第一篇：学前教育部假期实习总结
学前教育部假期实习总结
自202_.6月份至202_年8月份，学前教育部先后组织全体师生到各幼儿园进行两次见实习。旨在通过教育见实习活动让大家更加了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。同时也可以为学前教育专业在今后的教学中提供更多的现实素材，使教育教学更加有针对性、时效性。
见实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是中职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为中职教育的进一步发展起到应有的促进作用。本次认识实习达到了预先的见实习目的，完成了见实习任务，使学生对专业教育的开展和形成稳定的专业思想起到了应有的作用。
本次见实习时间紧，任务重，从学校到教学部都给予了充分重视，也是历次见实习活动中最为严格的一次。本次见实习逐一落实学生实习园所，对不参与实习的学生进行详细的情况核实，实习指导教师分地区分园所进行巡查指导。
通过实习指导教师的走访沟通，我们的见实习活动得到了众多幼儿园的肯定和支持，并与很多大中型幼儿园建立起合作关系，为同学们将来就业打开了方便之门。同时，我们收到了幼儿园反馈的宝贵意见和建议，这对我们下一步的教学及教育实践提供了宝贵的经验。在见实习过程中涌现出许多优秀的实习集体和个人，其中绝大部分班级的同学都能按照学校要求进行见实习活动，且在幼儿园表现积极，工作认真负责，其中11幼大2、11幼3、10幼大、12幼3、12幼4等班级的大部分同学都得到了实习园所的肯定与好评，11幼大2班的全体同学几乎全程参加实习，并且每天都与班主任秦雷老师进行电话或者短信沟通；12幼3班的孙佳在实习期间跟随园所教师参加区教
师基本功大赛，最终取得综合评比第二名的优异成绩……众多先进事例举不胜举，这说明同学的见实习态度端正，专业知识过硬，他们不仅使自己获得认可，也为学校争得了荣誉，希望全体师生都能向他们看齐，让自己的每一次学习都有进步，让自己的每一次见实习都有精彩！
在见实习过程中，指导老师本着高度负责的态度走访每一所有实习学生的园所，并积极与幼儿园进行接触沟通，了解前沿信息，为同学们的见实习保驾护航。许多教师都在烟台威海等地进行实习指导，他们不辞辛苦，每天长途奔波与各幼儿园，为了能够走访更多的幼儿园，他们经常留宿在分管区域。田玉玲、张慧冰、王妍、隋宁、焉炳红、肖健、徐晓靖、刘宏、曹桂玲、杨海燕、宋丽敏、秦蕾、马维轲、徐海飞、胡平平、宋晓蕊、郑海波、李春丽、隋明超、于晓燕、、王顺萍、杨慧、于汶鑫等教师认真负责，在见实习指导中表现突出，值得我们学习。
当然，在看到成绩的同时，也有一些方面需要我们进行反思。在见实习过程中，仍有个别同学与实习园所沟通欠佳，导致出现不和谐的情况，还有一些同学没有按照所报信息到岗见实习，对此类情况，实习指导教师已经逐一核实，学校也将对这些同学进行严肃处理。
老师们、同学们，本次见实习的成绩是显著的，同学们表现出的精神面貌是值得表扬的，我们也将积极总结本次见实习的经验教训，将今后的教学工作、见实习工作做得更加完善，为同学们将来的就业创造更加有益的条件。
第二篇：假期实习总结
暑假实习总结
应上级要求, 正式参加工作前,为了对工作有更深入的了解，为了讲述专业知识明确性,参加永昌汽车服务有限公司实习,实习期间各项实习内容总结如下：
我的实习第一项目内容为,汽车喷涂
一般面漆有几种：普通漆；金属漆；珠光漆。不管什么颜色的油漆，它的颜料在阳光下都是会退色的。
喷涂工按照油漆表面的刮伤程度,进行不同程度的修复。一般小的擦伤，油漆表面有伤痕，伤痕泛白。那个是油漆表面被刮毛了。没有什么必要补漆。轻的，用沙蜡打打或者多打几次蜡。重的，做个抛光也就可以了。严重一点的，能看到下层底漆的颜色了(许多时候，底漆是深颜色的)。那么，请再看一下伤痕的部位。一般来说，保险杠、后视镜和有些车的轮眉这些部位是工程塑料的。不会生锈。除了难看倒也没有大的问题。补不补漆倒也无所谓。其他的，那就要补漆了，否则，哪怕是一个很小的破损，钢板也会开始生锈，到那时候，即使补漆也很难防绣了。喷漆工艺标准流程
1、检查钣金修复的平整度：
首先对要喷漆的部位进行检查是否平整，擦干净没有钣金的喷漆部份，检查是否有凹陷。
2、打磨处理需要补土的部份： 用砂轮机将钣金边缘进行处理，用砂纸将钣金周围磨出羽状边，再用砂纸打磨旧漆面，扩大补土的范围。
3、清洁涂油
打磨完成后，清洗干净打磨位置及喷漆位置。
4、中涂
尽量控制中涂底漆在较小的范围，并注意边缘位置要渐进，不要成台阶状。
5、打磨中涂
待中涂底漆干燥固化后，用砂纸打磨中涂底漆，并准备补土。
6、补土
将低凹处的汽车表面用原子灰将其补平，待干打磨。
7、研磨
根据不同的表面形状选择不同的打磨方式后将原子灰的边缘与原车旧漆平稳过渡至原车的流水线要求。
8、喷底漆或刮填眼灰
对补土处进行喷涂底漆或刮填眼灰并平整原子灰的一些小孔和涂物损坏处。
9、底漆打磨
对底漆或填眼灰进行打磨，平整后用砂纸扩大打磨范围，增强新漆面在旧漆膜上的附着力，完成打磨后便可进入喷漆前的准备。
10、吹水遮蔽 对要喷漆的范围内所有的边缘接口，用压缩空气的方式将边缝内的水吹干，对不喷漆的部位进行遮蔽。
