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“三严三实”推进教育实践活动体会

“三严三实”推进教育实践活动体会



第一篇:“三严三实”推进教育实践活动体会

“三严三实”推进教育实践活动体会

有思想提高才有作风进步,有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动,如何实现高水平高质量,确保不虚不空不偏不走过场?提高思想认识是前提,把握“三严三实”是关键。

作风问题的根源在于党性问题,教育实践活动从本质上说,是为了改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧,行为做派就会“漏风”,活动效果就会打折扣;而思想上的返璞归真,党性上的固本培元,往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。

应该看到,第二批教育实践活动开展以来,各项工作扎实有力,干部群众充满期待。但有一些苗头值得注意,一些地方对思想这个“总开关”重视还不够:有的动员不深入,宣传工作不到位;有的闭门造车,关起门来搞策划。有的凌空蹈虚,动员讲话照抄照搬,等等。思想上松一寸,行动上就可能差一尺。要让第二批教育实践活动有一个好起点,就务必从思想上严起来、实起来,向严要成绩、靠实出效果。

第二批活动片大面广,基层情况千头万绪,这对坚持开门搞活动,运用好组织宣传的新方式、新手段,提出了更高更迫切的要求。确保在思想上过关,需要结合本地本单位实际把中央精神、活动要求、“四风”危害、突出问题讲清讲透;需要把调查摸底、制定方案、部署活动列入思想预热、宣传发动的过程,去一线调研,听取群众意见;需要有针对性地引导解决不以为然、信心不足、被动观望等思想问题,避免活动宣传阐释口号化、表面化的现象。宣传动员到位了,干部群众才会知道为什么搞活动、怎么搞、搞成什么样;思想发动充分了,干部群众才能心中有底、有数、有热情。

“知者行之始,行者知之成。”在思想认识层面把好关口,在活动要求方面严上加严,我们就能以作风之精进、工作之实绩,焕发党风政风新气象,提高群众的认可参与度,推动第二批教育实践活动善始善终、善作善成。

第二篇:三严三实专题教育几点体会

三严三实专题教育几点体会

三严三实专题教育几点体会

开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。下面,我结合个人近期以来的学习,谈谈对“三严三实”重要论述的几点体会。

第一,紧抓学习实践,领会“三严三实”的重大意义

202_年3月9日,总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,在关于推进作风建设的讲话中提到:“作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”“三严三实”的重要意义,主要体现在以下几个方面。

(一)践行“三严三实”是贯彻党的群众路线的内在要求。党的群众路线是指“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。”“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则,是贯彻党的群众路线的内在要求。践行“三严三实”,是“一切为了群众,一切依靠群众”在工作实践中的具体体现。领导干部掌权用权,必须明白权力来源于民,也必须服务于民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋。践行“三严三实”,是“从群众中来,到群众中去”的必然要求和行为准则。政府部门履职工作,必须倾听群众的意见、了解群众的需求、依靠群众力量、集中群众智慧,在此基础上把党的路线、方针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。践行“三严三实”,也是开展党的群众路线教育实践活动的进一步要求。教育实践活动强调作风修养,坚决抵制“四风”。“三严三实”要求廉洁修身、为民用权、约束自己抵制不正之风,是开展党的群众路线教育实践活动的进一步要求。

(二)践行“三严三实”是加强党风廉政建设的迫切需要。党风廉政建设,是广大干部群众始终关注的重大政治问题。加强党风廉政建设,领导干部要起带头和模范作用。“三严三实”是领导干部行事做人的准则。领导干部要树立和弘扬优良作风,应该以此作为修身为人、履职从政、谋事创业的准则。加强党风廉政建设,离不开一支作风优良的党员队伍。“三严三实”针对党员干部队伍作风建设给出了新的标准和具体要求,切中时弊,明确方向,是加强队伍作风建设的促进器和助推器。加强党风廉政建设,必须深入开展反“四风”反腐败活动。有的党员干部出现理想信念动摇,宗旨意识淡薄;贪图名利,不务实效;脱离基层,脱离实际;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私,腐化堕落等“四风”问题,都是“不严不实”的集中体现。开展“三严三实”专题教育,能够着力解决理想信念动摇、解决对党不忠诚、做人不老实等问题,是反“四风”反腐败活动的锐利武器。

