关于在全校开展“学雷锋活动月”的通知

第一篇：关于在全校开展“学雷锋活动月”的通知

辽石化大团发 字2009（2）号

关于在全校开展“学雷锋活动月”的通知

雷锋精神是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。今年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”46周年纪念日，在改革开放30年和建国60年的时代环境里，为了进一步弘扬雷锋精神，拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意，经团委研究，决定将三月份作为学雷锋活动月，突出重点，集中开展学习雷锋活动，并以此为启动，延伸至全年。现将活动月具体安排通知如下：

一、活动目地：

各级团组织围绕活动主题，结合学院实际，积极调动广大团员青年和志愿者的积极性，认真组织开展富有特色的、喜闻乐见的、形式多样的志愿服务活动。广大团员青年要以雷锋同志为榜样，大力弘扬“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，通过丰富多彩、扎实有效的志愿服务活动，进一步推动我校新时期学习雷锋活动和青年志愿者活动健康发展，促进我校学雷锋“五个一”工程建设，突出我校

用雷锋精神建校育人特色。

二、活动主题：

传承雷锋精神，在学习中实践，在实践中成长

三、活动时间： 2009年3月

四、学雷锋活动安排：

1．开展学雷锋主题班团会教育活动。以班级、团支部为单位，组织一次学习和讨论‘今天我们怎样学雷锋’、‘雷锋精神与当代大学生的责任’、‘对照雷锋找差距’的主题班团会。各支部就发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期共青团员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥共青团员的模范作用。各班可以通过阅读书报活动、演讲、辩论、讨论会、讲座等多种形式，对雷锋精神进行一次深入的讨论和学习，加深学生的思想道德教育。

2．开展“学雷锋义务奉献日”活动。在3 月4、5日为我校学雷锋统一行动日，由大学生学雷锋理论与实践协会组织开展“自觉学习实践雷锋‘一颗钉’的刻苦钻研精神、‘一滴水’的团结协作精神、‘一团火’的无私奉献精神、‘一块砖’的普通劳动者精神、‘一片叶’的感恩反哺精神，争做雷锋式的大学生”签名活动，各学院将组织青年志愿者集中开展义务咨询、修理家电和日用品、义诊、雷锋照片拍摄地景观纪念、清扫等便民服务活动。

3．开展学雷锋主题征文、演讲、辩论大赛。各级团组织要积极围绕学生学习、生活、思想、心理等方面的问题进行有针对性地拟题，以学院为单位，广泛开展征文、演讲、辩论大赛等活动，教育青年学生深刻理解雷锋精神的实质，不断砥砺品格，提高素质。

4．开展“学雷锋日记、唱雷锋歌曲、踏雷锋足迹”实践体验活动。各级团组织要组织学生积极广泛开展人人能讲一段雷锋故事、人人能背诵一篇雷锋日记、人人能传唱一首雷锋歌曲、人人能做一件有意义的事情活动。通过活动学习、领会、感悟雷锋日记质朴、生动、深刻的思想，传唱雷锋歌曲体味雷锋精神的永恒和魅力，教育青年学生不断刻苦学习树优良学风，无私奉献挑重担，把自己培养成合格的大学生。

5．以创建和谐校园为重点，开展生态环境保护志愿服务活动。发动团员青年开展种草植树、清除白色垃圾、非法张贴物等美化校园活动，引导广大同学树立环境保护观念，创建绿色文明校园。

6．开展“节省资源、勤俭办学、建设节约型学校”主题活动，号召和带领广大团员青年，从我做起，从点滴做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒煤，使节约意识渗透到每一名学生心中，为建设节约型学校做出积极的努力。

7．抓好“青年志愿者学雷锋服务基地”建设。开展以“热心献社会、真情暖人心”为主题的进社区、下农村志愿服务活动。面向社会，继续深入开展学雷锋共建、敬老助残、扶贫帮困、智力支教、环境保护、科普宣传、公益劳动、爱心助学等志愿服务活动，关心弱势群体，与贫困户、老年人、残疾人、下岗失业人员、进城务工人员等

