信息与计算科学专业认识实习大纲

第一篇：信息与计算科学专业认识实习大纲

信息与计算科学专业实习大纲

一、实习对象：信息与计算科学专业本科毕业生

二、学时学分：3周，3学分

三、认识实习目的、要求

认识实习是教学工作的重要环节之一，目的是通过认识实习培养信息与计算科学专业毕业学生综合应用知识的能力和从事本学科的科学研究的初步能力。要求毕业生在实习中应充分认识到理论与实践相结合的重要意义，加深理论知识的理解认识，了解应用软件的开发流程以及实施过程，了解开发程序的基本思路及应具备的基本素质。熟悉计算机软硬件之间的相互关系，学习专业技术人员与客户之间的沟通技术、技巧，培养学生初步的实际工作能力和专业技能。

四、认识实习内容及要求

实习学生应基本掌握应用软件的开发、安装、维护工作程序：

1.结合实际问题背景，了解已开发并使用的应用软件制作过程具体情况，学习、掌握应用软件开发的相关要求以及重点、难点工作。

2.结合专业问题背景，学习相关应用软件开发设计工作程序及技术方案。

3.学习应用软件测试技术及维护、销售、使用方法。

并按规定及时完成认识实习报告书。

五、认识实习的指导与检查

在实习基地实习的学生接受带队教师和实习单位导师的指导。带队教师主要指导外围性问题和理论性疑难，实习单位导师主要指导专业业务。

分散进行实习的学生主要接受实习单位导师的指导，也接受巡回指导教师的指导。

在实习基地实习的学生的实习情况由带队教师检查。分散进行实习的学生的实习情况由巡回指导教师检查，学院也可能以电话的方式进行检查。

六、认识实习指导教师职责

1.根据系认识实习进度安排，制定实习计划，按时送实习学生到达实习地点，与实习单位的主管领导和学生的指导教师取得联系，落实每个学生的实习岗位，帮助学生解决吃饭、交通（或住宿）等问题。

2.实习开始前，向本实习单位的实习学生作一次总体实习指导，对学生进行工作态度、实习纪律、实习技能等方面的教育。

3.认识实习期间，按要求经常向实习单位的指导教师了解实习学生的实习表现，进行实习检查。与实习学生见面，了解学生的实习情况，并提出指导意见。

4.及时将检查指导情况作记录。

5.实习结束返校后，及时向系毕业设计教学指导委员会书面汇报实习检查指导情况。

七、认识实习纪律

１.服从系毕业设计指导委员会的各项安排，未经指导委员会许可，不得变更实习时间和实习单位。

２.遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和本系双方请假。请假一天者，由实习单位批准，在实习基地实习的同时经带队教师批准，并报系教学办公室备案；请假二天或二天以上者，经实习单位同意后，在实习基地实习的同时经带队教师同意，报系总支副书记批准，并报系教学办公室备案。请假时间须在以后补回，即相应延长实习时间。

３.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不准参与违法活动。４.保持大学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

八、认识实习报告

认识实习报告主要包括实习情况介绍和业务收获两大部分。实习情况介绍部分应包括实习日志、主要工作等内容。业务收获部分应包含分析，总结问题的论述。

理学院数学系

202_年10月

第二篇：“信息与计算科学”专业毕业实习大纲

“信息与计算科学”专业毕业实习大纲

一、实习目的：

毕业实习是专业课程设置中的一项重要内容，是加强学生工程实践技能培养的必要途径。通过实习，能够使学生将课堂上所学的基础理论与工程实际相结合，提高技术工程的动手能力，在一定程度上为企业做一些技术工作，为今后参加工作打下坚实的基础。

二、实习形式：

实习采取学生自己寻找实习单位与系统一安排实习单位相结合的形式。在实习期间指导教师进行随机检查实习的情况，学生每隔两天向指导教师汇报一次实习情况。

三、实习时间：

毕业实习时间定于四年级第二学期3—8周进行。学生在寒假期间联系实习单位，落实后及时与系联系。

四、实习内容：

本专业涉及的面很宽，除了对口的企业与公司外，各行各业内部都可能存在与此专业相关的部门，以下列出的方面，都适合本专业去实习。

1.计算机技术；

2.计算机与网络工程；

3.信息管理工程；

4.软件设计与开发；

5.电子商务；

6．大、中、专学校

等。

通过实习，增加某方面的感性认识，如因特网与企业网的使用与维护、计算机网络及数据库系统的集成等，培养一定的设计、开发应用软件的能力。分析实际工作中存在的问题，提出改进意见。通过实习，接触社会，了解社会，增强实际工作能力。

