测控专业认识实习指导书[大全五篇]

第一篇：测控专业认识实习指导书

海南大学三亚学院

《测控技术与仪器专业》《专业认识

实习》指导书

海南大学三亚学院理工分院

202_年 6月

10级《测控技术与仪器专业》专业认识实习指导书

一、实习目的:

根据专业培养目标要求, 这是学生入学后,第一次结合专业的实践性环节,学生通过“认识实习”,达到“走上社会”的“入门”。学生通过“认识实习”,了解测控及相关行业的发展概况、前景以及对该专业人才的需求（包括该专业的设计、开发、运行、维护和管理等方面专业知识和能力。可根据实习单位的具体条件着重1—2个方面学习，如系统开发或维护、管理，增值服务等。）

二、实习要求：

1． 充分认识本次实践学习意义。以积极认真的态度完成实习单位分配的任务。

2． 了解具体的工作内容，工作流程，了解用人单位对测控设备和软件系统的要求。

3． 了解用人单位对测控技术与仪器专业工程技术人员知识，能力，素质的具体要求。

4． 征求用人单位对测控技术与仪器专业设课的意见（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）。

三、实习内容：

1．主要在具有自动控制系统的公司，机关，企事业单位、部门，了解测控的行业概况，工作流程等。

2．了解该单位使用的硬件设备（如电工量、热工量、机械量、物性和成分量、光学量、状态量等测控参量的检测设备及仪器），软件系统（测控软件，网管软件，服务软件及其它增值软件等）。

3．调查用人单位的专业队伍人员构成和知识结构，从而了解用人单位对测控工程专业设课的需求（包括专业课，专业基础课，及相关的机电类，计算机类课程）。

4．努力争取多参加实习单位的技术工作实践和各种技术活动，从中了解用

人单位对测控工程专业知识，能力，素质的具体要求。

四、实习方法与步骤：

1、实习方式：专题报告、参观、现场实习，学习和交流总结

2、实习单位或场所：当地的具有自动化、半自动化的企业、公司，及其下属业务部门，生产线、测控点、测控站等。

与我院签订实习实训基地协议的单位，如：三亚海上救助中心测控设备、三亚海上军事博物馆及其舰艇、飞机、坦克等武器的测控系统，三亚市垃圾卫生填埋中心废水处理设备及控制系统，（三亚市水务局污水处理系统的监测控制，海南文昌航空航天发射中心）等。

实习时间：利用夏季短学期中的一周自己联系实习单位，办理实习手续，个人或以小组为单位参加实习，每个实习日记好实习日志，实习结束时个人完成实习报告，请实习单位填写实习鉴定。

3、不论集中实习或分散实习，学生均应按照要求，签定实习安全责任书。

3、实习进度安排：利用夏季短学期中的一周自己联系实习单位，办理实习手续，个人或以小组为单位参加实习，每个实习日记好实习日志，实习结束时个人完成实习报告，请实习单位填写实习鉴定。

4、实习方法：

学生根据自身的情况和特点以及规定的实习内容选择实习单位，听取专题报告、参观、参加现场实习，学习和交流总结。

五、实习组织与纪律：

1． 服从实习单位安排，以积极认真的态度完成实习单位分配的任务。每天做好实习笔记。

2． 虚心向专家和师付学习，多了解情况，不懂多问。遵守单位的规章制度。

3． 不无故缺席、迟到、早退。缺席两天，则当缺课1/3处理，没有学分，以后重修。

六、实习报告内容及要求：

1.实习测控技术及测控系统概况，工作流程等。

2.实习单位使用的硬件设备（如电工量、热工量、机械量、物性和成分量、光学量、状态量等测控参量的检测设备及仪器），软件系统（测控软件，网管软件，服务软件及其它增值软件等）。

3.实习单位的专业队伍人员构成和知识结构，从而了解用人单位对测控技术与仪器专业设课的需求（包括专业课，专业基础课，及相关的机电类，计算机类课程）。

4.参加了哪些实习单位的技术工作实践和各种技术活动，了解到用人单位对测控技术与仪器专业知识，能力，素质的哪些具体要求。

5.本次实习的感想和体会。

6.存在问题和建议。

七、考核方式与成绩评定标准：

根据学生在实习中的表现和实习报告，由带领实习老师给予评定：优或良、中、及格和不及格。（考查）

及格以上得一学分

八、教材及主要参考资料：

普通高等教育“十一五”国家级规划教材，浦昭邦 王宝光 编著《测控仪器设计》、机械工业出版社、202_年10月第二版

主要参考书目：

《传感器原理及工程应用》郁有文，常健，程继红编著．-3版．

-西安：西安电子科技大学出版社，202_．7(202_．1重印)

