【南京审计学院排名】南京审计学院特色专业-南京审计学院录取分数线

第一篇：【南京审计学院排名】南京审计学院特色专业-南京审计学院录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【南京审计学院排名】南京审计学院特色专业-南京审计学院录取分数

线

南京审计学院，是我国唯一以“审计”命名的高等学府，是一所拥有较高社会知名度、美誉度的财经院校，是我国审计高等教育发源地之一。1991年由审计署直属；2000年，调整为江苏省与审计署合作共建、以江苏省管理为主；2011年变更为三部一省共建（审计署，教育部，财政部，江苏省）。学校与国家审计署同时诞生，与中国审计事业同步发展。积极树立“大审计”教育观，打造审计最高学府。2007年，被国际内部审计师协会（IIA）认定为中国唯一的“全球内部审计教育伙伴”（IAEP）合作级院校，成为IIA在全球

认定的39所高校之一，是全国首批审计硕士专业学位授权单位。

南京审计学院招生网站:

第二篇：南京审计学院志愿者认证

南京审计学院——青年志愿者协会

南京审计学院

青年志愿者认证

学号：

姓名：

院系班级：

联系方式：

累计参加志愿服务时长：

参加志愿服务活动的名称（按时间罗列）：

审批意见：

南京审计学院青年志愿者协会

年月日（盖章）

志愿者认证

第三篇：南京审计学院毕业论文进程

金审学院2014届毕业生毕业论文工作进程表

（学生版）

为确保2014届毕毕业生业论文工作的顺利开展，金审学院毕业论文指导委员会根据教务处的安排并结合金审学院实际，特制定本届毕业论文工作进程表，请所有毕业生遵照执行。

1.2013年10月30日前，学生进行毕业论文选题，安排毕业论文指导讲座；

2.11月15日前，指导教师与学生见面，下发任务书；指导教师指导学生开始写

作开题报告；

3.12月15日前，学生完成论文的开题报告，交给指导教师；

4.2014年1月15日前，学生完成论文一稿，教师写出指导记录；

5.3月20日前，学生完成论文二稿，教师写出指导记录；

6.4月30日前，学生完成论文三稿，教师写出指导记录；

7.5月5日前，学生论文定稿，指导教师撰写论文评语，给出初评成绩，确定该

生是否可以参加答辩；

8.是否具备参加

答辩的资格。符合论文答辩资格的学生向指导教师提交正反印刷的论文简

装本一份，必须有指导教师和评阅教师的签名；

9.5月25日前，论文答辩，评定最终成绩。

10.（1）严格遵守毕业论文进程表的日程安排；

（2）尊重指导教师，主动与指导教师保持沟通，保持联络方式的畅通；

（3）5月20日前必须向指导教师提交毕业论文全套材料，逾期未交不能参加论文答辩，责任自负。

（4）按学校规定欠费学生不能参加论文答辩，凡欠费学生须在5月20日前交清学费，方能参加论文答辩。逾期不交，无法参加论文答辩，影响正常毕业。

金审学院毕业论文指导委员会

第四篇：南京审计学院培训学习心得01

南京审计学院学习培训心得

根据市局计划安排，我于2013年9月在南京审计学院参加了为期10天的审计业务培训班。本次培训的课程设置针对性强，内容丰富，包括审计技术方法、预算执行审计、国家审计模式的制度基础、经济责任审计绩效与问责、跟踪审计探索、招投标合同审计等专题讲座。此次培训师资力量强、配备科学合理，教授们用鲜活的案例和丰富的知识以及精湛的理论，使我更进一步了解审计方法的应用技巧和审计的重难点及其处理，反思以往工作中的不足，使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益非浅。此次学习有以下几点收获。

一、开拓了视野

分析性复核是我们熟悉并经常运用的一种审计方法，但在审计技术方法课程中，陈教授用两个典型的案例诠释了分析性复核的创新运用：

1、是某大型炼铝厂利用做假账的方式逃避纳税，审计人员如果单单以查账的方式，显然查不出问题，于是审计人员开拓思路，从公司的直流电表入手、摸清该公司耗电数，结合单位铝产量耗电量的标准，推断该公司年产量，最终推断出该单位应纳税数额。

