第一篇：绿山墙の安妮
心灵的伊甸园
——读《绿山墙的安妮》有感
内天收拾书柜，无意间翻出来以前翻看的一本名著《绿山墙的安妮》。这本书当年我翻来覆去的看了不知道多少遍，很喜欢。作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥马利。虽然是一本儿童名著，但书中的情节却深深地吸引了我。
故事的梗概是这样的：在爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手，却因为同情鬼使神差地收养了一个名叫安妮的女孩儿，可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘，却给这一对老兄妹带来了春天般的生机。作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象更让人掩卷难忘，作者塑造了女主人公安妮阳光灿烂般美好的性格，其中对大自然以及乡村生活的诗意描摹使人神往。
主人公安妮她长着一头她自己讨厌至极的红头发，是一个脸上有很多雀斑而且叽叽喳喳有说不完的话的女孩。虽然她从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事„„看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。总之，这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。
安妮是那样的乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，一个孩子都能有这样的生活态度，作为一个成年人的我还有什么不能的呢？
第二篇：绿山墙的安妮
《绿山墙的安妮》读后感
当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐！
读完这本书，我被深深地感动了，这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。
爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，“唯一的听众”中老人的关怀让作者成为音乐天才；“穷人”中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；„别饿坏了那匹马‟中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；“用心灵去倾听”中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！
爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
第三篇：绿山墙的安妮
《绿山墙的安妮》阅读检测题（答案）
一、不定项选择（题目答案可能是一项也可能是多项）
《绿山墙的安妮》作者露西
蒙哥马利是哪国人（C）
A英国B美国C加拿大D法国
2“绿山墙”是（D）
A一个人名B一个城堡C一堵长满青苔的墙D一个农舍的名字
3、安妮来自（A）
A孤儿院B工厂C富人家庭
4（AB）收养了安妮A马修B玛丽拉C林德太太D巴里太太
5、安妮来绿山墙的原因是（B）
A住亲戚家B斯潘塞夫人的失误C上学
6、安妮在阿冯利学校的两个老师是（AB）
A菲利普斯B雷切尔C鲁比D斯塔西
7、马修送给安妮的圣诞礼物是（A）
A一件衣服B一个项链C一束花D一幅画
8安妮剪短头发的原因是（C）
A头发太长B学校不允许留长发C安妮染绿了头发D喜欢留短发
9安妮一直努力学习的原因是（A）
A和吉尔伯特竞争B让马修和玛丽拉高兴C换一件新衣服D对学习十分感兴趣
10、女王专科学院入学考试第一名是（A）
A安妮B戴安娜C吉尔伯特D乔西