11、涂油，涂尘
用除油剂清洁整个需要喷涂的工作，用粘尘布进行喷涂前涂尘工作。
12、喷漆面漆
喷漆面漆可分三个工序：A，单工序——单工序针对纯色漆。B，双工序——双工序针对金属漆。C，三工序——三工序针对白珍珠，变色龙。（注：针对不同色漆所喷涂面漆的施工工艺流程不同。）
13、打磨抛光
用水磨砂纸，打磨漆面上面的尘点及橘皮纹后用腊抛光。第二的实习项目为汽车维修
举一例子来说明汽车维修中，如制动失灵时处理办法： 当发生制动失效时，司机首先要保持沉着冷静，切莫惊慌失措。正确的措施是：在根据路况和车速控制好方向的同时迅速减档。高速档抢人直接档再迅速抢人中速档，这时发动机会有很大的牵引阻力使车速迅速降低，此时可以用手制动再迅速抢进低速档和最低档，然后用手制动控制车辆停住。如手制动效果不好也可利用山坡迫使车辆停下或低速控制车辆至平坦路段逐渐停下。
上坡制动失效时应适时减入中、低速档。保持足够的动力驶上坡顶停车。如需半坡停车，应保持前进低档位，拉紧手制动，随车人员及时用石块、垫木等物品卡住车轮，如有后滑现象，车尾应朝山坡或安全一面，并打开大灯和紧急信号灯以引起前后车辆的注意和避让。这里，要指出的是那种不减速就直接往山坡上靠的措施是极其危险的，高速剧烈的刮撞会直接损坏车辆并容易被山坡反弹造成碰撞和翻车，而且很多路段并没有山坡，所以利用发动机牵引阻力来控制车速才是明智和正确的，而现代车辆的变速同步装置也给快速强行抢档提供了方便性和可靠性。
此外，值得提及的是车辆在下长坡，陡坡时不管有无情况都应轻踩一下制动，它的好处在于一是检验一下制动性能，二是一旦发现制动失常可以赢得控制事故的时间，减少惊慌情绪，做到冷静控制车辆。其实这也称之为预见性制动。您千万可别小看这一脚预见性制动，车辆在行驶中各种故障都有可能发生，制动失效也不例外，预见性制动可使我们在突发故障时化险为夷，转危为安。
最后一个项目是汽车钣金
我国国内的大部分汽车维修企业对轿车表面碰撞事故的维修水平总体来说还是比较高的，但对车架。车厢骨架和驾驶室内部骨架检测。复位修理则有所忽视。就是在修理车身整体结构件时没有将内应力完全的释放出来。随着时间的推动，由于其修理过程中潜在内应力没有得于完全释放的原因导致汽车使用性能，如油耗，轮胎的非正常磨损，身异响等明显恶化。我在钣金修理作业中深有体会，现粗略的介绍钣金修理校正过程工艺情况。例：丰田佳美 右前翼子板严重内陷 右后翼子板也严重变形 本着多年的修理经验我判断此车应由于右前角被撞导致甩尾而引发的前后受损现象。
经外观观目测：1.引擎盖严重向左偏离覆盖于左前翼子板上；
2.左.侧翼子板陷于左前门边缘内侧 3.右前减震固定座向发动机内侧溃缩； 4.左右后翼子板及后行李箱盖 左右后门之间间隙未见明显变化。
符合汽车前部撞击导致轻微甩尾现象，且拟定修理方法，拆去影响汽车修理的内部件及外观附件，将车架于台式车架校正仪上，将夹具牢牢固定于车辆未变形区域，为安全快速标准的完成车辆修理埋下伏笔。然后测量尺寸观察其变形量。经检测车身前纵梁向左横向平行偏离标准尺寸。将车身校正拉拔器固定于车身校正台右侧，车身拉拔链条一头结合专业工具固定于一侧纵梁上，同时将另一车身拉拔器固定于所要校正侧梁于车身连接未变形区域处(如条件有限也应设法做辅助）这样不会在校正车身过程中带来不必要的二次损伤。启动拉拔器将纵梁向右施于拉力，边校正边测量，边在由于撞击产生的凹陷褶皱。钢板的焊接处施于敲打修复，消除内应力，于达到原车标准尺寸。
重复修理方法修理另一纵梁及减震器底座。整车尺寸校正后，将车身外观覆盖件以及相关的部件一一装上校对，调整至原车缝隙。如有焊接应做好防锈防漏水处理。做毕相关可拆卸附件拆解交于油漆由于钣金牵扯力学原理，如何的去减少专用工具非专用工具的使用缺陷给车身带来的负面影响，巧修车身覆盖件也视实际情况而定，导致钣金修理理论与实际操作不能完全相结合，所以也不可一一详解，但在每次的维修中也得益匪浅。而现今汽车具有车型多，更新换代快，技术含量高，维修技术疑难问题得不到充分解决，每台事故车辆所带来无法完全预测的自然变形，专用工具并不能彻底满足修理上带来的各式问题，以及生产企业技术管理等问题，影响着汽车维修质量。但做为汽车修理工更要注重职业道德规范和道德修养，要努力改善修车设备，确保安全合格生产。实习总结
今后我将以崭新的精神状态投入到教师工作当中，将更加勤奋的刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，来提高学生学习的效率，熟练掌握维修技能。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务。对我而言，我觉得工作态度是最重要的，因为态度决定一切。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。
第三篇：学前专业实习总结
学前专业实习总结
我是11级学前3班的xx，我在xx市xx县xx镇第二幼儿园进行实习。这个幼儿园创办于202_年，是一所民办公助型幼儿园，园内有大型组合玩具和室内高智桌面玩具，户外有草坪、花园、沙地、种植角等。
