写)1．1XXXX 1.1．1XXXX

文法经管类论文层次代号的格式如下：

一、XXXX(居中书写)

（一）XXXX 1．XXXX（1）XXXX 8．篇眉和页码

篇眉从第一章开始，采用宋体五号字居中书写，并在下方加一横线。

奇数页的页眉书写：毕业设计(论文)的题目如：

14F小型电磁继电器优化设计

偶数页的页眉书写： 福州大学本科生毕业设计(论文)如：

福州大学本科生毕业设计(论文)

页码从引言开始按阿拉伯数字连续编排，摘要、目录等前置部分单独编排。页码位于页面底端，居中书写。9．注释

毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。10．有关图、表

图：要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复

要清楚，但坐标比例不要过份放大，同一图上不同曲线的点要分别用不同形状标出；

图中的术语、符号、单位等应同文字表述所用一致； 图序及图名置于图的下方，居中排写。

需要的话，可在图名之下加附图说明。

制图标准：插图应符合技术制图及相应专业制图的规定。

机械工程图：采用第一角投影法，应符合附录3所列有关标准的规定。

电气图：图形符号、文字符号等应符合附录4所列有关标准的规定。

流程图：符合国家标准。

对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。

表：表格应随文给出，先见文后见表；

表中参数应标明量和单位的符号；

表序及表名置于表的上方，居中排写；

一张表格应为一个整体，表格一页排不下允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

表格不加左右边线。

公式：公式应居中书写，公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。

图、表、公式等与正文之间要有一行的间距。

文中的图、表、附注、公式的序号一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式(5—1)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。11．参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87《文后参考文献著录规则》规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。

对作者已阅读过的对论文具有参考价值的文献应尽可能列出，并按文中引用文献出现的先后顺序连续编号。引用文献标示应置于所引内容的末尾的右上角，编号用阿拉伯数字并加上方括号，如“网络的先进性--[4]”。当在文中直接提及参考文献时，其编号应与正文排齐，如“由参考文献[9，20-21]可知”。不得将引用文献标示置于各级标题上。

参考文献表根据下述格式书写，并按顺序编号，即按文中引用的顺序将参考文献附于文末。作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al．”。几种常见参考文献著录表的格式为：

连续出版物：序号作者．文题．刊名，年，卷号(期号)：起～止页码

专(译)著：序号作者．书名(，译者)．出版地：出版者，出版年．起～止页码 论 文 集：序号作者．文题．见(in)：编者，编(eds．)．文集名．出版地：出版者，出版年．起～止页码

学位论文：序号姓名．文题：[XX学位论文]．授予单位所在地：授予单位，授予年 专利：序号申请者．专利名．国名，专利文献种类，专利号，出版日期

技术标准：序号发布单位．技术标准代号．技术标准名称．出版地：出版者，出版日期 举 例 如 下： [1] 张昆，冯立群，余昌钰，等．机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究．清华大学学报，1994，34(2)：1-7 ．

[2] 竺可桢．物理学．北京：科学出版社，1973．56-60．

[3] Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor．In：White H J, Smith R, eds.Proceedings ofthe Third Annual Meeting ofthe International Society for Experimental Hematology．Houston： International Society for Experimental Hematology,1974．44-46．

[4] 郑开青．通讯系统模拟及软件：［硕士学位论文］．北京：清华大学无线电系，1987． [5] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方法．中国专利，881056073，1980-07-26．