开展访贫结对活动，为他们提供教育、科技、法律援助、文化娱乐等义务服务，实实在在地帮助他们解决生活和生产中的困难。

8．以“百家讲坛”为载体，在广大师生中开展“雷锋精神与大学生成长”、“雷锋精神伴我行”事迹报告会，引导广大青年学生以雷锋同志为榜样，努力学习、扎实工作、爱校荣校、感恩奉献、团结协作，为构建和谐社会、和谐校园贡献力量。

9． 开展学雷锋集体、个人宣传教育活动。结合团员意识主题教育，利用橱窗、网络、刊物、横幅等阵地广泛宣传我校学生在学风、志愿服务、热心助人、社会实践等不同方面的学雷锋典型集体或个人的事迹，通过海报评比、宣传画展、人物访谈等活动以及召开座谈会、交流会等形式深入学习雷锋精神，探讨雷锋精神的内在价值和时代内涵，教育和引导广大团员青年树立正确的人生观、价值观、荣辱观，将雷锋精神宣传教育活动与建设和谐校园结合起来。

五、学雷锋活动要求：

1、高度重视，精心组织。各学院要从实际出发，因地制宜，把学校统一部署的集中活动与自己的具体活动、特色活动结合起来，把集中活动和日常活动结合起来，促进学雷锋活动的有效开展。

2、突出主题，确保实效。要重点突出学雷锋活动的主题与核心理念，重点策划好活动项目，充分调动同学们的积极性和创造性，从看得见、摸得着的具体事情入手，确保志愿服务取得实效。

3、扩大宣传，营造氛围。充分发挥广播、报纸、网络等各种新闻媒体的作用，大力宣传志愿活动的社会效应、公众反响和先进典型，努力营造人人参与的良好氛围，掀起志愿服务的新高潮。活动中要打

团旗，戴团徽，营造良好的社会氛围。

4、认真总结，巩固成果。做到每项活动开始有计划、结束有总结，并做好所开展活动有关图片、文字材料的收集、整理工作，不断巩固成果。各院团委要及时将本院开展学雷锋活动总结材料以及有关图片（4月5日前）上报校团委办公室。对于本次活动中表现突出的集体、个人，将作为评选“学雷锋先进集体、先进个人” 的条件。

共青团辽宁石油化工大学委员会

二OO九年二月二十六日

第二篇：关于在全校开展学雷锋活动的通知

关于在全校开展“学雷锋 讲文明 树新风”

系列活动的通知

各年级、各班级：

今年的3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。半个世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代人爱党、爱国、爱人民。为进一步建立学习和弘扬雷锋精神的长效机制，培养广大师生良好行为习惯和道德情操，学校决定在全校开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。现将有关活动事项通知如下：

一、组织开展学雷锋实践活动、体验活动

1.在学雷锋活动中深入推进“三养成”教育活动。将守公德、勤学习、爱劳动为内容的“三养成”教育活动与校园学雷锋活动结合起来，教育学生从身边的小事做起，进一步培养学生的知、情、意、行的良好习惯，提高“三养成”教育活动的成效。

2.进一步加强我校青年志愿者队伍建设。在学雷锋活动中，进一步推进我校志愿者队伍建设，根据学生年龄特点、认知规律和行为能力引导学生积极参加志愿者活动。要发挥学生会、团支部作用，将学雷锋做好事与服务社区、综合实践活动结合起来，认真制定学雷锋活动方案，让学生在学雷锋活动的实践中培养助人为乐的习惯，提升学生的道德素养。

3.开展“雷锋车”组事迹明信片邮寄活动。为让“雷锋车”组事迹家喻户晓，营造全民学雷锋、宣传“雷锋车”组事迹的良好氛围，全校学生在3月开展宣传“雷锋车”组事迹明信片邮寄活动，发动学生向全国各地、亲朋好友邮寄“雷锋车”组事迹明信片。

二、举办“身边的雷锋故事”演讲比赛

1.活动要求及安排。为弘扬和传承雷锋精神，引导学生自觉投身崇尚美德、践行美德、传播美德的实践活动。各年级从3月起，启动“我身边的雷锋故事”演讲比赛活动，发动广大学生积极参与，形成人人参与活动，班班举办演讲比赛的良好局面。

