202_年教育事业统计报表软件安装步骤（共5篇）

第一篇：202_年教育事业统计报表软件安装步骤

202_年教育事业统计报表软件安装步骤

1、若已经安装了202_年教育事业统计报表软件的，直接点击“202_教育统计系统正式版安装包.exe”进行安装即可，可以与202_年软件安装在同一目录。

2、若没有安装202_年教育事业统计报表软件，则必须先安装“教育统计软件运行环境操作系统补丁”，直到全部提示安装完毕后，再点击“202_教育统计系统正式版安装包.exe”进行安装即可

注意事项：

在安装完202_年版本后，打开教育统计会提示：

1、找不到“eduCacheDB”数据库文件，说明：你没有安装202_年版本的教育统计软件，但不影响软件的使用，无法进行202_年和202_年数据对比。建议：大家先安装202_年版本再安装202_年版本。

2、如果你在安装后运行时发生“数据库”无法分离，请先将数据库服务器停止后再运行。

第二篇：202_教育事业统计软件安装步骤

202_教育事业统计软件安装步骤

一、注意事项

操作系统必须达到Windows XP SP3或以上操作系统，家庭版无法使用,Window 7、vista用户需以管理员身份运行（右键“以管理员身份运行”）！

二、《202_年软件包》安装步骤（顺序一定不能错！）

1.操作系统补丁（必须安装）；

2.安装正式版软件之前请先使用安装包中“数据库版本兼容工具”检测，如有冲突，进行修复；

3.统计软件正式版安装包（2.101）：默认安装路径D:EDUDB，点击“解压”，完成安装；

4、将eduDataDB.mdf，eduDataDB_log.ldf复制到软件安装目录下(默认为D:EDUDB)（这样在使用软件填报数据时，点击“比较”，就会有202_年的数据了）；

5.将“河南省编码”压缩文件解压后，将“河南省编码”文件夹放到软件根目录（D:EDUDB）下。

①通过桌面或开始菜单“教育统计系统”打开系统界面； ②“年份选择”、“版本选择”、“数据库连接”：使用默认配置；

③点击“登陆”，点击“系统管理”打开“系统设置”界面：

点击“导入编码”：选择D:EDUDB下“河南省编码6”文件夹下“codeConfig.code”文件，点击“打开”

6.关闭软件系统（2.101），安装统计软件升级包（2.103）。

辅助：如果之前已经自行安装出现问题，或者没有202_年数据的，可以用《旧版本清除工具》将其删除，然后按照步骤1——步骤5重新安装。

三、其他安装步骤

7.通过桌面或开始菜单“教育管理统计软件”打开系统登陆界面；

8.“链接方式”、“选择年份”：使用默认配置；

9.“数据库管理”——事务、sql express处于“running”状态

10.点“登陆”—— 下方“系统管理”——点击“导入编码”：打开“导入”界面，选择D:EDUDB下“河南省编码5”文件夹下“河南省_Code_41.5”文件夹下“codeConfig.code”文件——“打开”——提示代码导入完成，确定；关闭“导入”界面

11.点击“创建账号”打开“创建用户向导”界面：

①在界面左栏点选学校所属的教育管理机构，右栏显示管辖的学校；

②在右栏上部“管理范围”、“类型分组”进一步选择学校所

属分类，便于查找本学校名称；

③点选学校名称，点击界面下部的“添加学校用户”，自动返回登陆界面。

12.在登陆界面点选学校账号名称，点击“进入账号”打开统计软件。

第三篇：202_年教育事业统计安装步骤

教育事业统计软件安装步骤：

第一步：先安装202_年的软件。

1、安装Windows XP SP3补丁。

2、安装软件安装补丁。

3、安装教育统计系统安装包(1.8)。

4、升级202_年教育统计系统升级包(1.816)。

5、导入山东省编码

6、导入202_年全国汇总后数据（导入办法参照：数据库替换使用步骤）。

第二步：安装202_年的软件。

1、202_教育统计系统安装包（出现安装问题参考：202_年教育事业统计软件正式安装注意事项）。

2、导入山东省编码3。

第四篇：5.202_年教育事业统计报表流程

202_教育事业统计报表流程

一、所需资料

1.带上笔记本电脑（已校验通过的教育事业统计报表数据的电脑）和纸质报表（含封面盖章、手工签字，202_教育事业统计数据业务科室确认表）

2.成都户籍外在校（园）学龄人口数表格（由教育科确认数据）

二、步骤

1.将笔记本电脑数据和纸质报表，交到教育局六楼会议室计财科审核组初审

审核内容：报表内容是否齐全、上年相关数据对接是否准确、校验是否通过。

2.计财科审核组审核通过后，各学校将纸质报表交到各相关业务科室审核签字。

3.业务科室审核签字后，将笔记本电脑数据和纸质报表交计财科审核组终审。

第五篇：10年教育事业统计报表修改内容（本站推荐）

附件1：

202_年教育事业统计报表修改内容

一、中等职业教育

1.对“图书”、“教学、科研仪器设备”、“校园网出口总带宽”的指标解释及填表说明进行了修订。

2.中职基2-1分专业学生数

本表中的专业名称和专业代码按《中等职业学校专业目录》202_版（统计用）填写。

3.中职基3-5分科专任教师数

本表中的专业课教师按《中等职业学校专业目录》202_版（统计用）的专业分类填报。

4.中职综2-3（1-7）中职学生分科类情况（总计、调整后中职全日制学生、非全日制学生、普通中专学生、成人中专全日制学生、非全日制学生、职业高中学生）

本表中的学生按《中等职业学校专业目录》202_版（统计用）的专业分类填报。

5.中职综3-5-（1-6）分科专任教师数（总计、调整后中等职业学校、普通中专学校、成人中专学校、职业高中学校、其他机构）

本表中的专业课教师按《中等职业学校专业目录》202_版（统计用）的专业分类填报。

二、基础教育

1.对“校园网”、“教学、科研仪器设备”、“校园网出口总带宽”的指标解释及填报说明进行了修订。

2.小基8-1 附设幼儿班、学前班

原表中的“班数”、“入班人数”、“在班幼儿数”指标均按“托班”、“小班”、“中班”、“大班”或“学前班”填报；“离班人数”按“幼儿班”、“学前班”填报。

3.幼基2 班数、学生数

原表中的“班数”、“入园人数”、“在园人数”均按“托班”、“小班”、“中班”、“大班”或“学前班”填报，“离园人数”按“幼儿园”、“学前班”填报。

4.有综2-1-1 幼儿教育基本情况（总计）

幼综2-1-2幼儿教育基本情况（独立设置幼儿园、小学附设幼儿园、独立设置学前班）

幼综2-1-3幼儿教育基本情况（小学附设幼儿班、学前班）幼综2-2-1幼儿教育分年龄学生数（总计）

幼综2-2-2幼儿教育分年龄学生数（城市）

幼综2-2-3幼儿教育分年龄学生数（县城）

幼综2-2-4幼儿教育分年龄学生数（农村）

幼综9-1县城幼儿园园数、班数及幼儿情况

上述原表中的“班数”、“入园人数”、“在园人数”均按“托班”、“小班”、“中班”、“大班”或“学前班”统计；“离园人数”按“幼儿园”、“学前班”统计。