普通高等教育“十一五”国家级规划教材

《现代检测技术》[M]．周杏鹏．北京：高等教育出版社，第二版202_．

《现代测控技术与系统》[M]．韩九强．北京：清华大学出版社，202_．

九、大纲说明

根据测控技术与仪器专业教学计划和“认识实习”教学大纲的要求，学生通过“认识实习”,了解某一具体的测控系统及仪器仪表或相关行业的概况、发展前景以及对该专业人才的需求。这样安排认识实习也是为学生将来更好地走上社会作准备。

十、安全问题和注意事项

在参加分院组织的实践活动，特别是独自找单位实习过程中，一定要注意自身的安全；每个学生要遵守实习单位的安全规章；实习过程中不要去对人身的安全有危险的场所；不要戏闹，不要野浴，以免产生危险。

编制人： 闻福三

审核人：

202_ 年 6 月 10 日

第二篇：测控专业认识实习实习报告

认识实习报告 班级：测控

姓名：胡玉鹏

学号：08—5班080501052

2一、实习目的和任务

认识实习是实践性教学环节中的重要组成部分，是实现本专业应用型人才培养的主要手段之一。通过实习使学生对本专业在工业企业生产过程和主要设备，以及科研方向有一个全面、感性的认识，进而提高学生对学习专业知识的积极性和主动性。

其任务是：通过参观了解学院主要实验室和主要是设备的一般情况，了解测控专业在工业生产和科研领域中的作用，了解测控专业常用设备使用状况，了解测控技术的新工艺，新设备及测控技术的新方向，了解科研人员、试验设备管理人员在科研和试验过程中的作用和职责。

二、实习时间：

202_年1月10号—202_年1月14号

三、实习地点：

哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院电磁测量、传感器、可靠性、光学实验室。

四、实习内容：

202_年1月10日星期一

今天我们参观了主楼E0505（工业自动控制实验室），带领我们参观认识的老师是罗中明老师。工业自动控制实验室是我们测控专业工业自动化仪表方向的重点实验室，它主要用于本科生教学和研究生科研教学。实验室除了常用的试验设备外，还拥有一台由浙江大学求是公司研制的工业过程自动控制试验系统。

首先是罗老师给大家介绍了本专业的一些研究方向和就业形势，在老师深入浅出的介绍中同学们听得都很仔细，时不时有同学会向老师咨询有关考研、就业、学习等等专业方面的问题。在一段时间的理论介绍和师生之间的互动后，罗老师给大家给我们重点介绍了工业过程自动控制试验系统。

该系统是由浙江大学求是公司研发的工业水利传送自动控制系统，主要有三部分组成：现场控制模拟部分、控制电路、控制是电脑控制部分；现场控制模拟部分主要有三个水箱、连通管道、传送动力装置、传送过程检测装置等等若干部分组成。经过罗老师的详细介绍我们知道了本系统中所涉及我们本专业的部分主

要是传送过程检测装置。在系统的工作过程中，卫视可掌握系统的工作情况，就需要为系统添加过程监测系统，采集系统工作过程中各个部分的工作情况，从而判断系统是否正常工作。而检测的核心部分是采用各种传感器，通过传感器我们需要知道的系统某部分喜好采集，进而传送给计算机，从而判断系统是否正常工作。通过罗老师的介绍我们深刻的认识到我们测控专业在实际生产过程中所处的重要地位，所有的生产要判断其是否正常工作，都需要我们去进行生产过程检测。从而为生产提供可靠、稳定、正常的生产。

随后我们参观了主楼E0610（现代智能检测实验室）和E0607（传统检测实验室）在两个实验室我们清楚的认识和了解了我们测控专业检测设备的逐一改进。两个实验室的试验设备最早的可以追溯到1936年由前苏联制造的电流计，看着那些离我们很久的实验设备很多同学都发出很多感叹，感叹以前人们研究的艰辛和他们对科学执着的追求；在参观现代智能检测实验室时，同学们又感叹当代科技的迅猛发展，真正理解了科技改变世界的真理。

说实话，有很多设备我还不太懂得他们的原理，但这次在实验室的参观使我对检测产生了更大的好奇，我一定在以后时间里努力学好专业知识，立志以后从事检测行业，为检测事业奉献自己的绵薄之力。

202_年1月11日星期二

今天我们参观了主楼D区的传感器实验室和可靠性工程实验室，带领我们参观认识的老师是周真老师。传感器实验室是我们测控专业传感器技术方向的重点实验室，它主要用于本科生教学和研究生科研教学。实验室除了常用的试验设备外，还有几台可以进行传感器制作的专业精密设备。可靠性工程实验室中集中展示了三台目前在可靠性领域比较先进的对产品可靠性进行测量的专业设备，他们是由日本制造的瞬间温度转换高压锅、常用温度环境模拟仪、三重环境模拟台；他们基本可以叫真实的模拟现实环境，从而对产品进行可靠性检测。

首先是周老师给大家介绍了传感器和可靠性的一些研究方向和近几年发展趋势，在老师深入浅出的介绍中同学们听得都很仔细，时不时有同学会向老师咨询实验设备操作和其工作原理方面的问题。在一段时间的理论介绍和师生之间的互动后，周老师给大家给我们重点介绍了三台环境模拟试验台。

