党的群众路线学习教育阶段汇报

第一篇：党的群众路线学习教育阶段汇报

教育实践活动学习教育、听取意见环节工作小结

党的群众路线教育实践活动开以来，党支部高度重视，领导带头，按照县委的统一部署，在县委督导组第二督导小组指导下，精心组织，迅速行动，把深入开展教育实践活动与贯彻落实市、县经济工作会议精神紧密结合起来，与服务民营经济中心工作、非煤矿山安全监管工作结合起来，与解决所联村和干部职工关注的实际困难和切身利益结合起来，扎实推进活动有序开展。在活动学习教育、听取意见环节，我局全体党员干部严标准、严纪律、严措施，把学习教育摆在了重要位置，以真情交流、真心倾听、真诚纳谏的态度，把听取意见落到实处，有力推动了该环节各项工作的顺利开展，同时推动教育实践活动与中心工作两不误、两促进。现将有关情况小结如下：

一、活动部署早谋划

一是加强组织领导，明确活动由办公室具体负责协调组织，各项工作明专人负责，确保活动开展运转顺畅。领导小组多次召开专题会议，研究部署活动开展重点工作。

二是精心设计方案。紧密结合我局工作实际，明确了目标任务、具体方法步骤和具体措施，在保证规定动作不走样的前提下，积极创新自选动作，做到细化实化，有特色求实效。同时根据教育实践活动的深入开展，实时对活动方案作出动态调整。

三是主动沟通协调。主动和督导小组、县教育实践活动领导小组办公室加强联系，将活动实施方案、工作开展情况及时向督导组汇报，加强沟通联系，研究如何开展好教育实践活动。

四是营造良好氛围。开设教育实践活动专题，内容包含工作动态和学习材料两个部分，及时动态更新，为教育实践活动的开展营造了良好氛围。建立信息员制度，明确王斗林同志为我局教育实践活动的信息员，负责教育实践活动的信息报送工作。

二、学习教育严要求

一是集中学习打基础。用5天时间，组织全体党员集中学习党的十八大报告、总书记在教育实践活动动员会上以及在河北考察时等一系列重要讲话精神，深入研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等必读书目。除此之外，还增加了《新形势下党的作风建设十讲》、《与领导干部谈作风》作为我局干部的必读书目，观看了电影《焦裕禄》。采取专题学习、党小组集体学习和个人自学相结合的方式，深入学习思考，研究问题。

二是联学联训促提升。除了集中一定时间集中学习讨论，联系各自工作实际进行思想交流和深度思考，增强学习教育的针对性，通过人员的深度互动融合，达到思想碰撞促进沟通交流。4月14日，邀请县委党校杨笠老师做了《作风建设在路上》的群众

路线主题讲座。4月16日，组织全体党员干部到南阳革命老区接受革命传统教育，精神上经受了洗礼，心灵上得到了净化。5月28日，举办了中小微企业金融创新培训，将教育实践活动与解决民企融资相结合，将群众路线贯穿于我县中小微企业工作全过程作全面部署。

三是分层讨论求深入。在深入学习的基础上，5月18日，局领导班子以“坚持群众路线，创新民企工作”为主题组织开展了党的群众路线专题讨论会，局领导班子成员均认真撰写了发言提纲，重点围绕如何树立体现党的群众路线的思想观念、本单位“四风”表现及其危害、如何坚持为民务实清廉的具体要求、加快解决关系群众切身利益的问题进行了专题发言。5月下旬开始，集中半天时间，联系业务工作和个人思想实际，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”开展党的群众路线大讨论。

三、坚持征求意见全方位

一是敞开大门征求意见。通过调查问卷、专题座谈会、个别谈话谈心等多种形式，面向全体干部职工，所联村村名代表、两委班子，相关业务部门征求意见，并召开重点民企等服务对象座谈会，广泛征集了我局领导班子、班子成员在“四风”方面的意见和建议，分析对照检查了我局领导班子、班子成员在“四风”方面的具体表现。

二是不留情面直面问题。在征求意见中，坚持开门见山讲问

题，不留情面提意见，直截了当谈建议。要求全体干部职工都要给领导班子及成员提意见、找问题，要敢于不留情面、直面问题，从日常生活、工作中的细节中找问题，不大而化之、避重就轻，提高查找问题的准确性，从而能够触及灵魂地发现问题、认识问题、解决问题。

