部编版二年级下册语文第八单元检测卷B卷

部编版二年级下册语文第八单元检测卷B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累与运用

(共7题；共47分)

1.（6分）读拼音，写词语。

bō

wén

hǎo

xiàng

yì

pǐ

mǎ

yāo

qiú

jǐng

sè

shě

bu

de

________

________

________

________

________

________

2.（3分）查字典

“侍”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________

3.（18分）比一比，再组成词语。

匀________

触________

角________

逐________

占________

勺________

融________

脚________

啄________

粘________

痕________

茎________

铺________

柄________

狠________

经________

捕________

病________

4.（6分）我是拼音小能手

xǐ

shǒu

sǎo

dì

rèn

zhēn

fù

mǔ

xiǎodǎo

zhǎnxiàn

________

________

________

________

________

________

5.（6分）补充词语。

玲珑________秀

________丽巍峨

价格________贵

雄伟辽________

朝气蓬________     精雕细________

6.（5分）照样子，写句子。

例句：要是我有那么多钱就能吃得好穿得好住上大房子，为什么不说呢？

要是……就能……

7.（3分）根据课文《春到梅花山》填空。

①小明________小李坐下来。

②枝头上的花朵散发出阵阵________。

③人们________报春的梅花。

二、阅读与理解

(共2题；共23分)

8.（18分）阅读下文，回答问题

我代表我的祖国

1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，______把你们送到天堂去深造，______成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”

从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。

有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。

（1）在文中横线上填上合适的关联词。

中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，________把你们送到天堂去深造，________成不了才！

（2）根据下面的解释，从短文中找出合适的词写在后面的括号中。

①指不平等地看待。________

②指借端生事，想要引起冲突。________

③形容说话或态度坚决果断。________

（3）从文中找出有关语句给每个自然段加小标题。

（4）用文中划线的词造句。

①斩钉截铁――________。

②不得不――________。

（5）把文中画的句子改变一种说法，意思不变。

（6）短文赞扬了徐悲鸿________精神。

9.（5分）阅读下文，回答问题

牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”

（1）这段话共有________句。

（2）牛伯伯住的是________医院。

（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是________对________说的。

（4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“________”划出来。

三、思考与表达

(共1题；共5分)

10.（5分）图上画的是什么季节？你是怎么知道的？小朋友在干什么呢？

参考答案

一、积累与运用

(共7题；共47分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、阅读与理解

(共2题；共23分)

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、三、思考与表达

(共1题；共5分)

10-1、