大学计算机基础实验报告

第一篇：大学计算机基础实验报告

《大学计算机基础》实验报告

学号：姓名：班级：

任课教师：

一、实验内容：

二、实验要求：

三、实验过程（说明详细步骤，可以截图说明）：

四、问题与总结：（总结实验进行情况，并列出实验时遇到的问题，供任课教师参考。）

第二篇：大学计算机基础作业与实验报告

大学计算机基础》 《大学计算机基础》第一次实验报告

对象： 对象：学习《大学计算机基础》I-II 课程的所有本科学生 目的： 目的：检验大家对 Windows XP 基本知识的掌握情况 填写报告内容： 填写报告内容：如实填写完成下面操作所涉及到的命令以及操作过程，每完成一道题需有截屏图片（图片大小以 35*35mm 为好）为证。如果报告 册不够填写请用 A4 纸填写并粘贴在报告册相应的位置。在报告内直接写内 容不需要抄题。

要求： 要求：以下操作为每位学生独立完成！如有雷同，全部按 0 分处理，全部

完 成按 100 分记分。1.请在 D 盘根目录下建一个文件夹，名字为

“MyFile”，请问建此文件夹 有几种方法，分别写出它的具体步骤。（步骤方法 7 分，截图 3 分）2.请用记事本和快捷方式分别建两个文本文件，名字分别为 T1.txt 和 T2.txt，并将它们保存在“MyFile”文件夹内，分别写出创建的具体步 骤。（步骤方法 7 分，截图 3 分）3.用快捷方式将 T1.txt 复制到 D 盘根目录下，用 Ctrl+C 和 Ctrl+V 将复 制到 D 盘根目录下，并更名为“我的文件”，写出具体的操作步骤。（步 骤方法 7 分，截图 3 分）4.将 T2.txt 文件用快捷方式“发送”到桌面，观察在桌面上创建了文件 夹快捷方式还是文件快捷方式我？写出具体的操作步骤。（步骤方法 7 分，截图 3 分）

5.写出打开“添加或删除程序”的具体操作步骤。（步骤方法 7 分，截图 3 分）

6.在新安装的 Windows XP 操作系统的桌面上如何添加“我的电脑”“我、的文档”“网上邻居”的图标，写出具体的操作步骤。、（步骤方法 7 分，截图 3 分）7.在什么地方可以设置显示器的分辩率？写出具体的操作步骤。（步骤方 法 7 分，截图 3 分）8.如何在“任务管理器”中结束正在运行的应用程序，写出具体的操作步 骤。（步骤方法 7 分，截图 3 分）9.分别写出菜单的种类和具体的名称。（文字描述 6 分，截图 4 分）10.Windows XP 的窗口与对话框区别。(文字描述 6 分，截图 4 分）

第三篇：大学计算机基础第一次实验报告作业

《大学计算机基础》第一次实验报告

 对象：学习《大学计算机基础》I-II课程的所有本科学生  目的：检验大家对Windows XP基本知识的掌握情况

 填写报告内容：如实填写完成下面操作所涉及到的命令以及操作过程，每完成一道题需有截屏图片（图片大小以35*35mm为好）为证。如果报告册不够填写请用A4纸填写并粘贴在报告册相应的位置。在报告内直接写内容不需要抄题。

 要求：以下操作为每位学生独立完成！如有雷同，全部按0分处理，全部完成按100分记分。

1.请在D盘根目录下建一个文件夹，名字为“MyFile”，请问建此文件夹有几种方法，分别写出它的具体步骤。（步骤方法7分，截图3分）

2.请用记事本和快捷方式分别建两个文本文件，名字分别为T1.txt和T2.txt，并将它们保存在“MyFile”文件夹内，分别写出创建的具体步骤。（步骤方法7分，截图3分）

3.用快捷方式将T1.txt复制到D盘根目录下，用Ctrl+C和Ctrl+V将复制到D盘根目录下，并更名为“我的文件”，写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分）

4.将T2.txt文件用快捷方式“发送”到桌面，观察在桌面上创建了文件夹快捷方式还是文件快捷方式我？写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分）

5.写出打开“添加或删除程序”的具体操作步骤。（步骤方法7分，截图3分）

6.在新安装的Windows XP操作系统的桌面上如何添加“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”的图标，写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分）

7.在什么地方可以设置显示器的分辩率？写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分）

8.如何在“任务管理器”中结束正在运行的应用程序，写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分）

9.分别写出菜单的种类和具体的名称。（文字描述6分，截图4分）

10.Windows XP的窗口与对话框区别。(文字描述6分，截图4分）

第四篇：《大学计算机基础I》第一次实验报告作业

《大学计算机基础I》第一次实验报告

对象：学习《大学计算机基础I》课程的所有本科学

生

目的：检验大家对Windows XP基本知识的掌握情况 填写报告内容：如实填写完成下面操作所涉及到的命令以及详细过程，每完成一道题要求有截屏图片为证（在word里完成）。完成作业后请将电子作业先提交给学习委员，由学习委员在下周上课时提交全班电子作业给老师，文件名为学号+姓名（如：222013XXXXXXXX张三）。并将电子作业的过程部分如实填写在实验报告册内的“《大学计算机基础I》课程实验报告一中的“

