通用技术实验室-管理制度（★）

第一篇：通用技术实验室-管理制度

通用技术实验室－管理制度

－xx中学－

实验室是开展教学活动的重要基地，是上好通用技术课的基本条件之一，建立实验室管理规章制度，运用科学管理手段，搞好实验室管理维护事务，为实验教学做好基础准备工作。兹制定如下通用技术实验室管理制度。

一、实验室工作人员必须对管理工作严密组织，严格要求，爱护实验设备，培养严肃认真的管理作风，应在教师的指导下，严格按照教学大纲和实验操作规程进行实验准备。

二、实验室工作人员对配备的和自购的仪器、设备、耗材认真进行验收，账目登记清楚，有需要的，可以打印标记和编号，贴好标贴，放置在保管位置。

三、入库的仪器、设备按国家汇编目录进行分类、编号、定位存放，记录在档案里面。

四、根据仪器、设备的保管储存要求，保障保管条件，根据需要要定期通风防湿，电气设备要定期通电或放电，机械加工工具要清洗上油，做好防尘防锈等维护保养工作。

五、实验室要有严格安全措施，防止事故发生。对实验室切实做好防盗、防火、防潮、安全用电等工作，确保仪器设备安全型和可靠性。

六、仪器、设备、耗材为教学实验服务，不准挪作它用，原则上不外借，特殊情况须经管理领导批准，填写借条，并由借出人及时收回。贵重、精密、稀缺仪器设备，未经主管技术负责人同意和未经过培训的人员一律不得借用。

七、教师使用本室教学，应及时作好课前准备，实验器材清单应提前一周完成，上课前清点，保证上课物品完好齐全；实验室工作人员根据《通用技术制作室使用登记表》登记表安排课室，准备仪器设备和耗材。课程结束后，要组织学生检查工具设备有无缺损等情况，所有用品工具整理后放回原处，保证环境整洁，台面无污迹，凳子归原位，地面抽屉无杂物。

八、实验室工作人员要根据实际发生的事务，做好实验室使用记录，做好仪器设备耗材的管理账目，填写好使用记录维修记录损坏遗失记录。

九、每学期末，收回所有借出的仪器设备，并作全面检修、保养。对借用过程丢失，人为损坏，一律酌情赔偿或作负责维修费用处理。实验仪器设备如发生损坏、丢失或其他事故，应保护现场，及时报告，查明原因，分清责任，按照仪器设备事故条例处理。

十、通用技术制作室管理人员对所管仪器设备都负有维修、保养的义务和责任。对故障严重、无法自行维修的，报经主管领导批准后送专业维修部门维修。

九．老化、损坏、淘汰的仪器、设备，管理人员造册并填写申请报告，经主管领导及校长审批后方可报废处理并清帐。贵重固定资产的报废须同时报上级主管单位备案。

十一、无关人员不得随便进出实验室，外来人员进入实验室必须经有关部门批准。

十二、实验室必须整齐清洁、肃静，不准吸烟、随地吐痰带入食物，不准吵闹。

第二篇：通用技术实验室仪器管理制度

通用技术实验室仪器管理制度

1.实验室是师生行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

2.实验室仪器室有专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规制度的人和事进行批评和提出处理意见。

3.仪器装备应及时补充，及时验收、登记。

4.仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做防尘、防潮、防压、防剂、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

5.一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。外单位借用必须经学校主管领导批准。

6.经常维护，及时保养，做好防锈，防腐，防虫，防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

7.爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。

8.建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器账本、产品说明书、实验情况记载表等有关资料。

9.严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

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第三篇：通用技术实验室管理制度

通用技术实验室管理制度

1、实验前，学生必须认真预习实验指导书及有关基本理论，明确实验目的、原理、步骤。

2、实验时，学生必须严肃认真，遵守实验室的规章制度和仪器设备操作规程，服从实验教师的指导。

3、进入实验室后，学生应保持安静，不得喧哗打闹，不许在室内喝水，吃零食，不准随地吐痰和乱丢纸屑杂物，保持实验室与仪器设备的整洁。

4、学生不准动用与本次实验无关的仪器设备。爱护桌椅，不得在桌子上写字，违反者将受到惩罚，损坏公物、仪器设备要赔偿。

5、实验时，学生应爱护仪器设备、工具，节约使用实验材料，学生不得将实验室物品带出。

6、实验时，学生应自己动手独立操作，认真仔细地进行观察与分析实验现象，记录实验数据，思考实验中的问题。

7、实验时，学生必须注意安全，防止人身和仪器设备事故发生，事故发生后应立即切断电源，保护现场并及时向实验教师报告，不得自行处理，待查明原因，排除故障后，方可继续实验。