[6] 中华人民共和国国家技术监督局.GB3100~3102．中华人民共和国国家标准——量与单位.中国标准出版社, 1994-11-01． 12．附录

附录的序号采用“附录1”、“附录2”等，文管类论文附录序号相应采用“附录一”、“附录二”等。

各院系根据本《规范》可进一步补充或细化适合本专业毕业设计（论文）撰写的要求，但不得降低学校所提出的基本要求。

六、论文的打印要求 1．封面

本科生毕业设计（论文）的封面采用全校统一格式。

中文题目：三号黑体字，学生姓名、指导教师、专业名称、学院等：四号宋体字.2．摘要、正文的格式、字体、字型及字号要求 1）中文摘要：

论文题目（居中、小2黑体）中文摘要（居中，4号黑体）

正文：500-800字（小4号宋体字，限一页）关键词：3-5个，中间用”，”号分开,(小4号黑体)2）英文摘要：

ENGLISH TITLE（小3号Arial Black字体）

Abstract（4号Arial Black字体）

Content(与中文摘要同)，（小4号Times New Roman 字体)Key words: 3-5个（小4号Arial Black字体）3）正文

大标题 1 黑体小2号

一级节标题 4.1实验结果和分析 黑体3号 二级节标题 4．1．2 测试配置 黑体小3号 三级节标题 4．1．2．1图象匹配 黑体小4号 正文 PFOODR实验取得的效果 宋体小4号 表题与图题表 3-2 Horse图象示例 宋体五号 附图说明 1.当前值 2.过去值 宋体小五号 参考文献及篇眉 宋体五号

3．段落及行间距要求

正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”。

按照标题的不同，分别采用不同的段后间距：

标题级别 段后间距

大标题 30～36pt 一级节标题 18～24pt 二级节标题 12～15pt 三级节标题 6～9pt(在上述范围内调节标题的段后行距，以利于控制正文合适的换页位置)参考文献的段后间距为30-36pt。参考文献正文取固定行距17pt，段前加间距3pt。注意不要在一篇参考文献段落的中间换页。

4、用纸及打印规格

论文尺寸规格为A4(210X297mm)。每一面的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm。

福州大学

二○○五年九月修订

第四篇：福州大学 口语考试

Unit 1

What did you have as a child that today’s children don’t have? W: With the development of our society, the living standards become better and better, what do you think about it does the children more happy? O: In my opinion, though the living standards become better and better, we have some fantastic memory that the today’s children don’t have.W: Oh……Don’t have? For example? O: OK.When we were a child we don’t have computer, apple phone, but we can play with our good friends.We can play whatever we like instead of just sitting before the screen all the day.we are more freedom.W: En……,I can’t agree more.Listen to you, I think, we really have more beautiful memory than today’s children, because lots of today’s parents are much strict with them.O: In this way, we are surely more happiness than today’s children.Unit2 A:What do you think comon habits among successful students have.B:first of all,I think they are usually very regular daily life,know how to organize theirdaily thinks.A:Absolutely right,so they know when to study,when to relax and lead a happy life.B:Yeah.And they also have good properation.review the work.A:I agree with you,and they always look for a better solutions to problems.B:Wow,there are outstanding students good habits.A:We must take them as our example.i believe we will succeed.Unit3 What are the factors that contribute to a successful marriage.C: Hi haiguo, tell you some news, yesterday my father and my mother went to travel.W: WOW, what romantic it is.E ~ I come up a question, what are the factors that contribute to a successful marriage? C: In my opinion.I think a successful marriage relate to two sides, first, they should fall in love with each other.Second, two people live together must can know each other and be accompanied by each other forever.What do you think about this question? W: I can’t agree you any more.In my opinion, a successful marriage should be based on a good life.In other words, two people feel happiness, their standard of life must very good.C: en.I agree with.W: En ~a little hungry, what about you? C: How about going to restaurant.W: LET’s go

Unit 4

Do you think one’s appearance is important in finding a job? Why or why not? W: Hi, long time not see, where are you go? O: Er……, I was trying to find a new job.Because I think I can’t get any promote in this job.W: Oh.No…… Are you sure you want to leave such a big company? O: Yes, now, I meet a problem.Do you think one’s appearance is important in finding a job? W:I think the appearance is important in finding a job.I have ever seen a report said, a handsome man can get promote quickier than other people.O: I see.And I think one’s appearance relate to one’s character, qualities and other things.If one’s appearance is not ok, one’s appearance is important in finding a job thank you.W: You are welcome good luck to you

