暑假社会实践班级总结

第一篇：暑假社会实践班级总结

区域地理综合实习总结

——09级地理科学（师范）专业

区域地理综合实习是区域地理教学中十分重要的教学环节，在完成普通自然地理、人文地理、区域地理的课程后，进行的一次综合实践。通过实践要达到以下目的：（1）进一步巩固以往学到的有关地理理论、地理知识。（2）进一步提高地理的野外工作的技能和方法。

（3）培养区域地理的科学考察与研究能力。通过实践，应绘制《综合剖面图》、《土地类型图》和《土地利用现状图》、《农用地分等单元图》、《农用地等别图》等。并且完成琅岐岛及闽江口周边地区综合实践报告和就琅岐岛土地的合理利用提出有益的设想与建议。

202_年6月29日、7月2日——7月4日近一周的时间在老师的带领下进行了区域地理综合实习——完成对琅岐岛及其闽江口的土地利用的调查。在学好了我们的专业课的知识的基础上我们对琅岐岛的调查，并对琅岐岛的开发和利用进行一个比较详细的规划。提出我们的设想和建议。

在琅岐岛的野外实习结束后，我们返回学校利用一周的时间对我们在实践过程中所调查到的成果进行分门别类，总结分析其成因和厉害关系，并在此基础上完成实践成果的汇编。当然在实习过程中给我们体会比较深的是“身为一个地质工作者，就要有一个颗对工作热情的心”，因为地质工作是不好做的；要有一颗恒心。我们通过实习，也学会了更多的将地理知识转换到现实社会经济建设中来，让其更好的发挥经济效应和环境效应。

一、前期准备

1、实习动员：

临近期末一年一度的区域地理学综合实习提上日程。6月28日上午9：00，全体指导老师和09级（4）班的学生参加了吴炳玉指导老师主持的区域地理实习动员大会。吴炳玉老师介绍了本次实习的区域以及实习计划，并鼓励大家做好本次实习。

2、实习器材领取：

动员大会结束后，班长带领各实习小组的组长、副组长在系实验室领取实验器材（地质罗盘、皮尺、地形图、坐标

纸、铅笔、记录纸、调查表）。

3、实习前各种资料的准备：

打印琅岐岛1:10000的套图、琅岐岛地形图、琅岐岛政区

图、记录表格、实习指导书等。复习以下专业内容：（1）部门自然地理：岩石和第四纪沉积物的分类与鉴别，流水

地貌，中亚热带的植被与土壤、水稻土、旱作土，陆地水。

（3）中国地理：中生代以来，中国自然地理环境，特别

是福建自然环境演变。（3）经济地理：区位理论、区域

经济理论等。

二、实习过程

（1）6月29日：福州——琅岐岛，沿途考察闽江口地区内水系与流域、河流湿地、地质与地貌、土壤与植被等特点，土地类型和土地利用现状，观察闽江下游及闽江口河段景观特征，考察马尾船政文化。

（2）6月30日：上白云山，鸟瞰全貌，沿途考察区内地质、地貌、土壤、植被系列性分异、土地类型和土地利用等。

（3）7月2日：分组、分片进行野外独立作业，调查琅岐岛土地类型和土地利用现状、经济发展状况等。

（4）7月3日：参观调查琅岐岛区域经济和副食品基地、旅游资源的开发状况。

（5）7月4日：琅岐岛至长乐，沿途考察闽江口沿海区域地理特征。

（6）7月5日至7月9日完成实践报告、论文和绘制《综合剖面图》、《土地类型图》和《土地利用现状图》、《农用地分等单元图》、《农用地等别图》、班级实践成果汇编等。

三、实习总结

在六月未至的七月初，我们在老师的带领下进行了为期一周的野外实习。这次短暂却充实的实习让我收获颇丰！野外实习将老师课堂所讲的知识与具体实际相结合，加深了对课堂所学基本知识和理论的理解，培养了理论联系实际的思维能力。