8、实验结束时，学生要整理好仪器、元件、器材、切断电源，恢复使用桌清洁卫生状态方可离开。

第四篇：第十中学高中通用技术实验室管理制度

实验高中通用技术实验室管理制度及开放时间

实验室规则

一、实验室是开展教学活动和科学研究的重要基地，是办好高等学校的基本

条件之一，必须建立各项规章制度，运用科学管理手段，搞好实验教学。

二、实验室工作人员必须对参加实验的人员严密组织，严格要求，爱护实验

设备，培养严肃认真的科学作风。

三、实验人员应在教师和实验室工作人员的指导下，严格按照教学大纲和实

验操作规程进行操作实验。实验室要有严格安全措施，防止事故发生。

四、实验室必须整齐清洁、肃静，不准吸烟、随地吐痰，不准吵闹。

五、贵重、精密、稀缺仪器设备，未经主管技术负责人同意和未经过培训的人员一律不得作用。

六、实验仪器设备如发生损坏、丢失或其他事故，应保护现场，及进报告，查明原因，分清责任，按照仪器设备事故条例处理。

七、无关人员不得随便进出实验室，外来人员进入实验室必须经有关部门批

准

八、通用技术对学生开放时间中午：14：30——15：30

第五篇：实验室管理制度

实验室管理制度

一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。

二、实验室的设施布局不得随意变动。

三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。

七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。

九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。

十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

实验室管理员岗位职责

一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。

二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。

三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。

四、负责三室两库的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。

六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。

七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。

八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

九、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。

十、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。

十一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任

学生实验守则

一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一个分组实验。

二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。

三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。

四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作。实验开始时，首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。未经许可，不得擅自动用仪器和药品。

五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。

六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。

七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。

八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关赔偿规定执行。

九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。

十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液，须倒入废液桶（缸）里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后，要轮流值日。

十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。

仪器室管理制度

1、仪器室是储存教学仪器及实验用品的重要场所，非本室人员未经允许不得进入，以确保仪器室安全、整洁。

2、严格遵守各项财经制度，建立仪器物品财产明细帐，调入或购进的仪器物品要验收登记入册，做到帐物相符。

3、仪器室的仪器及实验用品的添置、保管和更换由管理人员专人负责，每学期进行一次全面清点，注明报损情况，保证帐物相符。

4、使用仪器和实验用品均须填写实验通知单，预告准备；教师上完课后，应及时送回仪器室。

5、执行实验室关于仪器设备“借、领、赔”的规定；非经领导批准，不得将实验室的仪器外借，经批准外借的办理登记手续，并及时收回。

6、使用贵重仪器、易燃易爆品、毒品，需向分管领导办理登记手续。

7、仪器及实验用品应分类合理存放，做到入厨上架、标志鲜明、科类分明，摆放科学、合理、整齐、清洁；如有损坏，应及时填写报告单，记帐报损。

8、认真做好各类实验资料的收集整理工作，仪器说明书要分类型装订，建立技术档案，专架存放。

9、室内要保持清洁干燥，经常通风，保证仪器、药品、标本，模型等不潮、不霉、不腐、不锈、不冻。加强管理，切实做好防盗、防火等安全工作。

10、做好实验室仪器材、物品、物资管理工作，保持室内整洁、干净，做好经常性清洁工作。

11、仪器室要设仪器分类帐，备有领用、借用、维修仪器记录簿和演示、分组实验安排表、记录单。

教学仪器使用、借还制度

一、教学仪器只供实验教学、科研活动使用，非有关实验教学一律不得借用教学仪器。

二、凡借用仪器必须填写教学仪器使用通知单和教学仪器借还登记簿。剧毒药品使用、借还更要有详细记录，剩余药品要及时收回，废液要妥善处理。

三、实验做完要及时归还仪器和药品，最多不能超过一周时间。归还仪器时，实验教师必须逐件检查，如发现短缺、损坏要查明原因，严格按规定处理。

四、外校借用仪器，必须由实验教师同意和学校领导签字后方可借出，但一定要及时索回。

五、对久借不还或丢失的仪器，要通知财务处从责任人补助中扣除该仪器价格二倍的款额。

六、实验教师每学期向学校领导汇报一次仪器使用借还情况。

实验室安全防卫制度

一、实验室应该经常开展四防(防火、防盗、防爆、防破坏)安全、防人员触电伤亡事故。保密教育，加强重点部位的安全检查和管理，发现隐患及时整改，确保实验室仪器设备的安全，保证教学、科研工作的顺利进行。

二、本着谁使用，谁管理的原则，每个实验室由使用单位负责，各实验室由分管人员负责。实验室各房间的安全应有专人负责，实行安全责任承包，实验室负责人要经常检查安全工作。

三、实验室内大型精密仪器设备应设立专人管理，要有严格的操作规程和防火、防盗、防事故的安全保卫措施。

四、对“易燃、易爆、剧毒及放射性”物质必须储存在专用的库房内，并分类，分项专人管理，要有严格的领用、使用、库存记录，采取相应的保险措施发现问题要及时处理并报告有关领导。