该设备是由日本某公司研制，它可以比较真实的模拟产品工作的环境，主要模拟条件包括：湿度、温度和振动。这三个条件基本上是所有产品工作的共同环境。在介绍此设备的同时周老师还是串插了很多在现实生产和检测中对于特定的产品还有其他特定的检测条件需要的检测。介绍了很多他在做项目时遇到的很多现实的问题和常见的设备管理经验。在整个的参观学习中，周老师认真负责的教学风范强烈的感染了我们，很多同学久久沉浸在老师的讲解中。

通过罗老师的介绍我们深刻的认识到我们测控专业在实际生产过程中所处的重要地位，所有的生产要判断其是否能正常工作，都需要我们实现对所生产的铲平进行可靠性检测和评估，是产品在实际应用中能够持久稳定的工作，并且充分掌握产品的工作状况和工作能力。

202_年1月12日星期三

今天是我们的最后一天的认识实习课程，今天我们参观的是主楼E区五楼的光电检测实验室，带领我们参观的是系主任老师刘泊老师。光电检测实验室主包括若干常用光学实验器材、光电传感器、合计台大型的高精密光学测量实设备。它除了承担日常的本科生教学实验以外，还主要用于老师和研究生的科研教学。

在讲解开始时刘老师首先带领我们回顾了我们以前常见的光学实验器材，如：光栅、滤光镜、光敏电阻、光敏二极管、光敏三极管、干涉仪、衍射仪等等常见的器材。并且介绍了常用实验器材的工作原理和其工作的条件和性能。让我们充分理解它们的用途。然后刘老师向我们介绍了目前光电检测的发展趋势和科研方向，让我们充分认识了我们学习的方向和就业方向。随后刘老师和他的一位研究生向我们展示了光电检测试验台的用法。该实验设备同光敏元件作为传感器感知周围光强的变化，从而产生不同的电量信号和脉冲信号，通过计算机处理我们可以得到我们想要的信号，最后通过信号分析我们可以得到周围光线强的具体变化状况。从而可以将我们研究的信号加载到某些生产设备，来控制生产。是我们的生产更加精密准确。

在整个的参观学习中，刘老师认真详细的教学风范强烈的感染了我们，很多同学久久沉浸在老师的讲解中。通过刘老师的介绍我们深刻的认识到我们光电检测在实际生产过程中所处的重要地位，所有的生产设备如果想让其工作的很准确稳定，就需要精密的检测设备来控制它们，而就目前而言光电检测是比较常用也

是比较精确的方法之一。

五、实习总结：

我们为期一周的认识实习就这样结束了，时间的确很短，可是它带给我们的却是永远也忘不了的经历。这次实习不仅培养了我们的学习兴趣，同时也拓展了我们的知识面，接触了好多有用的新名词、新术语，也为我们将要进行的专业课的学习铺下了道路。

以前我们学的东西仅限于课本，对实实在在的应用还比较模糊，这样的认知实习，有利于同学们学习目的的明确性和主动性。如果我们一直不参加认识实习，我们永远都不知道我们哪些东西是应该确实掌握的，在学校里，没有实实在在的实践，我们总以为学的东西没太多用，当我们在认知过程中了解到我们学的东西是如此重要时，我们学习的积极性有了，目的性提高了！

设备实际工作到底应该是怎么样的？到底什么样的工作适合我们以后就业？我们不知道，或者我我们不是很明确，通过认知实习，此疑惑就迎刃而解了。

我们在实习参观过程中，还有很多的东西不懂，但这些高科技的新设备确实勾起了我们的好奇心，我们急于想去了解它们，我们想知道它们的原理，它们的各种用途。通过这次的参观，我们知道了它们的用途，它们在生产过程中扮演着如此重要的角色。我们现在迷惑的是们的原理，因为我们还只是大三，专业知识还没有涉及，此次认知实习，为我们专业知识的学习提供了动力，因为我们知道，我们学的东西是有用的，是从事此行业必备的。我们不会听某些人说，大学学的东西没用！

我们大学生，有很多人很迷茫！我们出去了干什么？我能干什么？如此迷茫充斥着我们的大学生，此次认知实习，我们彻底醒悟了，我们专业的以后能干什么？如果学好了专业知识，我们就是测控行业的支柱，我们都要为祖国的测控事业奉献自己的力量！

我觉得，我们好多大学生同样存在好高骛远的情况，我想说，其实每个人在平凡的岗位上都能做出自己的成绩，都能为社会做出贡献，我们大学生作为就业的主力军，我们在实习过程中也大有感受，我们要到祖国需要的地方和行业去，无论是什么样的岗位和职业，我们应该都要能够接受，因为，每个岗位都是要有