两个月的实习生活，使我深刻地了解到一名幼儿教师的辛苦。在实习中，我第一次完整的观察了幼儿的一日生活，发现我们在校学习的有些书本内容跟现实的实际情况联系不到一起，或许是我的方法不对吧，总觉得有力使不出。
在刚刚实习的时候，有经验的班主任告诉我，每个老师的心中都应该有一个基本原则，例如，不能经常帮助幼儿处理他们的琐事，而要耐心的引导他们自己去完成。如果经常帮他们做些琐事，那就等于是害了他们，他们有可能永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。记得我给幼儿们上的第一堂音乐课，当我写好教案，认真的教他们唱歌，我以为那节课上的不必要太完美，但至少自己会觉得很从容，可事实却不是这样。幼儿们刚开始还可以跟着你唱，可到后面声音越来越小，以至于有些小朋友伴着我的琴声都睡着了……那一刻，我真的是有些无地自容了。指导老师见我有些泄气，忙着安慰我说以后会好的，然后她告诉我，小孩子对一件事物的注意力只有短短的几分钟时间，所以上的课必须得引起他们的注意，激发他们的兴趣。老师让我边唱歌边做一些相应的动作，这样他们记得会比较快一些。照着老师的方法教了几遍，果然有效果，孩子们一个个都兴奋起来了，跟着我边唱边跳，很快就学会了一首歌。由此可见，老师对上课时间的把握，对幼儿情绪的调动，幼儿注意力的集中，课堂秩序的维持等都必须要有很强的组织能力和控制能力。
实习期间的点点滴滴让我的观念，我的心态，我的应对能力都有了变化，作为一名新教师，我们一定要放低姿态，要以一种学习的态度来对待自己的工作。尤其是要注重经验的积累，向有经验的老师多学习，看看她们是如何上课的，如何处理各种问题的，我们要借鉴她们好的方面，要做到态度谦虚，观察入微，不断使自己进步，提升自己的能力。
实习过程中还有很多是我在校期间没有学过的。去幼儿园听了半天课后我开始讲课，孩子们跟我想象中的一样，乱成一团，有的还甚至在教室里随意走动，你让他坐到座位上，他却满教室乱跑，跟你玩起了捉迷藏，每到这时候指导班主任就教我要怎么样在幼儿面前树立威信，让他们变得听话，变得乖。对于孩子们不听课的这种现象，我就采取了我们在校学习期间模拟课堂中的方法，将幼儿们分成小组，用小组比赛的方式来吸引他们的注意力，管他们的纪律，慢慢地我发现孩子们上课时的注意力集中了，对所学的内容也产生了兴趣。这样做不仅培养了他们的团队精神，还为课堂带来了很多活力。上过两周课后我渐渐发现，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会学的非常认真。
紧张而又愉快的实习工作结束了，我学会了很多教育孩子的方法：如何使幼儿安静下来，如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。当然我也有很多不足之处，如上课的语言不够精炼，放不开，表情、动作做不到位，组织活动的时候，忽视了个别幼儿等等，做到对孩子有很多很多的耐心、细心和爱心，是我以后继续努力和学习的方向。
第四篇：学前教育部家长会发稿发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先我代表学前教育部全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子十分关心。是啊，有哪一位家长不希望自己的学生有出息呢？其实，我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！让每个孩子都有一个精彩人生！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。今天我们相聚在职教中心，机会很难得，下面我就四个方面给大家解除疑惑：
一、办学优势
二、专业优势
三、技能高考政策
四、课程设置
首先说说我们的办学优势。
1、国家政策的扶持
202_年国家对职业教育的重视达到前所未有的高度, 不断出台相关政策，加快发展现代职业教育。
国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。会议确定了加快发展现代职业教育的任务措施。
3月，教育改革方向明确：国家普通高等院校1200所学校中，将有600多所转向职业教育，转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。据悉，本次高校改革调整的重点是1999年大学扩招后“专升本”的600多所地方本科院校，将率先转作职业教育。目前，国家教育部已经成立了联盟，有150多所地方院校，报名参加教育部的转型改革。202_年5月，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)，全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出“到202_年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办6月23日联合发布《现代职业教育体系建设规划（202_－202_年）》，明确提出职业教育“分步走”战略以及到202_年的初级发展目标。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。