观潮听海，踏浪踽踽而行；越岭翻山，凝神笃定向前。

琅岐一行，不可谓不艰辛，又令人难以忘怀。艰难困苦求知路，欢乐美景伴同行，这两句话概括四天三夜的实习生活足矣。实习过去到如今，白云山一行骄阳下越岭翻山、琅岐岛上潮起潮落伴随“海上生明月，天涯共此时”的美妙、天竺古刹中虔诚游览、踏遍琅岐全境的野外调查实践的忙碌、置身琴江村异于俗世的古镇生活、金刚腿赏闽江口奇观、马尾船政博物馆中追忆先贤俯瞰过去的历史风云，一幕幕如在眼前，生活的美好也许就这样，让人不忍释怀，而藏在记忆中美好的琅岐一行就是鲜明的例证。

实习圆满完成，以琅岐岛为基准，对土地利用类型、土地利用现状等等调查都客观实际并认真完成，课外的实践更是催发人学习的热情，制图报告的任务纷至沓来，同学必定获益良多。而忙碌之外大家都纷纷在嫌隙中各找各的乐子，有沙滩足球中找寻团队与拼搏的刺激，也有龙王洞观日台看一番红日的静谧，或是淤泥中加入鹬蚌相争的谐趣。

实践令人感觉最深刻的并非专业知识的巩固提高云云，而在于从设置种种障碍生活中寻找乐趣，以求知的方式创造趣味。恰恰此行琅岐就给出了这样的答案，生活永远不会结束，而于中不停止求知求乐的脚步更是给人以希望的晴朗黎明。

第二篇：班级暑假社会实践总结

暑 假 社 会 实 践 总 结 报 告

###班

电子信息工程学院

班级暑假社会实践总结报告

一、活动目的

分享实践经验，共同提高自身能力

二、活动对象

全校学生

三、活动时间

#年#月#日

四、活动地点

6--805

五、活动单位

###班

六、主持人

###

七、活动流程

1、班长清点人数

2、同学分享社会实践的收获

3、团支书进行总结

4、班委留下清理会场

八、注意事项

1、全班人员保证全部到齐

2、维持会场纪律

3、保持会场卫生

###班委会

二零一四年九月十日

社会实践交流会

——班会总结

新学期伊始，对同学们的暑期社会实践活动进行总结对优秀的暑期社会实践报告做出表彰，向全班展示大家暑期社会实践的成果，鼓励同学们积极参加从事暑期社会实践，理论联系实际，提高自己的实践能力与团队协作能力。

暑假期间，班上很多同学进行了家教，打工，校外实习工厂等社会实践，还有的去了企业实习，大家最深刻的感受是做任何事，要首先摆正心态，积极认真面对，不应心高气傲，眼高手低，要不断的提升自身素质，会上大家还分享了大学两年对自己的意义，同学们团结一致，决心要继续努力学习，为今后的发展打下坚实的基础

有很多同学选择到工厂实习，他们最大的收获是学到了书本上学不到的专业知识，也体会到了作为工人的艰辛以及学好理论知识的重要性，对当代大学生的使命感和责任感有了更深刻的认识和理解。

打工的好处还表现其他几个方面：第一，在打工的过程中我们可以更真实地了解社会，理解社会；第二，在打工中我们能够很客观地认识自己，达到自我教育的目的。第三，在打工中学会适应社会的变化，为我们了解社会提供各种素材。这一切的实践都是为了让我们真正地了解自己、合理的看待世界。只有合理的看待世界才能更好地在这世界上生存、才会热情地被世界接纳。在正确看待大学生社会实践的问题上，大家总结误区：（1）打工就是为了赚钱。作为大学生应该懂得打工不仅是为了取得经济方面的独立，更重要的是获得心理上的自立。（2）打工一定要专业对口。当今社会需要的是复合型人才，在拥有一技之长的同时还要对其他方面的知识有所涉略，不能单打一。（3）打工不如实习。其实，打工带来的收获远比实习多。实习单位并不是教育机构，不会对其进行针对性的培养。比较之下，打工的适用面更广一些，认识也更为客观。作为天之骄子，在打工的过程中要敢于克服困难、百折不挠；培养吃苦耐劳的精神，付出的越多收获的越多。在打工的过程中也要尝试一些其它类型的社会活动，学会“双赢”。除此之外，大学生参加社会实践要注意人身安全，学会保护自己。要懂得利用法律武器，维护自己的合法权益。在打工的过程中要签订相关的协议，谨防上当受骗。