人去做的！

基于上述，在此次实习过程中我总结了以下几点：

1.扩展了我的知识面，对以学习的书本理论知识给予了一个很好的补充；

2.对专业知识的学习打下有力的基础，为日后的专业课学习埋下了伏笔；

3.深入全面了解本专业职业定位，为将来工作有了一定的导向作用；

4.对生产设备有了由感性渐渐到理性的认知，有种实实在在的印象；

5.激励自我更加努力去学习，为将来竞争更好的工作岗位作好准备工作； 最后，我想对我们的指导老师们表示感谢，他们带我们去各个实验室参观，付出了时间和精力，我知道他们挺忙的。特别是在快要期末放假，老师都在忙着整理本学期的工作总结，却腾出时间给我们介绍专业领域的问题，我们真的很感动，在以后学习中我们一定努力学习更上一层楼。争取在大学毕业以后在自己的工作岗位贡献自己的力量。

第三篇：测控专业认识实习报告

学

院：电控学院 班

级：测控班 姓

名： 学

号：指导老师：

目录

一．实习的目的二．实习单位 三．实习单位简介 四．实习内容 五．实习心得

一.实习的目的

专业的认识实习是在学生系统学习专业课程之前，为帮助其了解专业内容、提高专业意识而组织的实践性教学环节，分析了实习中存在的一些问题，并提出 了相应的解决方法。是我们在全面系统地学习本专业理论知识之前，对以后知识 更好的了解的一个重要阶梯。同时认识实习也是专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。

通过认识实习，使我们能将原有的专业知识与知识的实际应用结合起来，同时，在实习中也可培养我们良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固原有在课堂上所学的相关知识，培养分析、解决问题的能力。

通过实习应能在实际中理解所学的专业知识，并将之与工程实际结合起来，对实验室的整体参观及了解，增加我们的理性认识，建立起必要的创新概念，加深同学们对测控技术与仪器专业在国民经济中的重要地位以及在现代化建设中的巨大作用的理解，同时也可未来的发展趋势有一定的了解，培养我们对控制事业的热爱。从而为将来两年，乃至毕业后从事工作打下基础。

二.实习单位

西安胜利仪器有限责任公司

大唐灞桥热电厂 三.实习单位简介

西安胜利仪器有限责任公司

西安胜利仪器有限责任公司（简称西安胜利仪器）主要研发和生产过程电信号校验仪、智能型数字万用表及实验室用的其它仪器。公司生产的过程电信号校验仪为石油、化工、冶金、电力、国防及军事等行业所用热工仪表进行现场调试与校验；智能型数字万用表及实验室用的其它仪器适用于科研院所、大专院校实验室进行科学研究与试验。

202_年VC187/189高端通信记录型手持式万用表上市。“胜利仪器”是国内的知名品牌，产品在国内外市场已有多年的销售历史，国内每个省都设有办事处，负责产品销售和售后服务。“胜利仪器”的销售经销商遍布全国各地，只要是销售手持式数字仪表的地方就一定销售“胜利仪器”牌的产品。另外，公司在美国、俄罗斯等处设有办事处，国外的经销商已超过了十几家，产品销往国外30几个国家和地区。

西安胜利仪器有限责任公司的经营宗旨是 “创造一个良好的企业品牌和企业文化、”，“诚信、质量、效率、满意”是公司的一贯追求，全体员工自信有能力迎接新的挑战，生产更高质量的产品，提供更优质及时的服务，为顾客和社会创造更大的效益。

大唐灞桥热电厂

大唐灞桥热电厂位于陕西省西安市东郊的灞河与浐河之间，始建于1951年，是我国“一五”时期156项重点工程之一，新中国成立后西北地区建成的第一座现代化火力发电厂，先后经过五期扩建，目前在役机组5机7炉，总装机容量24.9万千瓦，为目前陕西省最大的热力生产基地和西安市东部地区重要的电源支撑点。现有在职职工1463人。

灞桥热电厂始建于1951年，是国家“一五时期”原苏联援建的156项重点项目之一。第一代灞桥热电人为了国家的振兴和发展，发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，在物质极其匮乏的条件下，风餐露宿，人拉肩扛，2台6000千瓦苏制凝汽式机组于1953年11月竣工投产，建成了西北地区第一座现代化火力发电厂，其1号机组为全国第一台中温中压火电机组，为当时西安工业经济的起步创造了基础条件，该厂因此被誉为陕西电力的基石。

新中国赋予了灞桥热电厂新的生命，改革开放催生了凤凰涅槃的新灞电，科学发展又一次焕发了企业新的生命力！从建厂至今，该厂已累计发电约300亿千瓦时，供热量约2.3亿吉焦，工业总产值约38亿元，而该厂归属中国大唐集团公司6年间创造的工业总产值，超过了建厂前50年产值之和！抚今追昔，灞桥热电厂为建设和谐社会做出了伟大的贡献！