2、是通过对某卷烟厂非主要包装品的盘点清查，推断出该厂各种产品的产量，最终推断出该单位应纳税数额。这种创新运用打破了查账的局限性，达到审计的目的。我们现在从事审计工作，就应积极思考开拓创新，如果还是按照传统的审计思维模式，肯定满足不了审计事业发展的需要，也满足不了党委、政府的需求。

二、丰富了审计知识

从事审计工作已有15年，当听到教授的课后，才发现审计知识更新之快，发现自己的知识还不够深厚。而且由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，还远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。之前，我也一直很希望能有机会进行充电，以尽快适应当前审计工作需要。此次审计理论学习培训为我深入学习先进审计理论知识提供了机会，通过培训，让我系统掌握审计工作所需要的知识，了解当前先进的审计方法，为更好地开展审计工作打下很好的基础。学习中，教授们从审计理论开始讲起，以真实的审计案例为导向，使课程理论与实践相结合，听起来简单易懂，又针对性实足。此次学习培训为我系统提供了审计知识，但真正要做到对审计理论专业知识掌握并运用还有待于今后自己平时工作中不断地学习和积累，绝非一朝一夕之事，须终生不辍为之。

三、提高了对审计定位的认知

在学习中，教授的“三拳”(太极拳、少林拳、醉拳)说、“三镜”（显微镜、望远镜、照妖镜）说及“雄鹰”审计、“鸟笼”审计说可谓是生动形象，通过学习对审计在国家治理中的作用，更为明确，对审计的定位理解更为深刻，审计是监督，更是服务，寓服务于监督之中，才能全面发挥审计的职能作用：一是要加强为领导决策服务，不满足于简单地查出问题，要深挖问题产生原因及危害，提出解决问题的对策，形成详尽的审计信息或报告，为领导决策当好参谋；二是要为提升被审计单位管理水平服务，查找问题的同时，探索其管理上的漏洞，进而帮助被审计单位整章建制，消除问题产生的根源

通过此次培训，使我丰富了知识、扩大了视野，我会将南审的学习实践用到审计工作中，注重学用结合，善于反思，深入调整知识结构，不断增强业务素养，更用心、更扎实、更高效地将工作做好，让自己能拥有足够的知识和能力去胜任审计工作，做一个真正合格的经济卫士。

第五篇：南京审计学院科研项目经费管理办法

南京审计学院科研项目经费管理办法

一、总 则

第一条 为了加强科研项目经费管理，保证科研经费合理、高效使用，推进我校科研工作健康、持续发展，根据《教育部、财政部关于进一步加强高校科研经费管理的若干意见》和《江苏省省属高校科研经费管理办法》及有关规定，借鉴国内其他高校经验，结合我校实际，特制定本管理办法。

第二条 按照科研项目经费的来源不同，本办法管理的项目经费主要包括三大类：

1、纵向课题经费: 指学校开展科研活动取得的各级财政拔款。

2、横向课题经费: 指学校开展科研活动取得的各种非财政拔款。

3、校级课题经费:指由我校批准立项资助的科研项目经费。

第三条 科研项目经费管理基本要求是：执行财务制度，用于项目研究，执行预算标准，合理节约使用，确保按期决算。

二、基本管理办法

第四条 科研项目经费开支实行项目负责人（主持人）负责制。科研项目经费由科研处和财务处共同管理。

第五条 科研项目负责人是其主持项目的经费使用责任人，负责制定科研项目经费支出预算，审核项目经费报销凭证，接受科研和财务部门的指导和监督。项目负责人应按项目下达（委托）部门（单位）和学校的有关规定，认真履行职责，并对其管理的经费开支的真实性、合理性和有效性负责。经费开支必须按项目申请书中的预算项目列支，且手续必须完整，票据必须合法。

为了保证研究工作顺利进行，项目负责人一般不得变更。如遇出国等特殊情况需要变更的，项目负责人需到科研处办理“科研项目委托代管手续”。经批准后，科研处以书面形式通知财务处变更经费主管负责人。未办理代管手续的，科研处将通知财务处中止该项目经费的使用。

第六条 科研处负责科研项目经费的预算、监督管理，办理纵向项目经费预算变更申请，下达科研项目配套资助经费，发放科研项目经费卡，对科研项目经费开支进行监督和检查。

各类科研经费必须转入学校财务处，实行统一核算、集中管理、专款专用。科研经费由财务处和科研处核实到经费所属项目，并核发科研项目经费本（卡）。经费本（卡）由项目负责人保管使用。