所以国家规定初中毕业生升学以6:4的比例分配普通高中和中职的生源。我们公安县今年有5700 名初中毕业生，普通高中招生人数是3700名，并且取消三线生，也就是择校生，通俗的讲就是可以交降招费读高中已经成为过去。现在学籍管理越来越严格，荆州市教育局学籍管理的董超波科长，就因为将荆州市的普高学籍高额卖给武汉市的学生，被撤职查办；还有石首市的基础教育科科长、洪湖市的基础教育科科长也是因为这个原因落马的。去年公安县就还有四百多人没能注册普高学籍，凡注册普高学籍的学生，今年就有全国通用的学籍，今年5月份都仔细核对过《全国中小学生学籍基础信息确认表》。这些看似不人性化的强制政策，实在是国家高瞻远瞩的决定，是一部分家长不能正确认识职业教育的明智之举。
其实,我们一直对职业教育存在认识的误区,而纵观全球，瑞士是发达国家之一，也是全球职教强国，与此相同的还有德国、法国、日本以及韩国，高等教育因国家发达而繁荣，而国家发达的真正动力来自职业教育的繁荣！职业教育，不仅是教育问题，更是民生问题；职业教育是一个国家一个民族经济发展的基石。
读职校不是万般无奈的选择，而是社会的需要，是中国经济进入工业化时代的必然选择。现在我们有很多本科生毕业无法就业，还要再去学一技之长，然后再就业。
2、国家经济的支助
在中等职业学校建立了以国家助学金、国家免学费为主，以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习等为辅的资助政策体系。各项政策主要内容如下：(一)国家助学金
中央和地方政府共同设立国家助学金，资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农业户口的学生以及城市家庭经济困难的学生，资助标准为每生每年202_元。中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。去年我们14春的学生有12名学生通过了特困生资格审核，将享受到国家助学金每年202_元，两年4000元的资助。每生两千元的助学金已经到账，因为涉及人员太多，银行和财政妥善筹集发放的时间要到今年下半年。在这里也要提醒15春同学家里确实困难，享受低保，或持有残疾证的家长要协助学生做好下学期的助学金申请的工作。
(二)国家免学费
国家对公办中等职业学校全日制学籍一、二年级在校生中农村家庭经济困难学生、城市家庭经济困难学生及涉农专业学生（艺术类相关表演专业学生除外），以及三年级涉农专业学生及顶岗实习困难专业中的家庭经济困难学生免除学费，免学费标准按各省（区、市）人民政府及其价格主管部门批准的学费标准确定。免学费资金由中央财政统一按照每生每年202_元标准，与地方财政按比例分担。我们学校所有在籍学生都可以享受一、二年级免学费的资助。我们每学期收的670元的费用，只包括380元的书本及资料费，290元的住宿费，我们没收取一分钱的学费。而国家会按每生每年202_元的标准拨付给学校，以保证学校的正常运转。
(三）顶岗实习（以下三项简单压缩成第六点）
安排中等职业学校三年级学生到企业等单位顶岗实习，获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。
(四）奖学金
地方政府、相关行业、企业安排专项资金设立中职学生政府奖学金、专业奖学金和定向奖学金。
(五)学校减免学费等
中等职业学校每年安排不低于事业收入5%的经费，用于学费减免、勤工助学、校内奖学金和特殊困难补助等。
(六）其他形式资助鼓励和支持
有关机构、社会团体、企事业单位以及公民个人积极参与中职学校家庭经济困难学生资助工作。比如我们的雨露计划，一次性资助农村特困中职生1000元的社会团体资助。我们学校设置的奖学金制度也在此列。去年14春学生就有12名同学因为成绩优异、进步明显获得奖学金。他们是14春1班的杨涵、韦州梅、刘文雅、刘章丽、熊玉、喻亚男和14春2班的李玲、黄思思、李田寒子、郭盈、刘琪、王敏等12人。
3、优质师资的保证
先进的教育理念和优质师资是成功的保证。职业教育是“人人教育”，是“良心教育”，我们对每一位同学一视同仁，将每一位同学视为知己，使每一位同学都有一技之长，生活得更有尊严。我们尊重每一个学生的人格尊严，我们怜惜学生的每一次苦难，我们敬仰每一个不满足于现状，追求进步的学生，我们将学生的成长、成才、成功作为我们事业成功的标杆。我敢说我们学前教育部的教师群体是道德高尚的群体，是业务精湛的群体,尤其还是勇于创新的群体,我们了解每一个小孩的特点,千方百计地用独特的教学方法落实教学目标，促使他们成才。请家长问问你的孩子，你在这里好吗？你在这里快乐吗？你在这里收获大吗？
4、安全管理的保障
首先说我校班主任的工作。我想在座的家长，很多人都接到过班主任的电话，有的时候是核实学生请假的事宜，有时候是询问学生放假到了家没有，有的时候就是问问您的孩子的成长经历和性格特点。作为职教中心的班主任是学校安全管理工作的执行者之一，每天早上六点半就到了学校，到了班上，每天晚上九点半查完寝离开学校，每个月只有放几天月假，班主任才能真正休息几天，当然了还有寒暑假。所以我们学前教育部是零事故部系。
