2014暑期实践通知

第一篇：2014暑期实践通知

各位同学，天津大学2014年暑期社会实践活动报名正式开始!关于活动开展的各项通知已发到年级公邮，请同学们仔细阅读【2014暑期社会实践大通知】之后，于5月25日中午12点前按照队伍信息如实填好【天津大学2014年暑期社会实践活动报名情况化工学院统计表】，并上交至hgshijianbu_2013@163.com，同时，参与实践的各实践队需于5月26日前按要求在天外天上报名。望同学们积极参与！

另外：年度暑期实践仍然利用天外天实践网站进行报名、宣传以及申请学分的工作，目前报名系统已经启动，学分申请系统预计在9月份上线。实践的文件在附件中发给大家，有以下问题需要注意：

1.“我的青春中国梦”精品项目化实践需要教师拟题立项，且需要教师带队出行，校团委会在所有立项的队伍中遴选6支队伍给予启动资金的支持。

2.本年度的“远洋之帆”项目化实践需要在5月26日之前完成报名，且需在天外天社会实践网站上提交远洋之帆《申报表》word文档以及盖章彩色扫描件。

3.目前中国青年基金会在全国范围内组织“青年中国行”大学生暑期社会调研实践活动，我也在附件中把本年度的活动简章发给大家，各学院如果有比较好的调研类实践队可以在5月23日之前之前登陆“青年中国行”官网(网址:gongyi.qq.com/zt2013/qnzgx/）进行报名。

4.各实践队在实践过程中务必注意安全，且需在实践网站上上传

安全预案（需包含一名不属于实践队成员的紧急联络员姓名及联系方式）。

5.各实践队需保留好实践过程中所产生的票据，并且及时更新实践队的微博，在实践网站上上传照片及视频。实践最终以上传实践报告视为完成，实践队相关信息、报告、照片视频齐全的实践团队才可申请学分。

第二篇：暑期实践报告通知

海经院学［2011］77号

关于开展2011年暑期大学生社会调查的通知

各二级学院：

为积极响应胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习，向人民群众学习”的号召，充分发挥社会调查在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，增强广大学生社会使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，促进其全面发展，学工部、院团委决定在全院学生中开展以“永远跟党走，青春献祖国”为主题的2011年暑期大学生社会调查活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以庆祝建党90周年为契机，以促进大学生全面发展和健康成长成才为目标，在以往暑期社会实践活动的基础上，广泛发动青年学生投身社会调查，引导青年学生坚持理论联系实际，利用暑期到农村去、到基层去、到群众中去。通过调查研究，了解社会、认识国情、发现新知、运用真知、奉献社会、增长才干，为中国特色社会主义现代化建设贡献力量。

二、活动主题

永远跟党走，青春献祖国。

三、调查报告选题

为引导广大青年学子更好地贯彻理论联系实际的原则，积极研究我国改革开放和现代化建设中出现的新情况、新问题，特拟定了以下选题方向供学生进行构思、调研、写作时作参考。

1、“调研家乡，建言献策”社会调查。利用暑期返乡的机会，了解家乡的发展变化，为推进家乡社会、经济、文化建设建言献策。

2、“国际旅游岛战略”专题调研。组织学生，利用所掌握的理论知识和专业技能，对海南省社会民生状况、旅游文化资源开发以及国际旅游岛战略实施进行调研，深入思考海南经济发展战略，为海南省的经济发展贡献力量。

3、“科学前沿、社会热点、重大事件”专题调研。引导学生从专业视角出发，以科学创新的理念，对社会中某些领域呈现出来有较大发展潜力的新事物、社会热点问题等方面给予重点关注，寻求切实可行的解决方案和发展路径。

4、“心系三农，关爱农民工”专题调研。引导学生到农村去，关注农村，对农村综合改革问题、农村文化生活状况、农村剩余劳动力转移现状、农村现阶段义务教育状况、农村基础设施建设现状的调查、农民工养老保险、农民工子女教育问题以及农民工生活状况及相关问题进行深入调研，探讨当前状况的形成原因，寻找可能的解决路径。

5、其他选题。

四、调查报告内容和要求

（一）主题：新颖深刻，从具体问题入手，贴近社会和群众，深入调查研究，阐述自己的独到观点，并提出相关建议与对策，体现大学生对社会的关注与思考。

（二）字数：个人单独完成的一般不少于3000字，合作完成的一般不少于5000字。合作完成人数不得多于4人（包括4人）。指导老师可由学生自行联系，也可由二级学院指定。