Unit 5 How to deal with the customer complaints effectively? A: Hey,when you face customer complaints,how do you deal with it effectively? B: First of all, customers want to be heard and understood.so we should learn to leason.A:I agree with you.Apologize for the problem.It doesn't matter that the customer may have been wrong.B:Absolutely right!.and we should Try to fix the problem or make it up to your customer in some way.A:What’s more keep a good attitude about complaints complaints are a way to learn how to improve your business.Unit 6 What contribute to the phenomenon of empty nest(空巢现象)? A:Nowadays,there is a common phenomenon of empty nest,what do you think about it? B:what empty nest means? A:Empty nest refers to thoes old man who stay alone in their late life without company of their children.B:I think it’s because Children are so busy at working and living that they are far and far from their hometown.A:En I agree with you.In addition, the transportation, we can easily get our routine home as long as you want.B:Absolutely right.A:Yeah, so more and more old man are sent into the care constitution.B:Many of them may have lost their another parts, how can they be happy ? A: So don't let it be too late to say I love you to your parents.Unit7 What do you think of littering and spitting? What can we personally do to help protect the environment? A:What do you think of littering and spitting?

B:I feel that so many people litter just because everyone else does.A:I think people should want to conserve the beauty in our planet.B:I agree with you,We can do something in our daily life.such as clean up the classroom carefully everyday.A:Absolutely right,and we should stop littering and put the litter in special boxes.B:And we shouldn’t throw rubbish everywhere and draw anything on the wall.A:Yeah.Good environment depends on everyone in the earth.Unit 8

The traffic problems in China and solutions.A:Hello,the traffic in china is so bad.B:Yeah,especially in some big cities such as Shanghai and Beijing.A:More and more Chinese buy their private cars and it’s the main reason of the traffic jam.B:At the same time,china has the largest number of people in the world.It also make big pressue for the traffic.A:I think the government can build the tube and encourage people to work by bus.B:They can ride or walk to work.It can reduce the traffic jam usefully.A:I hope the problem can be solved one day.B:I am also looking forward the day coming.Unit 9

What’s the true meaning of celebrating festivals and holidays? Choose two or more holidays to illustrate your point.A:Happy new year.B:Happy new year,I enjoy it very much.A:I like it too.Families can get together because they are busy with working, so they can’t see for one year.I opporturity for them to get together again.B:Yes,it’s the real meaning of celebrating festivals.A:Just like mid-autumn festival.peopleo celebrate it because they want to commemorate the famous person Quyuan..When on the day,they miss their families.And they can express their love and miss.B:You are quite right.The meanings of festivals are more important than themselves.Unit 10

Discuss one of the following topics with your partner: 1.Nowadays many people are mortgage slave to houses(房奴).What do you think of the advantages and disadvantages of buying an apartment house and renting one? A:Would you buy a house or rent a house?

B:As this question, I will absolutely choose renting ahouse.A:Why? B: There is two reason as follows:first of all, renting a house will be very convenient,you can choose any where you like to live.once you feel boring with this place,you can change easily.A:This is a good idea!The secondly? B:Second, I think rentting a house will be much cheaper than buying a house price of buying a house.B:Yes.I will rent a house.

第五篇：福州大学土木工程学院

福州大学土木工程学院的前身为土木建筑工程系，成立于1959年。改革开放以来，土建系各项事业都有了很大的发展，1998年成立了土木建筑工程学院，2005年另立建筑学院，原学院更名为土木工程学院。学院现设有建筑工程系、道路与桥梁工程系、轨道与地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水电与港口工程系等七个系，结构工程研究所、桥梁与隧道工程研究所、水工结构研究所、岩土工程研究所、防灾减灾工程及防护工程研究所等五个科研结构。现有教职员工156名，专任教师115人，其中教授29名（含讲座教授２名、双聘教授１名），副教授37名，讲师45名，具有博士学位和硕士学位的教师各占一半，享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家6名。