再者是学校学生处的管理，不定时收查学生公寓，发现刀具、香烟、棍棒等安全隐患；并及时对突发事件进行处理。并且学生处还严格执行卫生检查制度，养成学生良好的卫生习惯。
学校每天安排在学校教学楼、后勤服务中心、学生公寓分散值日的人员是7个人，包括学校行政值日领导、学生处的值日人员、教务处的值日人员、四个部系的值班人员。基本上做到了全方位监控无死角。
另外，我们学校还组织了丰富多彩的课外活动，每年的五月艺术节，每年下半年的技能节，每年的元旦文艺晚会等等。让学生忙起来，让学生没有心思想别的。
再说说我们学前教育专业的优势。
1、国家政策大好
我们一起来学习国家涉及学前教育的两个政令。一个是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（202_-202_）》，一个是《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[202_]41号）。
（两个文件）
2、学习改变形象（略）
3、成绩重拾自信
我们的学生有的因为小学、初中文化成绩不太好，郁郁寡欢，性格内向自卑；有的孩子因为家庭经济困难，心理承受很大的压力；有的孩子，因父母离异，心情焦虑，甚至于叛逆，表现为好勇斗狠、翻墙上网，甚至于为了寻找慰藉，胡乱地交男女朋友。当然这都不是重要的，重要的是我们小小年纪的孩子们，感受不到生活学习的乐趣，精神不振，缺乏朝气活力。在外貌上表现为愁眉苦脸、笑脸苍白发黄、弓腰驼背；在言语上表现为寡言、不善言辞或者尖酸刻薄、粗俗不堪等等。也许家长们看见这样的他们，只是怒其不争，埋怨他们不争气，没出息，甚至于唉声叹气，打骂不休。可是我们要知道没有一个人是不喜欢表扬和赞赏的，没有一个人是愿意被人瞧不起的，没有一个人是甘心忍受生活的苦涩的，何况还是一个孩子呢？
但是你们看看我们14春的孩子们，一年的时间他们就成了这样充满活力而快乐的一群孩子，在他们中间不断涌现出一些技能出众、成绩优异的学生，他们是14春1班的杨涵、韦州梅、刘文雅、彭嘉仪、刘思诗、刘章丽等；14春2班的李玲、杨桥仙、罗杨、郭盈、李田寒子、刘琪等，优秀的孩子还有很多，因为她们本身就是一群积极向上、多才多艺的孩子。而且，她们越来越认识到知识技能的重要性，她们每天都在改变着自己，这一学期进步最大的要数这样一些学生，14春1班的熊峰、李玲、付平、甘婷、李陈等；14春2班的余甜甜、蔡宏霞、陈艳、易凤娇、郭艳等。
而我们15春的新生们在短短的3个月里，在军训中，在教室里，在练功房里，在寝室里，她们全方位的展示着自己，不断的进步，不断地涌现出一批优秀的学生，她们是15春1班的史小佳、徐黔鄂、黄欣、汤玉洁、邹志豪等，15春2班的雷雨露、雷雅婷、叶从珍、覃思琦、刘古月等，她们身上展示出来的艺术天赋、积极进取、严格要求自我的特点，让我们欣喜；而让我们感到工作价值的还是这些进步明显的同学，她们是15春1班的袁艺艺、肖春娇、裴梦娇、徐言兆、王露怡等，15春2班的邹晓蝶、毛怡红、文格、郭余佳、何张雨等，她们逐渐褪去自卑、懒惰、叛逆，显露出来的青春阳光的味道，让我们沉醉。
4、毕业好找工作
首先我问一下：你们认为学前教育专业的毕业生可以从事什么工作？
对了，你们肯定都会说是幼儿园教师和保育员。很显然这种理解是狭隘的，是不完全准确的。
我们先来理解一个概念，什么是学前教育？学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
因此我们学前教育专业培养的目标是培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
所以我们学前教育专业的毕业生，可以在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；学前教育专业毕业生可在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版、甚至于幼儿节目的主持人等工作。
5、发展前景光明
在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中，明确提出要 “充实队伍，强化师资。幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万，幼儿教师只有130万，有较大缺口。今后10年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍，完善学前教育师资培养培训体系，办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业，建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇，切实维护幼儿教师权益。
加大投入，保障经费。目前，学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊，远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算，新增教育经费要向学前教育倾斜，今后3年要有明显提高，为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费，202_年已投入30亿元，重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。”