(三)践行“三严三实”是实现“四个全面”布局的根本保证。202_年12月,总书记在江苏调研时强调,要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”践行“三严三实”为实现“四个全面”战略布局锻造了坚强的领导核心。不论是全面深化改革还是全面推进依法治国,都对从严治党提出了新要求。践行“三严三实”,能够强化党的作风建设,锻造坚强有力的领导核心。践行“三严三实”为实现“四个全面”战略布局锤炼了精锐的干部队伍。推进事业发展,关键在党,关键在人。将“三严三实”要求贯穿于干部选拔任用和反腐倡廉机制,能够推动党员干部把“严”与“实”内化于心,外化于行,凝聚全党力量来实现“四个全面”战略布局。践行“三严三实”为实现“四个全面”战略布局筑牢了坚实的群众基础。践行“三严三实”,贯彻党的群众路线,克己奉公,廉洁自律,全心全意为人民服务,能增强党的影响力和公信力,能团结和带领最广大的人民群众,共同推动“四个全面”贯彻落实。

第二,立足本职工作,推动“三严三实”落到实处

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山指出:“要坚持围绕中心、服务大局,把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来,与落实‘四个全面’战略布局结合起来,做到两手抓、两促进。”下面,我结合救助工作的职能,对如何在岗位上落实“三严三实”作一个探讨。

(一)严以律己,诚实做人,而后老实履行岗位职责。结合我们的工作职责,我认为,“律己、做人”之要,在于坚持“四个注重”。一是要注重强化纪律意识。身为一名救助工作人员,应当自觉接受法纪约束和组织、群众的监督,维护纪律的严肃性。尤其是要在履职工作中,严守党纪国法和>规章制度,一举一动不违规、不逾矩。二是要注重时刻防微杜渐。千里之堤,毁于蚁穴。工作中出现问题不可怕,关键是要及时警醒、从小事警醒。救助站是服务“窗口单位”,也是履行政府托底的功能,每个岗位均与受助对象有着千丝万缕的联系,只有抓早、抓小、抓苗头,才能避免小错酿成大错。三是要注重落实岗位责任。去年10月,我们站修订了《**市救助管理站工作手册》,共分为5个章节81条单项内容,将救助管理工作规定、>规章制度、岗位工作职责、工作表格、救助管理的相关法规政策进行细化,成为我们日常工作和行动的指南。我们应当时刻牢记岗位职责,确保履职行为遵纪守法。四是要注重吸取反面教训。我们在每要注重以“身边事”教育“身边人”。今年,市局就相关违规违纪人员的处理情况进行了通报,我认为应当认真对照通报的典型人物和事件,吸取教训,恪尽职守,敦促自己认真履职。

(二)严以修身,踏实谋事,而后切实推进救助工作。通俗来讲,“修身”是一个“内在修炼、内强素质”的过程。从履行部门职能的角度出发,我认为,“修身、谋事”之要,在于下好“三种功夫”。一是要在谋划融入发展大局的工作上下功夫。不仅要把思想统一到站领导班子服务发展的决策思路上来,还应当开阔思路,自觉把履职工作放到全市“五城联创”的发展大局的层面上去思考,力求在履职创新上不断取得新突破。二是要在提升救助站的服务层次上下功夫。要着力消除“当一天和尚撞一天钟”等消极观念以及“高高在上”、“脱离群众”等作风问题,积极服务广大人民群众。三是要在推进政府购买服务监管上下功夫。政府购买服务是我站的亮点工程,政府购买的方式对长期滞留的受助人员和临时受助人员进行饮食保障、生活照料、医疗康复、卫生保洁等方面的服务,弥补了救助机构专业人员不足、服务不规范的问题,成为全省的示范工程。下一步,我们要加强对政府购买的服务机构监督和检查,并建立相应的监督机制,确保购买服务项目数量、质量和资金使用绩效落实到位。