（三）结构：调查报告由标题、作者、内容摘要、关键词、正文、参考文献等部分组成。内容上要求由调查数据、实证分析和研究、调查结论等组成。结构完整，条理清晰，文字通顺。文末附上作者二级学院、专业/班级、学号、联系电话、指导老师。

（四）格式：标题用小二号黑体（加粗），内容摘要、关键词用小四号黑体，正文用四号宋体，其他用小四号宋体。

（五）调查报告的材料和数据必须真实；不得剽窃，抄袭别人成果；字数需按要求规定，不得以感想、实习总结代替报告。

五、活动要求

（一）各二级学院要结合本学院实际情况，积极贯彻落实通知精神，高度重视，加强领导，精心组织，在学生中开展广泛的宣传动员，号召全体同学踊跃参加此次活动。

（二）活动中，各二级学院既要鼓励学生广泛参与，又要抓重点，在安排专业教师对学生的调查报告进行指导和评审的同时，对推荐参评的优秀作品进行重点指导和修改。

（三）各二级学院要坚持“安全第一”的原则，教育学生在确保安全的前提下开展暑期社会调查活动，保证活动的效果和质量。

五、活动评比

（一）优秀调查报告

1、初评工作由各二级学院组织实施，2010年9月10日前，各二级学院推荐10—15篇优秀作品，将纸质稿（一式二份）及电子稿报院团委。

2、各二级学院上交推荐稿件时，同时上交《2011年暑期优秀调查报告推荐稿件登记表》及电子版。

3、奖项设置：一等奖 4名、二等奖 8名、三等奖12名、优秀奖若干名，优秀指导教师若干名。

（二）优秀组织奖

学校根据各二级学院调研活动组织情况，结合各学院优秀论文的比例，评选出优秀组织奖2—3个。

第三篇：2011年暑期专业实践通知

商学院、求真经管系关于做好2011年暑期专业实践工作的通知

各班、各位同学：

为了全面加强大学生素质，着力培养大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力、磨炼广大同学的意志，培养吃苦耐劳精神和奉献精神，丰富实践经验，提高专业实践能力，在为大社会工作的过程中增强服务意识和社会责任感。经学院研究，决定在全院开展大学生暑期社会实践活动，现将具体事宜通知如下：