关于这一点我们应该亲眼见证过国家的支持和投入。三年前，国家就提出每个乡镇都必须有一个中心幼儿园，现在公安县各乡镇基本上都有了一所中心幼儿园。但是大家也看见了我们中心园正因为国家的大力扶持，从环境到硬件建设都比民办园要优越，又造成班额过大的后患。在202_年《幼儿园工作规程》严格规定：幼儿园规模应该有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过360人，小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人。但是我们看看我们好一点的公办园，斗湖堤机关幼儿园700多人，夹竹园中心幼儿园500多人，斑竹垱中心幼儿园500多人，每个班都塞得满满的。
这些现象说明什么问题呢?首先说明我们的国家决策层已经认识到幼儿教育作为基础教育的重要性；其次说明我们的家长都希望自己的小孩上好一点的幼儿园，现在孩子教育投入比成人的教育投入大很多；第三点说明我们幼儿园还有很大的扩充空间。另外我还要告诉大家一个真相，我们现在的幼儿园持有幼师资格证或教师资格证的老师不到30%。
这仅仅是我们从事幼儿教师的一个发展预测，不用说服务幼儿全方面的各种产业，例如玩具、服饰、图书、早教等产业的商机。由此看来，学校教育专业的就业前景非常乐观。
了解技能高考政策
我们学校根据市场就业需求，根据国家职教政策的变化，转变了以前保就业的办学方向，提出“由保就业到保升学，实为提升就业平台，铸就精彩人生”的教育理念，将技能高考作为中职三年学习的主要目标。我想让孩子上大学也是我们家长的心愿。下面我们就来了解一下技能高考的政策。
课程设置
为了真正实现“个个升学，人人成才”培养目标，我们参照国家教育部门教育计划、技能高考大纲以及我们学生实际基础，设置了以下课程。
1、公共课程
《语文》《数学》《英语》《计算机应用》《书法》《职业生涯规划》《政策与法规》
2、专业课程
《音乐》《美术》《舞蹈》《键盘》《幼儿教师口语》《教育学》《心理学》《幼儿卫生保健》《游戏与玩具》《幼儿园活动设计与实践》
暑假生活安排及需要注意的事项
1、保质保量完成暑假作业
2、参加社会实践
3、防安全事故
4、防招生骗局
结束语学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！
第五篇：假期护士实习总结
假期护士实习总结
假期护士实习总结
（一）本年的寒假。我来到xx第一人民医院开始了我的护士实习。xx市第一人民医院座落在风物秀气的长江三峡西陵峡口。建院于19xx年。是一所集医疗、防止、科研、讲授于一体的国度三级头等医院暨爱婴医院。医院开设14个病区，57个业余科室，此中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经内科、肝胆内科、icu等专科特性突出。医院医疗配备先进，存在双螺旋ct、磁共振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、枢纽关头镜、脊柱镜、电子支气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切镜、玄色b超、长程心电图、c臂x光机、多导电心理仪、活动平板、玄色多普勒、血液透析仪、全主动生化综合仪、数字胃肠机、肌电图等大型配备200余台(套)。医院还配备有先进监护仪器和抢救配备的icu、ccu病房。护士长特地指派几名护士。轮番作为我的带教老师。在从XX年x月x日开始的一个月时候外。我按照学校的要求,成功的实现了见习使命。一个月的见习是悠久的。但是我的收获是丰盛的：
内分泌科实习出科小结血液透析出科实习小结怎样写?，起首。我先复杂说一下这一个月的使命状况。颠末护士长的讲解。我领会了护士分分歧的班：责护。是负责输液和换药的。八四班。是半夜连班。但下午四点歇班。重要负责作雾化和丈量体温和脉搏的。主班。是颠末电脑管理大夫医嘱和病人情况的。药班。重要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理而且有一些噜苏的杂事。这些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在这一个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎
针。换药。量体温这些一样往常的照顾护士使命。还领会了氧气包的使用。另外我还领会到了写医嘱和照顾护士病理的留意事项。还领会到了医院的使命状况和人与人之间是如何相处的。为我而后走上使命岗亭打下了松软的基础。可以说。这四周的照顾护士见习让我收获颇丰。
第一、四周的见习使我重新相熟了护士这个职业的崇高。