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。工作中，大家还总结出在要主动出击，当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。

暑假实践是一份宝贵的财富，更是一种人生历练的脚印。要想创造属于自己的天空，自己的世界，必须脚踏实地地走好每一步，每一个驿站和每一次飞跃。大家进入大三后，更加注重学习专业知识，同时积极的做好求职前期准备，因为机会是留给有准备的人！

第三篇：暑假社会实践总结

投身实践 获益匪浅

实践时间：202_.7.13—202_.7.22

实践地点：多氟多化工股份有限公司

实践人员：理化学院社会实践团队

（一）实践目的了解企业发展现状及对人才的需求情况，了解物理化学专业知识在企业发展中的运用，引导同学们在实践中成长成才，河南理工大学理化学院暑期社会实践团队将组织开展一系列“走进企业”社会实践活动，通过走进企业，了解社会，了解企业需求，掌握行业需求动向，激发同学们勤奋学习、勇于创新的精神，同时还能够深入地了解到企业的用人理念和要求，要进一步规划好自己的学业及职业生涯，从而使我们在学好自己专业知识的同时，自身综合素质也能也能得到提高。

（二）活动的详细内容

随着7月12日“出征”号角的开响，我们物理化学学院由16名学生组成的暑期社会实践团队在张老师的带领下顶着烈日前往焦作市中转站的多氟多化工股份有限公司。由此拉开了河南理工大学暑期“三下乡”社会实践的帷幕。此次活动本着“贯彻科学发展观，发扬好学历行学风，践行大爱精神，构建和谐社会”的宗旨，以“走进知名企业,展就业创业蓝图”为主题展开。

到了多氟多化工有限公司，王经理热情的接待大家，安排队员

们的住宿及饮食问题。然后对大家讲解公司的有关规定，我们做了详尽记录并表示一定遵守企业的有关规定，树一代大学生新形象。下午在公司王经理的带领下，我们参观了该企业的自动包装线、氟化铝生产设备、主控室等，了解该企业的生产情况，经营状况和企业文化。回到住宿区，王经理与我们进行了交流。在交流会上，学生踊跃发言，积极提出，让大家感受最深的是王经理重点提到的企业经营员工品牌意识的重要性以及态度决定一切的观念。通过交流学习，我们明白了企业的管理理念，意识到了企业文化内涵在企业品牌建设中的重要性，也了解现在就业形势和企业对人才的要求，让我们认识到大学生的人生定位和努力方向。

正常工作时，我们怀着兴奋的心情像其他工人一样来到二楼的会议室开班前会。会上，董主任给大家讲解了安全知识，会议结束后程班长给大家发了安全帽等防护用品，随后我便投身工作中。由于该厂对环境的要求标准比较高，师傅们在检查维修机器的同时我们在力所能及的情况下，为三分厂尽自己的微薄之力，说干就干，队员们有的擦机器上的浮尘，有的拖地板上残留的药品，个个忙的不亦乐乎。身上穿的衣服湿透了，整洁的鞋子弄脏了„„但是，当我看到队员们布满汗水的脸庞带着喜悦的微笑时，我意识到了队员们的付出值得！看着干洁的地面，摸着焕然一新的生产设备，再苦再累不也是值得的吗？班后会上，程班长也给我们投来了赞许的目光，理工大学生“能吃苦、有耐心、有爱心”是他对我们最好的奖励。

