三月份宣传月总结

第一篇：三月份宣传月总结

为了进一步增强广大干部群众积极参与综治与平安建设的主动性和自觉性，努力营造综合治理工作的群众氛围，维护和谐稳定，按照市综治委的要求，及时制定了切实可行的宣传方案，结合本单位实际情况，采取多种形式组织开展了大规模的综合治理工作宣传活动，取得了较好的社会效果，达到了预期目，现就开展此项活动情况总结如下：

一、高度重视，强化领导，精心组织

领导班子高度重视社会治安综合治理及宣传工作,从讲政治、保稳定的高度，把综治宣传工作作为一项重要工作进行专门部署和组织实施，制定了切实可行的活动计划和宣传方法，印发了宣传资料，做好宣传发动工作。从组织上保障综治宣传月活动达到营造声势，务求实效的目标。

二、形式多样，内容丰富

在醒目位置，悬挂了宣传横幅，设立了宣传专栏，并充分利用部门网站进行综治工作宣传;同时，引导并要求辖区内加工企业也悬挂以综合治理、安全生产主题相关的横幅和标语，或设立专栏、组织活动等方式进行宣传，不断扩大宣传面，营造了浓厚的宣传月活动氛围。按照通知要求，结合3.15消费者权益日活动，与地区业务部门、卫生、工商、经贸等多部门加强合作，开展了一次现场宣传咨询活动，重点宣传了《中华人民共和国食品安全法》、《动物防疫法》、《检疫管理条例》等法律法规，活动中展示了假劣动物食品和药品共10余种，现场接待咨询群众400余人，散发安全料800余份，并现场指导群众简明、实用的各种安全防范措施。

三、创新形式，务求实效

在综治宣传活动月中，紧紧围绕推进“和谐平安市”建设，构建和谐稳定的社会治安环境的目标，将综治宣传工作与畜产品安全监管工作紧密结合，积极做好宣传策划组织，利用好监督检查现场，针对管理相对人的违规情况，开展相关法律法规的讲解和宣传，进一步强化管理相对人守法意识、安全意识，巩固和扩大综治和宣传效果。结合开展打击违法添加饲料添加剂专项整治、兽药安全专项整治等行动，帮助管理相对人排查纠正可能存在的动物食品安全隐患，并实行跟踪管理，有效减少不安全事件的发生，维护社会稳定。

四、注重实效，立足长远

把综治宣传工作，作为一项全年性工作来抓，对此次宣传月活动高度重视，严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，确保了宣传月活动深入扎实地开展，使这次综合治理宣传月活动达到了预期的目的，更好地推进了社会治安综合治理工作。

第二篇：三月份总结

外语系团总支学术科技部 二零一二年三月份工作总结

时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我们就在磨砺与收获中度过了半学年，迎来了新学期。在新学期的第一个月里，我们外语系团总支学术科技部以全新的面貌开始了本学期的工作。在外语系全体同学的全力配合下，我们继续秉承优良传统，圆满地完成了上级领导交给我们的任务。

一、日常工作

在外语系团总支的带领下，我们带着互相学习、共同进步、共同成长的希冀，按时参加团总支的各项会议，及时准确地向同学们传达了相关会议精神，努力完成了上级领导交给我们的任务。同时我们积极参与学校的各项活动，在活动中不断提高部门的影响力，并充分地锻炼了干事的工作能力，为部门的发展奠定了坚实的基础。我们还总结了上学期工作上的经验和不足，对本学期的工作做出了新的展望，也对每位干事提出了新的要求，为以后更好、更有效率地完成部门各项工作打下了坚实的基础。在这个月里，我们依然实行代理部长制，为下学期换届纳新做准备。

二、主要工作

三月份，在外语系团总支申报红旗团总支的过程中，我们学术科技部的主要任务是整理并总结上学期的工作材料。在整理材料的过程中，全体干部干事对上学期的工作有了更深刻的了解。在邵阳学院第一届“求真杯”大学生创业计划大赛结束后，我们总结了这次活动的经验，做好了后期宣传工作。同时，我们及时召开了部门会议，在全体干部干事之间对此次活动开展了一次心得交流会。以此为契机，全体干部干事展开了批评与自我批评，极大地提高了成员之间的凝聚力，为部门的发展营造了一个更好的发展氛围。在科研立项工作中，我们部门积极配合院学术科技部，在外语系广大同学中进行了积极的宣传，为收集优秀的作品做好了充分的准备。

虽然这个月工作繁重，遇到了许多困难和挫折，但是我们在一次次的磨砺中变得更加坚强，也从中收获了许多宝贵的经验。带着三月份的成功，我们将继续前行，不断开拓、不断创新，始终铭记“明德求真，共生超越”的校训，秉承“扎实、严谨”的工作作风，坚持“互助、协作”的工作原则，为把外语系学术科技部建设得更出色而不断努力。