三是认真梳理意见建议。对通过各种形式征求的意见和建议，立即进行分类分析，原汁原味地梳理总结，归纳相关内容，形成了我局在“四风”方面的具体表现和对民企工作的意见建议稿，梳理出干部群众反映突出、急盼解决的实际困难和问题，为下一步对照检查、开展批评和解决问题打下了良好基础。

四、坚持边查边改求实效

一是全面梳理制度。在充分调研、听取建议意见的基础上，认真梳理干部管理、人才队伍建设、机构编制、劳动工资等方面的规章制度，共梳理汇总88项制度，其中拟继续使用的68项，拟废止的5项，拟修订的13项，提出拟新制定制度2项。对行之有效的将抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，将抓紧修订完善；对在征求意见过程中暴露出来的问题缺乏制约措施的，将抓紧研究制定相关制度办法和长效机制。

二是逐条分析研究。坚持立学立行、即知即改，边学边改、边查边改，针对在教育实践活动中征集到的涉及领导班子及成员在“四风”方面的意见及民企工作中的困难、问题和建议等，及

时汇总分类，分析查找原因，并组织召开局长办公会，逐条研究解决措施，并明确负责领导、责任股室和办理时限。

三是开展主题活动。按照教育实践活动“着力解决联系服务群众最后一公里问题”的重点任务，组织开展了“访实情、出实招、办实事”主题教育实践活动，就所联村基层干部群众反映比较集中的、期盼尽快解决的困难问题进行专题调查研究，采取积极有效措施，努力争取得到解决，从活动一开始就让群众看到变化、见到成效。

五、坚持统筹兼顾两促进

教育实践活动开展以来，要求各股室坚持统筹兼顾、合理安排，在抓好各项重点业务工作的同时，狠抓学习教育、征求意见不放松，实现了教育实践活动与业务中心工作两手抓、两手硬、两不误、两促进。教育实践活动扎实推进，工作作风明显转变，主要指标圆满完成，重点项目进展顺利，非煤矿山安全生产。下一阶段，我局将在学习教育、听取意见环节工作成效的基础上，着力抓好查摆问题、开展批评环节工作。一是通过谈心谈话等方式，认真查摆问题，敢于揭短亮丑，敢于动真碰硬，敢于批评与自我批评，深入剖析根源，让全体党员干部灵魂受到触动，思想得到提升。二是制定民主生活会方案，在广泛听取各方面意见的基础上，按照要求撰写好领导班子和个人的对照检查材料，以整风精神召开高质量的民主生活会。三是深入抓好“访实情、出实招、办实事”主题教育实践活动，抓紧做好活动方案，抓紧组织实施，努力使教育实践活动取得实实在在的成效。

二○一四年六月

第二篇：党的群众路线教育阶段总结

贯彻群众路线共谋医院发展

Xxxxx卫生院党的群众路线教育实践活动阶段总结

（2014年x月x日）

根据县委县卫生局党委统一部署要求，我院于x月

xx日召开了xxxx卫生院“党的群众路线教育实践活动”启动会。会议上我院成立了xxxx卫生院“党的群众路线教育实践活动”领导小组办公室，并确定了卫生院的路线教育实践活动的实施方案及活动计划：党的群众路教育时间活动从2014年2月——9月，具体时间安排为：组织筹备阶段（2月中旬）动员学习阶段、（2月底—4月上旬）、征求意见阶段（4月中旬—5月下旬）、查摆整改阶段（6月-7月）、“回头看”活动阶段（9月）。现已完成了组织筹备阶段、动员学习阶段的任务及集中学习。意见征求已在实施当中。在全院开展了以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。聚焦解决“四风问题”。自开展党的群众路线教育实践活动以来，我院党支部高度重视，认真贯彻落实中央要求，按照县委、卫生局党委的统一部署，精心组织，求真务实，活动环节各项工作扎实到位、开局良好、进展顺利。