天下起了濛濛细雨，队员们像往常一样提前来到了工作岗位。设

备自动运转的时候，我们询问了各个部件的工作原理及其主要功能。师傅们耐心地给大家讲解，不到一会儿功夫，大家和师傅熟悉起来，在交谈过程中当我问起“把自己融于企业，把尊严融于产品”这一质量方针时，老师傅的眼睛有些湿润，他顿了顿说：“我在这里干了七八年了，是看着这个企业长大的，产品质量是我们生存的根本啊！”正是由于“感恩、求真、向善、唯美”的道德规范和“我们同企业一起成长”多年来沉积下来的企业文化才让多氟多人一步一个脚印踏踏实实地走到今天，并坚定着“探索氟在人类生活和生产运用中新的可能”的远大战略目标。

为了了解积极危机下企业的生存情况和企业员工的生活状况，我们在队长的安排下，对多氟多发放调查问卷，员工涉及到高层管理人员、化验室职工、岗位工等。随后，我们对发放的调查问卷收回并整理总结，并将结果汇报给了王经理，得到了他的赞许。

时间飞逝，转眼间我们的实践活动已接近尾声，由我校团委副书记、物理化学学院领导、多氟多领导及全体实践队员共同出席了实践基地挂牌仪式，为这次暑期“走进知名企业，展就业创业蓝图”社会实践活动画上了一个圆满的句号。接下来的两天，我们忙着整理材料，又召开了活动总结会议。忙忙碌碌中这次的实践活动已接近尾声，虽然苦点累点，但我们过得很充实，学到了许多课本上没有的知识，积累料丰富的人生经验。

（三）活动感受及意义

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了

扎根实践吃苦耐劳的精神，经过本次社会实践，我们增长了知识，锻炼了自我，增强了与社会的联系，亲身实践才能收获无限，总的概括为以下三点：

1、待人要“真”

“真”字值千金，人与人之间有个“真”字，很多事情就会往好的方向发展。真诚，真实诚恳真心实意，坦诚相待，以从心底感动他人而最终获得信任。“诚于中，必能形于外。”内心纯净无染，一片至诚，外在就坦荡正直，可敬可信可靠。在工作中，一定不能缺少真诚的心。坦诚相待，才能进行有效的沟通，才会相互尊重，合作关系才可能持久，才会有凝聚力。管理者缺乏应有的真诚，怀着利用的心态来管理下属，就会导致人浮于事，效率低下，人才流失。一个尔虞我诈的团队早晚要分裂。为有真诚能使我们打开心扉，化解矛盾，理解体谅，广结善缘。

2、沟通要“善”

在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。要多听同事给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

3、专业要“精”

在对公司的职工做的问卷调查汇总过程中，我们发现有技术、有知识的员工工作的环境和普通的员工有很大差别，所得到劳动报酬也差别很大，造成这一现象的主要原因就是知识。所以我们仍然需要努力的学习，进一步提高自己的能力。知识就是力量，我们大学生既然接受了高等教育就要用心去学，把自己的专业学“精”走出大学面向社会时有自己的专长，这样我们才能更好地实现自己的人生价值。

此外，本次活动还进一步增强了同学们对自身专业的认识，激发了同学们的学习意识，同时使理化学院与公司企业在人才培养与技术合作方面找到更多的结合点，建立起更紧密的联系，同学们也会通过此次更深入地了解到企业的用人理念和要求，从而步规划好自己的学业及职业生涯，抓紧时间好好学习，不断提高自身综合素质，为将来走进社会就业和创业打下坚实基础。

第四篇：暑假社会实践总结

关于202_年社会实践活动的总结与反思

活动主题：义务支教，关爱儿童，调研农村，服务三农。活动时间：7月11日——7月16日。

活动地点：河南省淮阳县许湾乡希望小学。

团队名称：外语学院赴周口淮阳关注留守儿童爱心支教小分队。团队成员：李晓文，王明，刘蓓，陆定一，张雪，高远青，魏鹏。所获荣誉：你们秉承贵校“明德自强，求是力行”的校训，深入基层，关爱儿童，传递爱心，服务三农，展现了当代大学生关注社会、奉献社会的良好精神风貌。