一、参加对象：商学院、求真经管系全体在校学生

二、实践时间：2011年7月至8月底

三、实践内容：

（一）专业实践分为认知实践和岗位实践

1.认知实践：

参加对象：一年级学生

主要形式：以调查为主，适当参加与专业相关的生产工作

实践时间：3周（150小时）

主要内容：（1）了解实习单位的企业文化建设状况，了解企业文化形成过程、主要内容以及企业精神在企业发展中的作用；

（2）访问企事业单位领导或高级管理人员，了解企事业单位的发展前景，对人才的素质要求和近几年人才需求情况；

2.岗位实践：

参加对象：

二、三年级全体学生

主要形式；参加与专业相关的生产劳动和工作

实践时间： 3—4周（150小时—190小时）

主要内容：(1)学生结合自身专业，参加企事业单位一个部门或一个工种的生产实习，了解部门的工作生产流程，初步掌握所实习部门的基本知识和基本技能。

(2)让学生将所学的专业知识通过见习与实际相结合，去探究企业真正需要什么要的人才，什么样的技能是企业所需的，自身哪些方面需要提升。

(二)主题教育实践：

参加对象：各年级部分学生

主要形式：组建团队开展主体性实践

主要内容：1.大学生“追寻红色足迹”实践服务团。2.大学生“十二五”规划宣讲考察团。

3.“春泥计划”大学生志愿者支教实践团。4.大学生关爱农民工子女、留守儿童志愿活动。

5.大学生科技支农服务团6.大学生文化宣传服务团。7.大学生医疗卫生服务团。8.大学生生活体验实践团。

四、相关要求

1.尽可能通过个人努力找到实践单位，也可由别人推荐落实岗位，在实践岗位上要履行岗位职责，认真完成实践任务，维护个人及学校形象。

2.实践过程中要加强安全防范意识，特别是交通安全

3.实践期间主动联系各实践队长，汇报工作岗位、联系方式及其他情况，便于开展团队活动和团队考核。

4.认真阅读学院下发的《暑期社会实践手册》，按照要求完成任务。

5.需要上交材料：读书心得，撰写一篇实践报告，填写实践手册，拍摄一段打工实录（十分钟左右）或制作一本打工相册。

五、开学后，学院进行实践团队、实践个人和实践队长进行考评，并推选出“十佳暑期社会实践之星”颁发荣誉证书，并给予一定学分。

湖州师范学院商学院、求真经管系

二零一一年六月

第四篇：综合实践活动暑期夏令营通知

关于第三届全国中小学生研究性学习成果评比暨

社会实践活动夏令营的通知

各中小学校：

实施素质教育要坚持育人为本、德育为先，面向全体学生，促进学生全面发展，使学生不仅掌握知识，还学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存、学会与别人共同生活，提高分析问题、解决问题的综合能力。开展社会实践活动，对于引导中小学生把学习科学文化与加强思想修养统一起来，把学习书本知识与投身社会实践统一起来，把实现自身价值与服务祖国人民统一起来，把树立远大理想与进行艰苦奋斗统一起来，具有重要意义。

为提升学生的综合学习能力，引导学生从自身生活和社会生活中发现问题，开展多样化的实践学习，激发学生科学探究兴趣，以促进学生全面健康的发展。经研究决定，第三届全国中小学生研究性学习成果评比暨社会实践活动夏令营将于2012年7月至8月举办。请相关单位根据实际情况，按自愿报名，择优选拔的原则做好招生组织工作。具体内容如下：

一、活动组织

活动主办：教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组全国综合实践活动学术委员会

活动承办：张家港市青少年社会实践基地

吴中区中小学生社会实践基地

台湾中小学教育专业学会

荣成市中小学生素质教育实践基地

北京市忠德私立学校

武汉华大师苑学力研究中心

《综合实践活动研究》杂志

二、报名条件

1.年龄在10周岁以上，遵守纪律、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、身体健康的在校中小学生。

2.学生在综合实践活动学科成绩优秀，有经学校评选并推荐的参赛作品。

三、参评作品要求

参评作品包括学生在研究性学习过程中的活动记录、活动日记、感想体会，收集的资料、数据，制作的图表、模型，撰写的小论文、实验报告，编排的表演剧、养育的动植物等，并附有指导教师、家长评价、学生自评和教师评价。

四、夏令营活动内容

集中对学生送交的作品进行评审，夏令营结束后颁发荣誉证书。优秀奖获得者减免全部营费。夏令营期间主要采取四大类实践学习活动：一是参观考察活动，走访山川风景名胜、了解风土人情；二是社会实践和体验过程，走进团体、农耕文化园、著名大学等；三是技术实践和主题教育，让学生走进科技馆或综合实践活动基地，亲身体验系列教育主题和亲自动手操作包括科技小发明、艺术创作、小创造等技术实践活动；四是写作与演讲，向学生讲解生态作文写作、新闻采编的基本方法，每天编辑《夏令营日报》，活动结束后演讲展示。夏令营结束后向学生颁发营员证书和营期作品获奖证书。

经组委会精心考察和筛选，内地北京、苏州、威海和海外的台湾地区被列为本次社会实践活动的基地。关于本次活动详情请登陆中国综合实践活动网（http://student.chinazhsj.com/）。

五、报名须知

1.报名电话：027－87742166 *** 向项目组组委会陈庆菊老师索取报名材料或登陆网站（http://student.chinazhsj.com/）下载。

2.学校组织评比截止时间为2012年5月30日，参加活动报名截止时间为2012年6月20日，报名签约时间为2012年6月25日至30日。

3.参加社会实践活动学生必须携带学生证，随行教师必须携带教师证。

4.鉴于学生个人健康和环保考虑，个人洗漱用品请自备。

5.具体事宜请关注网站通知或报名手册

教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组武汉华大师苑学力研究中心 全国综合实践活动学术委员会《综合实践活动研究》杂志

