关于202_年度评选优秀实习生的通知

第一篇：关于202_年度评选优秀实习生的通知

关于开展

202_年度优秀实习生评选活动的通知

公司各部门：

202_年公司高校毕业生在实习期间能够勤奋学习、勇于实践，在新的环境中表现出较强的适应能力，为企业的生产经营做出了积极贡献。为肯定成绩，表彰先进，树立典型，公司决定开展202_年度优秀实习生评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、评选条件

1、实习期间表现优异，熟练掌握本岗位技能，具有敬业精神，工作踏实，勤工乐学。

2、遵守公司各项规章制度，服从管理，无违纪现象。

3、具有团队精神及良好的协作意识，与同事、领导关系和谐融洽。

4、校企合作学校实习期内的在职实习生。

二、评选步骤

1、申报阶段：各部门根据实习生工作表现，确定候选人，填写申报表，并于202_年12月1日前将申报材料报公司办公室。

2、评选阶段：公司组织评选委员会对各部门候选人进行审核，确定人选。

3、公示阶段：在公司OA上将确定人选进行公示。

4、表彰阶段：公司对通过公示的候选人授予“202_年优秀实习生”称号，向其寄送表彰文件，并邀请部分优秀实习生对201

2年毕业生进行经验介绍。

三、时间安排及要求

1、申报优秀实习生的员工，应按规定填写申报表（事迹材料不得少于300字），申报材料要求事迹真实、突出，数据详实，文字精炼、清晰。

2、各部门请于202_年12月1日前将评比结果和申报材料上报公司办公室。联系电话：

3、以上优秀实习生的评选申报，最终以公司评比确定为准。

4、联系人：

联系电话：

二○一一年十一月二十四日

第二篇：评选优秀实习生、优秀实习干部通知

关于评选广西医科大学202_—202_学年

“优秀实习生”、“优秀实习学生干部”的通知

各学院：

为了激励广大实习生在实习期间勤奋学习，勇于探索，努力提高专业能力和综合素质，全面调动广大实习生学习和工作的积极性，展现广大实习生积极向上的精神风貌，发挥先进典型的模范带动作用，进一步推动我校“争先创优”活动的深入开展，根据《广西医科大学学生奖励办法》（桂医大学工〔202_〕12号）的相关规定，现决定开展广西医科大学202_-202_学年“优秀实习生”、“优秀实习学生干部”的评选工作，具体事宜通知如下：

一、评选对象

各学院毕业班参加实习的学生。

二、评选条件

（一）优秀实习生评选条件：

1.热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，拥护四项基本原则，坚持正确的政治方向，有良好的品德修养；

2.全心全意为人民服务，建立良好的医患关系，有良好的医德和敬业精神。遵纪守法，遵守学校的《毕业实习生守则》和实习单位的各项规章制度，服从实习单位和科室的领导和管理，勇于批评和自我批评，改正缺点和错误，敢于抵制和批评各种错误思想和言行。

3.认真学习，刻苦钻研，完成好各项实习任务，能巩固和提高所学的基础理论、专业知识和临床诊断技术，有一定的独立分析问题、解决问题的临床思维能力，各科实习成绩优秀。

4.身心健康，体育达标。

（二）优秀实习学生干部评选条件：

1.热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，拥护四项基本原则，坚持正确的政治方向，有良好的品德修养；

2.全心全意为人民服务，建立良好的医患关系，有良好的医德和敬业精神。遵纪守法，遵守学校的《毕业实习生守则》和实习单位的各项规章制度，服从实习单位和科室的领导和管理，勇于批评和自我批评，改正缺点和错误，敢于抵制和批评各种错误思想和言行；

3.原则上担任实习学生干部满一年，处处以身作则，工作积极主动，认真负责，勇挑重担，不怕困难，作风正派，敢抓敢管；

4.认真学习，刻苦钻研，完成好各项实习任务，能巩固和提高所学的基础理论、专业知识和临床诊断技术，有一定的独立分析问题、解决问题的临床思维能力，各科实习成绩优秀。

5.身心健康，体育达标。

三、评选程序

（一）书面申请。学生个人提出书面申请并填写登记表。

（二）实习组评议。各实习组根据评选条件，提出推荐意见，加盖实习医院公章后，向所在学院申报。

（三）学院审查公示。各学院根据实习组推荐意见进行审查并公示，公示无异议后签署学院意见，上报学生工作处。

（四）学校审批。学生工作处根据学院意见进行审核，报学校批准。

四、材料报送方式及时间

按附件1格式填写并上报广西医科大学202_-202_学年 “优秀实习生”、“优秀实习学生干部”登记表纸质文本一份；按附件2和附件3填写并上报广西医科大学202_-202_学年“优秀实习生”、“优秀实习学生干部”汇总表和××学院202_-202_学年 “优秀实习生”（“优秀实习学生干部”）获奖学生名单纸质文本和电子文档各一份。

各实习点请于202_年6月5日前将材料交到办公室。

第一临床医学院学工部202_.5.27

第三篇：优秀实习生评选办法

优秀实习生评选办法

为了全面贯彻执行党的教育方针，推进素质教育，充分调动全院实习学生的积极性和主动性、激励学生勤于实践、善于学习、更好地完成生产实习任务，以适应社会主义市场经济对高级医学人才培养的要求，促进实习生临床实践能力和综合素质的全面提高，特制定本办法。