外语系团总支学术科技部

二零一二年三月二十日

第三篇：三月份总结

生物与化学工程学院团委学生会生活部2012—2013学年春季学期三月份工作总结时光飞逝，转眼间开学已经有一个月了，生活部在三月份的工作并不是很多，现在对三月份的工作做一个简单的总结，内容如下：

一、部门会议

为了让部门成员了解这个学期的工作计划，本部门召开了部门会议，并让大家谈谈在学生会一个学期的感受，以及对部门的一些建议，讨论本部门这个学期的内部交流活动。

二、校学生会生活部会议

本月3月10日在校学生会生活部的组织下，参加了生活部部长会议，在会议过程中，总结了本部门在上个学期的工作，以及这个学期的工作计划，并了解了其他学院的生活部在这个学期的活动，以及校生活部对这个学期的工作安排。

三、宿舍卫生检查

宿舍卫生检查是本部门的常规工作，在大一宿舍长的配合下这个月本部门进行了两次宿舍卫生间检查，并及时统计结果，针对检查出现的问题进行分析和总结，以及公布检查结果。

四、部门活动

为了促进部门成员间的交流，本部门在本月十六日开展了部门活动，并邀请了前一任部长和副部以及分管主席参加，促进相互了解，并向他们学习，利于部门团结、积极向上发展。

五、食堂卫生检查

在校学生会生活部的安排下，本部门在3月19日下午进行了食堂卫生检查。对检查结果进行统计，并向校学生会生活部反映。

六、其他工作

协助女生部开展三七女生节活动，这次活动本部门主要负责提供饮用水；在团委宣传部的组织下参加了全体学生会大二以上的成员素质拓展训练，在这次活动中加强了大家的沟通交流。

以上为本部门三月份的工作总结，有的做得好的，也有做不到位的，我们将积极总结不足，继续发扬好的方面，争取在以后的工作中做得更好，也希望各位老师和团委学生会的同仁监督和帮助。

生物与化学工程学院生活部二〇一三年三月二十五日

第四篇：宣传月总结

学习《指南》开展学前教育宣传月活动总结

龙虬镇张轩幼儿园

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现将我园具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责。

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容。

1、学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。

三、面向社会开展多形式的宣传活动。

1、在园宣传《指南》内容和精神，提高科学保教水平。

通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传氛围。发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新 1 家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2、社区宣传《指南》教育理念，增强社会共识。

开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针；以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。

3、向家长宣传《指南》要求，纠正“小学化”倾向。

通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

四、面向家长开展科学育儿服务。

1、结合“六一”开展家园互动活动

在“六一”儿童节到来之际，我园开展“童心之悦，建发关爱”大型庆六一活动。各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，如：小班年段“亲子互动游戏” “自制美味三明治”，中班年段“水果拼盘”、“自制泡菜”，大班的“快乐游园”、“欢乐小剧场”等。为了增进亲子交流互动，我们还邀请家长参与我园大型的踩街活动和艺术表演活动，通过参与活动，观摩孩子们快乐自主的小社团活动及小班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解《指南》中提到的“幼儿在游戏中学习，在交往中成长”。

2、结合“爱眼日”，向家长开展爱眼宣传讲座

6月6日是“全国爱眼日”，我园特别邀请南平二院的眼科医生来园给孩子和家长开展“爱眼护眼”知识宣传。眼科医生利用多媒体课件，帮助孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛，并学会许多保护眼睛的好方法；二院的眼科医生还给家长们进行“爱眼护眼”健康专题讲座，指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力，通过进行“爱眼”家长有奖问答活动，加深家长对护眼知识的了解。活动的开展增进家园之间的密切沟通，帮助家 长深入认识孩子的教育从早做起，从身边做起，从家庭做起。

3、开展亲子郊游活动

《指南》指出：“大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好，在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。”我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动，以萌发孩子的好奇心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。

4、开展家长开放活动。

本学期6月19日—21日，我园开展了以“学习《指南》，了解孩子”为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现，参与幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长展示孩子在园的学习生活情况教育活，同时还向家长宣传、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向，积极配合幼儿园有效的开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。

5、开展家长助教活动

“家长助教”是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。如：乐乐的妈妈是教教舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演“肚皮舞”让孩子们大开眼界；浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过自己录制的“牛奶怎么来的？”给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程；还有的家长带故事书来给孩子们讲故事，现场给孩子们展示如何剪发，教孩子们学习剪漂亮的窗花等等，扩大了孩子们的视野和知识面，增进家园交流。