五、实习要求：

1． 作好实习记录，注意收集整理有关材料，作到有准备而去，有收获而归。

2． 认真填写实习鉴定表，表上要有实习单位盖章。

3． 认真撰写毕业实习报告，篇幅不应小于4000字。实习报告要根据具体实习内容

撰写，报告要求内容真实、条理清楚、格式正确、干净整洁。参加工程或项目的同学，要有工程流程图，编写软件的同学，要有源程序。报告格式见学院毕业论文格式。

4． 实习6周，第6周的周五按时返校，并向系报到。

六、实习成绩评定：

实习结束后，分组向教研室教师口头汇报实习情况，由教师根据学生汇报情况及实习报告情况写出初步评语及成绩。系组织分组进行答辩。最后，由答辩小组确定实习成绩。成绩分五等记分。

嘉应学院数学系

202_年12月21日

第三篇：信息与计算科学专业本科毕业实习大纲(202_届)

信息与计算科学专业

毕业实习大纲

实习类别：毕业实习

周数：5周学分：5

适用对象：信息与计算科学本科专业

一、性质和目的本实习是本科第八学期的综合实习。通过七个学期来的学习，信息与计算科学专业的学生学完了该专业的所有课程，掌握了数学科学、计算机科学和信息科学等方面的基础理论，具备了相应的专业技能。设置本次毕业前的实习环节，目的是培养学生将所学的专业知识应用于实践的能力，培养他们综合分析问题、解决问题的能力，并且为后阶段的毕业设计（论文）在理论和实践上进行前期的准备工作。

二、实习要求及内容

要求学生应用所学的专业知识和技能，解决实际问题。其内容主要围绕三个方面：一是在实践环节中加强对数学建模能力的培养；二是在信息处理、数据分析、数据挖掘等方面有选择地在实践中进行强化训练；三是加强数据库技术、计算机技术应用、网络软件开发和研究的能力。具体实习要求如下：

１、联系校内或校外有关单位进行实习，了解现场要解决的问题，收集相关资料；

２、对要解决的问题进行可行性分析。

３、写出解决问题的总体设计方案，并细化各模块，形成有关文档资料。４、对具体各细节开展工作，编写程序，上机进行调试。

5、对于数学类研究方向的实习可以采取讨论班的形式，在指导老师的指导下开展学术方向的研讨。

6、数据分析类实习主要采取集中实习的方式，熟悉数据采集过程、了解数据处理、数据分析、分析报告等整个数据分析过程。

7、完成毕业设计前期工作，如论文阅读、数据收集、数据预处理等，完成毕业设计（论文）开题报告。

５、写实习报告

（1）整理并打印源程序代码或其它文档资料。

（2）根据软件工程的理论要求，书写毕业实习报告，字数在6000左右。

（3）在条件具备的情况下，要对实习内容进行答辩。

(4)对于数学类、数据分析类的实习报告，要求写出详尽的综合报告，按学术报告格式编写。

三、毕业实习时间安排

1、实习时间为5周，安排在第八学期1—5周。

2、具体时间安排：

第一阶段：现场调研，收集资料，开展需求分析，1周。

第二阶段：系统设计，包括总体设计和详细设计，3周，在本阶段进行系统设计时，若还需要进行调研的，可以适当抽时间调研。

第三阶段：系统的实现和测试及书写实习报告，1周数学类、数据分析类研究性课题的参考上述进度合理安排进度。

五、实习报告与答辩

实习报告与答辩的具体要求如下：

（1）实习目的。

（2）现场调研、收集资料情况与需求分析结果。

（3）系统设计情况，包括总体设计和详细设计，画出功能模块图。

（4）整理并打印源程序代码或其它文档资料。

（5）毕业实习报告，字数在6000字左右。

（6）在条件具备的情况下，教师可以根据需要对实习内容要求学生进行答辩。

数学类研究课题的实习报告主要撰写所研讨内容的综合性报告，结合自己的毕业论文题目，比较深入地总结前期所做的工作和整体论文的思路和框架。

六、毕业实习成绩评定

1、评分依据:

（1）毕业实习设计过程中参加的情况,着重考察出勤率、主动性和积极性。

（2）毕业实习设计过程中独立工作能力和需求分析与系统设计的情况。

（3）毕业实习报告书是否按时完成以及完成的质量。

（4）实习单位的评价意见

（5）若进行了实习答辩，结合答辩情况。

2、评分方法:

毕业实习指导教师根据评分依据和实习单位的意见给出相应的实习成绩。

3、评分等级:

五级分制 ：优秀、良好、中等、及格、不及格。

七、注意事项

1、学生必须严格遵守实习纪律，尊重接受方有关工作人员指导，虚心学习。

2、必须按指导教师要求，按时认真完成实习任务。

第四篇：信息与计算科学专业认识报告（定稿）

信息与计算科学专业认识报告 前言

我开始选信息与计算科学这个专业时，并不是对它很了解，是听了我妈妈的意见，因为，我有个表哥也是学这个专业毕业，现在工作不错，所以，我就填了这个专业。我一直以为它就是一个纯粹学计算机的专业，直到开学后，听了辅导员的介绍才有所了解。信息与计算科学是由信息科学、计算科学和运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的专业。这个专业是以数学为基础，主要培养IT人才，其实就是应用数学专业，主要学习数学知识，简单设计到一些计算机的理论知识。另一种说法就是信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力。所以，对于本专业的学生要具有坚实数学基础知识和广泛的计算机知识、较高的外语水平、较强的分析、解决实际问题的能力，适应多学科领域的应用软件研究、设计、开发及信息处理的能力。

世界正在走向以数字化为特征的信息时代，信息与计算科学无疑是这个进程中最重要的学科之一，而数学是信息科学走向成熟与辉煌基础，数学能使信息技术的发展如虎添翼。在强大的清华数学系设立这样一个专业，能使两个专业的发展相得益彰，是恰如其分的。信息与计算科学专业，以数学为基础、信息为对象、计算机为工具，面向高科技，强调敏锐的数学思维和良好是数学修养，培养前瞻性、开拓性的信息科学人才。

一、二年级在主要学好几门基础数学课程的同时，熟练掌握计算机编程和数学软件的使用。

三、四年级在进一步加强数学基础的同时主要学习信息科学、网络技术、大规模科学计算、优化理论和方法等课程。在学习安排上留有充分的余地，供学生涉猎有兴趣的学科前沿，开拓知识面，注意培养学生的创新意识和全面素质。

一、本专业的主要课程

操作系统，计算机网络,C语言,C++程序设计语言，软件设计方法,数据结构与算法,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,数字信号处理，信号与系统，图像语言处与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,离散数学，高等代数，科学计算与数学软件，线性代数,空间解析几何,复变函数，实变函数与泛函分析，数据分析，最优化理论，运筹学，常微分方程,偏微分方程，计算方法，数值分析，数学建模，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析。看到这些课程，几乎所有同学都会有一种想法，那就是，信科专业其实就是数学专业，所以，很多同学都会有种后悔的感觉，也会觉得这专业很无聊，因为，这专业要学这么多数学。但是，既然我们选择了它，知道了它的难度，我们就要更扎实的去学好所有的课程。同时，我们也可以认识到，本专业对我们考研是非常有利的。

二、考研方向

信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力.对于那些想考研的同学来说，本专业的考研方面：数学类的研究生专业共有5个，分别是基础数学，应用数学，概率论与数理统计，计算数学，运筹学与控制论。基础数学以后的发展方向基本是从事理论研究，如果想留在高校得继续读博；应用数学可以到企业从事应用类的工作；概率论与数理统计可以去金融机构，从事经济方面的工作；计算数学偏向计算机；运筹学与控制论偏向自动化。所以如果你既想学经济又想考数分、高代的话其实可以考财经类高校的概率论与数理统计专业，也算是曲线救国吧。

三、就业方向

本专业学生主要学习信息和计算科学的基本理论、方法和技能，打好数学基础，接受比较扎实的计算机训练，发展学生的创新意识、应用意识，培养数学思维能力、数学建模能力和数学实践能力。使学生初步具备应用信息技术与计算科学知识从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力，具有较强的更新知识、追踪新技术的能力。学生应获得的专业知识和能力：

1、具备扎实的数学基础，掌握信息与计算利学的基本理论和箍本方法

2、掌握一门外国语，在本专业中具备听、说、读、写能力；

3、能熟练使用计算机，具备基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；

4、能运用所学的理论、方法和技能解决应用领域中的某些实际问题；

5、对信息与计算科学理论、技术和应用的新发展有所了解；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力

喜欢编程的可以去考个JAVA的SUN认证,喜欢系统集成的可以去学学MCSE、学学LNUX,喜欢网络的可以考思科华为,喜欢安全的可以考考CIW,还有国内的软考网络工程师软件设计师系统分析师等等..别说这些证书难考,作为大学生你有充足的时间去学习去培训!人家专科出来的都在拼命考我们为什么不行?更何况信计专业有先天的思维优势!等你毕业了手里拿着MCSE/CCNP/RHCE+大学本科学位证书+CET4/6级去应聘看看,会有多少公司单位把你拒只门外!

对计算机不感兴趣的也可以去学学经济类或者其他行业的知识,以考带学,充实自己!你有别人没有的专业技能,应聘者当然会关注你!当然,你要学到知识学到本事,单有证书还是不够的,它只是个敲门砖而已!