第一条 参评对象：湖北医药学院本、专科实习生。

第二条 评选条件

1、实习态度：服从实习安排，实习态度端正，勤学好问，工作积极主动，且非护理专业学生能积极、主动的参加一些基本护理操作。

2、临床能力：病历书写认真，质量较高，有较强的动手能力及分析问题、解决问题的能力，实习期间各项考试、考核成绩优良。

3、医德医风：恪守医德，关心病人，热心为病人服务，乐于奉献，廉洁行医。

4、劳动纪律：遵守实习医生守则和医院规章制度，服从带教老师安排，无违纪现象。

5、人际交往：有较好团队精神，尊重师长，能团结本校以及校外实习同学，尊重医护员工以及病人家属，较好处理实习中各种人际交往关系。

第三条 在实习期间凡出现下列情况之一者，取消优秀实习生评定资格：（1）受到党、团或行政警告以上处分者（含警告处分）；（2）严重违反学校和医院的院纪院规，参与打架斗殴或赌博者 ；（3）无故旷课三天以上者 ；（4）医院集体活动无故三次以上不参加，拒绝承担医院科教科及相关科室安排的工作者；（5）在评选中无理取闹者。

第四条 优秀实习生奖学金金额和比例

优秀实习生奖励400元，各（院）系按实习学生人数的20%以内的比例上报学校。

第五条优秀实习生的评选办法与程序

1、优秀实习生每年评选一次，时间一般在每年三、四月份进行。

2、由各实习队队长负责组织本队实习生根据评比条件写出个人书面小结并上报实习医院科教科。

3、各实习医院科教科根据评选条件及要求对学生进行组织评选。入选的实习生应填写《湖北医药学院优秀实习生登记表》，科教科根据学生的实际表现，在《湖北医药学院优秀实习生登记表》上签署意见，加盖公章后报送湖北医药学院相关院（系），相关院（系）根据平时掌握实习情况进行审核，在实习结束前两周内报送教务处审定，教务处签署意见后交由学生工作处予以表彰。

第六条 表彰和奖励

凡被评为优秀实习生者，由学校发文，颁发证书及奖金。优秀实习生登记表装入个人档案。

第七条 附则

1、本条例解释权归教务处和学生工作处。继续教育学院、药护（国际）学院可参照本条例自行组织评定。

2、本条例自发布之日起实行，原有相关条例同时废止执行。附表：《湖北医药学院优秀实习生登记表》

第四篇：优秀实习生评选条件

优秀教育实习生评选条件

1.能正确认识教育实习的重要意义，对待教育实习态度端正，能积极、热情地参加教育实习；

2.刻苦钻研，虚心求教，严肃认真地按要求完成各项教育实习任务。能够认真备课、试讲、上课、辅导答疑，开展一些有益的教学方法、教学研究活动、成绩突出；

3.以身作则，为人师表，服从领导，听从指挥，注意师德修养，严以律己，积极奋进，协助指导教师搞好各项工作；

4.能积极参与教育实习学校的各项活动，严格遵守教育实习纪律和教育实习学校的各种规章制度；

5.优秀教育实习生的教育实习成绩必须优秀，比例不超过学院教育实习学生总数的5%。

第五篇：优秀实习生评选自我鉴定

优秀实习生评选自我鉴定

经过将近两年的理论学习，到将近一年的实习生活，我实现了一个很好的角色转换。我从一个莘莘学子，变成了半个医务工作者，从理论到实践的转换，教会了我很多书本上得不到的知识。从一开始的不适应，到后面的坦然面对，人格上的我，也有了很大的转变，明白了任何事情都不是可以光想不做的。

医院管理上，本人通过一年的护理工作实习，在带教老师们的悉心指导和耐心带教下，学习了从理论上的医院规章制度，到实践中的‘三查七对’等

医院医德医风上，本人严格遵守医院规章制度，并且坚持履行‘三查七对’，自我监测，第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中老师的严格要求的重要性，不但让我们培养了良好的工作习惯，也树立了我们很好的无菌意识，这样才能减少医院感染发生率，从而也能很好的保护自己。

医院实践操作上，本人从一开始的不知所措，到了后面的淡定行事。在实习过程中，我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化等将理论联系实际的工作，实习期间，始终贯穿‘爱心，耐心，细心’，达到‘手勤，眼勤，脚勤，嘴勤’。理解老师，体谅老师的工作，努力多为老师做事，同时加强自己的个人实践能力。

理解并帮助病人，急病人之所急，想病人之所想，及时发现问题并为其解决。在为病人操作过程中，能做到细心耐心。

熟悉病人病情及课内知识联系临床实践，能正确的回答带教老师的提问，规范熟悉各项护理操作及专科护理操作。在抢救工作中，能有条不紊，不骄不躁，尽我所能的帮助和学习，在操作中能熟悉的做出应对，得到老师的好评和信赖。

通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，端正了自己的态度，虽然还只是九牛一毛，但在未来的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中，我与身边的不少人建立了良好的友谊，相互督促和学习，共同进步。在动手能力和分析能力上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人思考能力，用清晰的思路发现并解决问题，实现了个人的自我价值。

实习要结束了，想想真的很快，一年的工作磨练，从刚开始输液都会发抖，到后面的自信从容，我真正的得到了一个启示：无论什么困难，都可以迎刃而解，不要对自己失去信心！

班级：15高护三班

姓名：邱天博

日期：202_年6月25日