2.举办校级演讲比赛。在各年级举办演讲比赛初赛的基础上，学校于3月底举办“我身边的雷锋故事”演讲比赛决赛，并推荐优秀选手参加市级比赛。

三、开展“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动

1.活动内容与要求。本次“我身边的雷锋故事”主题读书征文活动，以组织学生阅读《雷锋车的故事—连云港市中小学生德育读本》为基础，以深入开展学雷锋活动为重点，以“拥有爱国理想信念，传承祖国传统文化，恪守基本道德规范”为主线，以“阅读故事、感悟文化、实践互动、体验幸福”为基本架构，围绕“我身边的雷锋故事”，联系自己成长过程撰写读后感。

2.征文要求

（1）征文内容积极向上，充分结合自身的实际，结合自己的理想与追求，畅谈自己的生活感受；

（2）征文必须为原创作品，不得抄袭、套改；

（3）除诗歌外，体裁不限，字数800-1500字为宜；

（4）每篇稿件请注明作者的年级、班级、姓名、指导教师姓名；

（5）本次读书征文活动时间为2013年3月15日――4月15日。

学校将表彰在系列活动中组织有力，成绩突出的班级和个人

第三篇：关于开展2012年“学雷锋活动月”的通知

台教发【2012】X号

关于在全区中小学 开展“学雷锋活动月”的通知

各镇（街）教委、中小学校：

今年，是雷锋同志逝世50周年。雷锋精神伴随着一代又一代的有志青年茁壮成长，已成为民族精神不可或缺的要素。为深入贯彻落实区委九次党代会精神，加快建设“活力之城、魅力之城、文明之城、幸福之城”，进一步弘扬新时代雷锋精神，强化全区青少年学生思想道德教育，培养广大中小学生助人为乐的高尚品德。区教育局决定，每年三月为全区中小学“学雷锋活动月”。现将今年有关事宜通知如下：

一、活动目标

以落实科学发展观为指导，以区委、区政府提出的建设“幸福台儿庄”为目标，以学习新时期雷锋精神为主线，以开展形式多样的学雷锋系列活动为载体，促进全区中小学生思想道德素质不断提高，激励广大学生团结友爱、勤奋学习、助人为乐、奉献社会，为家乡建设作出力所能及的的贡献。

二、活动主题

传承雷锋精神，做古城文明新人。

三、活动时间

2012年3月1日——3月31日。

四、活动步骤及内容 活动共分三个阶段实施。

第一阶段：主题是“追忆雷锋往事”（5日——7日）各中小学校要召开学雷锋动员会，充分利用宣传栏、广播、板报、网站等宣传工具，通过学雷锋主题班团会活动、周一国旗下的讲话、观看录像资料等多种形式，广泛宣传雷锋事迹与

（一）提高认识，抓好落实。各学校要将学雷锋活动作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，提高青少年学生思想道德素质的一项重要的德育实践活动;精心策划，认真准备，抓好落实，确保活动效果。

（二）结合实际，整体推进。各学校要结合本校实际，积极探索学雷锋活动的新途径、新方法，赋予学雷锋活动新的时代内涵。要把“学雷锋”与“小手拉大手，文明伴古城”活动、与开展日常行为习惯养成教育和诚信教育结合起来，通过丰富多彩的活动，进一步提高学生思想道德素质，促进校园精神文明建设。

（三）各学校要认真总结推广经验，将本次活动的信息于4月6日前报区教育局思政科，联系电话：6681669。电子邮箱：tezqjy＠163.com 附：区教育局推荐有关雷锋歌曲

台儿庄区教育局 二〇一二年二月二十四日

附：区教育局推荐有关雷锋歌曲

1．学习雷锋好榜样 2．雷锋之歌

3．接过雷锋的枪 4．向雷锋那样

5．唱支山歌给党听

6．我们要做雷锋式的好少年 7．雷锋

8．雷锋，我们的战友 9．有位叔叔叫雷锋

10．听妈妈讲过去的事情

第四篇：关于在全校开展

德兴市新建中学关于在全校开展“方志敏精神进校园”