11马修的死因是（AB）
A心脏病发作B艾比银行倒闭C谋杀D掉进河里
12、安妮最后的打算是（BD）
A去雷德蒙德深造B在阿冯利任教C在卡莫迪任教D和玛丽拉一起生活
三、填空题（24分）
安妮给如下东西取的名字是
1、穿过贝尔家，长满白桦树的小路——（白桦小径）
2、小溪边的云杉林子——（闹鬼的森林）
3、一株开花的樱桃树——（白雪王后）
4、巴里先生的小圆池塘——（柳湖）
5、吊灯上的玻璃——（仙女玻璃）
6、巴里家农田的小池塘——（闪光之湖）
7、绿山墙果园到农场尽头的树林小路——（情人小路）
8、安德鲁家（贝尔先生）林子里的绿色洼地——（绿色的小酒窝）
四、问答题（1.安妮是个孤儿,生活在冷酷的孤儿院里，她为什么会认为自己是一个幸福的人？（因为她需要什么就想象什么，所以精神富足，还有她本身就常怀感恩的心，再 加上先天的乐观心理，所以她会自在的生活在想象的天地中而不觉得难过。
2.安妮是一个什么样的女孩子？试着从文中找出例证来证明她的性格。（5分）3天真，给家附近的事物起名字。要面子，当林德太太评论她相貌丑时她生气的 样子。乐观，坚强，她没有像其他的孩子一样沐浴很多爱，但是她依然相信会 5分）
有爱。
3.这本书还有一个译名，叫《红头发安妮》，与《绿山墙的安妮》相比，你得哪一个名字更好？你的理由是什么？（《绿山墙的安妮》更好，因为这个题目引人遐想，更能吸引读者，而另一个题
目没有美感，太直接了。
4.读了《绿山墙的安妮》这本书后，你有什么感受？请联系实际来谈一谈。
善良、乐观、勤奋、勇敢、坚强„„都可以，只要联系实际说出道理即可。
6、被安妮命名的地方有（A、B、C、D）
A“情人的小径” B“紫罗兰溪谷”C“闹鬼的森林” D“闪光的小湖”
7、安妮邀请戴安娜赴茶会，戴安娜喝到的是（B）
A木莓汁B葡萄酒C茶D苹果汁
14、获艾弗里奖学金的是（D）
A鲁比B埃米莉.克莱C吉尔伯特D安妮
15、安妮最后的打算是（B、D）
A去雷德蒙德深造B在阿冯利任教C在卡莫迪任教D和玛丽拉一起生活
二、连线
1.戴安娜①天真、善良，感情充沛并富于幻想。
2.马修②忠厚、老实、腼腆。
3.吉尔伯特③阅历短浅、思想刻板但内心善良。
4.玛丽拉④安妮最知心的朋友，真诚善良。
5.安妮⑤曾嘲弄安妮使两人形同陌路，但最后却给了安妮很大的帮助。1—④2—②3—⑤4—③5—①
2.安妮的成长经历了哪几个阶段？哪些事情对她产生了影响？
安妮的幼年时代，她被人们收养来收养去，却没有一个人因为爱而收养她，但她觉得“只要别人想对我们好，即使是没做到也不要太过伤心。”接着是安妮的幸福时光，她被马修和玛丽拉收养的日子是快乐的。最后是已经亭亭玉立的安妮的少女时代。
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。
内容简介
《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事„„
然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
作者的语言清新自然，笔触生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的各国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。故事角色
安妮·雪莉
一个红头发扎着两条小辫子的女孩，有一双大而明亮的眼睛，还长着一脸雀斑。年幼安妮·莉 丧母，不久，父亲也离开了人世。几次波折，她阴差阳错地被爱德华王子岛上的一对老兄妹收养，从此开始了她的新生活。喜欢幻想，并且想象力非常丰富，热爱大自然，想说什么就说什么，嘴也经常管不住，也常因此而做错事。爱美的天性也经常闹出笑话。为人直率，善良，勤劳，很珍惜友谊。
戴安娜·巴里
