暑期社会实践填表要求

第一篇：暑期社会实践填表要求

大学生社会实践活动鉴定表填写相关事宜

1.学校给每人发放一份《滨州学院大学生社会实践活动鉴定表》，要求全体同学必须认真填写本表，只有认真填写本表，验证合格后学校方可给予2学分，学校明确规定，本表填写不合格或不认真填写者，不给予学分。因此希望全体同学一定要认真对待。

2.要全体同学包括参加团队的同学必须每人写一份调研报告。（留校参加实践的同学也要写调研报告，而不是实践心得）。请同学们上交调研报告的打印版，而不是手写板。打印版先统一发到本班班长的电子邮箱内，等开学后学校统一格式后，允许打印后方可打印，学校对本调研报告很重视，要求各系统一装订成册上交学校保存并认定学分。因此请各班班长统一接收本班同学调研报告的所有的电子版，字数要求1500字以上。

3.《滨州学院大学生社会实践活动鉴定表》填写说明：首先必须统一用黑色中性笔，其他笔填写者无效。

系院：经济与管理系（不能简写）；表头上的年月日先不要填写；政治面貌分为群众、共青团员、中共党员；活动方式分为一般团队；照片为一寸近期彩色照片；实践时间比如20天（7.11-7.31）；实践单位：每人都必须有社会实践实践单位，且后面还有社会实践单位评价意见；证明人为实践单位的证明人；联系方式为实践单位的联系方式；自我鉴定，一定要认真填写，而且必须填满，只填写两三句话者，不给予学分；实践成果必须填写详细的实践成果，名称要写全，不能简单填写为调研报告，前面要写修饰语；实践单位评价意见必须为写实性评价，不能简单写为较好之类的话语，要写清楚如何好。请同学们填写到时间单位评价意见这一栏，并签字盖章后即可。

大学生社会实践与志愿服务育人功能调查

1500字

第二篇：暑期社会实践要求

暑期社会实践要求

一、活动主题

全国主题：实践激扬青春志奋斗成就中国梦

我校主题：助力中国梦青春永担当

二、总体思路

2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的总体思路是：以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织大学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富，形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，取得更好的育人成效和社会效益。继续服务地方经济和社会发展，为构建社会主义和谐社会作贡献，引导广大学生在服务农村经济和社会发展的实践中提高自身素质。

三、活动内容

2013年暑期社会实践以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，在实践中开展丰富多彩的“我的中国梦”活动。

1、“我的中国梦·基层宣讲”实践服务团。深入农村乡镇、城市社区等，开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策宣讲活动。结合“青年马克思主义者培养工程”，到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动。依托“三下乡”社会实践官方网站和新浪微博等网络平台，开展“圆梦中国·公益我先行”专项实践活动。

2、“我的中国梦·同心助老”实践服务团。组织学生在校外开展助老、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动。引导他们正确认识中国梦与个人梦的关系，自觉将个人的成长奋斗同实现中国梦密切结合起来。

3、“我的中国梦 教育帮扶”实践服务团。以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队特别是女大学生团队，到乡镇农村，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动，帮助农村优化教育资源、提升教学质量。

5、“我的中国梦·文化宣传”实践服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托各类学生艺术团（队）和文艺类学生社团，招募组建重点实践团队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到乡村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。

6、“我的中国梦·生态环保”实践服务团。广泛组织相关学科专业的学生特别是学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。以环保公益类社团为重点，组织学生开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排宣传、工艺创新等活动。通过社会实践，在学生中大力倡导多样化成才、人人成才的价值观。

7、“我的中国梦·公益助残” 通过开展形式多样的公益扶助实践活动，如：关爱残障人士、义工、爱心救助、爱心帮扶等实践活动，使大学生在实践中学会感恩、懂得奉献，弘扬奉献感恩精神、为社会奉献出自己的爱心。

8、“我的中国梦·学习实践”通过与专业学习、专业实习、创业就业相结合，做好相关专业就业情况调研，确定课题方向，进行主题调研，形成有指导意义的研究报告。使大学生了解社会，增强国情意识，提高就业能力。

第三篇：填表格式要求

填表要求

一、学生毕业实习鉴定表要求：

1、手写、黑色签字笔填写；

2、除“实习最终成绩”那一栏留空外，其余都需要填写好；（1）“个人实习总结”以第一人称形式写，要求内容填满，不能大面积留白；

（2）“实习单位指导教师意见”写成：某某同学在我单位实习期间怎么怎么样；并附上指导教师的签名；

（3）“实习单位意见”统一填成：同意指导教师意见；（4）实习单位成绩按优、良、中、及格、不及格填写；（5）“系部实习小组意见”填成：同意实习单位意见。

2、此表一式两份，正反两面打印（千万不要打成两页），两份都需要原件（手写）。

3、实习单位意见那里必须加盖单位鲜章（单位行政章）。

二、教育实习表格要求：

1、分页、单面打印；不能随意改变表格大小和表格内字体大小。

2、手写、黑色签字笔填写，内容填满，不能大面积留白；

3、此表一式一份；

4、除“学院实习领导小组意见”一栏不填写外，其余都要求如实填写。特别说明的是，“实习小组意见”应该找你实习学校的人来写，而不是自己班的同学。

5、特别提示：请加盖符合要求的单位公章（必须是学校的行政章，不能是教务处或者其他部门的章），并在符合要求的初高中学进行实习。

第四篇：填表要求

2014参加工程岗位实践填表要求

1.经家长同意，自愿参加富士康实习的同学请上交参加富士康实习申请表，需稿纸手写、同时，填写学生信息汇总表。

2.自行选择工程岗位实践的学生，请于7.5日之前上交自行选择工程岗位实践单位申请表，纸质一份，需单位盖章、家长签字。实践报告与成绩评定表实习回来之后上交。

第五篇：填表要求

填表要求：

1、此表一式两份，黑色签字笔手写；

2、A4纸正反打印；

3、表中“现从事专业技术工作岗位”一栏需明确填写目前所从事的具体工作岗位，如“机械设计”、“工程施工”等，不得填写如技术员、质检员、工艺员、化验员、施工员、检测员等员级类名称；不得填写工程师、农艺师、编辑师、美术师等；

4、“申请认定职务系列”一栏助理工程师对应“工程”，助理农艺（兽医、畜牧）师对应“农业”，助理工艺美术师对应“工艺美术”，助理编辑师对应“编辑”；

5、“申请认定资格名称”一栏，填写相应的专业技术资格名称，如“助理工程师”、“助理农艺师”、“助理兽医师”、“助理畜牧师”、“助理编辑师”等；

6、“主要学习经历”填写高中、大学经历即可；

7、在个人专业技术工作业绩小结栏中最后填写承诺语，统一规范为“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确。对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，并由本人签字。

8、“单位考核意见” 统一规范为“本单位己对XXX的德、能、勤、绩进行考核，成绩合格，同意申报”，单位负责人签字、加盖单位公章；

9、“主管部门意见”、“人事部门意见”不需填写。

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