—————河南省淮阳县许湾希望小学活动概述：7月11日上午，小分队顺利抵达目的地，当日下午，接待方立即安排了住宿地。12日上午，小分队全体成员与其他高校大学生志愿者以及希望小学200多名同学参加了欢迎仪式。随后，支教活动开始展开。由于共有来自全国各地的七支支教团队，接待方安排本队代理小学三年级的课程。考虑到三年级同学的整体水平较低，我们通过营造趣味课堂来引导孩子们在快乐中增长知识。五天的支教活动中，我们分别为孩子们安排了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、历史、地理、理想教育等课程，以丰富多彩的课堂吸引孩子们的求知欲，促进孩子们快乐的成长。同时，在课堂上，我们注重鼓励孩子们培养积极乐观的生活态度。小分队还利用课余时间走访农户，拜访基层干部，调研当地新农村建设所取得的成就，并向当地群众建言献策。16日下午，支教活动圆满结束，小分队成员于次日安全返

活动反思：

（一）关于活动组织与成本控制

1.日程安排

本次活动由于准备不足，小分队成员先后两次奔赴淮阳，加剧了

队员的时间、资金消耗。在尚未与接待方协商的情况下，小分队于7

月2日抵达淮阳，7月4日才与接待方取得联系。然而，对方由于日

程安排已定，只能答应安排小分队于7月12日——7月16日进行

支教。由于距实际开始时间还有一周，小分队被迫于7月5日返回

郑州。

在这方面，我们可以得到这样的教训：任何活动的组织实施，必须在开始之前做好充分准备，即不打无准备之仗。

2.吃饭问题

由于小学食堂规模较小，我们参加支教的大学生志愿者只能自己

解决吃饭问题。7月15日之前，我们七支队伍都是在学校附近的小

餐馆就餐，15日下午，来自郑大的志愿者开始自己做饭——在村头

集市购买蔬菜、馒头，借用学校食堂的灶具做饭。这样既丰富了支教

生活的现实意义，又大大降低了活动成本。反观自家小分队，我们不

禁汗颜。尽管之前也曾设想自己做饭，最终发现不易操作，便不了了

之。

在这方面，我们可以吸取这样的教训：

（1）一切活动的组织实施，都应始终牢记千方百计降低成本这一原

（2）任何时候，都要保持头脑清醒，多用创造性思维，多想几种解决问题的办法。

（二）关于团队管理

1.缺乏明确的组织架构

一支团队，不仅应有总负责人，对财务、生活、课程安排、对外

联络等各领域都应有明确的责任分工。然而，小分队除有明确的领队

外，并无其他方面的分工，活动章程更是闻所未闻。

2.缺乏明确的纪律章程

由于出发前没有进行统一的安排部署，也没有制定严格的纪律章

程和规章制度，整支队伍在活动中出现很多不良现象：

（1）原定于11日下午到达目的地，而其中部分队员由于种种原因

未能按时到达。

（2）活动期间，部分队员早上不能按时起床，影响整支队伍的行

程安排。

相比之下，其他队伍就要好多了。比如：每天晚上准时开会，总结当

天工作部署次日安排。尤其值得一提的是，中国农大的同学们坚持每天早晨跑步锻炼，每餐前唱队歌。

在团队管理方面，我们可以吸取这样的教训：

（1）任何一支团队，从成立那一刻开始，就必须有组织有纪律，否则，这支队伍就是一支不成气候的队伍，一支不能打胜仗的队伍。

（2）在团队管理中，越是关系亲密的同事之间，越需要用严格纪

律来约束。

（3）在有条件的情况下，要注重营造团队文化，提升团队的凝聚

力。

（三）关于支教活动的准备

1.活动开始前的准备

由于经验不足、意识不到位等方面原因，在出发前，小分队缺乏对支教活动的科目、开课进度、授课方式等方面的系统梳理，因此，整个支教活动没有明确的指导思路，缺乏合理的流程安排。