(三)严以用权,务实创业,而后扎实提升窗口形象。结合我们的履职情况,我认为,“用权、创业、树形”之要,在于抓好“三个重点”。一是要抓好党风廉政建设。站领导班子要严格落实“一岗双责”,坚持抓业务,也抓党务;抓统一领导,也抓分工协作;抓率先垂范,也抓队伍管理,确保业务工作、廉政建设两促进、两不误。二是要落实“两严”教育活动,即:严明政治纪律和严守政治规矩。站全体干部职工一定要扎实开展“守纪律、讲规矩、作表率”宣教月活动,只有对党的纪律、规矩认识到位,做到内化于心、外化于形,才能形成思想自觉和行动自觉。一定要增强规矩意识、纪律意识,保证令行禁止、政令畅通,确保“两严”活动落到实处。三是要依法依规推进改革创新。当前,我们的重点任务仍然是做好流浪乞讨人员的救助工作和流浪未成年人的保护工作,保持和发展政府购买服务的创新成果。针对这几项任务,我们必须尽快理清党的群众路线教育活动问题整改和审计整改落实情况的各项事宜,明确推进措施,尤其是要在强化“依法行政、廉政高效”意识的基础上,推动改革措施的落实取得成效。

“严以律己”而后老实做人,是我们身为救助人员内在要求;“严以修身”而后踏实谋事,是我们履行岗位职责的根本前提;“严以用权”而后务实创业,则是我们发挥社会救助作用的目标原则。让我们在实践中不断深化对“三严三实”的理解,固化落实“三严三实”的行动自觉,为开展“五城联创”、“绿满**”、为提升为民服务水平、为实现**救助事业跨越式发展做出应有的贡献!

第三篇:县级领导集中学习“三严三实”教育实践活动体会

县级领导集中学习“三严三实”教育实

践活动体会

4月23日,全县党的群众路线教育实践活动县级领导集中学习在政府多媒体会议室举行,要求全县党员干部按照“三严三实”标准,将纠正“四风”贯穿落实到整个教育实践活动中去,确保活动取得实效。市人大常委会副主任、党组成员、市委督导组组长胡xx,市委第六督导组常务副组长、xx县人大常委会正县级干部左召有出席学习活动。学习讨论由县委书记罗建南主持。全体在家的县级领导参加了集中学习。

胡xx在讨论学习前发表重要讲话。他充分肯定了我县前段党的群众路线教育实践活动,认为开局良好,进展顺利,表现在:县委领导高度重视,工作部署全面铺开,规定动作全面落实,党员干部身心投入,工作成效初步展现。关于下阶段工作,他强调,一是要把规定动作做到位,自选动作要充分结合当地实际和群众期盼,促进社会更加和谐、经济更加发展。二是要抓好学习教育,做到“三严三实”,即严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”是修身之本、成事之要、执政之基。在当前,既要向焦裕禄同志学习,也要学习身边典型——邓逸涯,要用这个标准教育和管理好干部。三是要按照“三严三实”要求,把自己摆进去,把问题找出来,把原因分析透。要以“三严三实”为镜子,照一照自己;要以“三严三实”为尺子,量一量自己;要以“三严三实”为标杆,比一比自己。四是要按照“三严三实”的要求,抓整改,见成效,要将“三严三实”标准贯穿到整个活动中去,让群众得到实惠、感受到变化,让干部灵魂受到震动、思想受到警醒,作风有明显转变,使教育实践活动真正做到两手抓、两不误、两促进,取得实实在在的效果。

在当天的封闭集中学习中,市委宣传部副部长、市委讲师团主任林xx作了《坚持群众路线,密切党群关系》专题讲座,县委常委、纪委书记欧xx领学了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;县委常委、组织部长、县总工会主席肖xx领学了《习近平同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》、《党章》和新《党政领导干部选拔任用工作条例》。

此次学习活动为期三天,大家观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等专题教育片,并了开展“五项教育”、“五项反思”专题大讨论。通过这一系列的活动,全体党员干部深刻的认识到了开展党的群众路线的重要性与必要性,深刻领会了习总书记关于“三严三实”论述的精神内涵。

第四篇:三严三实体会

学习焦裕禄精神践行三严三实

习近平同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时就作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。可见学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。作为第二批群众路线教育实践活动的开展单位,我们全院干警要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来。