安妮的最好的朋友，有一头漂亮的黑发和黑眼睛，善良，开朗，漂亮。充满热情，是安妮的知心朋友，曾和安妮办过故事社。她和安妮一样，十分珍惜她们的友谊，是安妮最好的朋友，与安妮几乎形影不离。但是，由于一些事，这两个好朋友曾经分别过一段时间。
马修·卡斯伯特
绿山墙农舍的主人，性格内向，不敢与玛瑞拉和林德太太以外的女人说话。但却是一个很善良的人，他是第一个发现“女孩调包事件”的人，却不忍心把实话告诉眼前这个对“新家”充满了希望和幻想的红头发小姑娘知道。后来，也是在他的坚持下，才最终把安妮留在了绿山墙农舍。很宠爱安妮，在他眼中，安妮是个非常非常好的小姑娘。是安妮在这世上最像亲人的亲人，安妮自己也曾对玛瑞拉说过“如果是马修的话，他一定能明白”这样的话。在《绿山墙的安妮》的最后，因为存有一生积蓄的银行倒闭，死于心脏病发。
玛瑞拉·卡斯伯特
马修·卡斯伯特的妹妹，绿山墙农舍的女主人。脾气与马修截然不同、玛瑞拉是个古板严肃的人。对安妮的教育十分严格，有时候甚至有点过分了，但心里却是很喜欢这个喋喋不休喜欢幻想的小家伙的。安妮去女王学院读书的时候，有一个晚上，玛瑞拉就因为想念安妮而痛苦流涕。因为爱她，所以害怕自己会过于放纵她，就不自觉地变得十分严厉。这应该就是“打是亲，骂是爱”的最佳典范吧。
吉尔伯特·布莱斯
在安妮童年的时候,因为吉尔伯特开了个玩笑，管安妮叫“胡萝卜”俩人发生争执。安妮发誓要一辈子讨厌他，而吉尔伯特却喜欢上了这个特别的红头发姑娘。后来，由于他把职教本校的机会让给了安妮,两人关系和解。在安妮大学的时候,他们是校友.吉尔伯特向安妮表白,遭到拒绝.《女大学生安妮》的最后，安妮听说吉尔伯特患了重病并且可能会死掉，才终于醒悟过来，自己一直爱的是吉尔伯特。吉尔伯特会生大病，首先是由于身体上的,另一方面，也因为他以为安妮要嫁给罗伊·贾德纳。最后，吉尔伯特听到了安妮已经拒绝了罗伊·贾德纳的求婚的消息，而奇迹般地好了起来。两人最终在一起了，并且订下了婚约。安妮在夏缘镇当校长的时候,吉尔伯特在学医.两人通过信件交谈。当然,在《梦中小屋的安妮》里,两人结婚了.以后的故事中,他们有了孩子,在《壁炉山庄的安妮》里提到.《彩虹幽谷》是安妮对孩子的教导.最后的《壁炉山庄的里拉》,是安妮的小女儿在第一次世界大战中的遭遇。
林德太太
卡思伯特兄妹的老邻居、好朋友。是一个很传统的英国式妇女（那时候的加拿大完全沿袭英国的风俗习惯），很喜欢留意别人的事情，书中原话：“如果要从林德太太家门前经过而不适当地注重体面与礼节的话，就无法从林德太太那敏锐的目光下逃脱。此时，林德太太正端坐
在窗前，犀利的目光监视着外面的世界，从小溪到顽童，无论发现任何不同寻常的事情，她都要想办法探个究竟，不然就无法安心。”因此，刚开始与安妮相处时，两个人闹了不少的矛盾，但最后都冰释前嫌了。在《女大学生安妮》的时候，还搬到绿山墙农舍住了。
鲁比·吉里斯
是安妮和戴安娜的好朋友，长得很漂亮，金色的头发，碧蓝色的眼睛，活力十足，性格有些大大咧咧，有时会歇斯底里，成绩不错，可惜后来得了病，安详地死了。
艾伦太太
牧师的夫人，是安妮非常喜欢的一位夫人，她很和善又很漂亮，经常教导安妮，是安妮的另一位知心朋友，也是安妮的良师益友。
乔西·派伊
一位很毒舌的女孩子，经常嘲笑安妮，在安妮不小心把头发染成绿色而不得不剪掉后，嘲笑安妮蠢的像个稻草人，有一次甚至害得安妮挫伤脚骨，性格有些自私，不和善，喜欢嘲笑，讥讽别人，甚至和安妮在大学时，被冠以“全校嘴最损的女人”。
简·安德鲁斯
也是安妮的朋友，曾和鲁比一起参加过安妮的故事社，是一位很严谨的姑娘，学习很好。
菲利普斯老师
安妮的小学老师，因为吉尔伯特的嘲笑，导致师生的关系变差。但到了后来，师生的关系又恢复了。六月，菲利普斯老师离开了安妮的学校。
斯塔西老师
菲利普斯老师离开安妮的学校后，由斯塔西老师给他们上课。当安妮他们快毕业时，斯塔西老师组建了一个去名牌学院的班。在毕业考试上，安妮考上了心仪的学院。后安妮把她的照片摆在卧室里。
读绿山墙的安妮有感：