二Ｏ一二年三月二十日

第五篇：暑期实践

大学生暑期社会实践报告

面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验，而大学生的工作经验又从何而来呢？正因如此便激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，进而提升自己的综合实力。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着成熟，带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己的期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会通知你……”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位臵。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位臵，目的是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何工作都干。于是我找到了一家进出口食品企业，在那儿做一线共人。山东凤祥集团创建于1991年10月，主要从事种禽繁育、肉鸡饲养、饲料加工、肉鸡屠宰分割、禽肉熟制品、调味品、保健品、乳制品等生产经营，是农业产业化国家重点龙头企业、中国食品工业百强企业、中国肉类食品50强企业、全国守合同重信用企业。集团公司下辖30多个生产经营实体，总资产40多亿元，员工12000人。现已形成了年产分割鸡20万吨、熟制品5万吨、饲料60万吨、乳制品10万吨、调味品和生物制品2.6万吨的生产能力。2008年集团实现销售收入41.3亿元，利税3.17亿元，出口创汇实现6600万美元。山东中科凤祥生物工程有限公司是隶属于山东凤祥集团的高新技术企业，公

司依托中科院专家强有力的技术支持，采用生物酶解、超微粉碎、超临界萃取等十多项高新技术及专利技术，从事现代复合调味品、保健食品、生物药品的研发、生产和销售。公司年可生产功能调味品2.6万吨，保健食品胶囊4亿粒，片剂2亿片，口服液1亿支。公司调味品获得山东名牌产品称号，是国家清真食品定点生产企业，具有自营进出口权，生产工厂取得出口卫生注册资格。

公司产品质量上乘、营养丰富、口感醇厚，在全国各大中城市上市及出口到日本、韩国、东南亚、中东、欧洲等国家和地区后，呈现出极强的竞争优势和广阔的市场前景，公司保健食品保健功能显著，已开始在全国上市销售。

公司以市场为导向，不断加大科技投入，重视人才培养，现公司本科以上学历人员占职工总数的35％以上；公司建立ISO9001质量保证体系和HACCP食品安全控制体系，主要生产车间符合国家GMP标准规范要求，主要产品生产及包装环境达到GMP10万级或GMP30万级。

我们恪守“诚信重于生命”的企业核心理念，不断向消费者提供营养、美味的功能食品。公司投入巨资引进国际先进的生产设备，应用全程电脑控制技术，运用生物酶解、膜分离、超微粉碎、超临界萃取、喷雾干燥等十多项高新技术及专利技术，采用流水线，按照GMP标准生产，产品生产及包装环境达到GMP10万级或GMP30万级，为广大消费者提供健康、美味、安全、优质的产品。

凤祥人站在世纪的汇合处，自豪地拥向知识经济时代！凤祥人自豪，因为凤祥人无愧于顾客，无愧于海内外广大的消费者。“ 诚信重于生命 ”的生存与发展哲学，使得凤祥人“奉献美好，创造富强”的崇高事业如日中天，在贫瘠的大地上创建起了生产专业化、经营规模化、管理现代化的大型企业集团。成功归功于诚信，发展更赖于诚信。知识经济时代的到来，加快了 “顾客至上，服务领先” 的文明进程。在这伟大的进程中，诚信依然是我们凤祥人的制胜法宝，更是我们与国内外同仁合作的基础，是我们答谢一贯关心、支持和帮助凤祥发展的社会各界朋友的最珍贵的献礼！

第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能在恶劣的车间做一线工人，再怎么着在学校里也是个学生干部，多少也有点社会能力，心理确实有点失落再加上领班的是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己由下而上的环境，我不想刚开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。如果你要在自己的工作的环境中让自己的工作做好，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，我们生产一班的班长跟我说：“我知道你是大学生常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请教，班长还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那公司管理层的员工和生产一线的员工有什么区别吗？你能看出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你”,领班说，“做生产一线的员工经过长期的踏实的努力就能成为公司管理层的员工，就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻人就得能挑大梁，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了我的班长对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。

一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。我们的张总在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学

生时代最重要的是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点知识，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。”

虽然自己在原来做过服务员、售货员之类的实践，因为自己思考的很少，所以没有什么收获，自然也没长多少见识，但是这次的社会实践给教给了我很多。虽然已经不是我的第一次社会实践了，但我认为这一次是更成功的，有用的，受益非浅的社会实践，这将会对我的以后学习有很大的帮助。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。以后我会抓住各种各样的机会去继续增加本领，更希望自己能涉足多个行业来实践，让自己两年后更有价值！社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。