五、实验室应严格遵守国家环保部门制的有关规定，不得随意排放超剂量的废气、废弃的培养物、废水及其他废物(包括实验动物)。

六、实验室使用完后应做好室内的清洁工作，关闭电源、水源和门窗，当班教师和实验员要负责进行安全检查。

七、不得随意持家属和外单位人员带入实验室内，更不得以私事使用教学设备、空调等。

八、凡违反安全规定造成事故的，要追究当事人的的责任。期工作总结

九、室内禁止吸烟。除实验外，不准使用电炉、电暖器，各种油、气及酒精灯具。如因施工取电，应注意用电器的功率，下班时应切断电源，停止供电

十、外来人员不得随便入内，如遇陌生人员，应主动询问，劝其离开，不听劝告者应及时向室或院报告。

十一、做好节假日的值班工作，值班人员应尽责任，因离岗、失职所致的事故，交学校按规定处理。

设备保养维修管理制度

为规范实验室设备的维修管理，提高设备维修的透明度，严格设备维修审批程序，特制订如下设备维修管理制度。

一.仪器设备管理人员必须熟悉所管仪器设备的性能及使用操作规程，健全大型设备技术档案，妥善保管一般设备的技术资料及使用说明书。

二、保证仪器设备及附件配套的完整，认真做好仪器的过往记录，做到帐、卡、物相符。电子仪器使用前必须熟读使用说明书，按要求检查自身保护装置，控制环境温度、湿度、连续工作时间、电源电压等，注意防潮、防尘、防腐。

三、定期维护保养仪器，及时排除仪器故障，做好维修记录，大型设备每周清洁、保养1-2次。

四、严把设备故障的确认关。对于出现故障的设备，要认真进行检测，在送修或自修之前，责任人应向指定设备维修负责人提交故障诊断书。

五、对于在免费保修期内的设备故障。各责任人可及时、直接与厂家（公司）联系，或转告设备维修负责人联系。

六、对于在免费保修期外的设备故障。在维修之前，责任人应会同维修人员进行认真检测，然后填写维修申请卡，连同诊断结果、维修方案等一并提交实验室。

七、对于人为造成的设备故障。该设备在管理上归属的责任人应责令肇事人员承担必要的维修费用及其它费用。严格执行“损坏公物要赔偿”的原则。

八、凡是进行了维修的设备（无论何种维修），都必须进入设备维修台帐。对于新购置的重要配件（进固定资产的）必须到设备管理员处登记和签字后，方可报销。

九、设备管理人员应努力学习业务，提高管理、维修、保养水平。

仪器设备报废报损及赔偿制度

一、每学年末学校各科实验室应清查输一次仪器设备报废手续。对使用期已满，使用效能基本丧失、无法修复或虽能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写《实验仪器设备报损报废单》申请报废。

二、教学仪器设备的报损报废，对达到固定资产标准的，要按照上级国有资产主管部门有关规定，由学校财务部门统一履行报废报损手续；对未达到固定资产标准的，由校长审批，报所属教育局备案。

三、教学仪器若有损坏或丢失，应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单”，实验教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导批准签字后实施。

四、本校师生实验教学过程中正常损坏（即在实验过程中遇意外或仪器本身质量问题造成损坏）的仪器一般免于赔偿，但若属不按操作规程或因粗心大意、玩忽职守等造成的损失，应视情节轻重，赔偿部分或全部损失，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，要视影响教学的程度赔偿全部或加倍赔偿损失。

五、赔偿办法：

1、全赔。对无故损坏或借用丢失的仪器一般要全赔。一是赔实物，在不误教学使用的前提下，赔偿与原仪器名称、功能等完全相同或更优越的仪器；二是赔现金，对易购而赔偿者不能赔偿实物的，要按应赔仪器现价的1.2倍赔偿现金。

2、加倍赔偿。对损坏或丢失的贵重仪器和难购而影响教学使用的仪器，要按应赔仪器现价的2-5倍赔偿现金。

3、部分赔偿。不属损坏仪器者完全责任的可赔偿仪器现价的一部分。

六、赔偿金额要专款专用。赔偿金额要有学校会计单独设科目记帐，出纳收款，其中收款的一联收据交给实验教师备案，并与赔偿报告一同存档。赔偿金额用于补充已损坏的仪器，要专款专用。实验教师要尽快将损坏赔偿的仪器补充到位。要严格建立执行赔偿制度，不允许随意减免赔偿或无故赔偿，以保证实验教学的正常开展。

七、对于损坏或丢失的教学仪器，确已无法修复或追回并已做了现金赔偿或免于赔偿处理的（按时赔偿与已损失仪器完全相同实物的除外），学期末统一填写“教学仪器报废申请单”（固定资产和易耗品分别填写），学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意见，需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批，需报废的固定资产经学校主要领导同意批准后方，可办理销帐手续。