主题教育的实施方案

各班：

为继承和发扬革命优良传统，弘扬和学习方志敏烈士的革命精神，加强青少年社会主义核心价值体系教育，促进青少年学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，根据市关工委、市文明办、市教育局[2012]04号文件精神，决定在全校学生中开展“方志敏精神进校园”主题教育，现将有关事项通知如下。

一、指导思想。方志敏同志是我们上饶弋阳人，是伟大的无产阶级革命家、杰出的农民运动领袖，土地革命战争时期赣东北——闽浙（皖）赣革命根据地、红十军——红十军团的主要创建者，民族英雄，是我们江西的骄傲，更是我们上饶的骄傲。方志敏同志深邃的思想和他身上体现的爱国、清贫、创新和奉献精神以及崇高品德和浩然正气，是我们党的宝贵精神财富。我们一定要把这份宝贵的精神财富一代又一代继承和发扬下去，成为推动社会主义现代化事业不断前进，构建社会主义和谐社会的强大精神动力。在青少年学生中开展“方志敏精神进校园”主题教育是学习、继承和弘扬方志敏精神的一个重要举措，对于加强青少年社会主义核心价值体系教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，有着重要而现实的意义。

二、领导小组

组 长： 叶尖兵 新建中学校长 副组长： 程存梦 新建中学副校长

叶茂清 新建中学工会主席

组 员： 方成英 董武平黄梅香

汪根和 程基成 齐忠洪

朱金发 郑志金 董新国

三、活动内容

开展“方志敏精神进校园”主题教育，主要内容是“七个一”：

1、读好一篇方志敏著作；

2、听一次方志敏斗争故事；

3、听一场方志敏精神主题教育宣讲报告；

4、开一次学习方志敏精神主题班会；

5、写一篇学习方志敏精神心得体会；

6、唱一首歌颂方志敏精神的歌曲；

7、开展一次学习方志敏精神的实践活动。

四、活动时间

2012年2月至2012年12月。整个活动分为四个阶段。

宣传发动阶段。时间为2012.03（10——30）。加大宣传，营造氛围。各班要充分发挥班刊作用，采取不同方式，加强对活动的宣传报道，营造良好的舆论氛围，努力扩大活动的影响。

基本内容教育活动阶段。时间为2012.04月至2012.09月。要求以班级、小组为单位组织发动全体学生积极参与开展基本内容的教育活动，让每位中小学生从了解方志敏其人其事开始，到懂得方志敏精神并领会其实质，进而学习方志敏，将方志敏精神不断传承下去，发扬光大。

拓展内容教育活动阶段。时间为2012.10.11.12三个月。开展主题教育征文、演讲比赛。

总结表彰阶段。时间为2012.12月底。“方志敏精神进校园”总结表彰大会，表彰一批优秀学生。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导。各部门、各班要高度重视此次主题教育，充分认识其重要性和深远意义，切实加强领导，抓好落实。

2、精心组织，注重实效。各班要根据要求和实际，制定详细的实施方案，创造性开展活动，让每一名学生都参与到活动中来，讲究实效，不得走过场，要把主题教育作为加强未成年人思想道德建设的重要举措和加强青少年社会主义核心价值体系教育的重要抓手，作为学校德育工作的重要载体，要将主题教育与

近年来开展的感恩教育有机结合，与和谐校园的构建有机结合，真正把这次主题教育抓好抓实抓出成效。

德兴市新建中学教育工会

政教处 团总之

32012.03.10

第五篇：在全校开展

在全校开展“庸懒散 拖贪”问题专项整治工作

动员大会上的讲话

（2014年12月3日）

汤成 全体教师：

根据省市县的要求，我们对开展集中整治“庸懒散浮拖”问题专项整治工作做了认真研究，并出台了我校《开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作实施方案》。今天，我们在这里隆重召开动员大会，拉开了我校集中整治“庸懒散浮拖”问题的序幕。