6、开展“4.23世界读书日”系列活动

《指南》的语言领域中指出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”一直以来我园特别重视对孩子语言能力的发展，我们积极倡导《指南》的精神，结合“4.23世界读书日”，开展了以“我与孩子同读书、共成长”为主题的读书节系列活动。此次活动面向不同人群分为三个系列，有教师之间开展的“对我启迪最深的一本书”读书沙龙活动，有班级内部开展的“吟诵经典”、“小小故事会”、“评选阅读之星”活动，有师生之间、亲子 之间共同参与的读书分享活动。同时还利用幼儿园网站、宣传栏开设“图书漂流”和“亲子阅读好书推荐”，使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动，激发了师生读书的兴趣，改善了家庭的阅读环境，提高了家长对早期阅读重要性的认识，真正实现了“快乐阅读、快乐成长”的活动目的。

7、“幼小衔接，双向接轨”系列活动

建阳市“幼小衔接专题研讨活动”暨建阳实幼贯彻实施《３—６岁儿童学习与发展指南》交流活动在建阳市实验幼儿园圆满举行。参加研讨活动的有来自南平各县市区公办园、民办园的园长和骨干教师、建阳市城区小学低年级任课教师代表，建阳市教工委专职副书记曾祥健、教育局副局长梁军等到场指导。研讨活动紧扣“幼小衔接”主题展开。建阳市实幼熊芳芳、实小吴敏老师分别公开了大班及幼小衔接内容的示范课；实幼陆继淑、实小熊瑛老师分别以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介绍了幼小衔接工作的经验和体会。曾副书记充分肯定了本次“幼小衔接专题研讨活动”取得的成果，并指出，实幼为全市幼儿园贯彻实施《指南》精神，提供了一个学习的范例；为如何更好地实施幼小衔接提供了很好的经验借鉴。曾副书记建议幼小衔接要注意与时俱进，做到不揠苗助长、不简单重复，要善于运用“跳一跳吃到果子”的教育思想，激发学生学习的动力，让学生体验学习的成功。希望以此次幼小衔接专题研讨活动为契机，推动全市学前教育朝更快、更好的方向发展。

三、深入推动《指南》学习交流活动。

自2012年颁布《指南》以来，我园就积极组织老师们开展学习活动。先后派老师前往福州、武夷山学习《指南》精神，回园后对本园教师进行层层培训，逐层落实。

1、学习《指南》

每周由各年龄组组长组织本组教师进行《指南》学习研讨，教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解《指南》精神，解读《指南》教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等，并针对《指南》中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展具体要求与日常工作中的实践，交流自己的存在不足和努力方向。

2、实践《指南》

（1）为了更好地实践《指南》教育理念，我园组织教师开展活动设计大赛，观摩外出学习教师的汇报课，并在评课议课中更好的领会《指南》精神，运用《指南》。

（2）立足于本园的“基于表演游戏的幼儿语言能力发展的研究”课题研究，深入学习《指南》精神，开展游戏、语言交流活动。（3）5月23日，我园特别邀请省幼教专家彭琦凡老师来我园指导工作。彭老师在参观了我园的环境、区域活动以及游戏活动后对我园的教学提出了肯定并指出在践行《指南》中我们需要注意的方向及整改建议。并为我园全体教师举办了一次生动的解读《指南》专题讲座，帮助老师们理清思路，指明方向。

通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入工作计划，围绕《指南》精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中

第五篇：宣传月总结

学习《指南》，让科学育儿知识进入千家万户

——西抬头幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

一、指导思想:

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。根据《教育部关于开展2014年学前教育宣传月活动的通知》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心，我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题:

学习《指南》，让科学育儿知识进入千家万户。

三、活动时间:

2014年5月20日----6月20日

四、领导小组: 组长：王顺花

组员：幼儿园全体教师

五、宣传内容:

继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

1.面向幼儿园教职工宣传，提高实践能力。组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。

2.面向家长宣传，解决育儿困惑。发动幼儿园通过主题活动、家长会、亲子游戏、QQ群等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。

3.面向社会宣传，增进科学保教共识。充分运用电视、广播、报纸、网络及手机等各种媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》理念和方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。

六、实施步骤

（一）动员阶段（5月20日——5月25日）

成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员，并布署落实学前教育宣传月的活动安排。

（二）组织实施阶段（5月28日——6月15日）

1、召开全体教职工大会，传达《关于开展2014年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。

2、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。

3、以宣传单的方式，组织教师志愿者联盟走进社区和家庭，宣传学前教育法规、规章制度。

4、通过致家长的一封信“我和孩子共读书——家教经验交流”活动的方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

5、通过网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。

6、组织学习交流。组织教师学习《指南》，并交流学习心得。

7、结合“六一”庆祝活动，举办一场文艺演出，促进孩子们的成长。

（三）总结阶段（6月18日——6月20日）

认真总结和交流，将本次宣传月的活动进行文字及图片资料的整理。

西抬头幼儿园

2014-5-20