一、充分认识焦裕禄精神与群众路线之间的内在联系。党的群众路线教育实践活动,把作风建设摆在突出位置,而作风建设的根本目的是要同人民群众保持血肉联系。焦裕禄同志在兰考县所提出的“干部不领,水牛掉井”、“对兰考的一草一木都有深厚的感情”以及“当群众最困难的时候,共产党员要出现在群众面前”充分反映了他心中时刻都装着人民群众,时刻都在想着如何为人民办实事,为兰考谋发展;他身体力行,工作冲在前头;他吃苦在前,没想享乐的工作精神就是我们反对“四风”的优秀榜样。

二、准确理解教育实践活动的内涵。要准确把握教育实践活动总体要求,为各项工作确立一个较高标准;准确把握

教育实践活动实践载体,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终;准确把握教育实践活动重点对象,充分发挥领导干部的示范带头作用;准确把握法院工作的特点和规律,把开展教育实践活动同全面深化司法改革有机结合起来。

三、贯彻“三严三实”要求,践行群众路线。群众路线教育实践活动,一是学习,二是实践。学习是途径,实践是目的。要自觉贯彻“三严三实”要求,就必须始终自觉把群众利益放在首位。要以焦裕禄同志为镜子,一日三省;要在日常工作中放低身段,摆正态度;要彻底祛除自己身上的歪风邪气,洗澡治病;要以 “心中始终装着人民”的精神、“手中始终握着天平”的责任投身司法建设工作,为池州市经济建设提供优良的法制环境。

第五篇:三严三实体会

日前,单位组织开展“三严三实”学习,要求每一位党员干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”。学后,个人觉得这不仅应该是每一位党员干部都应该践行的行为准则,更应该是所有人都应践行的行为准则。起点在“严”字,是保证;落点在“实”字,是根本。现结合学习和实践分别说来。

解读“三严三实”,它是推进党的群众路线教育实践活动的新要求,但于党员干部自身来说,却不是高要求。“三严三实”取道民族优秀文化传统,契合“四风”问题整改大潮,乃是对每个党员干部最本分的要求。最基本的要求做不到,即便有不世之才,也未必能谋事功成,反可能遗祸无穷。

领导干部为人处事“三严三实”,具体来说可从以下三个方面着手:

一、见贤思齐,反求诸己。

“修身齐家治国平天下”,先贤早已为我们梳理好创业成才的脉络和路径。不修身,不足以齐家治国平天下。“德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”。德行不彰,才能亦失色。党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点,反躬自省,有决心下目标地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对自身,加强党性修养,坚定理想信念,追求高尚情操,提升道德境界,做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力,要长存敬畏之心,常怀慎独慎微,勤于反求诸己,乐于接受监督,做到正大光明。

二、实事求是,工作扎实。

天下大事必做于细,古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线,这就要求我们谋事创业都要务实,从实际出发,尊重客观规律,考察实际情况,符合科学精神,同时脚踏实地、真抓实干,敢于直面棘手的问题,敢于正视复杂的局面,有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进,创造出经得起历史和人民检验的实绩。“真的割不断,假的接不拢”。纸花不是花,有花形而无花香。空谈误国,实干兴邦,形式主义要不得。把工作做扎实,就是要杜绝形式主义,杜绝华而不实的工作作风,杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策,把民生福祉和发展全局奉为奎臬。

三、完善体制,夯实基础。

作风建设和改善,要有制度约束和机制保障。一方面,要完善党员干部的管理和考核制度,尤其要量化德行考核,听取群众呼声,接受舆论监督;另一方面,要在实践中摸索切实有效的制度执行机制,总结成功做法推而广之,全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。而社会是人才生养长成的土壤,少数官员的腐化堕落、碌碌无为,除了自身原因外,与社会大环境不无关系。要加强优秀传统文化的宣传教育,弘扬主旋律,传播正能量,努力净化社会风气,夯实人才成长的基础,疏通人才上升的路径,严格公务人员录用晋升的条件。作风是一面旗帜,当它自信地迎风飘扬时,便能凝聚人心;当它破败不堪轰然倒下时,将导致民心涣散、希望破灭。革命先辈举起这面旗帜,一代又一代共产党人用坚定的信仰和实际的行动维护着它的荣光,继往开来,当下我们更当以“三严三实”为标准,谱写作风建设新篇章。

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