前几天读了本儿童读物：绿山墙的安妮，读后很受启发。关于孩子，我们到底应该把他培养成什么样的？孩子的生命力最不可缺少的是什么？。
安妮是补幸的，又是幸运的。不幸的是年幼时失去双亲，幸运的是遇上了收养她的马修兄妹俩。安妮是个充满幻想，充满好奇的孩子。她看到一条小路，一朵小花，一棵树木，一片云朵，一池清水，都会给他们起一个美丽的名字。对于安妮来说，每一天都是新奇的，都充满希望，充满惊喜。而我们的孩子整天生活在钢筋水泥里，忙碌在各种各样的培训班里，哪里还有好奇心，哪里还有想象力呢？记得有人说：中国的孩子最缺乏的是想象力。所以为了孩子的终身发展，家长不要太功利，让孩子走进自然，热爱自然，热爱生命，对世界充满好奇。安妮是个坚强的孩子。多少次被人误解，比如马瑞拉的水晶项链找不到，把安妮想成偷窃者。在学校里，尽管有一次迟到的人很多，安妮也迟到了，但安妮是唯一一个受到老师奚落的，这对于一个孩子来说，需要很大的勇气来承受。但是安妮都接受了。反观我们的孩子一遇到一点点困难就无法承受，甚至不懂得生命的珍贵。
安妮是善良的。当别人误解她时，她并不记恨别人。并且很快忘记这些事情。当别人需要帮助时她依然会乐此不彼。她善待一切帮助过她或上海过她的人。
安妮的心灵很纯粹很澄澈，没有受到污染，透明的让人心醉。
第四篇：绿山墙的安妮
《绿山墙的安妮》——幻想的美好
我记得，憨豆先生的假期，里面的法国小镇，以及那些乡村的风景。明黄，翠绿，还有令人感到温暖到忧伤的光线的颜色，但是又是明媚的，像极了梦想的颜色。
看《绿山墙的安妮》便又想起那让我无法忘怀的温和的梦幻般的视觉盛宴。白色的欢乐之路，幽灵森林，闪光的小湖，恋人的小径，白雪皇后„„所有这些充满幻想感的名字，都叫人心情美好起来，安然地跌进那个如梦如幻的世界。
只是光是看着那些名字，还是没法完全地想象出来。那么美好的世界，毕竟我还未看到过，发现过。所以若叫我凭空想象出来，确实有些为难。想起一首充满阳光意味的诗，忘了它的内容，只是记得有作家评价：若不是心中充满阳光，是写不出如此的诗来的。而《绿山墙的安妮》里面的景便如同这首充满阳光的诗，定也是心中有阳光与梦想的人用心去写的。爱德华王子岛，童话的岛国。
又有些简奥斯丁的味道。乡村生活的小烦恼，大幸福。没有大爱大恨，只是平淡生活中的游玩，音乐会，聚会。与家人在一起，与朋友在一起。喜欢一些人，讨厌一些人。可是这些都是没有心机的。只是一个幸福的小人物理所当然的心绪情思的表现。只是这样单纯的心思很少了，这样单纯的生活方式更是一去不复返了。
有谁还能每天无忧无虑，只是想着泡泡袖，头发的颜色，脸上的雀斑，或者晚会，交谈，赏景。有人评说：简奥斯丁里的人物是那种即使下了一场雪也能引起喧哗的。而露西·M·蒙哥玛丽里的人物亦是。他们大多没有金钱之忧，虽然说不上富可敌国，但是却可以守着过一份无忧无虑的日子。于是那些年轻人不用为生计发愁，每天考虑的便是如何将生活过的多姿多彩。于是考虑的便是举办舞会，走亲戚，旅游。但是这样的生活有谁不渴望？如果有一天我们也不用为金钱奔波。
安妮被收养之后生活的安维利便是这样一个适合闲逸和幻想的小乡村。当一个梦幻如斯的地方遇到一个想象力丰富的女孩，一切便又增添了更多美好的色彩。安妮，这个喋喋不休，想要快些长大就可以理所当然地说长句子的女孩，渴望泡泡袖美丽衣裙的女孩，期盼有朝一日自己“讨厌”的红头发变成栗色的女孩，一个对生活有众多期待和美好幻想的女孩。她得到了马修的喜爱，一个羞于跟女人说话的可爱善良的老头，得到了玛瑞拉的喜爱，一个外表冷漠内心柔情的老太婆。
于是故事便安静美好的开始了。尽管在这过程中，安妮犯下不小错，闯下不小祸，有些甚至可以说是惊天动地，对这个小小的村庄来说。但是仍然给人一种静好的感觉，只因为她是安妮，我们便原谅她。这个倔强但是快活的女孩。安妮上学，遇到好老师，与戴安娜交朋友，发誓永远相爱，与男孩在学业上明争暗斗，但是最后却成了欢喜冤家。所有的这一切都呈现着一份明朗欢快的图景。即使是后来马修的天命难违的死亡，亦是不悲伤，反而告知一种豁达，自然规律不可违背，但是死得其所，一生无憾便好。