2.活动开展过程中的准备

在活动进行过程中，小分队缺乏及时的总结、规划，也就失去了准备支教活动的最后机会。

在这方面，我们应牢记一句古语：凡事，预则立，不预则废。结语：短短几天的支教生活很快就结束了，但这些天的欢声笑语却永存我们心中。几天里，有过一筹莫展的焦灼，有过攻坚克难的喜悦，有过初为人师的矜持，有过答疑解惑的快乐……这段非同寻常的经历必将成为我们受益终生的财富。我们翘首期盼下一个假期的到来，等待下一次非同寻常的社会实践……

09英一暑假社会实践团

202_年8月28日

第五篇：暑假社会实践总结

机械学子挥汗水，酷暑七月扬气节

202_年机械工程学院赴烈士陵园暑期社会实践团总结

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此，对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要机会。作为大二的学生，社会实践不能停留在大一时期的那种迷茫状态，应该结合我们的实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。

因此，为了在实践过程中尽可能多的为人民服务，团队成员从实践方案的初步确立开始，认真讨论实践的每一项内容及注意事项。实践活动正式开始的前一天，团队成员就从各地赶到安峰烈士陵园，在与院长的进一步沟通中，我作为团队的学生负责人，充分发挥了口才优势，向园长生动地讲述了此次实践的主要内容以及重要意义。园长十分支持此次实践，并表示烈士陵园内的所有工作人员都会十分乐意的协助我们。对此，团队成员十分有信心将此次实践开展的有声有色。活动初期，实践内容主要为三个方面，分别是在烈士纪念馆内做临时导游，向游客讲解历史事件，在烈士陵园发放自制传单，宣扬名族气节，以及下乡发放传单，将革命精神进一步弘扬。经过团队成员进一步商议决定，将实践内容进行进一步的丰富，例如，走访老战士及其子女，了解当年事件详情，在下乡发放传单的同时，向村民讲述

共产党员保家卫国，英勇抗战的大无畏精神，以及在实践结束时，队员们自制调查问卷，让烈士陵园的工作人员大家的工作情况给予评价，并给出宝贵的意见或建议。队员们最后可以从评价中更好地评估自己和反省自己，从而更好地完善和历练自己。当然，此次实践中尤为要感谢烈士陵园的各位工作人员，他们热情地帮助、悉心的指导、殷切的鼓励是团队成员信心倍增。

活动中，队员们充分发挥了团队精神，互帮互助，尤其值得表扬的是，队员们面对突发事件时，表现沉着冷静。在烈士陵园发传单时，一位老太太突然晕倒，队员们立即上前，与游客一起将老太太背到阴凉处，用传单折成纸扇为老太太扇风。随后，有同学主动到周围游客中问有没有老太太的熟人，并打电话联系老太太的儿子，有同学立即用手机查询怎样缓解中暑情况，并给老太太喂水。当老太太的儿子赶到时，对我们表示非常感谢，周围游客也对大家表示赞扬和敬佩。队员们深深体会到 “遗人玫瑰，手有余香”。

本次实践活动，大家收获颇多。在烈士纪念馆担任临时导游时，队员们由一开始的不敢讲话到后来的滔滔不绝；在烈士陵园发放传单时，队员们由一开始的发传单被拒感到受挫到后来的用坚持和汗水感动游客；在下乡走访老战士时，队员们由一开始的嫌山路难行，到后来的再远也不亦乐乎。实践开展的十五天，说短不短，因为天气炎热，队员们要顶着烈日发传单或走很长一段山路去走访老战士，队员们禁不住的盼望时间过得快一点，实践就能早点结束。但十五天，说长也不长，因为当活动真正快要结束时，队员们纷纷表示不舍，因为这些

天的每一分汗水都是值得的，且用十五天的亲身经历，换回的收获是这辈子的财富。突然想到马克思的一句话：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”