四.实习内容

周二我们全班参观了西安胜利仪器有限责任公司，这是我们专业至今第一次外出实习，所以大家格外珍惜这次机会。来到公司后，大家都有些失望，毕竟公司的规模很小。他们公司以前只是人家深圳市胜利高电子科技有限公司在西安的一个研发部，由于最近几年这边销路开始最好，才开始成立了这个公司。充满好奇心的我们在老师的带领下认识学习了万用表的研发和制作的过程。

万用表的研发是一个漫长而复杂的过程，需要运用到我们学会过的很多基础知识。需要我们后期学习更多的软件和编程语言。

现代万用表已全部数字化，并被专称为数字万用表。在这种设备中，被测量信号被转换成数字电压并被数字的前置放大器放大，然后由数字显示屏直接显示该值；这样就避免了在读数时视差带来的偏差。同样，更好的电路系统和电子学，也提高了测量精度。旧的模拟仪表的基本精度在5%到10%之间，现代便携数字万用表则可以达到±0.025%，而工作台设备更高达百万分之一的精度。

老师让我们意识到我国虽然仪器仪表行业发展迅猛，但是我们没有核心技术没有关键人才，导致国产仪器仪表与进口的产品究竟存在差距。使用时间和测量精度呈数量级差距在技术上，现有国内中低档产品大部分可与替代进口产品，大拿高档产品的可靠性指标，即平均无故障运行时间与国外产品相比，约相差l一2个数量级。在测量精度上，现有国内产品与外国产品一般相差1个数量级。因为中国对仪器的基础技术和制造工艺的研究不够，一些影响可靠性的关键技术，如精密加工技术、密封技术，焊接技术等至今还没有得到很好的解决。在功能上，目前，外国产智能化程度相当高，通过对原始信息的数字处理，更好地排除了外部干扰对信息影响，提高了产品的耐环境性和测量真实性。而国内现有产品智能化程度还较低。

西安胜利仪器有限责任公司集研发、生产于一体，在不到半年的时间内，研制成功了VC7系列过程万用表及高档台式数字万用表。其中VC7系列过程万用表是打破了过程仪表领域中高档产品被“洋货”垄断的局面，填补了中国仪器仪表工业的空白。

周三我们来到了西安市东郊的灞河与浐河之间的大唐灞桥热电厂。我们的任务是简单了解发电厂动力部分主要设备及形式、特点、参数，对电厂生产有完整的概念。熟悉电厂电气主接线系统构成，正常和检修时的运行方式及其主要操作，分析主接线的优缺点。初步了解发电厂生产的全过程。

在实训中，我们初步了解了流化床锅炉，火电厂中锅炉完成就是通过燃烧，把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程，锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程：燃料的燃烧过程、传热过程和水的汽化过程。燃料和空气中的氧，在锅炉燃烧室中混合，氧化燃烧，生成高温烟气，这个过程就燃烧过程。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热，将热能传给锅炉的工质——水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽，饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽，这就是传热与水的汽化过程。

汽轮机的转动带动了发电机转动，带有磁场的转子在发电机里转动便生产出了电。发电机的磁场是通过给发电机转子上缠绕的通上直流电而产生的，而在开始发电前，此直流电是通过外部给供电的，而当发电机开始正常工作时，此电流是将发电机发出来的电经过励磁变压后整流滤波送入发电机的。发电机发出来的电经过升压后接入电厂母线上，最后将母线上的电再接入电网，就这样发电厂送出了他们的产品。

锅炉中最重要的部分我觉得应该是汽包了。几经询问和回来查询资料，才明白汽包的大致情况。它的主要作用就是将其中的汽水混合物分离，蒸汽从汽包顶部引出，经加热到额定温度后送到汽轮机中做功，而水则继续留在里面进行下一次循环，这就是自然循环锅炉。

关于锅炉中使用的水，据老师介绍，电厂中使用的一般是除盐水，实习中认识到，锅炉的给水先进入后自下而上流动，经加热后进入汽包然后就降到水冷壁的下联箱，在进入水冷壁。在水冷壁中部分水变成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包内分离，其中水继续留在汽包内进行下一轮循环。

灞桥热电厂用的是烟煤。烟煤是煤的一类。该种煤含碳量为75％～90％不含游离的腐殖酸。大多数具有粘结性；发热量较高。燃烧时火焰长而多烟。多数能结焦。密度约1.2-1.5。挥发物约10%-40%。相对密度1.25～1.35，热值约27170-37200千焦/千克（6500-8900千卡/公斤）。由有光泽的和无光泽的部分互相集合合成层状，沥青、油脂、玻璃、金属、金刚等光泽均有，具明显的条带状、凸镜状构造。电厂老师带我们参观了圆形煤场。电厂对煤也有很高的要求。目前电厂一般采用的是煤粉炉，其原因是煤粉流动性好，可充分燃烧，使用之前，利用热空气喷入炉膛与空气充分混合，在炉内作悬浮燃烧。老师介绍说煤粉的细度不到头发丝大，主要是为了提高燃烧效率。如今的环境问题突出，严重阻碍了人类的发展，所以在热电厂中，废气物都要经历严格的脱硫后才能排放。