内分泌科实习出科小结在我以前的印象中。护士就是耐烦和细心的代名词。我不断认为。她们的使命很轻松、很复杂。只要求实行大夫的医嘱。“照方抓药”就行了。其余的使命也都是些噜苏的小使命。这一次我颠末照顾护士见习。第一次深入到护士的一样往常使命中。亲自体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉本来做护士并没有我设计中的那么复杂。护士的使命就是一个字“累”。我每天随着他们跑都累得不行。而他们不但要不断的在病房间走动。还要给病人
扎针换药。抱负上比我累多了。但她们一句牢骚也没有。只是听我在那喊累。提及来真是惭愧。一名护士。只要在使命岗亭上。她就充斥了力量。她们全身心的投入在一场战役中：把本人的生气心愿完备展现在病房表里。把本人的能量连同微笑毫无生存的贡献给病人。
交班平凡在晚上8点。护士大夫都要参加。主任站在最后面。昨晚值夜班的护士开始做她们的照顾护士病理交班报告。然后是值班大夫。另外各位大夫还要说一下本人统领的危沉痾人的状况。最初两位主任和护士长进行总结便终明晰每天必做的交班。我个人认为交班是十分重要的。它是对大夫和护士的一种规律的束缚。让咱们医护职员明白。病人的生命在咱们手中。咱们必须有很强的组织性和规律性。做一名认真负责的医护使命者。
第二、一个月的见习使我开辟了眼界。增多了见地。
见习时,我跟随带教老师。仔细听
取讲解与指导。领会了很多医疗配备的基本操作。饱览并理论了很多种医疗操作。好比生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有很多业余仪器我都是第一次见到。有很多看似复杂的照顾护士操作，真正做起来才晓得并非如此。在医院的短短四周。别致事物连续不断。时时给我带来兴奋的打击。我充斥好奇。留神察看。自动发问。护士们耐烦的给我讲解。使我领会到了一些医疗仪器的使用方式、基本放肆了照顾护士操作的方式和留意事项。她们生动的综合一个个看似复杂的操作。而且在规章制度答应的条件下给我很多理论的机遇。让我有机遇使用这些仪器和配备。理论照顾护士操作。这些都使我对未来处置的使命有了确定的感性相熟。
假期护士实习总结
（二）手术室,一个让人听了感觉很恐怖又很神秘的科室.手术室的一道门将裏
外分割成了两个世界,让它披上了一层神秘的面纱.所有科室中,手术室是我最向往的科室。
每天早上八点上班,更换好鞋和手术工作服,戴好帽子和口罩才能进去半限制区,更加强化了自己的无菌观点.进入手术室的第一天,老师便对手术室的环境於器械向我们做了大致的介绍,让我认识到了解环境和认识器械的重要意义--让我们在最短的时间内找到所需的物品,同时使我们认识到时间就是生命.我们必须争分夺秒!
在手术室实习期间,很荣幸地上了二台小手术,没有事先地安排,只是随时地协助医生完成痔切除手术.我仅仅是帮助医生更好地暴露手术视野和协助医生缝合.手术过程中,由于肛周脓肿,切开引流地浓液附带及其刺鼻意味,薰得手术间让人无法呆下去.我还是继续为医生暴露手术视野和止血.尽管,这些只是不足挂齿的小事,但是还是感觉机会的机会的来之不易,感谢医生.从手术开始前的带
无菌手套,取无菌敷料,松开止血钳等.每一个步骤中,我都深刻体会到了手术过程中的无菌要求的严格。
沟通是保持良好互换关系的一种方式,让病人可以得到更好的治疗.沟通分为言语沟通和非言语沟通两种.其中,言语沟通占35%,非言语沟通占65%.非言语沟通又包括眼神的交流,抚摸,接触病人等.非言语沟通在手术中起著重要的作用.某日,一位女病人接受左乳包块切除术,因为医学专用方式为局部医学专用,在手术过程中,用高频电到切开深层组织的时候,病人发出揪心的呻吟声,没有打点滴的手就悬空乱抓著.看著这样的情况,站在一旁观看手术的我,走过去,把自己的手给病人握住,慢慢的呻吟声少了,声音也小了,无形中给她一种和她一起忍受疼痛的力量,使她更好的配合医生手术.手术中,被病人抓住的手全部被细小的血液浸染,血液溅到上半身的手术衣上,当时的我,虽然是第一次零距离接触血液,但是,我很镇定,没有出声,时刻保持著冷
静,给予病人安全的手术氛围。
在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则意识,让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地认识和了解,使我更加懂得工作之间与护士地配合,与医生配合的重要性.还记得有位白内障手术的女病人,由于手术中,眼压的不降,导致了手术无法进行,晶体无法植入.医生询问病人是否有尿意,病人的回答为肯定.于是医生与巡回护士商量后,为病人立刻导尿.老师的护理操作技能十分之娴熟,不到2分钟,手术又继续进行.这个手术中的小插曲,更让我意识到护理工作的重要性,使我深刻地体会到手术室护理工作的综合性,不同于常规病房的护理工作.手术室工作更加突显其专业特性,对职业操守和慎独精神也要求更高。
在手术室实习的日子很短暂,使我了解到手术室刷手的步骤;认识手术器械;开,打无菌包;穿脱手术衣;戴脱无菌手套;无菌用物之供给;装卸刀片;学会手术
记录单的填写;手术前,中,后器械的清点等.每一个环节都是不可忽略的部分.对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验.原来,只有实践过才知道”百看不如一练”。
手术室实习期间,从中学到的东西感觉无法用语言描述,手术室神秘的面纱终于揭开了.希望以后有幸到手术室工作!