二、实验主要内容及过程”内，无需截图”。如果报告册不够填写请用A4纸填写并粘贴在报告册相应的位置。在报告内直接写内容不需要抄

题。

要求：以下操作为每位学生独立完成！如有雷同所涉及到的所有人按0分计，全部正确完成题按100分记

分。

请在D盘根目录下建一个文件夹，名字为“MyFile”，请问建此文件夹有几种方法（至少写出两种方法），分别写出它的具体步骤。（步骤方法7分，截图3分

（只需一张截图））请用记事本和快捷菜单分别建两个文本文件（扩展名为.TXT），名字分别为T1.txt和T2.txt，并将它们保存在“MyFile”文件夹内，分别写出创建的具体步骤。（步骤方法7分，截图3分（只需一张截图））分别用快捷菜单方式（复制｜粘贴）和键盘上组合键的方式（Ctrl+C和Ctrl+V）将T1.txt复制到D盘根目录下，并更名为“我的文件”，写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分（只需一张截图））将T2.txt文件用快捷菜单方式“发送”到桌面，观察在桌面上创建了文件夹快捷方式还是文件快捷方式？写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分（只

需一张截图））

写出打开“添加或删除程序”的具体操作步骤。（步骤方法7分，截图3分（只需一张截图））

在新安装的Windows XP操作系统的桌面上如何添加“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”的图标？写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分（只需一张

截图））

用什么方法可以设置显示器的分辩率？写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分（只需一张截

图））

如何在“任务管理器”中结束正在运行的应用程序？写出具体的操作步骤。（步骤方法7分，截图3分（只

需一张截图））

分别写出菜单的种类和具体的名称。（文字描述6分，截图4分（需四张截图））

Windows XP的窗口与对话框区别。(文字描述6分，截图4分（需两张截图））

以上作业请以Windows XP操作系统完成。同学如果以WIN7系统完成，请先注明且步骤方法及截图也需是按WIN7的方式完成。

第五篇：计算机基础课程实验报告

《计算机基础》课程 教学班级：

课程教师： 实 验 报 告_______ 学号：__________ 姓名：___________ ______________ 实验辅导教师：_____________

重庆理工大学计算机学院

202_年9月

实验1Windows操作系统

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)

指导教师签名：__________实验成绩：___________

一、实验目的1．掌握文件的复制、移动、删除；

2．掌握文件的重命名、属性的设置；

3．掌握文件的查找；

4．掌握文件夹选项操作。

5．通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置；

6．查看和修改系统基本配置信息。

7．通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需

要控制其它用户的操作权限；

8．通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机

安全意识，提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务

1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。

2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3．修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4．显示系统硬件配置信息。

5．添加/删除程序。

6．添加、删除用户，修改用户信息。

7．修改虚拟内存设置，优化计算机性能

三、实验内容

1．在E区建立以自己学号为名的文件夹

2．在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹

3．将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中

4．在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式

5．修改显示器的分辨率

6．设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音

7．查找本机CPU的频率

8．写出本机网络适配器的名称

9．添加一个以自己学号为名的用户

四、实验结果（用图片显示结果）

实验2字处理软件Word实验

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________实验成绩：___________

一、实验目的1.掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧；

2.掌握Word中“查找和替换”功能。

3.掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置；

4.掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入；

5.掌握Word中表格的制作。

6.掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置；

7.掌握Word中图文混排技术；

二、实验任务

1.完成“实验一 文档基本操作”

2.完成“实验二 文档的排版”

3.完成“实验三 创建目录”

4.完成“实验四 页面设置”

5.完成“实验五 表格制作”

6.完成“实验六 图文混排”

7.完成如下补充操作实验：

(1)分栏、首字下沉、项目符号、中文版式（“格式”菜单）

(2)公式编辑器的使用（“插入”菜单|“对象”|“新建”|“Microsoft 公式3.0”）

(3)表格中行列的移动，公式的编辑。

三、实验结果（用超链接显示结果文件）

实验3电子表格制作

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________实验成绩：___________

一、实验目的1.掌握使用Excel XP建立电子表格；

2.掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据；

3.掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。

二、实验任务

1.掌握实验一实验步骤中创建与编辑工作簿的方法，完成实验二

2.完成“实验三 工作表的编辑和格式化”

3.完成“实验四 数据图表化”

4.完成“实验五 数据管理及页面设置”

三、实验结果（用超链接显示结果文件）

实验4幻灯片制作

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________实验成绩：___________

一、实验目的1.掌握PowerPoint XP中演示文稿的新建、保存和打开等操作；

2.掌握演示文稿中幻灯片的添加；

3.掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑；

4.掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。

二、实验任务

1.建一个演示文稿，完成“实验一 PowerPoint基本操作”的上机练习。

2.建一个演示文稿，完成“实验二 PowerPoint高级操作”的上机练习。

三、实验结果（用超链接显示结果文件）