由于电力行业的网络覆盖区域广泛，事事需要网管人员亲历亲为是不现实的。通过网管系统，网管人员就可以远程对网络系统进行维护和管理，通过各种警报方式、拓扑图颜色的变化以及报表数据等方式，及时了解系统的性能和运行状况。监控室内有灵活的预警机制，网管维护人员可以根据日常运维经验，对系统的相关性能进行阀值设置，一旦网管系统采集到的参数达到网管人员定义内的阀值，警报系统就会及时通过各种方式发出预警，从而帮助电力行业的网管人员及时发行故障因患，避免电力运营中损失的发生。

五．实习心得

在暑假将要来临的时候，我们进行了为期近一周的认识实习作为测控技术与仪器专业的学生认知实习是我们的必须课程之一，是我们在大学期间了解我们专业的一个重要途径，事实上这一周的实习，我确实收获了不少的东西。

以前对本专业存在一个明显的认识误区，以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量，其实这只是很浅显的认识，也是很浅薄的错误。现有的电脑硬件和软件，可以让我轻松地模拟实地环境，不仅学起来轻松省事，更提出了各式各样的问题，可以发挥自己的想像，设计更复杂完备的系统。”可见，一个真正的测控专业学生，需要掌握更多电学方面的知识，他们要掌握基本的电路知识，具有新颖设计思路，并且能运用多种新技术、手段进行工作。

认识实习是为了让我们对所学过的各种电气设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。是在学习专业课的准备，因而可进一步了解怎样学习，怎要学好它，又是怎样加深理解并灵活的掌握，把它应用到实际上去吧！

经历一周的认识实习后，我思考良多、感触良多、收获良多。认识实习扫清了我们眼前的一些迷雾，让我们把现实看的更清楚一些。作为测控技术与仪器专业的学生，我们不仅要有一定的理论知识，还要有过硬的身体素质和良好的行为举止。到胜利仪器公司的参观实习时，那位为我们介绍公司发展的老师，那犀利的言语，标准的普通话给我们留下了深刻的印象。他的言行举止展示了优秀管理者的风范。引领我们感性认识各类仪器设备，虽然是个短短的半天时间，但是我们还是从中受益匪浅。

实习虽然结束了，该次实习是我真正认识到专业应用到生产的第一线，一方面了解了我国目前传感器等制造的发展状况，另一方面初步了解到测控的发展趋势。要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。这次实习所学到的和感受到的，将是我们终生受用一笔财富。只要我们用心的发掘、勇敢地尝试、认真的去请教，一定会能更大的收获和启发的，也只有这

样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

实习中，我还学到了许多平时在课堂无法学到的东西。老师安排我们认识了实际的生产，是我们对自己的专业有了更深一步的了解。首先，让我们最有感触的是明白了科学才是最有用的，才是第一生产力。其次是在理论方面有了更深一层的认识，知道以前我们知识面太窄了；而最为重要的是在感性上有所了解，对自己的专业、专业前景有所了解，更知道如何去学专业以及自己应该朝那一方向去发展。

在这段实习期间，了解到了测控专业的学习方向以及未来的发展趋势，为我以学习专业知识指明了方向。在此期间，端正了学习态度，改善了学习方法，认识到专业知识月一般的基础必修课的学习不大一样，它不再像基础课意义需要大量的验证，它需要的是广博的知识水平，阅读大量的文献，更加需要了解专业的发展前景，他要求我们要时刻关注专业的发展，它不仅是一门独立的学科，它与其他学科密不可分，需要化学的知识研究材料的结构以及合成，需要物理的知识研究材料的性质和用途，用数学的知识来验证材料的特性，也需要商管的知识来研究如何将产品转化到生产实践中，为企业带来利润。

短短一个星期的实习时间，我很幸运学到了不少东西，这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经验、积累知识朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑努力工作，让自己的梦想成真，实习的经历成为永远难忘的回忆。

第四篇：通信专业认识实习指导书

海南大学三亚学院

《通信工程专业》《专业认识实习》

指导书

海南大学三亚学院理工分院

202_年 5月

《通信工程专业》专业认识实习指导书

一、实习目的:

根据专业培养目标要求, 这是学生入学后,第一次结合专业的实践性环节,学生通过认识实习，达到”走上社会”的”入门”。了解通信及相关行业的发展概况、前景以及对该专业人才的需求（包括通信系统，网络系统的设计、设置、开发、运行、维护和管理等方面专业知识和能力。可根据实习单位的具体条件着重1—2个方面学习，如系统开发或维护、管理，增值服务等。）