下面，我就如何开展我校集中整治“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，讲几点意见。

一、统一思想，提高认识，切实增强开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的责任感和紧迫感

作风建设，事关人心向背，事关发展环境、事关学校兴衰。在全校开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，是进一步改进全校干部和职工工作作风、提升工作效能、优化发展环境、推动我校科学发展、快速发展的一项重大举措。全校干部和职工要顾全大局，深刻认识这次集中开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的重要意义，切实增强责任感和紧迫感。

（一）开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，是努力实现学校内涵发展新跨越的需要

开展集中整治“庸懒散浮拖”问题专项工作，是对以前所有 “庸

懒散浮拖”行为的一次集中洗礼，是对过去“庸懒散浮拖”行为的一次全面清理，彻底整治“庸懒散浮拖”行为，就是为学校实现发展战略目标保驾护航、就是为学校综合实力的不断攀升提供精神动力和创造力的源泉。

（二）开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，是解决师生员工新期待、提升我校新形象的需要

近年来，我们不断加强自身建设，政治思想建设、作风建设和制度建设取得了明显成效，工作质量和水平有了较大的提高。但与上级领导和社会各界对我校的期望相比，与新形势下师生员工的要求相比，我们的能力素质、服务水平和工作作风等方面，还有不少的差距。某些部门、某些职工身上仍然存在“庸、懒、散、浮、拖”和“慢作为、不作为、乱作为”的不良风气。这些不良风气、这些“庸懒散浮拖”行为，已经成为当前广大教职员工和学生反映强烈的突出问题，事关学校形象、事关学校发展，必须要大力整治。

二、把握重点，精心组织，明确开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的主要内容和方法步骤

我们要以本次开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作活动为契机，重点从治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、等方面，切实解决干部队伍中存在的突出问题，打造一支想干事、能共事、会干事、干成事、不出事的队伍。实践证明，只有风清气正、只有高效廉洁、只有严格要求，才能打造出一个和谐、满意的校园氛围，才能营造出心情舒畅、严肃活泼的事业环境。

（一）牢牢抓住开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的目标要求

本次集中整治，将着力解决干部队伍思想作风、学风、文风、领导作风、工作作风和生活作风上影响学校发展环境的“庸懒散浮拖”问题，努力实现干部作风明显改善、服务水平明显提升、行政效能明显增强、发展环境明显优化、人民群众满意度明显提高。

本次集中整治“庸懒散浮拖”问题专项工作，就是要在抓作风建设的基础上，以转变作风、提升能力为着力点，以思想教育、解决问题、严肃纪律为抓手，通过开展集中整治专项工作，着力解决我校各级党员干部思想作风、学风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散浮拖”问题，努力实现作风明显改善、服务能力明显提升、师德师风明显好转。

（二）正确把握开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的主要内容

“庸懒散浮拖”是阻碍我们各项事业发展的毒瘤，本次在全校范围内掀起的集中整治“庸懒散浮拖”的活动，就是要突出重点,从以下方面铲除“庸懒散浮拖”的种种问题：

1、就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。主要表 现为：在其位不谋其政，事业心和责任感不强，安于现状，不思进取，不求有功、但求无过，挑肥拣瘦，拈轻怕重；履职能力不强，办法少，能力小，工作只求过得去、不求过得硬；年复一年，工作没进步、部门没起色；心浮气躁，重权轻责，回避矛盾，推脱责任，不敢担当，做老好人。

2、就是懒于学习、懒于做事、懒于深入、懒于创新。主要表现

为：疏于学习思考，基本理论不掌握，基本法律法规不掌握，基本业务知识不掌握；心思不在干事上，工作推推动动、不推不动、推而不动；慢作为、不作为，当一天和尚撞一天钟，甚至只当和尚不撞钟，得过且过；在岗位不在状态，有职能不负责任，心不在焉，敷衍塞责；工作不深入，不调查，不研究，拍脑袋，想当然；工作墨守陈规，因循守旧，创新意识差，唯书唯上不唯实。