一、总的感到，这次群众路线教育实践活动，上下高度重视、扎实认真、推进有序

从第一阶段教育实践活动的总体情况看，有这样几个特点：

一是认识到位、启动迅速。这项活动，从2月中旬开始统一部署，为了切实搞好这项活动，按照党中央的总体部署，专门成立了活动领导小组和办公室，党支部书记担任组长，党办负责活动的具体落实。认真研究制定了教育实践活动实施方案，专门组织召开了教育活动专题会议，对这项活动进行统一安排和动员部署。在此基础上，党支部及时组织召开党员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高党员对这项活动的认识，统一思想认识。全院党员及干部职工充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组和活动办公室，利用专题简报的形式，及时反映教育活动情况，还通过橱窗板报，搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。

二是重点突出，措施有力。这次教育实践活动，重点是党员领导干部，关键是第一阶段，即深入学习，征求意见。为此，我们紧紧围绕这两个重点，一方面抓好中心组的学习教育，以此带动党员的学习。全院职工及党员专门拿出时间，集中学习，提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法、在以支部为单位开展深入学习活动的基础上，组织全体党员分两批进行了为期7天的集中学习。在学习中，我们采取领读的方式，在深入学习理论的基础上，每人都积

极撰写心得体会，领导干部带头撰写体会文章，我们用专题简报的形式及时印发，便于大家学习交流。

三是形式多样，征求意见。按照教育实践活动要求，党委、领导班子成员带头征求意见，先后采取支部书记座谈会、分管领导座谈会、职工座谈会，单独谈话、民主测评等形式，认真听取干部职工意见，倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待，局领导班子认真研究，分头解决，并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为

第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

四是稳步推进，注重实效。党员到职工，对这次活动认识高度统一，确保活动不走过场、不流于形式，各支部认真组织学习教育，深入开展批评和自我批评，召开支部会议，相互帮助，征求意见。同时，紧紧围绕主要职责和中心工作，结合本部门的实际情况，把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线，贯穿始终。把活动的出发点和落脚点放在搞好服务保障上，认认真真开展活动。

二、存在的主要问题和搞好下一步活动的具体要求

群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。但从第一阶段情况看，有个别支部、个别党员，对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。如有的能够克服困难，而不参加集中学习；有的撰写的心得体会不认真；有的征求到的意见比较少，尤其是“四风”方面的问题，少之又

少，影响了下一阶段活动的效果。也有个别支部书记对抓教育活动在思想上不够重视，态度上不够积极，使支部的活动缺少应有的组织领导。还有个别支部书记对活动内容掌握不够，影响了活动开展。

针对以上情况，就搞好教育实践活动提三点要求：

一是要提高认识，进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感。党中央部署的党的群众路线教育实践活动，既是当前一个时期的一项重要的政治任务，也是党组织建设的一项经常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，对此，大家必须有清醒的认识，要紧跟形势，从思想上、行动上与党中央保持一致，积极投入到活动之中。当前，党的群众路线教育实践活动已过去近一半时间，既有一些经验，也有一些不足，任务要求仍然艰巨。在座的都是支部书记，是开展活动的第一责任人，要切实负起责任，增强工作的紧迫感，按照活动实施方案，严肃认真地抓好活动落实。

二是要端正态度，进一步增强做好教育实践活动的责任感。习近平要求各级党的组织，要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识，突出强调了做好党建工作的重要意义。群众路线教育实践活动，是今年党建工作最重要的任务与内容，这就要求我们各位支部书记要统筹兼顾，把这项工作纳入本部门工作的总体布局，切实把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，与

发挥好本部门的职能作用结合起来，找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。

三是要改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性。这次教育实践活动，标准高、内容多、要求严，从上至下都很重视，因此，我们要紧紧围绕改进作风这个重点，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务上。当前，党建工作面临许多新情况，随着职工工作和生活压力明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群众路线，及时适应情况发展变化，深入了解职工的所思所想，准确把握职工的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，努力增强思想政治工作的针对性和有效性，真正做到边教育、边整改。

第三篇：学校群众路线学习教育阶段实施方案

中共支部委员会 党的群众路线教育实践活动学习教育实施方案

为了扎实做好我校党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”阶段的各项工作，根据《中共支部委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，现将学习教育阶段安排如下：

一、时间安排

2014年4月上旬--2014年5月中旬

二、主要内容和目标要求

紧紧围绕教育实践活动的主要内容、根本要求、基本原则和目标任务，加强理论学习，广泛开展主题讨论，深入调查研究，广泛征求师生及家长意见。通过动员部署、学习教育、主题讨论、调查研究和总结，要使学校全体党员干部充分认识开展党的群众路线教育实践活动的必要性、紧迫性，提高思想觉悟和理论水平。在深入开展调查研究中广泛听取师生及家长的意见和建议，为下一步查摆问题，开展批评奠定良好的基础。