第七条 财务处负责科研项目经费支出报销、核算及其管理。具体负责到校经费的入账、提扣，开设项目经费账户，审查经费开支的合法性和手续的完整性，办理项目经费报销手续，经费的分类统计、结题决算等工作。

第八条 科研经费必须按项目立户，专款专用，不得挪作他用。科研项目经费的使用必须按照“先收后支、量入为出”的原则。应根据项目的进度合理安排使用经费，当项目经费结余可以转入下一继续使用。科研项目经费一般应于项目完成（结题）后1年内办理经费决算手续，逾期将注销结余经费。

三、科研项目经费开支范围

第九条 科研项目经费按其来源不同，开支范围有所区别。经批准立项的项目申请书中的经费预算是科研经费支出范围的具体执行依据。

第十条 纵向课题经费开支范围及有关比例原则上按照项目申报书中经费预算的规定执行，在实施中可按照各预算子项目10%的幅度调整使用。

纵向课题学校配套经费的开支范围及比例如下：

直接经费，指项目研究过程中发生的、确指的、可直接计入项目成本的费用。包括：人员费（指学生助研津贴）、专用设备使用费、资料费、燃料及动力（含汽油、过路和过桥费等）、差旅费、网络使用费、外协测试化验与加工费、出版物（包括文献、信息传播、知识产权等）事务费、会议费、修缮费。直接费用不应低于学校配套经费总额的70%。

间接费用，指项目研究过程中发生的、需要分摊或分配、难以直接计入项目成本的费用。包括：设备购置费、通用设备使用费、房屋占用费、外协费用、专家咨询费、接待费、通讯费、公关费、办公用品费。间接费用比例不应超过学校配套费用总额的30%。

第十一条 横向课题经费开支范围及其有关比例的具体规定：

开支范围:原则上以课题申请书中预算项目执行。横向课题经费不得用于非课组成员和课题组非本项目研究开支。横向课题经费开支范围和比例是：直接费用（具体项目同第十条，下同）开支比例不低于60%，间接费用开支比例不超过40%。

第十二条 纵向课题和横向课题，开支费用涉及的税收自理。

资金预借、经费报销必须按有关财务制度执行。

如需要使用配套经费购买固定资产等仪器设备、而项目预算书中又没有标注的，需要向科研处提交购买申请，获批后按照固定资产采购程序执行，并办理登记入库和领用手续，其产权归南京审计学院。

纵向课题学校按照项目或合同经费总额5%提取科研项目管理费（低于200元的以200元计，有总额上限规定的不超过规定标准）。横向课题按经费总额的2%收取管理费。该费用纳入学校财务预算，统一使用，统一管理。抵扣科研工作量和领取奖励的横向课题，其项目管理费和资源使用费分别按不超过10%的标准提取。

第十三条 校级课题经费开支范围及其比例按照项目申报书中预算项目项目执行。不安排以下三项费用开支：（1）劳务报酬；（2）礼品费；（3）餐费。校级课题不提项目管理费和资源使用费。

四、经费决算

第十四条 科研项目按期完成或提前完成并经鉴定或验收合格者，应及时办理结题手续，注销原经费卡。

第十五条 项目结余经费不得用于奖金发放和福利，或归项目成员所有。课题结余资金可按照规定用于科研仪器设备运转的维护、人才培养及其研究发展项目的预研和启动等。

第十六条 项目组因某种原因不能继续其研究工作而要求中止或撤消原定项目，或项目下达单位及委托单位因某种原因要求中止或撤消原定项目时，项目负责人应及时以书面形式向所在单位报告，有关院所应将具体情况及时报告科研处，并共同商讨剩余经费的处理意见。

第十七条 财务部门应加强对科研项目经费监督和管理，审计部门应定期对科研项目经费使用进行抽查，以保证科研项目经费合理使用。

五、附 则

第十八条 上述规定若与任务下达（委托）单位管理办法不一致，可参照任务下达（委托）单位的规定执行。

第十九条 本办法自发布之日起施行。

第二十条 本办法由科研处负责解释。

二00九年七月十日