二、实习要求：

1． 充分认识本次实践学习意义。以积极认真的态度完成实习单位分配的任务。

2． 了解具体的工作内容，工作流程，了解用人单位对通信硬件设备和软件系统的要求。

3． 了解用人单位对通信工程人员专业知识，能力，素质的具体要求。4． 征求用人单位对通信工程专业设课的意见（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）

三、实习内容：

1． 主要在电信，网通，移动通信，联通系统以及其它公司，机关，企事业的信息网络部门了解网络与数据通信的行业概况，工作流程等。

2． 了解该单位使用的硬件设备（如服务器，客户机等计算机系统、集线器，交换机、路由器、网桥，网关等通信设备，电缆，光纤，微波等通信介质），软件系统（通信软件，网管软件，服务软件及其它增值软件等）。

3． 调查用人单位的专业队伍人员构成和知识结构，从而了解用人单位对通信工程专业设课的需求（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）。

4． 努力争取多参加实习单位的技术工作实践和各种技术活动，从中了解用人单位对通信工程专业知识，能力，素质的具体要求。

四、实习方法与步骤：

1、实习方式：专题报告、参观、现场实习，学习和交流总结

2、实习单位或场所：当地的中国电信，中国网通，中国联通，中国移动通信等中国骨干通信公司，及其下属业务部门，客户服务网点。

大唐电信，中兴通信，华为公司，西门子，诺基亚，MOTOROLA等大通信公司，及其在当地的业务部门，客户服务网点。

与因特网，信息服务，计算机应用，计算机维护相关的公司，单位，客户服务网点。

各种公司，机关企事业单位的局域网，园区网，自动化办公系统的网管部门等。

3、实习进度安排：利用夏季短学期中的一周自己联系实习单位，办理实习手续，个人或以小组为单位参加实习，每个实习日记好实习日志，实习结束时个人完成实习报告，请实习单位填写实习鉴定。

4、实习方法：

学生根据自身的情况和特点以及规定的实习内容选择实习单位，听取专题报告、参观、参加现场实习，学习和交流总结

五、实习组织与纪律：

1． 服从实习单位安排，以积极认真的态度完成实习单位分配的任务。每天做好实习笔记。

2． 虚心向专家和师付学习，多了解情况，不懂多问。遵守单位的规章制度。

3． 不无故缺席、迟到、早退。缺席两天，则当缺课1/3处理，没有学分，以后重修。

六、实习报告内容及要求：

1.实习单位网络与数据通信的概况，工作流程等。2.实习单位使用的硬件设备（如服务器，客户机等计算机系统、集线器，交换机、路由器、网桥，网关等通信设备，电缆，光纤，微波等通信介质），软件系统（通信软件，网管软件，服务软件及其它增值软件等）。

3.实习单位的专业队伍人员构成和知识结构，从而了解用人单位对通信工程专业设课的需求（包括专业课，专业基础课，及相关的电类，计算机类课程）。

4.参加了哪些实习单位的技术工作实践和各种技术活动，了解到用人单位对通信工程专业知识，能力，素质的哪些具体要求。

5.6.本次实习的感想和体会。存在问题和建议。

七、考核方式与成绩评定标准：

根据学生在实习中的表现和实习报告，由带领实习老师给予评定：优或良、中、及格和不及格。（考查）

及格以上得一学分

八、教材及主要参考资料：

教材：

《计算机网络及应用》

马志锋主编

202_年9月第一版 教育部高等教育体系改革 – 21世纪高等学校系列计算机规划教材

主要参考书目： 《计算机网络基础与应用技术》 陶世群，郭银章，李丽珍 编著

九、大纲说明

根据通信工程专业教学计划和“认识实习”教学大纲的要求，学生通过”认识实习”,了解某一具体的通信系统或相关行业的概况、发展前景以及对该专业人才的需求。这样安排认识实习也是为学生将来更好地走上社会作准备。

十、安全问题和注意事项

在参加分院组织的实践活动，特别是独自找单位实习过程中，一定要注意自身的安全；每个学生要遵守实习单位的安全规章；实习过程中不要去对人身的安全有危险的场所；不要戏闹，不要野浴，以免产生危险。

编制人：

曹德明 审核人：

202_ 年 5 月 10 日

第五篇：财务管理专业认识实习指导书202_

财务管理专业认识实习指导书

一、实习目的

专业认识实习是财务管理专业本科教学计划中一个重要的实践性教学环节，主要目的是增强学生对财务管理理论和方法的感性认识，了解实际工作中企业组织开展财务会计活动情况以及财务管理工作的全貌，培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，也为今后进一步消化、理解、把握与运用相关专业知识打好实践基础。

二、实习时间和实习方式

为了使学生能较好地了解财务管理工作的主要内容和具体业务情况，专业认识实习应安排在财务管理机构、业务流程、方法、手段较为健全的企业进行，上市公司最为适宜。

根据教学计划，专业实习安排在第二学期暑假进行，时间为2周（10个工作日）。根据财务管理专业特点，专业认识实习采取主要采取分散自主实习的方式。分散自主实习是指学生自主联系专业对口的实习单位，在实习单位独立完成实习过程。