三、方法步骤

（一）搞好思想发动

先期召开班子会、行政会、党员会、教职工大会进行分层动员和安排部署，之后召开党的群众路线教育实践活动动

员大会进行集中安排和动员。邀请区教育局副局长、分管领导讲话，校长代表学校教育实践活动领导小组作动员报告，学校全体教职员工、退休老领导、退休教职工代表参加大会。在广泛宣传动员的同时，集中征求学校内外各方面对班子及班子成员的意见和建议。

（二）搞好学习教育

1、学习方式

本阶段采取集体学习和个人自学相结合、精学读本与多

种形式学习相结合、理论学习与主题实践相结合、自修学习与研讨交流相结合等形式进行。在确保学习时间和质量前提下，通过班子学习报告会、中心组学习交流会、党员学习辅导报告会、教职工观看红色影视片、警示教育片、记笔记、撰写心得体会和理论文章等多种方式，结合学校教学实际进行学习方式的创新，做到专题辅导学、重温经典学、交流互动学、典型教育学、主题实践学，力求提高领导班子及党员干部的整体素质。

2、学习要求

（1）严格学习纪律。每次学习不迟到、不早退，无非常特殊原因不得请假；学习期间认真做好笔记，不做其它与学习无关的事。

（2）保证足够的学习时间。集体学习时间至少20学时，专题研讨交流6次，每人记录5000--10000字的学习笔记，撰写1篇3000字以上心得体会。党员领导干部率先垂范、带头学习。自学期间，应将中央、省委和市委规定的必读篇目通读一遍。集中学习认真精读重点篇目，领会和掌握基本精神、基本观点，做到必读篇目普遍学、精读篇目系统学、选读篇目重点学。

3、学习内容

（1）学习经典理论

认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、习近平同志系列讲话、《论群众路线》、《厉行节约 反对浪费》、《联系服务群众经验做法选编》、《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》等。联系我校发展目标，联系个人思想和工作实际，深刻领会精神实质，真正把思想统一到市、区委的统一部署上来，并以此指导教育实践活动各个阶段的工作。

（2）开展“六围绕六讨论”活动

在认真开展自学和集体学习的基础上，学校要召开党的群众路线专题讨论，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析和把握新形势下各自分管领域和个人在联系群众方面的体会和不足，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉性和行动自觉性。主要开展“六围绕六讨论”活动，具体内容是：a、围绕中国特色社会主义理论体系、党的光

辉历史和优良传统以及《党章》、总书记系列讲话精

神等加强学习，开展“五好干部·怎么当”学习讨论活动；b、围绕《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等加强学习，开展“群众路线·怎么走”学习讨论活动；c、围绕《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《党政机关厉行节约反对浪费条例》及相关规定加强学习，开展“改进作风·怎么办”学习讨论活动；d、围绕党的十八大、十八届三中全会和中央、省委、市委重要会议精神等加强学习，开展“深化改革·怎么做”学习讨论活动；e、围绕区委、区政府关于产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵建设的重要部署加强学习，开展“嘉陵发展·怎么干”学习讨论活动；f、围绕推进学校中心工作，开展“争当优秀教师·我该怎么做”学习讨论活动。

（三）广泛征求意见

着眼办好人民满意学校，围绕领导班子建设、教师队伍

建设、新课程改革及校园安全管理、师德师风建设、优良学风建设等问题，紧扣作风建设，聚焦“四风”问题，自觉接受群众的评议和监督。

（1）深入社会调研。学校班子班子成员联系2名以上教

职工，每位教职工走访2名以上学生家庭，并分工深入到各村社及驻镇单位，深入了解情况，收集驻镇各单位、村社、教职工和学生家长对学校的意见和建议，对各方面提出的意见进行汇总分类，并注意跟踪问效。

（2）召开座谈会。分别召开退休党员教师会，学生、家长及社会群众代表座谈会，认真听取意见和建议。

（3）开展问卷调查。广泛征求社会各界的意见和建议。

（4）设置意见箱。学校设专用意见箱，设立校长接待日、校长信箱、校长热线电话，收集社会各界建议。

五月上旬前各类调研征求意见活动全部结束，对各种途径和方式征集到的意见建议，分领导班子、班子成员、党员个人及时进行梳理汇总，认真分析产生的根源，报督导组和区教育局教育实践活动办公室审阅后，分层反馈，即知即改，立行立改。