3、就是纪律散、作风散、形象散。主要表现为：纪律松弛、作风涣散、混字当头；大局意识差，局部利益和团体利益至上，各自为政，我行我素；上有政策、下有对策，有利的就执行，无利或利少的就不执行；团结协作意识差，争你高我低，形不成合力；组织纪律观念差，制度形同虚设，自由散漫，松松垮垮；上班迟到、早退、矿工；出勤不出力，上班时间炒股、上网聊天、玩游戏，开会开小差、玩手机、打瞌睡，有事不请假，外出不报告。

以上问题，在我们学校的某些个人身上或多或少存在一定的苗头。这些问题的存在，严重的影响了学校的公信力和行政执行力，损害学校在师生员工心目中和社会上的整体形象，必须引起我们的高度重视，是我校此次集中整治“庸懒散浮拖”问题专项工作的重点和主要内容,必须采取切实措施加以解决。

（三）合理规划开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的方法步骤

开展“庸懒散浮拖”问题专项工整治作要有计划、有节奏地持续推进。鼓励和吸引广大教职员工积极参与集中整治专项工作，实行开

门整治，形成师生参与相结合的互动机制。结合学校实际,此次我校集中整治“庸懒散浮拖”问题专项工作共分三个阶段：

第一阶段从2012年11月下旬～12月5日为学习教育讨论、查摆问题阶段。

第二阶段从2012年12月6日～12月20日，为集中整改、从严问责阶段。

第三阶段从2012年12月21日～12月31日，为巩固提升、建章立制阶段。

以上的每个阶段，我们都有具体的内容和要求，确保整治工作有序开展。

三、加强领导，落实责任，确保开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作取得实效

（一）加强领导，明确责任

为切实加强领导，确保工作落实，学校成立开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组，领导小组下设整治办。支部书记要切实担负起第一责任人的责任，建立“一把手”负总责、分管领导和职能部门具体抓的工作责任制，扎实推进集中整治专项工作。

（二）强化宣传，营造氛围

充分发挥校园网络、信息简报、墙报专栏、橱窗展示、校园广播等媒介的作用，把整治“庸懒散浮拖”问题专项工作覆盖全校上下每一个层次，每一个部门、每一个岗位、每一个干部职工，形成强大的震慑效应。让每一位干部职工充分了解、深刻领会、准确把握整治“庸

懒散浮拖”问题专项工作的目的意义、内容步骤和工作措施，以积极的姿态投身于自身的工作中。

（三）重在实干，加强督导

学校要把开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作纳入重要议事日程，高度重视，精心组织，做到认识到位、组织到位、工作到位。

要坚持把思想教育贯穿始终。采取多种形式深入开展学习教育，充分调动广大干部职工的主动性和自觉性，让广大教工在思想认识提高高度、增加热度。

要坚持把树立典型贯穿始终。在思想动员、自查整改、检查追责、建立机制的各阶段，都要树一批先进典型，抓一批反面典型，营造弘扬正气、抨击丑恶的舆论氛围和价值导向。

要坚持把建立机制贯穿始终。通过干部考核评价制度、岗位责任及其追究制度，不断消减和铲除我校“庸懒散浮拖”滋长的土壤环境，继续建立和完善激励上进、表彰先进、风清气正、求真务实等良性机制，通过制度建设形成治理“庸懒散浮拖”的长效机制，保证本次整治工作效果长远、影响深远。

（四）注重统筹兼顾，全面协调推进

集中整治专项工作要与学习贯彻党的十八大精神紧密结合，与建设学习型党组织紧密结合，与深入开展群众路线活动紧密结合，与学校文明大行动和师德建设活动紧密结合，与党员干部作风建设相结合，与学校各项工作相结合，统筹各方，合力推进，确保集中整治专项工作取得实效。

老师们，开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，直接关系到和谐校园建设的成效，因而具有深远的现实意义和历史意义。我们务必迅速行动起来，以严格有力的措施、排除万难的决心、敢抓敢管的勇气、奋发有为的激情、求真务实的精神贯彻好、落实好这项工作，开拓进取、争创佳绩，为促进我校又好又快发展作出新贡献、谱写新篇章！

谢谢大家！