专业认识实习可以采用参观企业或实际岗位实习等形式为主，同时，也可适当结合网络和媒体相关报道进行财务管理专业认识实习。

实习期间，学生不仅要做整体的参观了解，而且要深入实习单位的职能部门，如财务、会计、生产、销售、计划等机构，参与实习单位财务管理工作的主要业务流程，阅读该单位的各种材料，包括财务规章制度、会计报表、财务分析报告、财务计划和财务预算、可行性研究报告、资产运营状况说明书、财务风险管理总结与评价报告等。

就实习中遇到的一些实际问题发表自己的见解和看法，向实习单位财务管理从业人员讨教，从中吸取经验。

三、实习内容

为达到上述实习目的，认识实习主要内容应包括：

1.了解实习单位概况、生产经营活动的全貌。包括实习单位的组织形式、业务范围、组织结构、企业规模、面积、人数、生产类型、经营方式等

2.了解实习单位财务管理部门的岗位设置和岗位职责、财务管理人员的配置及分工协调情况；

3.了解实习单位的财务状况和经营绩效；

4.了解实习单位财务管理制度，财务管理工作的内容、程序、方法、手段和效果等。

5.了解财务管理从业人员所需的基本业务素质和道德素质。

四、实习报告

专业认识实习结束时，学生应提交书面实习报告。报告应结合实习单位及其财务管理活动的实际情况撰写，观点明确，分析合理。

（一）实习报告内容 实习报告的主要内容应包括：

1.实习时间、地点、实习单位概况、该单位财务管理部门简介； 2.实习单位财务管理工作的主要业务流程、方法、技术和手段；

3.实习单位在财务管理工作中取得的成功经验、存在的问题及改进的建议； 4.总结实习收获。

（二）对实习报告的要求

报告字数不少于4000字，用A4纸打印成稿，使用统一的封面（参见《附件1专业认识实习报告封面》）。

实习报告强调原创性，不能抄袭，如出现抄袭现象（包括同学之间的相互抄袭），一律以零分处理。引用的资料一定要标明出处，图表使用规范。具体格式参见《附件2实习报告正文格式》、《附件3实习报告插图、表及公式》、《附件4关于参考文献著录的说明》。

（三）实习报告提交

实习报告需提交电子版和纸质版 1.报告电子版提交方式

要求各班班长收齐本班学生的实习报告电子版，把本班所有学生的报告制作成一个压缩包，于第三学期开学前一周周三（202_-8-24）中午12：00前，发送到相应指导教师的个人邮箱。

学生报告文件命名格式：班级姓名专业认识实习报告

如：财1501燕然专业认识实习报告 班级报告压缩文件命名格式：班级专业认识实习报告

如：财1501专业认识实习报告

各班班长注意（请务必注意报告提交截止时间，如有同学迟交，将影响其本门课程的成绩）：

财1501班级报告发给段文军老师，邮箱地址：kylawang@sina.com 财1502班级报告发给刘亚娟老师，邮箱地址：liupopular@163.com 财1503班级报告发给孙 静老师，邮箱地址：jxxz06@163.com

2.报告纸质版提交方式

要求各班班长收齐本班学生的报告纸质版，并按学号顺序排序后在第三学期开学第1周周一（202_-8-29）上午12：30前交到图书馆楼1010办公室。

五、实习要求

（一）对学生的要求

1.认真遵守企业、学校的各种规章制度，注意维护大学生的自身形象和学院声誉。

2.服从指导教师的安排，通过各种有效手段（面谈、电话、Email等）与指导教师主动交流和沟通，及时向指导老师取得联系，确保实习安全有序进行。

3.正确对待、认真参与实习，虚心向实习单位技术人员和管理人员请教，及时收集相关资料、整理实习笔记

4.按实习单位的保密要求，做好保密工作 5.实习结束后，应在规定时间内交齐实习报告

（二）对实习指导教师的要求

1.实习指导教师应具有强烈的责任心。实习中要强调教书育人，加强对学生的思想教育工作。

2.实习指导教师应具有一定的专业理论认识和较好的实践能力，督导学生保质保量完成实习任务，指导学生撰写实习报告。实习结束后，对学生实习成绩给出实事求是的成绩评定。

3.实习教师应及时妥善处理学生在实习期间出现的问题，做好学生的良师益友。4.实习结束后，及时向教务部门提交学生实习成绩。

六、实习的考核

实习指导教师应对每个学生的实习情况进行评分，评分依据主要是学生在实习中的实习态度和实习报告的质量。最终成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制评定。

财务与投资系

202_年6月26日

附：实习指导教师联系方式

王 斌：***，wangbin@bistu.edu.cn 段文军：***，负责财务1501班 刘亚娟：***，负责财务1502班 孙 静：***，负责财务1503班