（四）搞好阶段总结

教育实践活动领导小组在第一阶段工作基本完成后，要认真进行总结，及时对第二阶段做出具体部署安排。通过总结主要做法、主要成效、存在问题及意见建议，为下一阶段对照检查和致力整改奠定基础。

四、加强组织领导

学校教育实践活动领导小组要切实担负起领导责任，做好活动中各项规定动作的完成，同时，积极创新活动的内容、形式和载体，突出活动特色，确保本阶段各环节工作的顺利完成。学校活动领导小组办公室要加强对活动环节的协调与指导，增强活动的针对性。同时要充分运用各种宣传阵地，宣传教育实践活动开展情况，深入宣传典型经验，努力营造

良好的活动氛围。

中共支部委员会

2014年4月1日

第四篇：党群众路线学习

根据学校党委的部署安排，为扎实推进党的群众路线教育实践活动，完成学习教育的各项任务，2014年3月17日下午4点，工商管理系党总支组织全体委员，于B314举行党的群众路线教育实践活动学习会议，会议由工商管理系全体教师参加。我院党委高度重视党的群众路线教育实践活动，干部群众对活动充满了期待。我系结合党总支和本系部工作实际，组织全体教师自觉贯彻学院《关于切实做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节的通知》，落实学院教育实践活动实施方案，充分认识开展教育实践活动的重大意义。会议主要内容是号召大家一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，领会好、贯彻好活动的基本要求，突出作风建设，坚决反对“四风”，深入开展批评和自我批评，坚持领导带头，注重建立长效机制，抓好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”等三个环节。最后还结合系部实际，进行了工作部署。

第五篇：党的群众路线学习

学习《论群众路线——重要论述摘编》之心得体会

根据党中央的指示，按照学院党委的要求，本人认真学习了由中共中央文献研究室选编出版的《论群众路线—重要论述摘编》一书。该书收入了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛及习近平等伟人关于唯物史观和群策路线的论述，特别是为民务实清廉方面的论述。我认为这些论述，对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨，以人为本，执政为民，始终保持党同人民群众的血肉关系；对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神，始终保持共产党员清正廉洁的政治本色；对于不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，始终保持党的先进性和纯洁性，具有重要的指导意义。

目前，在党的十八大后，中央政治局带头制定并执行《密切联系群众转变作风的八项规定》，得到人民群众的一致拥护。更加突出了领导带头、自上而下的示范引领，中央政治局用六个半天召开专门会议，带头对照检查八项规定落实情况、带头开展教育实践活动，总书记再次提出了加强中央政治局建设的五点要求。在2013年6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，总书记发表了重要讲话，深入阐释了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义，为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径，为实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。我们一定要认真学习领会中央和省委的要求部署，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的自觉性、主动性和坚定性。通过学习，我进一步认识到，群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是党的根本政治路线、组织路线和工作路线，坚持党的群众路线，是党在长期革命和建设中致胜的法宝，党的群众路线教育实践活动，正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。我们都要牢固树立群众观点，始终坚持党的群众路线，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题，自觉改进作风，努力实现“四个自我”，即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，推进各项工作顺利进行。

通过学习，使我进一步提高了认识。何谓群众路线?群众路线是党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝，是我们党的优良传统。我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党92年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。为何坚持群众路线?

坚持群众路线在于人民群众是我们的衣食父母。马克思主义的群众观认为，人民群众是实践和认识的主体，是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量；人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者；而我国也有“民以食为天”的说法，而人民群众则是食物的供给者，衣食父母人民群众当之无愧。陈毅元帅曾经说，“三大战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”看看我们今天赖以生产生活的基础，大到纵横南北的交通干线、小到吃水灌溉的山塘水坝，无不是群众勒紧腰带、肩挑手提扛出来的。因此，我们必须始终把群众摆在衣食父