我喜欢这样温情美好的故事。喜欢安妮的幻想，喜欢安维利村庄。喜欢里面不温不火的人物和浪漫缓进的情节。这些都符合我对美好的定义。静静地守着一方净土，与家人在一起，安静幸福地生活下去。安妮便是如此，故事最后，她放弃了奖学金，也放弃了去大学深造的机会。只是因为她要与孤苦无依的马瑞拉做伴，于是她去当了安维利的老师，永远住在绿山墙。
我喜欢这个结局。虽然也想过如果安妮去上大学，那么她会变成什么样呢？更加有教养，更加优雅得体。或许又过了一些年，她有了钱，或是有了一个不错的追求者，便在城市中安居下来，从此衣食无忧。过上她曾经羡慕的贵妇人的生活，泡泡袖，漂亮的丝带，美丽的鞋子，华丽的礼服，全都不再话下。这些，只要她去选择，说不定她有一天就得到了。但是安妮不，她没有选择。
她选择了在培养她的小村庄教书育人，做这份安宁但精神充裕的工作。她选择了保住
绿山墙农舍，陪守着养育她的马拉瑞。同时，她也选择一种物质生活不是太丰裕但是精神世界得到极大满足的生活。她将留在安维利，留在绿山墙，留在白色的欢乐之路，留在幽灵森林，留在闪光的小湖，留在恋人的小径„„留在这安静美丽的地方。也留着生命般重要的幻想能力，并将继续下去，继续幻想，因为这儿允许她幻想，也提供她给幻想。她还将结婚，跟着那个帅气上进的少年，基尔伯特-布莱斯。那个曾经以别样的方式催她进取的男孩。
他们会在一起。幸福的。
第五篇：绿山墙的安妮
好书伴我成长
——《绿山墙的安妮》读后感
开学了我看见同学们特别高兴。一个假期没有见面，还是挺想他们的。同学们见面很亲热，我发现大家都有了一些变化。莫雪晨的头发剪短了，扎起了小辫子，显得更精神。冯紫晏假期应该看了很多关于樱桃小丸子的电视节目吧，她把自己打扮得就像可爱的樱桃小丸子。宋金星看起来长学问了，就连以前的“惹祸大王”田淳宇都变成了办里的副班长。其实这个假期我的变化也挺大的。今天就连着被老师表扬了好几次。暑假我过得很充实，除了学习，看奥运，还读了不少书。我看了一本加拿大作家露西.蒙哥玛丽写的经典作品《绿山墙的安妮》深受感动，我想有机会同学们都去读一读这本书，相信大家一定会有收获。
这个故事发生在一小山谷，故事的主人公是个孤儿叫安妮。她有一头胡罗卜一样红色的头发，一双绿色的眼睛，她长得并不漂亮，脸上还有很多雀斑，但是她活泼可爱，善解人意，她有超强的想象力，善于把自己的想法表达出来。十岁的安妮应该像我们一样有个幸福的童年，但残酷的命运却让她早早的感受到生活的苦难。安妮是在孤儿院长大的。马修和马丽拉兄妹收养了她，他们原本想收养一个男孩，因为他们觉得男孩长大后可以帮他们干活。但是没想到他们从火车站接来的竟然是一个女孩。安妮的处境不太好，险些被退回孤儿院。面对人们怀疑的目光，她没有自暴自弃，她知道人生的道路上充满坎坷，只要有梦想，去努力就一定能使困难屈服。她用特有的方式慢慢打开了一扇扇与人们沟通的窗户，让逐渐了解到她的纯洁善良。
安妮在绿山墙农舍的生活可以说是五光十色，她认识了戴安娜、简、卢比等许多朋友，他们一起学习、一起生活、一起闯祸制造了一出出让人捧腹大笑的故事。
安妮长大了，并且以优异的成绩考上了大学，然而为了照顾几近失明的马丽拉，她选择了去白沙镇当一名教师，成了学生们最喜欢的老师。
我喜欢绿山墙的老师——安妮，也喜欢所有教给我知识的老师，但是我不知道为什么现在有许多大学生不喜欢教书这个职业，都想当白领。教师是人类灵魂的工程师，是那种像春风、春雨一样的人。我也想好好学习，像安妮一样成为老师。
《绿山墙的安妮》有许多好词佳句，读起来真的是一种享受。其实我推荐这本书还有另外一个目的：开满鲜花的地方一定会有荆棘，荆棘可能会刺伤我们的身体，但是它不会刺伤我们的心灵。虽然有痛苦、悲伤，只要我们还有梦想，还在努力，我们就一定能够飞翔。
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