假期护士实习总结
（三）我病区作为医院的重点科室，率先参加了的活动“优质护理示范”病房，6月护士长向全科护士发出了开展“优质护理服务”活动倡议书并制订了切实可行的实施方案。全体护理人员迅速行动起来，一方面护理部组织护士长及护理骨干参观学习东方医院“优质护理示范”病房，另一方面护士长组织科室认真学习《优质护理服务质量标准》，对照标准找差距，看不足，根据标准定任务，再将任务分配到个人，充分调动全科护士的积极性。在院领导的大力支持和护理
部主任的精心指导下，“优质护理服务”活动于7月x日正式启动，至今已有3个月。在3个月的时间里，本病区取得了可喜的成绩。
一、优质护理工作井然有序
活动开展以来，我科大力倡导细节服务，护理工作呈现出崭新面貌，护理工作更加细致，更加贴近病人。肛肠科定编床位为38张床位，开放41张床位，3个月床位使用率占100%。为了支持“优质护理服务”活动，护理部为我病区新增派护士8名，活动期间科室共有16名护理人员，使床护比1：。为了为患者提供全程优质护理服务，我科将护理人员分为2个责任组，每个责任组的组长为高年资护师，并配有护士。根据我的特点，实行小组责任制，且弹性排班，保证每班至少有两名护理人员在班全程服务，每天在对晨晚间护理，肛肠术后病人伤口熏洗、生活照料上又增加了人力。各班岗位职责明确，责任组长对患者住院期间各个阶段进行评估，根据病
人的病情、自理能力及心理需要对患者进行针对性地心理疏导及健康教育，并督促责任护士对各项护理工作的执行情况。
二、护理内容多样化
3个月来我科护理人员通过各项学习和培训，统一思想，提高认识，有效地提升了护理服务质量。责任组长定期对低年资护士进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练。基础护理工作明显比活动前更到位、更精细、更贴切。按照《优质护理服务质量标准》，肛肠科加强了各项基础护理，如：为所有病人打好开水、为术后病人协助进水、喂饭、洗漱、入厕、活动、护送检查等;加强了与病人和家属的沟通，对病人从入院到出院各时期、各环节进行健康指导，包括疾病知识、简单治疗过程、各种检查目的、各种功能训练以及饮食与活动的意义等等，使基础护理的内涵达到进一步提升。落实了病房全面巡视，及时满足病人的所需，解决病人存在的各种问题;加强了护理安全工作，对手术病人以及病房潜在的安全隐患进行标识、张贴、口头宣传、交待各种注意事项，从而防范了护理意外差错的发生，及医疗纠纷的发生，保障护理安全，提高了护理质量。
三、护患关系和谐
短短3个月来，在院部、护理部精心指导下，经过全体护士不懈努力及护理部主任的精心指导，优质护理服务工作取得了显著成效。我科护理人员的服务意识明显增强，基础护理质量不断提高，表扬信从上半年20封上升至80 封，入院及出院病人满意度逐月提高，从患者的反馈意见中，对护士的主动服务意识和关心照顾表示满意，有的患者甚至说：“亲生儿女又如何!”
四、存在问题与建议
在方案实施过程中我们发现，病房护士的整体年龄偏低，他们本质上喜欢做技术操作性强的工作，虽没有直接表示不原意作基础护理，然而，一旦遇
到个别患者或家属语言或者行为使护士受到心理伤害时，他们就难以应对。护士的辛勤工作使患者的利益最大化。同时也向社会传递着和谐的音符，但他们也需要心理支持和社会认同。作为护理管理者要让护士在提供其语言沟通能力，使患者从心理上接受和尊重护士，让患者及家属真正感受到护士在帮助患者康复中发挥了重要的作用。
假期护士实习总结
（四）带着一份希翼和一份茫然来到了三峡大学仁和医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
在医院骨科实习的三个月里，大
大小小手术经历了二十多个。可以说，通过这些手术以及术后处理，使我学到了很多。不仅有技术上，还有人文关怀上。在这短短100多天里，痛苦与快乐并存。而最大痛苦，莫过于身体上劳累——在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折按照不同角度有不同分类，按照骨折部位是不是有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可依据手法复位情况及病情严重程度决定是不是需应切开复位。
当一个下肢骨折确定应进行手术切开复位，那么在手术之前都应将整个创肢消毒。消毒过程是这样，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脱碘。病人平是躺在手术台上，当我们消过腿正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触部分如何消毒?对，你想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象那么简单和轻松。很
多人以为只需应抬一下腿嘛，没什么大不了。
可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利刀，如果我们单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折错开角度越大，周围血管神经损伤几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还应沿力线方向牵引患肢。有句话说好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且应保证你身体不碰到手术台情况下保持5分钟，你会发现你胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。呵呵，是不是有点痛苦啊?
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