学院现有土木工程、给水排水工程、工程管理、交通工程、水利水电工程等本科专业五个，在校本科生1800多名；有土木工程一级学科硕士点、水工结构工程和工程力学等二级学科硕士点，现有在学硕士研究生200余名；有建筑与土木工程、水利工程二个工程硕士点，另有一个工程管理专业硕士点，在学工程硕士200余名；有土木工程一级学科博士点和博士后科研流动站，在学博士生60余名，在站博士后多名。土木工程实验教学中心2009年被评为国家示范中心。

学院涵盖了土木工程、水利工程、交通运输工程等多个一级学科，其中土木工程学科为支柱学科。2007年结构工程被评为全国重点（培育）学科，“土木工程新技术与防震减灾”进入国家211工程三期建设。以本学院为建设单位，联合福建省地震局和台湾大学共同建设的“福

建省海峡两岸土木工程防震减灾工程研究中心”正在建设中，地震模拟振动台三台阵系统已经建成。经过长期的努力土木工程一级学科已形成了6个稳定的、具有特色和优势的研究方向：混凝土结构与预应力技术；钢与组合结构；新型桥梁结构、岩土强度理论与应用、结构稳定与振动、工程防灾与减灾。

土木工程学院设有土木建筑设计研究院、土木工程建设监理有限公司和技术开发部等科技开发单位，承担了大量的建筑规划、设计以及道路和桥梁的勘测设计、监理等任务，为把我院的科学研究成果转化为生产力、为高校服务社会发挥着重要的作用，为海峡西岸经济区建设和区域经济建设做出了积极的贡献。

福州大学土木工程学院的前身为土木建筑工程系，成立于1959年。改革开放以来，土建系各项事业都有了很大的发展，1998年成立了土木建筑工程学院，2005年另立建筑学院，原学院更名为土木工程学院。学院现设有建筑工程系、道路与桥梁工程系、轨道与地下工程系、市政工程系、工程管理系、交通工程系、水利水电与港口工程系等七个系，结构工程研究所、桥梁与隧道工程研究所、水工结构研究所、岩土工程研究所、防灾减灾工程及防护工程研究所等五个科研结构。现有教职员工156名，专任教师115人，其中教授29名（含讲座教授２名、双聘教授１名），副教授37名，讲师45名，具有博士学位和硕士学位的教师各占一半，享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家6名。

学院现有土木工程、给水排水工程、工程管理、交通工程、水利

水电工程等本科专业五个，在校本科生1800多名；有土木工程一级学科硕士点、水工结构工程和工程力学等二级学科硕士点，现有在学硕士研究生200余名；有建筑与土木工程、水利工程二个工程硕士点，另有一个工程管理专业硕士点，在学工程硕士200余名；有土木工程一级学科博士点和博士后科研流动站，在学博士生60余名，在站博士后多名。土木工程实验教学中心2009年被评为国家示范中心。

学院涵盖了土木工程、水利工程、交通运输工程等多个一级学科，其中土木工程学科为支柱学科。2007年结构工程被评为全国重点（培育）学科，“土木工程新技术与防震减灾”进入国家211工程三期建设。以本学院为建设单位，联合福建省地震局和台湾大学共同建设的“福建省海峡两岸土木工程防震减灾工程研究中心”正在建设中，地震模拟振动台三台阵系统已经建成。经过长期的努力土木工程一级学科已形成了6个稳定的、具有特色和优势的研究方向：混凝土结构与预应力技术；钢与组合结构；新型桥梁结构、岩土强度理论与应用、结构稳定与振动、工程防灾与减灾。

土木工程学院设有土木建筑设计研究院、土木工程建设监理有限公司和技术开发部等科技开发单位，承担了大量的建筑规划、设计以及道路和桥梁的勘测设计、监理等任务，为把我院的科学研究成果转化为生产力、为高校服务社会发挥着重要的作用，为海峡西岸经济区建设和区域经济建设做出了积极的贡献。

①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④828结构力学