母的位置，保持感恩之心来对待群众，深怀愧疚之心来回报群众。坚持群众路线在于民生利益是我们的最高利益。“悠悠万事、民生为大”。这也是古往今来为官从政者倡导的基本信条。我们共产党人没有自己的特殊利益，人民利益就是我们的最高利益。这几年，尽管随着财力的增长、政策的反哺，民生状况大幅改善，但我们绝不能因此轻视民生问题；尽管群众的利益诉求日益增多，其中也不尽合理，但我们绝不能因此无视群众正当的利益诉求。一定要始终站在以人为本的高度，始终站在人民群众的角度，重视民生、研究民生、改善民生，以群众的感知体谅群众，把好事办好、实事办实，努力履行党赋予我们的政治责任。坚持群众路线在于人民群众是一切工作的主体。人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的供给者，是一切工作的主体，这是我们党在多年的实践中总结的一条重要经验，也是群众工作路线的一条重要原则，我们必须始终坚持和发扬。毛泽东曾说过，日常工作应经常问政于民、问计于民，坚持从群众来、到群众中去，将群众分散的、无系统的意见集中起来，研究转化为集中的、系统的意见，再到群众中宣传推进，这样循环往复。为此，广大党员、领导干部应尊重人民群众的主体地位，善于集中群众智慧，充分调动群众力量。

如何坚持群众路线?

坚持群众路线，应牢固树立群众利益无小事的理念。群众利益无小事，是毛泽东同志1934年在江西瑞金的一次讲话中提出的著名论断，是我们党根本宗旨的集中体现。90多年来，时代在变，环境在变，任务在变，我们党“全心全意为人民服务”的宗旨没有变，“立党为公，执政为民”的方针没有变，密切联系群众的优良作风没有变。当前，我们正处在社会转型、体制转轨、利益格局调整和各种矛盾凸现的关键时期，更要坚持走群众路线，更要牢固树立群众利益无小事的理念。为此，党员干部应坚持深入到基层一线访民情，着力解决好民生问题，把政绩写在关心群众疾苦、真心为民办事的具体行动上；始终视群众为“家人”，视群众反映的问题为“家事”，视群众期待为“家计”，视群众工作为“家业”，时刻把群众冷暖安危放在心头、抓在手中。坚持群众路线，应充分尊重人民群众的首创精神。不论是翻阅历史长卷，还是回顾改革开放30多年波澜壮阔的创新实践，不难发现，群众中蕴藏着无穷的聪明才智和极大的创造力，人民群众是实践和认识的主体，是物质财富和精神财富的创造者，是社会发展的决定性力量和真正动力。当前，我们正处在发展的关键时期，更要尊重人民群众的首创精神，紧紧依靠人民，从人民群众中汲取无穷无尽的精神和智慧。为此，党员干部要学会用群众的语言做好群众工作，与群众说话要说得上去，做群众思想工作要做得下来，群众的意见要听得进去；要学会用先进典型、成功经验推动工作，善于到基层和群众中发现先进典型、总结并宣传典型，用先进典型的崇高精神激励人、先进事迹感召人、优秀品质影响人，充分调动人民群众积极性、主动性、创造性。

坚持群众路线，应自觉遵守党的群众工作纪律。历史反复证明，加强纪律性，革命无不胜。这是我们党凝聚民心民智民力共同战胜困难、走向成功的重要法宝。无论时代怎么变，严肃党的纪律这一光荣传统不能丢、这一政治本色不能变。为此，党员干部要严格遵守党风廉政建设的各项规章制度，在各种考验面前守得住、稳得住、耐得住，做到自重、自省、自警、自励，在错综复杂的环境中健康成长、安全成长、快乐成长，昂起胸膛做一个大写的人，始终保持一股清风，一股正气，堂堂正正地做人，干干净净地做事，不乱伸、不乱拿、不乱走、不乱玩。古人云：求木之长，必固其根；欲流之远，必浚其源。人民群众是历史的创造者，是我们的力量之源、胜利之本、执政之基。在新形势下带着深厚感情做好群众工作，就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地把党的事业不断推向前进。

党的群众路线教育实践活动总的要求：要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，把作风建设放在首位，认真落实为民务实清廉要求，坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效开门搞活动、分类指导、领导带头的基本原则。要着力

解决突出问题，找准抓住自身在“四风”方面存在的具体问题，下大力量认真解决。要把建章立制工作贯穿活动始终，努力形成贯彻党的群众路线、保持为民务实清廉的长效机制。回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的建院的党员教师。新时期高校党员老师更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作