别说信科怎么怎么烂,只有烂人没有烂专业!别只说信计没前途,大学里

的哪个专业有前途?四年根本学不到什么,当然重点大学排除在外,因为有牌子在那挂着不怕没人要你!但是像我们二三流的本科院校的学生想跟他们竞争,就必须给自己增加含金量!如果只是安于一个本科,真的毫无前途!

所以，总的来说，信息与计算科学就业说起来还是比较广的，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。学生毕业后也适合在企事业单位、高科技部门、高等院校、行政管理和经济管理部门，从事科研，教学和计算机应用软件的开发和管理工作，也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士学位。由于我们这个专业主要学习数学，所以，我们也可从事数学方面的教学。

四、总结

当我对这个专业有所了解后，心里也后悔过，认为这个专业很难学，因为它的数学特别多但又仔细想一下，其实各专业都有各专业的特点，并不是其它专业 就一定比我们信科专业强，或者好，或者容易，我们要想一想它的长处，我们不是要学很多数学吗，那么，它就对我们以后考研就有很多优势；当我们考研后，我们的就业前景就很广。所以，既然选择了信科专业，那就安下心来去学好它，只要我们用心去学，我们就会发现它并没有想象中的那么难，那所谓的难度，其实就是我们心里的一种懒惰所发出的，只要我们勤奋点，用心去上好每堂课，做好每次练习，在课后多阅读一些有关方面的书籍，我们也能像其他专业的学生一样学好专业知识。世上无难事，只要肯攀登，只要我们肯付出，就一定会有回报的。我们要用自己的行动，向他们证明，信息与计算科学专业也同样是一门好学好用的专业。

第五篇：信息与计算科学专业

信息与计算科学专业

专业定位

本专业学生主要学习信息与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，具备在信息和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

培养目标

本专业是以信息处理和科学与工程计算为背景，由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个新的理科专业。培养具有坚实的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决某些实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的(高级)专门人才。

主要课程

操作系统，计算机网络,C语言,C++程序设计语言，软件设计方法,数据结构与算法,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,数字信号处理，信号与系统，图像语言处与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,离散数学，高等代数，科学计算与数学软件，线性代数,空间解析几何,复变函数，实变函数与泛函分析，数据分析，最优化理论，运筹学，常微分方程,偏微分方程，计算方法，数值分析，数学建模，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析。

开设院校

有北京大学、清华大学、浙江大学、东北大学、大连工业大学、武汉大学、华中科技大学、北京科技大学、北京邮电大学、复旦大学、南开大学、吉林大学、中山大学、华北电力大学、云南大学、北京交通大学、浙江理工大学、安徽理工大学、重庆大学、华侨大学、东北大学秦皇岛分校、重庆交通大学、南京航空航天大学、南京信息工程大学、陕西科技大学、天津师范大学、河北大学、中北大学、内蒙古大学、大连理工大学、湖南农业大学、山东财经大学、青岛理工大学、青岛农业大学、暨南大学、兰州理工大学，西北工业大学、东北农业大学、石河子大学、新疆大学、湖南城市学院、北京机械工业学院、天津理工学院、桂林理工大学、太原重型机械学院、东北电力学院、上海电力学院、武汉科技学院、南华大学、长沙理工大学、衡阳师范学院、东华理工大学、山东理工大学、成都理工[1]

大学、西安工业学院、昆明理工大学、阜阳大学、吉林农业大学、兰州商学院、黑龙江科技学院、北京化工大学、沈阳师范大学、福建工程学院、黔南民族师范学院、贵州师范大学、成都信息工程学院 宜春学院、湖南大学、湖南科技学院等等。

就业方向

信息与计算科学就业趋势，毕业生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。或者在信息与计算机信息专业去读研究生。

就业前景：主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。

应用物理学专业简介

专业介绍

本专业主要培养学生掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,受到基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练(主要包括材料制备及材料应用研究方面的训练),具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，并能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。

主要课程

大学英语、高等数学、线性代数、概率论、高级语言程序设计、电工技术基础、计算物理基础、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、量子力学、热力学与统计物理学、电动力学、数学物理方法、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、固体物理学、材料物理学、半导体光电子学、导波光学基础、传感器技术、物理学史与物理学方法论、物理学前沿动态、近代物理实验、专业物理实验等课程。

就业方向

本专业毕业生可从事物理学研究、半导体材料及其它材料制备及应用开发、物理学教学等方面的工作。如：在高校或科研院所进一步深造、在公司企业从事材料应用研究或管理工作、在事业单位从事管理工作、在中学从事物理教学工作等。